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    最新我嚴(yán)厲媽媽作文推薦語(yǔ) 嚴(yán)厲的媽媽作文大全(五篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我嚴(yán)厲的媽媽我的嚴(yán)厲媽媽字篇一

    我媽媽常常發(fā)出一個(gè)又一個(gè)命令。聽(tīng)了這些命令,你就會(huì)知道我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。

    一天晚上,我用了一個(gè)小時(shí)完成了一篇作文,然后隨手把本子扔給媽媽檢查。連蹦帶跳去客廳看電視。

    過(guò)了十多分鐘,媽媽聲音如雷鳴一般從房間里傳出來(lái):“凡凡,進(jìn)來(lái)。”

    what?撕掉后重新打草稿,再抄到作文本上。開(kāi)國(guó)際玩笑呢?但媽媽的話沒(méi)有商量的余地,可是如果要重寫(xiě)的話,就要很晚才能睡覺(jué)了,那早上就起不來(lái),起不來(lái)就遲到,遲到就要被批評(píng)。

    我小聲問(wèn):“媽媽,我能不能不打草稿,只列個(gè)提綱?”

    “不行,如果你想早點(diǎn)睡覺(jué)就快點(diǎn)寫(xiě)!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。

    我為了早點(diǎn)睡,只好馬上去寫(xiě),不敢耽誤一分一秒。打完草稿后,又小心翼翼地抄到作文本上。最后拿給媽媽看,她滿意了才讓我去睡覺(jué)。

    一個(gè)冬天晚上,洗完澡我忘記洗內(nèi)褲和襪子,媽媽硬是把我從床上拉起來(lái),水寒冰刺骨,我不想洗,但媽媽嚴(yán)厲要求我今晚必須洗干凈,晾好,我拗不過(guò)媽媽,只好乖乖去洗了。

    雖然有時(shí)我不喜歡媽媽這么嚴(yán)厲,但我知道她的嚴(yán)厲是對(duì)我有益的。

    我嚴(yán)厲的媽媽我的嚴(yán)厲媽媽字篇二

    我最熟悉的一個(gè)人就是我那嚴(yán)厲的媽媽,大家也許聽(tīng)過(guò)這句話:考試成績(jī)不好就要和鞭子“親密”一番。我也不例外,在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,就發(fā)生了一件類似的事。

    “怎么回事,回家一句話也沒(méi)說(shuō)?”媽媽奇怪地盯著我。

    “呃,這個(gè),我……”我不知道該如何告訴媽媽語(yǔ)文才考了七十八分。因?yàn)槲沂穷^一回考成這樣,所以,我將試卷一直藏在褲子的松緊帶那了。我手心里握著一把汗,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我語(yǔ)文考了,考了七……七十八分。”我低下頭。

    “哦?把卷子拿來(lái)!”媽媽的臉像變色龍,一會(huì)兒深。,一會(huì)兒淺,多看一眼就會(huì)起雞皮疙瘩。

    “恩……,漏了第三大題和第五大題,你自己看看,你眼睛長(zhǎng)后腦勺了嗎?”媽媽指著我說(shuō)。

    一頓思想教育過(guò)后,就迎來(lái)了一套豐富的“一架套餐”加上“一杯哭喊可樂(lè)”。

    兩秒鐘過(guò)后……

    “哇!老媽!饒命啊!打輕一點(diǎn)!啊!哦!救命啊!

    我嚴(yán)厲的媽媽我的嚴(yán)厲媽媽字篇三

    我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽就能把家弄得底朝天。

    我媽媽又瘦又高,扎了個(gè)馬尾辮。愛(ài)穿旗袍,皮膚白白的。

    記得有一天,我在學(xué)校闖禍了,把學(xué)校的門把手撞斷了。我的心砰砰直跳,在回家的路上我感覺(jué)樹(shù)的葉子都無(wú)精打采,仿佛都蒙上了一層灰,氣氛也不像以前那樣歡快。

    我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),我心中滿是悔恨。媽媽大聲喝斥我,在轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)又把我心愛(ài)的小火車打翻了。我馬上連滾帶爬地跑過(guò)去,抱起了我的小火車,心疼地哭了起來(lái)。

    第二天,我拿我自己的錢上學(xué)校交給了老師,事情終于了結(jié)了。

    我嚴(yán)厲的媽媽我的嚴(yán)厲媽媽字篇四

    我的媽媽大大的眼睛雙眼皮,一張能說(shuō)出許多嚴(yán)厲話的嘴巴。她是一位中學(xué)教師,非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

    我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽總是在我一旁看著我,比我還認(rèn)真呢!一有錯(cuò)誤便馬上給我指正過(guò)來(lái),寫(xiě)完了還不能出去玩,還要讓她檢查完,修改完,才能出去玩。

    英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),有一天中午學(xué)英語(yǔ),我讀了好多遍也沒(méi)有背會(huì),我又急又氣。媽媽見(jiàn)我這樣費(fèi)勁就對(duì)我說(shuō):“再讀三遍只要沒(méi)有錯(cuò)誤就可以出去玩了。”我讀了三遍每一遍都有錯(cuò)的,媽媽讓我再讀。我生氣地把書(shū)一扔:“不學(xué)了!”書(shū)躺在地上,被風(fēng)扇吹得亂翻頁(yè),好像在和我再見(jiàn)。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)道:“沒(méi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)是你的錯(cuò),有什么理由發(fā)脾氣?”中午飯我也沒(méi)有吃。

    到了下午,媽媽說(shuō):“不吃飯也要學(xué)習(xí),快點(diǎn)學(xué)習(xí)!”沒(méi)辦法我只好學(xué)習(xí),學(xué)了一會(huì)媽媽對(duì)我說(shuō):“給你錢,你想吃什么就買點(diǎn)什么去吧!”我吃完后媽媽又讓我學(xué)習(xí)。

    還有一次,也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)吃飯坐在一邊生氣,到了晚上媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成,就嚴(yán)厲地說(shuō):“完成你的任務(wù)去!”我只有乖乖地熬夜完成任務(wù)。

    你說(shuō)我媽媽嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?

    我嚴(yán)厲的媽媽我的嚴(yán)厲媽媽字篇五

    我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大眼睛忽閃忽閃的,仿佛會(huì)說(shuō)話。平時(shí),她是一個(gè)非常和藹的人。但只要一談到我的學(xué)習(xí),媽媽就立刻變得很嚴(yán)厲。

    我思考了一下,開(kāi)始落筆。過(guò)了一小時(shí),我把初稿給了媽媽,請(qǐng)她幫忙修改一下。媽媽拿起我的作文,皺著眉頭,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“這篇文章寫(xiě)得太淺了,重寫(xiě)!”我難過(guò)地低下了頭,拿著本子,準(zhǔn)備重寫(xiě)。往深處寫(xiě),無(wú)非就是在文章末尾補(bǔ)充一個(gè)道理,或者結(jié)合時(shí)勢(shì)來(lái)寫(xiě)。這樣想著,可真到自己寫(xiě)的時(shí)候,卻又有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。

    仍舊是一個(gè)小時(shí)后,我再次把作文呈上給媽媽。這次,媽媽沒(méi)有皺眉,看完之后,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“總算有點(diǎn)深度了,勉強(qiáng)算你合格!”我松了口氣,對(duì)著媽媽說(shuō)了句:“謝謝媽媽!媽媽最好了!”媽媽拍拍我的肩膀:“耍貧嘴你最厲害了!”我不禁調(diào)皮地朝媽媽吐了下舌頭。

    每一個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的子女的,慈祥也好,嚴(yán)厲也好,都是一種愛(ài),這種愛(ài)會(huì)伴隨我們一生。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧被溫暖照亮
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。初一新學(xué)期
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
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