在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
爬山初中字爬山初中篇一
星期五了，我們應該去春游了。我們乘著大客車駛向皇頂山。那就是我們的目的地，我們十分興奮。
我們進入了深山，在一個空地上停了下來，下了車向四周觀望，只見山上都是折了半截的樹樁，連一顆完整的都沒有，這樣的場景，使我的心一下子就掉進了深淵，涼了半截。
老師叫我們集合，可我早沒有心情了。得知老師是讓我們繼續前進，我的心才又回到了原處，但我此時又害怕又緊張，怕到皇頂山的時候，和這一樣。
“喝——喝——”我的心急促地跳動。我的心里默默地為自己打氣：“你一定能行的！你必須堅持下去！”慢慢地，我已經超越了許多學生，甚至已經看到前面領先的隊伍了。
“這終點怎么還沒到啊？”我一直這樣想著。想著，想著，我隱隱約約地看見老師們在向我招手。我知道，我即將到達終點了。我的步點逐漸加快了，終于，我沖過了終點。我心里感到無比的自豪。
皇頂山被我征服了，我意外的還獲了獎。
此刻，讓我知道了：堅持，就是勝利！
爬山初中字爬山初中篇二
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們去北山爬山。同學們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組后，重點強調了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上去了，才能算第一。可我們早已等不及了，聽也聽不進去，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬去，我們見了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵下，他們終于到了山頂。
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們為了爭第一，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬去。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，突然，不知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的'疲勞丟到九霄云外。
我回過頭來，望著還在向上爬的同學，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結束了，我們雖然沒拿到第一，可我真正領略到了：只有團結，才能勝利！
爬山初中字爬山初中篇三
腳很小，外面被白色的東西包住，我開始拔它，此時此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子。太陽仿佛也不再那么柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響，仿佛是在不斷的嘲笑，此時頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風，涼颼颼的，不僅打了個冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動。那爬山虎為什么會如此堅固？我仔細的思索著，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來，我查閱了資料，頓時，恍然大悟。
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時代的偉人。”爬山虎它無論環境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進取，不畏困難堅持到底的種子，它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露，一步一個腳印兒，茁壯成長！
每每微風拂來，那爬山虎隨風搖曳，展現著它頑強的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光！這時，你就會發現爬山虎邊站著一個遲遲不肯離開的我，那是在欣賞著爬山虎獨特的美。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
爬山初中字爬山初中篇四
我們家的房子建在河邊，不知是誰不經意撒了幾粒種子，卻誕生了一個令人驚嘆的生命，我要贊美它。
自我記事起，從窗戶向下望去，總能見到一株頑強的爬山虎。它的根生長在河邊，藤卻不斷力求上進，在河邊經歷河風的摧殘，仍堅強不屈，傲然挺立。秋日悄悄來臨，秋風瑟瑟，毫不留情地給它一個痛擊，它的藤蔓不再水潤，似乎一碰便會隨風而去，我都對它放棄了，每天將它遺忘在角落，每天都不再去關注它。
只不過，偶爾會不經意間瞥到一眼，可它依舊堅持不懈。暑去冬來，多少個日夜，它都在成長，只不過默默無聞，獨自悄悄努力。現如今它從河邊爬上來，每當微風吹來，它都會輕輕搖曳，好似在與我打招呼，又似在輕輕訴說它的豐功偉績。它本該生長在大地，終日與大地為伍，可它心中渴望向上，選擇依附在水泥墻上，它從河岸一路向上爬到我家窗戶，這似乎是個不可能完成的奇跡，但在它腳踏實地，持之以恒的努力下，將奇跡創造，它實在是不平凡的！
爬山虎沒有櫻花的絢麗，沒有柳樹的婀娜，算不上植物中玉樹臨風的俊男。但是爬山虎堅持不懈，持之以恒，更不用說它的堅忍不拔，它是植物中的楷模。每當我學習不想努力或感到乏力時，總會抬起頭，望一望那一抹碧綠的窗簾，頓時感到渾身充滿活力。它更讓我想到許多社會底層的工作者默默無聞，堅持向上。它也讓我看到它身上那些美好的品質，更遠地想到了學習中不可缺的東西，這是一株戰勝了自然的植物，它蜿蜒向上，不妥協，不氣餒。無論環境如何，它仍在堅持，努力發展，也許將來有一天它會爬到我家樓頂，不折不撓地對抗大自然。
爬山虎不是平凡的，它在縣城極其普遍，不被人重視，但在逆境中的突破是它們不折不撓的象征。我贊美它，不但因為它是不折不撓的象征，它更是我們學習中的寫照，它在洪水與河風中倔強挺立。
我要高聲贊美爬山虎，你是我學習時的目標，我要學習你在逆境中的突破和學習中不可缺少的不折不撓。
爬山初中字爬山初中篇五
終于盼到周末了，和幾個同學約好星期六早晨6：30駱駝峰山下集合。
你要知道我們都是屬于一年都鍛煉不了兩、三次的人，說實話，我從前天晚上就在醞釀著怎么能起來？想了好多辦法，害怕睡過頭，最后決定讓媽媽叫我。
可時真的到了早晨，我不到六點就睡不著了，干脆就起來了，穿好運動服，準備出發了！
剛出門，呀！外面真黑，心里有點害怕，東張西望的超前走，突然聽到后面傳來說話聲，心里一驚，不由的回頭看看，仔細一看，哦！原來是晨煉的爺爺、奶奶早都開始跑步了，等我慢悠悠的走到山下，一看，朋友們早已經在那等我了！
不說廢話了，我們開始了蹬山之旅！
剛開始，我們還都又說又笑、邊打邊鬧的往上爬，我們還在談論著今后自己的打算，不時的回頭看看我們可愛的家鄉，呀！還真美呢。太陽還沒有升起來，整個山城就好像被籠罩在一個朦朧的薄紗里，時不時還可以隱隱約約的望見亮著的車燈，像一只只發出微弱光的螢火蟲，真的，我們發出共同的感嘆，邊陲小城真的好美！
慢慢地我開始有些爬不動了，再看看那些女生被我丟在了后面，而男生早都沒影了！我大喊：姐妹們我們不能輸給男生，加油呀！我們一起鼓足勇氣向前繼續爬去，我不知道是什么動力支撐著她們，但我明白：山頂的風景最美！
我一直看著前方，漸漸的我發現山頂離自己越來越近，男生們在山頂上準備看日出了，“我也一定能看上”我暗暗的告訴自己！我趕緊向著我的目標前進，這是我想到了：有理想的鳥兒能飛的更高！
終于在8：20，我們女生，不，應該是我到達了山頂，這時，山頂上的男生都在為我鼓掌，我呼吸著山頂的空氣，“啊！好爽呀！”我情不自禁地大叫了一聲！太陽快出來了，我們一起為下面已經快走不動的女生們加油，終于！她們也上來了！
這時，我抬起頭，啊！太陽已經穿過了地平線，馬上就要開始新的一天了，太陽的光芒刺射著人們的眼睛，這光太強烈了！我們根本不敢直視它，我們開始往回走了，路上又回蕩起了我們爽朗的笑聲！
我們走到半山腰，再次看了看天空，太陽升起來了，它在沖著我們微笑呢！我告訴自己——今天的太陽為我升起，奮斗的目標屬于自己！