體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
教師政治學習心得體會篇一
寒假的政治學習體現了嚴謹的學風，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現象。每位教師人手一本學習筆記，學習期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇，參加學習討論多次。經過學習，每位教師能準確認識自己，找準自己位置。
1、法制觀念明顯增強
通過學習，教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法保護自己及學生合法權益等方面轉變了觀念，增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規范。通過學習和討論，教師們更加明確了自己在學校教育中應該做什么，不應該做什么，尤其是在教師的減輕學生課業負擔方面所應承擔的責任。
2、理論水平得以提升
在學習中教師們深刻認識到教育應切實用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐。與時俱進，開拓創新，統一對教育持續快速發展的認識，以創新的精神培植教育發展新優勢，樹立全面、協調、可持續的發展觀，在全校形成想發展、謀發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。
3、將理論轉化為行動
經過分組討論，老師們在關愛學生方面取得了共識。大家一致認為：關愛學生，與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關系，是我們搞好教育的前提。同時進一步明白，學校安全重于泰山，保護學生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。
總之，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的，收到了良好效果。學習活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為實驗小學的美好明天做出自己應有的貢獻。
教師政治學習心得(二)
教師政治學習心得體會篇二
教師是培養未來社會棟梁的關鍵角色，他們肩負著傳授知識、教育和引導學生的責任。然而，要成為一名優秀的教師，并不僅僅需要良好的教學技能，也需要具備一定的政治素養。教師政治學習提供了一個拓寬教師視野、加強政治素養的機會，我在參加教師政治學習之后，有許多感悟和體會。
第二段：加深了對國家的認知
通過教師政治學習，我深刻意識到作為一名教師，應該擁有對國家的深入了解與認知。政治不僅僅是國家的運行機制，還關乎國家利益與民眾福祉。政治學習讓我明白，作為教育工作者，我們應該具備對國家政策的認知和理解能力，以此來為學生提供一個具有現實意義的教育環境。同時，政治學習也讓我更加明確了作為一名教師的角色定位——作為國家的紅利分配者，我們應該努力為培養未來的國家棟梁而努力。
第三段：增進了與學生的溝通
教師政治學習還讓我意識到與學生保持良好的溝通是非常重要的。通過政治學習，我了解到不同學生的家庭背景和社會環境可能會對他們的學習和成長產生重要的影響。作為教師，我們應該傾聽學生的聲音，理解他們的思想和需求。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解學生，更好地引導學生，使他們在學術和社會方面都能夠全面發展。
第四段：拓寬了教學思路
教師政治學習還讓我認識到，不僅僅要注重課程的傳授，還需要注重學生思維能力和思想品質的培養。政治學習提供了一種新的教育思路，讓我們意識到學生需要科學素養和人文關懷的雙重培養。在教學過程中，我們應該引導學生思考社會問題，促進他們形成獨立思考和判斷的能力，培養他們的公民意識和社會責任感。這樣，他們才能夠成為明辨是非、具有獨立思考能力的未來棟梁。
第五段：加強了教師的社會責任感
教師政治學習讓我深刻認識到教師的使命和責任。政治學習讓我意識到，作為一個教師，我們肩負著培養學生、造就未來的偉大使命。我們應該時刻保持教育熱情，不斷提高自身的教學水平和政治素養，為學生們提供更好的教育環境和人文關懷。通過加強政治學習，我深刻感受到自己的社會責任感，也將堅定不移地投身于教育事業，為培養未來社會棟梁而努力奮斗。
結尾：
通過教師政治學習，我深刻意識到作為一名教師，擁有良好的政治素養是必不可少的。政治學習讓我加深了對國家的認知，增進了與學生的溝通，拓寬了教學思路，同時也加強了教師的社會責任感。我深信，在不斷提高教學水平的同時，繼續進行政治學習將是我作為一名教師不斷成長和進步的動力。讓我們一起為培養更多優秀的青少年而努力吧！
教師政治學習心得體會篇三
今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是教書育人，為人師表。但育人隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：
首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持一切為了學生，為了樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
教師政治學習心得體會篇四
教師政治學習是提升教師自身政治素質的重要途徑。經過一段時間的學習，我深刻認識到教師政治學習的重要性，并且在實踐中體驗到了它所帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討教師政治學習對提高教師素質和推動教育發展的積極作用。
第二段：加強黨性修養，提升教學效果
教師是培養國家未來的人才的重要角色，黨團員教師更是應該擔負起正確的教育引導責任。教師政治學習通過加強黨性修養，為教師提供了有力的思想武器。通過深入學習黨的十九大精神，我對于堅守人民立場、堅定理想信念有了更全面的認識。在教學中，我更加注重培養學生正確的價值觀和思維方式，進一步提升了我的教學效果。
第三段：增加政治素養，引領時代潮流
教師政治學習不僅幫助教師提升思想境界，更是提高政治素養的重要途徑。政治素養是教師在教學和教育工作中必不可少的素質之一。學習理論知識、法律法規等相關內容，增長了我的思想修養。在教學中，我更加注重將時事政治和社會熱點與課堂教學相結合，引導學生關注國家大事，培養學生的政治敏感性和社會責任感。
第四段：加強團隊協作，促進教育創新
教師政治學習不僅關乎個體，更是涉及到整個教育團隊的素質提升。加強團隊協作是教師政治學習所倡導的重要理念之一。通過多次研討會議和集體學習，我逐漸認識到團隊協作對于教育創新的重要性。在實踐中，我積極參與團隊工作，與同事們分享經驗，共同研究教育教學問題，促進了課堂教學的創新和提升。
第五段：堅持教書育人，肩負時代使命
教師政治學習最重要的目的之一是堅持教書育人的使命，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。在教師政治學習的過程中，我不僅教會了學生知識，更注重培養學生的思考能力和創新精神。時代在變革，教師的任務也在不斷演進，但理念的不變就是堅持教書育人。在教學中，我努力引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生腳踏實地、勇于創新的精神。
總結：
通過教師政治學習，我深刻認識到提升教師政治素養的重要性。黨性修養、政治素養、團隊協作乃至教書育人的使命，都是教師政治學習的目標。我相信，只有不斷加強政治學習，不斷提高自身的素質，才能更好地履行教育的使命，為培養社會主義建設者和接班人做出貢獻。
教師政治學習心得體會篇五
學校組織全校教師政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。
但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：
首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
教師政治學習心得體會篇六
在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下，我校為期五天的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里，正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工在這短暫的五天內從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下老師們潛移默化的、發自老師們內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內，我看到得最多的，也最令我感動的就是我們的領頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任！
在這幾天里，我們學習的主要內容有師德修養、教育教學分析、教師討論交流，為學校發展獻計獻策、開學通知等事宜，具體為以下十點：
1、教師如何加強自身修養；
2、學習汶川大地震先進教師事跡；
3、學習《中華人民共和國未成年人保護法》；
4、學習《中小學教師職業道德規范》；
5、學習《四川省義務教育階段學校實施素質教育八條規定》；
6、學習《四川省教師職業行為八不準》；
7、學習《鄧順貴同志在全省教育系統民主評議行業風氣工作會議上的講話》；
8、學習《基礎教育改革綱要知識點培訓》；
9、學習《信訪工作條例》；
10、學習《安全教育條例》。
通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，讓我明白了很多道理。其中，認真細致的唐校長把我校上期的教學質量檢測表在會上公布，雖然沒有點名，但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學習的統一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的、客觀公正的分析說明，以認可自己在工作中取得的進步，給自己樹立信心，同時也反思自己在工作中的不足，爭取在以后的工作中盡量避免，好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗！
我班上學期共有59名同學，參考學生為58名，其中有1名學生因為5、12汶川大地震受到驚嚇，由其母親于5、17日在沒有經過老師的同意之下擅自帶領孩子轉學至上海某校，未履行任何轉學手續，從而導致我們班期末統一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學成績。如果在不計算這名考生的成績下，我班應該是在同校同年級上升了3個名次，其中我班的優生率在全年級排名第一，打破了全年級前十名0記錄的歷史，有3名同學躍居年級前十名，且年級金牌者由我班陳放同學奪取。但是由于這名考生半路不明去向，就以0分算入成績，導致我班的成績就只好原封不動的擺在那里，從而讓我覺得自己的努力白費了，有點冤屈的感覺。
當然上述分析僅從成績一方面來分析的。追根溯源，從主觀努力上來分析，雖然上學期我努了力的，但是努力不夠。我沒有嚴格做到認真備好每一堂課，認真批改作業，沒有深入細致的培優補差，特別是地震那段時間，由于我膽小如鼠，便放松了教育教學，導致整個階段性學習前緊中松后緊。所以能夠取得現在的成績證明我的工作能力并不差，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔保，從今天開始，我一定認真為自己確定一個目標，并且以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態度投入到工作中去，以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣，有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人，多動腦筋，多想辦法。具體的我想從認真備好每一課、認真上好每一課、認真批改作業、認真培優補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養學生，全面發展學生的自覺性、主動性，一周一個活動，一月一個目標，一學期一個飛躍。
但是好事多磨，我相信自己在新的學期里，一定會吸取上次的教訓，一定細心的對待我的任何一項工作，爭取把問題消除在萌芽狀態，堅決杜絕此類似的事件再次發生，我也相信我一定會在新學期大干一場，打個翻身仗，以對得起黨和人民給我的這點工資，以對得起學校領導對我的信任！也許這就是政治學習給我帶來的最大啟示。
“積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。”“世界會向那些有目標和遠見的人讓路”（馮兩努——香港著名推銷商）我相信，新學期的我，一定會有計劃有目標的干得更好。同時也敬請學校相信我、支持我！
教師政治學習心得體會篇七
初三教師政治學習是一項重要的任務。在這個重要時刻，作為初三教師，我們必須積極參與政治學習，深入學習黨的理論和政策，調整我們的思想，提高我們的教育質量和能力。在過去的一年中，我參加了許多政治學習活動，這讓我更加深刻地認識到政治學習的重要性。
第二段：政治學習的重要性
政治學習對于初三教師來說是至關重要的。首先，政治學習能幫助我們深刻了解我們的黨和政府的各項政策和目標，準確理解我們的時代背景和大環境，為我們的工作指明正確的方向。其次，政治學習能夠幫助我們對教育改革和發展進行深入的思考和研究，從而提高我們的教學質量，更好地服務于學生和社會。此外，政治學習也能夠幫助我們堅定理想信念，更好地踐行教育事業，為培養有社會責任感、積極向上的學生貢獻力量。
第三段：政治學習的過程
政治學習是一個不斷學習的過程。在這個過程中，我們必須抓住機會，深入參與各種學習活動，例如開展專題講座、參加政治研討、閱讀黨和政府的政策文件等。此外，我們還需廣泛地聯系群眾，了解他們的訴求和需求，力爭把我們的工作做得更好。這些努力都是為了更好地理解教育事業的真諦，將之融入到我們的教育教學中。
第四段：政治學習的收獲與體會
通過參加各種政治學習活動，我深深地感受到我們國家在發展中所面臨的機遇和挑戰，加深了我對教育事業的認識。同時，我也意識到教師的責任與使命，更加堅定了我為人民服務的信念。此外，政治學習還讓我認識到任何一個人都不能獨善其身，只有全心全意為人民服務才是我們的價值所在。
第五段：總結
政治學習對于初三教師來說是至關重要的。政治學習的過程中，我們必須積極參與各種學習活動，不斷深化我們的思想和理解。通過政治學習，我們能夠更好地為教育事業做出貢獻。對于未來，我將繼續積極參與政治學習，深化我的理解和認識，為更好地服務于教育事業做出努力。
教師政治學習心得體會篇八
本學年，在學校領導組織政治業務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育職責》的課程，讓我更進一步了解教師職業的神圣，使命的崇高，職責的重大。
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和職責感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到群眾的溫暖和舒適，從而激發起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生用心向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果，只有用發自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻持續清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。
加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！
總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，推進我校教育事業的又好又快發展。