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    最新被溫暖照亮作文字初一模板(九篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    被溫暖照亮篇一

    記憶中的我是沉默的,獨(dú)自一人坐在角落,漸漸地,我與我生活的環(huán)境遠(yuǎn)了,與我一樣與這兒遠(yuǎn)了的還有那孤零零的,總是站在那邊的梧桐樹(shù),我們好像都被畫上一層濃得化不開(kāi)的陰影。

    從那以后,笑是我臉上的陽(yáng)光,那溫暖的感覺(jué)不僅照亮了我自己,也打開(kāi)同學(xué)、老師父母的心房,他們看著我的改變,臉上也有了陽(yáng)光般的微笑。當(dāng)我再次抬頭看邊,才覺(jué)得梧桐樹(shù)并不孤獨(dú),因?yàn)樗兄χθ~葉的陪襯,有花花草草的擁簇,而在那兒站成了一道屬于自已風(fēng)景。

    人生中,只選擇沉默與孤獨(dú)只會(huì)將自己關(guān)進(jìn)陰暗的小屋,但當(dāng)打開(kāi)那扇門走出去時(shí),才知道絢麗的世界是如此得美好。其實(shí),現(xiàn)在的我們不正是天上的風(fēng)箏嗎?不要總是在嫌棄有線的束縛,有風(fēng)的阻擋;要知道沒(méi)有線的牽引,是要摔跤的,沒(méi)有風(fēng)的磨礪,是飛不高的。挫折不會(huì)讓我沉默,失敗不會(huì)讓我孤獨(dú),因?yàn)樾恼荒阏樟痢?/p>

    徐老師,你還記得你在我與朋友發(fā)生矛盾時(shí),你一手扶摸著我的頭,一邊說(shuō):“朋友是在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的,友誼是在理解中牢固的!”你還記得在我傷心失望時(shí),你遞給我的還帶有你體溫的巧克力……那些話始終回蕩在耳邊,那巧克力的味道時(shí)時(shí)縈繞在心頭,那份適時(shí)的感動(dòng)也一直溫暖著我。冬天我因?yàn)殛?yáng)光不冷;人生因?yàn)橛心悖倚氖冀K向著太陽(yáng)。

    失去重心的船是不會(huì)有方向的,失去水的魚兒是不會(huì)有生命的,失去感動(dòng)的人生是不會(huì)有震憾的。共鳴,來(lái)自于心的呼喚;微笑,來(lái)自于被溫暖呵護(hù);前進(jìn),來(lái)自于,“燈”的照亮;溫暖,來(lái)自于被你照亮。

    終于,我懂了,我變了,我也得到了——從總是一個(gè)人,與孤獨(dú)的梧桐為伍的我,因?yàn)楸粶嘏樟粒兂梢粋€(gè)愛(ài)笑,愛(ài)生活,愛(ài)闖蕩的人,一個(gè)能融于集體的我。我得到了,得到了生活所賜予的微笑,得了溫暖和光亮。

    被溫暖照亮篇二

    有一種溫暖,叫做陌生人的擁抱

    ——題記

    家人是個(gè)最熟悉的詞,親情是他們心中的火種,我喜歡這個(gè)家庭,雖然有些殘缺,但那份親情卻不會(huì)空缺著。這種時(shí)刻似乎來(lái)得過(guò)早。正值青春時(shí)刻,那份該有的歡顏卻沒(méi)有了。我記得那天,那種撕心裂肺的痛,恨不得把整個(gè)人都撕碎。

    陌生人的擁抱,我站起來(lái)了。

    那是個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都過(guò)得匆匆忙忙。空氣好熱辣,母親卻顯得那么沉著。誰(shuí)也不會(huì)想到后來(lái)發(fā)生的事。幾個(gè)月前母親被病魔盯上了,全家上下都用盡了方法去醫(yī)治她,可老天毫不領(lǐng)情,她依舊是那樣捱著。這天我同妹妹上山找豬草,讓弟弟在家里守著她,我們害怕他再次想不開(kāi),便叮囑了弟弟好好看著她。其實(shí)那天我是有不聽(tīng)話,她讓我們?nèi)フ邑i草是我推遲了,我感到有什么要發(fā)生似的,和她發(fā)生了口角。但是我拗不過(guò)一個(gè)病人。

    下午,我同妹妹回家,大門緊閉著,沒(méi)有一的人的氣息。弟弟不在。幾分鐘后,弟弟領(lǐng)著大姥姥來(lái)了,我感到不妙。

    是的,我的不妙是正確的,她走了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆……

    我的額頭被一雙既熟悉又陌生的手抱住,緊緊摟入懷中。

    額葉上沾滿了溫暖的淚水,流入心中,我看到心里再次被點(diǎn)亮了,火光照亮了每一個(gè)角落,把我看得透透徹徹……我抬起沉重的頭,朦朦朧朧看到屋子里滿是人,每一個(gè)關(guān)心我的人。

    那一刻,我發(fā)現(xiàn),屋子里滿是親人,滿是親情,滿是溫暖。

    陌生人的溫暖包裹著我,他們將照亮我的路途,一切都不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

    被溫暖照亮篇三

    撿拾起被風(fēng)吹走的一頁(yè)頁(yè)過(guò)往,在萬(wàn)千感慨中審視自己,帶著美好的憧憬,畫一幅歲月不老,心情格外的美好。

    習(xí)慣默默地在筆下描摹心間的五彩斑斕,在唯美的風(fēng)景中采集生命的閃光點(diǎn),來(lái)豐盈自己成長(zhǎng)的年輪。當(dāng)春色渲染了窗外的藍(lán)天,當(dāng)天氣越來(lái)越暖,走出家門看著地上的倒影,心情便像湖面上蕩起的微小漣漪,蕩漾開(kāi)來(lái),那美美的感覺(jué),妙不可言。

    光陰沾滿了陽(yáng)光,一筆筆春的氣息,點(diǎn)化了塵埃里的片片新綠,濃深了綠水青山的馥郁,也濃深了心的期冀。生活需要詩(shī)情畫意,也需要平常心對(duì)待,只要喜怒不形于色,不驕不躁,不哀不怨,便是最好的安暖。

    生活,就該攜帶微笑,在瑣碎的五味雜陳中且行且珍惜。只有懂得了人活著的意義,時(shí)常在心田里修籬種菊,坦然自若地面對(duì)昨天與今天的風(fēng)雨,當(dāng)回首往事,能坦然自若的說(shuō),盡力了,知足了,無(wú)愧于心,便是生命存在的意義!

    因?yàn)槠椒驳娜兆有枰Γ枰e極向上的心態(tài),也需要詩(shī)意的棲居,有了詩(shī)意,可以讓我們的生活更美麗,日子更加豐富多彩。

    其實(shí),在我們有限的生命中,誰(shuí)都希望自己好好的度過(guò)這僅有的一生,能不虛此行。可生活五味俱全,并不是事事都能盡如人意,途徑風(fēng)雨坎坷在所難免。

    正像佩恩所言:沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌”。只要我們能健健康康地活著,開(kāi)開(kāi)心心地樂(lè)著,穩(wěn)穩(wěn)地幸福著,就是福氣,就該珍惜。

    誰(shuí)的日子都不容易,許多的事情只有坦然地面對(duì),少些抱怨,多點(diǎn)反思,也許就會(huì)感悟到有些事情不如意也許是源于自己某一個(gè)錯(cuò)誤的決定所導(dǎo)致。只有不哀、不怨,不消極,不沉淪,自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,努力提升自身價(jià)值,成為一個(gè)為社會(huì)提供正能量的人,那么我們活著,才有價(jià)值,才有意義!

    被溫暖照亮篇四

    生活中處處都存在著溫暖,如果你感受到的只是委屈,孤獨(dú)和寂寞,大么一定是你沒(méi)有認(rèn)真去感受。

    溫暖在濃濃的親情中也會(huì)出現(xiàn):那一次我從學(xué)校放學(xué)回家,在家里,我因?yàn)橐患氯菋寢屔鷼猓瑢?dǎo)致我們打起了冷戰(zhàn),但是經(jīng)過(guò)那一次事件的發(fā)生,我們又和好了。

    我馬上站了起來(lái),覺(jué)得全身上下都挺好的,除了左臂有一點(diǎn)疼之外。媽媽聽(tīng)了前半句,神情放松了一些,但聽(tīng)到后半句話,神情又緊張起來(lái),焦急地問(wèn):“你哪只手是不是很痛,要不要去醫(yī)院啊?”我有一點(diǎn)感動(dòng),嘴上去說(shuō)著:“沒(méi)事,過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就好了。”媽媽焦急的神情放松了很多,但還是不忘提醒我;“那你痛的話,一定要說(shuō)出來(lái)呀。”我便去上學(xué)了。

    到了下午放學(xué),我發(fā)現(xiàn)手痛的更厲害了,于是我便百般無(wú)奈的跟媽媽說(shuō)出了這件事,聽(tīng)了以后,媽媽慌慌張張的把我送到了醫(yī)院,檢查出來(lái)發(fā)現(xiàn)是骨折了,媽媽教訓(xùn)我:“叫你過(guò)馬路時(shí)要左右看,這下倒好,幸好你摔得是左手,要不然連***都考不了了。”聽(tīng)著媽媽語(yǔ)氣中透著關(guān)心的語(yǔ)氣。”我心里暖暖的。

    溫暖時(shí)時(shí)都存在著,你也一直被溫暖籠罩,你要用心去體會(huì)。

    被溫暖照亮篇五

    人生漫漫長(zhǎng)路中,有歡喜也有悲痛,有坦途也有坎坷。一直走上坡路的我自進(jìn)入中學(xué)以來(lái),成績(jī)便止不住地下滑,如今的我心中早已被無(wú)窮無(wú)盡的黑暗籠罩,再無(wú)半點(diǎn)光亮。

    那天,朋友邀我去公園散步。

    春風(fēng)如冰冷的刀劍,刺在我們的胸膛上。我們沒(méi)走多久便下起了小雨,或許是老天爺對(duì)我的嘲笑吧。走在公園中,盡管雨點(diǎn)潤(rùn)入水中的景色是那么精彩,但現(xiàn)在的我再無(wú)暇顧及。走著走著,朋友突然大叫一聲,隨即抬起腳往地上看,原來(lái)是一只斷了翅膀的蜻蜓。我一邊嗔怪朋友的粗心,一邊端詳著這只蜻蜓:黃黑相間的身子被沾了泥水已經(jīng)變得骯臟不堪;細(xì)小的翅膀如今也已斷了一只,另一只仍舊不停地扇動(dòng)著;觸角不停地晃動(dòng),好像看見(jiàn)了我們使它有些害怕。

    朋友慢慢走近,蹲下身子,突然說(shuō):“你看,它翅膀都斷了怎么仍向前蠕動(dòng)?”果然,即使它的翅膀已經(jīng)斷了一根,但另一根仍不停地扇動(dòng)著,就如直升機(jī)的螺旋槳一樣,不到天空永不罷休。可老天偏偏與它作對(duì),忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng),再次將它推入無(wú)盡的深淵。

    從此以后,我更加奮發(fā)努力,不怕挫折,因?yàn)槟侵或唑迅嬖V我:沒(méi)有努力是不可能成功的。謝謝你,蜻蜓,是你用你的堅(jiān)持不懈的精神化作溫暖,照亮我的'心田!

    被溫暖照亮篇六

    世上只有媽媽好。

    我的母親留著一頭微微長(zhǎng)的秀發(fā)。

    生活中,我和媽媽總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎臣堋2恢挥X(jué)間,一張隔膜就微微的豎在了我和媽媽的中間。

    記得在小的時(shí)候,我總是很依賴媽媽。到現(xiàn)在我上了初中,我隱約的感覺(jué)到,我跟媽媽之間沒(méi)有共同語(yǔ)言,總覺(jué)得媽媽很煩。有時(shí)候,甚至一件事要囑咐我十幾次。

    也許是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話,我因?yàn)橄搭^而發(fā)燒了。我打電話通知媽媽。我原本以為媽媽會(huì)說(shuō)我不聽(tīng)話,可媽媽絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,而是著急的問(wèn)我要不要緊。或許這就是母愛(ài)的偉大吧。

    xx暑假,湖南衛(wèi)視舉辦了一個(gè)選秀節(jié)目《快樂(lè)男聲》。他是每周五晚22:00直播的。于是,我每個(gè)星期五晚上都將近凌晨睡覺(jué)。

    有一次,已經(jīng)是晚上11:00了當(dāng)我正獨(dú)自坐在客廳看時(shí)。媽媽從客廳里走出來(lái),叫我不要再看了。我對(duì)媽媽說(shuō):“不要。”我說(shuō)完這句話后,媽媽真的生氣了,直接走到電視機(jī)旁,把電視機(jī)關(guān)掉了。我似乎感覺(jué)到媽媽生氣了,就回房間睡覺(jué)了。在這之后,我為了不惹媽媽生氣,連續(xù)2次都沒(méi)有看直播。

    第二天,我想明白了。當(dāng)我看到媽媽在看的過(guò)程中很想回房間睡覺(jué),但又不回去睡覺(jué)。我總想對(duì)媽媽說(shuō):“回去睡覺(jué)吧。”但又因?yàn)榕略獾骄芙^而沒(méi)有開(kāi)口,或許媽媽和我是一樣的吧。看來(lái),“世上只有媽媽好”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

    母親給我的愛(ài),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我愛(ài)你,媽媽!

    被溫暖照亮篇七

    漆黑的海面,被燈塔照亮,為航行的船只指引方向。

    漆黑的夜,被家里留著的那盞桔色的燈光照亮,為在外奔波的家人掃除了一天的疲勞。

    陰冷的春雨中,我的心被送外賣的大哥哥的舉手之勞溫暖著,照亮著。

    我坐在車窗前,欣賞著那似牛毛,如花針,像細(xì)絲般密密地斜織著的春雨,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,真是春雨貴如油呀!我醉在朱自清老先生的《春》里不能自拔。可這場(chǎng)突如其來(lái)的春雨,卻讓路上的行人有些猝不及防。雨越下越大,看!老人們急走,年輕人奔跑,一位推著嬰兒車的阿姨,只好無(wú)可奈何地躲在樹(shù)下避雨,不時(shí)拽一拽嬰兒車上的涼棚。我不禁埋怨起這場(chǎng)春雨:下得真不是時(shí)候。就在這時(shí),一輛送外賣的電動(dòng)車在她身邊戛然而止,只見(jiàn)這個(gè)大哥哥停下車,迅速地脫下外套,麻利地遮蓋在嬰兒車上……外賣哥哥的一舉一動(dòng),照亮了這個(gè)陰沉清冷的雨天,溫暖了行人的心。

    雨下得更急了,但是每輛車都行駛的很慢,生怕激起的污水濺落在行人身上;斑馬線上的行人,邊走邊扭頭向司機(jī)們點(diǎn)頭致意……我的心再次被這些微不足道的舉動(dòng)柔軟著。

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,讓我們以愛(ài)心傳遞愛(ài)心,用溫暖照亮每個(gè)角落。

    被溫暖照亮篇八

    自從我進(jìn)入了青春期之后,總是和在“更年期”的母親發(fā)生口角,還真是“青春期撞上更年期”。但父母無(wú)私的愛(ài)總是帶給我意外的溫暖。

    自從上了中學(xué),生活變得愈加忙碌,而父母本就十分忙,這樣一來(lái),互相見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。每每回到家,望著空蕩蕩的家,眼前浮現(xiàn)著兒時(shí)的記憶,不免有些傷感。

    漸漸地被人們所稱頌強(qiáng)大的親情也好似抵不過(guò)時(shí)光逝去的消磨,我的心也變得空蕩蕩起來(lái)了,就像這家一樣,是家但感覺(jué)不到一絲溫暖,是心但感覺(jué)不到一絲靈性。

    那天晚上,當(dāng)那不尋常的開(kāi)門聲在不正常的時(shí)間響起時(shí),坐在書房的我心中一驚,尋聲走了出來(lái)。當(dāng)母親的身影映入我的眼簾時(shí),我驚訝地?zé)o語(yǔ)。本應(yīng)該熱情帶一些撒嬌地打招呼,但卻發(fā)覺(jué)嘴巴怎么也張不開(kāi)口,掙扎了半天才小聲的說(shuō)道:“媽,你回來(lái)了!”而母親似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)看見(jiàn)我市的轉(zhuǎn)身走進(jìn)了她的房間。

    我尷尬地矗立在那,隨之而來(lái)的是一聲清脆的碎裂聲,我感覺(jué)我的心碎了,灑落一地一直無(wú)法彌合,一種寒冷襲卷了全身。

    為了完成作業(yè),我不得不重新拾起筆來(lái)奮筆疾書,但每寫一個(gè)字,我都感覺(jué)是那樣的痛苦,仿佛是一把把尖刀在我心上刻字。

    正在我痛苦不堪時(shí),門被打開(kāi)了。雖然心中十分糾結(jié),但我還是假裝鎮(zhèn)定地寫作業(yè)。很快,門又被關(guān)上了,我回頭一看,一杯冒著熱氣的牛奶出現(xiàn)在門邊的桌子上。我緩緩地端起了他,感受著他的溫暖。那記憶中母親手心的溫度瞬間觸電般的重現(xiàn)在腦海中。我輕輕地抿了一口,那牛奶似乎充滿了愛(ài),雖然是純牛奶,但此時(shí)我卻拼出了不平凡的甜。那味道和溫度和母親是那么相似啊!

    我悄悄地走了出去,輕輕的靠在母親的房間門口,看著母親在電腦前勞累的身影和手中那杯還有余溫牛奶,不由得會(huì)心一笑,“原來(lái)我的面前并不是一個(gè)親人也沒(méi)有,只不過(guò)他們一直站在我的身后罷了”!

    現(xiàn)在心中的暖陽(yáng)已經(jīng)升起,我怎么能不聆聽(tīng)它的召喚,勇敢地走下去。無(wú)論風(fēng)再大,再刺骨,只要心中的暖陽(yáng)不落下,我就不會(huì)孤獨(dú),就不會(huì)寒冷!

    冬日的暖陽(yáng)在呼喚我,沉睡的雄獅正在蘇醒……

    被溫暖照亮篇九

    斑斕的陽(yáng)光在桌上留下影子,宣紙?jiān)陲L(fēng)中凌亂著。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,徘徊著,猶豫著,遲遲不敢下筆。

    面前放著筆墨紙硯,心緒隨風(fēng)飄飛。“你學(xué)會(huì)撒謊了是吧?站后面去,并把你的行為告訴你的家長(zhǎng)!”隨即,她揪起我的頭發(fā),疼,鉆心的疼。走上過(guò)道,看著別人鄙視的目光。不,我沒(méi)有說(shuō)謊。“你字寫這么難看,還參加比賽?癡心妄想,還不如回家練練你像蟲(chóng)子般的字!”同學(xué)的嘲諷使我佇足不前。不,我不能被擊垮!

    “想什么呢?”是閨蜜睿睿,“我還等著看書法大家寫字呢!”她在安慰我。“不了不了,我們出去走走吧。”我不耐煩。“就這一次,好不好?就一次!”她閃爍的眼睛放出星星般的光芒,是那么耀眼。“好吧,我破一次例。”我提起筆。

    落筆,鋒回路轉(zhuǎn)。“你三點(diǎn)水寫得真好看!”睿睿認(rèn)真地說(shuō)。“這三點(diǎn)是最考驗(yàn)人的,它們形態(tài)不一,大小也不一,寫法也不一樣。”我解釋。第一點(diǎn)如蜻蜓點(diǎn)水,第二點(diǎn)如崇山峻嶺,第三點(diǎn)如洪波涌起。我接著往下寫。書法,可使人靜心。“這行字并不難,考驗(yàn)人的在下一句。”我繼續(xù)提筆,落筆,回鋒。一幅黑白相得益彰的書法作品便完成了。睿睿定住了,我寫好了她才回過(guò)神兒。

    “你字寫得真好,不像我,只會(huì)寫硬筆。硬筆而且很簡(jiǎn)單。”她撫摸著一筆一劃。“我寫得其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但喜愛(ài)書法,就夠了。”我由衷地說(shuō)。“你寫得很好,為什么剛開(kāi)始不想寫呢?”她問(wèn)。“被人嘲諷了,有些失去信心……”我聲音越說(shuō)越小。“別管別人,活在當(dāng)下,活出自己,懂嗎?”她春風(fēng)般的話語(yǔ)吹進(jìn)我的心,令我十分溫暖。她的笑,那么燦爛美好。她像一座燈塔,我被她的溫暖照亮。

    睿睿拉著我向外跑。陽(yáng)光如瀑布般傾瀉在“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”那幅字上,那是我們友誼的見(jiàn)證。被溫暖照亮。在陽(yáng)光里,一抬頭,恍如隔世。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我嚴(yán)
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。房地產(chǎn)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。初一狀
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。初一新學(xué)期
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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