在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇一
時(shí)光就像小偷一樣，偷走了我們太多的東西。從弱小無知的我們到步入青春期的我們，擁有過無憂無慮的童年，擁有過每天可以睡到自然醒的待遇，擁有過整天不用擔(dān)心的心情，擁有過渴望趕快長大的心愿。
如今，我們的那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很偉大的愿望實(shí)現(xiàn)了。我們確實(shí)長大了，步入了青春，充滿了活力。然而，長大并非是我們小時(shí)候想的那樣美好。正處于高中階段的我們，開始抱怨，開始逃避，開始后悔，兒時(shí)的夢(mèng)想似乎是那么的不堪一擊。
不是！恰恰相反，我們現(xiàn)在正是精力充沛的時(shí)候，我們正是朝氣蓬勃的青年。為何不為自己的青春吶喊助威呢？每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們才會(huì)優(yōu)秀；每天我們積極一點(diǎn)，就不會(huì)被陰沉的`天氣而搞得昏昏欲睡；每天多想想開心的事，就不會(huì)那么煩躁和多愁善感；每天把高考作為檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們就會(huì)更有效地完成每一件事。
何樂而不為呢？
為我們的青春吶喊吧！我們是很幸運(yùn)的人。正處于讓無數(shù)人羨慕的時(shí)期。
青春，不是用來揮霍的，我們都是最棒的，多給自己一點(diǎn)信心，相信自己。我們要規(guī)劃好自己將來的藍(lán)圖，樹立一個(gè)目標(biāo)，在青春的跑道上堅(jiān)持不懈，持之以恒。成長的路上難免會(huì)有些坎坷，難免會(huì)有些苦難，難免會(huì)有些誘惑。在青春的跑道上，這些都是挑戰(zhàn)，如果我們摔倒了，不要放棄，咬緊牙，爬起來，堅(jiān)持跑下去。
為我們的青春吶喊吧！我們有愛我們的父母，我們有悉心指導(dǎo)我們的老師。我們的淚水、歡笑、開心、難過，都會(huì)與他們一起分享。因?yàn)樗麄兌紩?huì)在一路上默默地支持我們，鼓勵(lì)我們，關(guān)心我們。等到我們用汗水和努力換來成果的那一天，我們就會(huì)明白，有付出必然會(huì)有回報(bào)。
為我們的青春吶喊吧！
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇二
我是個(gè)很拖沓的人，什么事情不到最后一刻，我決不會(huì)去提前完成。所以在我很還有大把的時(shí)間去揮霍的時(shí)候，我也不會(huì)為此擔(dān)心。
我們家與奶奶家雖說都在北京，但離得很遠(yuǎn)。在還地鐵還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，我們坐公交車去往往需要好幾個(gè)小時(shí)。可即便如此，那時(shí)我也是每個(gè)周來都去奶奶家，并且離開時(shí)緊緊地抓住門框不放手，不走。
后來等到了小學(xué)的五、六年級(jí)，地鐵也修建得十分方便了的時(shí)候，我便不怎么往奶奶家跑了。因?yàn)椋液孟癜l(fā)現(xiàn)，我還在很長的時(shí)間去陪奶奶，不急這一時(shí)。瞧！我這拖延癥又犯了。
隨著我年齡的增長，閱讀量的增加，使我發(fā)現(xiàn)了一類文章：某個(gè)親人在世時(shí)，他們沒有珍惜那段時(shí)光，直到其過世，才恍然覺醒，并為此痛心不已。我由此得出結(jié)論：這些作者都與我一樣有很嚴(yán)重的拖延癥啊！而后，我不由得想起了奶奶，可是因?yàn)榻┠陙淼牟挥H近，使我心中奶奶的身影變得模糊不清。
忽然，我也如同那些作家一樣恍然驚醒。
我發(fā)現(xiàn)我不記得奶奶種的花叫什么；我不記得奶奶養(yǎng)的鳥是不是又換了一種；我不記得奶奶臉上的皺紋是否又多了一道；我不記得我還記得什么。
我忍不住想要馬上去到奶奶家，看看她的眼睛是否還散發(fā)著光芒，看看她的笑容是否還那么的慈祥，看看她的身體是否還很硬朗。
我很慶幸，我這一次沒有拖沓，比那些作家要幸運(yùn)得多，我還有時(shí)間去補(bǔ)救。
現(xiàn)在吶，我可以在放假時(shí)呆在奶奶家很多天不走，我可以在晚上當(dāng)奶奶想聊起很久以前的事情的時(shí)候陪她躺在床上聊三個(gè)小時(shí)，我可以竭盡我的所能，讓奶奶開懷大笑。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，做什么事情都還不晚。就像我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的那樣，我確實(shí)還有很長的時(shí)間去陪奶奶。但是，我卻沒有探尋到這件事的根本：奶奶沒有很長的時(shí)間去等著我去陪她了。
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇三
回憶是溫暖的對(duì)白，寫在泛黃的紙頁上。童年里泛著微光的城堡，貯滿了所有美好的紀(jì)念。遺失在成長悠遠(yuǎn)的目光里，幸福一直不曾離開。
——題記
年少的孩子，成群結(jié)隊(duì)地漫游在四季的罅隙里。躲在角落的花仙子翩然起舞，你一定知道的，我們都還沒長大。失落的回憶讓塵埃復(fù)活，打開這泛黃的日記，我開始微笑。
那片茂盛的風(fēng)的森林，一起降落的歌調(diào)，倏忽地逃離，把視線拉成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)囈。當(dāng)天空一點(diǎn)點(diǎn)哀傷，光影模糊了輪廓，我看見飛鳥展翅的奔赴，覆蓋了所有的蒼穹。那是童年的色彩，像棉花糖般的純白夏天。
我們躺在大山的臂彎里，安然的弧度，看云一點(diǎn)點(diǎn)聚集，露出俏皮的半邊臉蛋，鬼臉?biāo)频膲膲男χｌo靜地掠過耳旁的風(fēng)聲，讓陽光有些小小的心動(dòng)，天空漸漸暗了些，太陽的半邊臉沉沉淹沒，黃昏的呼吸，靜靜地遺失了聲調(diào)。
聽到過清晨風(fēng)的笑聲嗎?它先是吹開了那片沉睡的云朵，于是一整片天開始復(fù)蘇，夢(mèng)兒飛走了，風(fēng)不言語地，狡黠地眨著眼，睡眼朦朧地沖出這片天堂。
野草莓在路邊咧開了嘴，有種甜蜜的愿望，仰著頭，等待著一場(chǎng)溫暖的相遇。靜謐的午后，籬笆圍住了吵鬧的爭(zhēng)執(zhí)聲，那片花海的沖撞，一點(diǎn)點(diǎn)迸落。我依然不喜歡午睡，坐在大門口。大門檻上飄來蕩去的秋千，落寞地跳躍，像個(gè)孤獨(dú)國的女王。飄忽的云朵是童年遺失的心跳，落在最柔軟的心房里，囈語似夢(mèng)，我枕著秋千的手臂。
有時(shí)候有只花蝴蝶迷了路，它闖進(jìn)了我的城堡，打著旋兒，又在我的眼前暈眩著。那么美的原野，蝴蝶的翅膀蹁躚開放，它像是做錯(cuò)事的孩子，領(lǐng)著另一個(gè)陌生的小孩回到了它的秘密花園，白裙子撲打著我的小腿。
四葉草祝福的少年，愿望里甜美的回聲，多么迭宕。我要一個(gè)童話房子，裝滿所有的微笑，裝在永恒的記憶里，于是不會(huì)忘懷。牽著幸福的衣角，我們?cè)谔锕∩媳寂埽磺耙缓蟮哪_印，越過這片沙灘城堡，聽見風(fēng)聲在耳邊低語，你的背影回頭說要去聽那場(chǎng)黃昏的歌謠。
落葉開始起舞，一起去那片麥田深處漫游，留下了整個(gè)春天青澀而翠嫩的拔節(jié)，風(fēng)烤熟了一片麥芒飽滿的心，撰寫了整個(gè)夏天熾熱的光環(huán)。可以聞到陽光的味道，淺淺的，淡淡的縈繞。麥田深處，你的眸子像太陽般溫暖。
黃昏的夕嵐?jié)u漸低重，露出半邊笑顏，我的世界開出了大片花朵，那么濃烈而盛放，貯滿了小幸福，轟然沉睡。
你一定在某個(gè)角落里不曾遠(yuǎn)去，靜靜地觀望，遙遠(yuǎn)地問候著年少的我。守候一個(gè)盛大的節(jié)日，轉(zhuǎn)身遇見。
手心里握著祝福，回憶不曾離去，有些溫暖的情懷氤氳出了幸福的情結(jié)。
黃昏閉眼無聲的思念，綿長而安穩(wěn)。
麥田深處厚重的幸福，季節(jié)的輪回。
成長是未知的謎底，等待時(shí)間的答案。
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇四
每一條街旁邊都生長著濃郁筆直的香樟，在海拔不高的江南土地上，這是我的家鄉(xiāng)。一個(gè)并不聞名的小鎮(zhèn)，四周環(huán)山，依水而居，稱不上城市卻有著別樣的繁榮。它是我所有好時(shí)光的來源和依傍。
這里有望不到邊的山川和田野，也有人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)和街市。每天都有人來到這里，同時(shí)也有不少人離開這里，但這座小鎮(zhèn)用它蓬勃的生命力努力塑造令我們無法猜測(cè)的未來。它的過去我無法經(jīng)歷，它的現(xiàn)在我在參與。我踏過這座城市每一寸土地，將最初的自己鐫刻在不朽的時(shí)光里。
從咿呀學(xué)語，到逐漸長大，我記得這山的陡峻，我回味著水的甜蜜，我揮灑所有的汗水，淚水的蒸發(fā)都在這不受污雜的藍(lán)天下成為心底的朱砂。初夏時(shí)節(jié)，空氣中正氤氳著水汽，雨后清新的空氣里，彌漫著香樟淡淡的香氣。香樟?xí)谟旰蟪槌鲺r嫩的綠葉和細(xì)碎的米粒大小的圓錐形花，它不像其他樹木那樣枯葉滿地融進(jìn)蕭瑟的秋風(fēng)里，而是在春末夏初掉下枯葉換上鮮綠的光影。家鄉(xiāng)每天都在改變，人也隨之而變，只有香樟永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這方土地，并在我所有值得回憶的時(shí)光里留下最美的倩影。
無論這城鎮(zhèn)以后如何發(fā)展，總有一抹清新的綠伴著我，那再無法親見目睹的人，無法親手而觸的物，化為泡影，埋葬在無人翻閱的地底，跟隨這座小鎮(zhèn)永存心底。
那些無法揚(yáng)起的好時(shí)光。
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇五
在那，有最澄澈的藍(lán)天，有最蒼翠的老榕，有最多姿的繁花。在那，有最寬敞的教室，有最開闊的操場(chǎng)，有最可愛的人兒。在那，有我最美的時(shí)光。
教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時(shí)間，空無一人。
我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍(lán)色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動(dòng)有趣。回望后頭的黑板，一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶，好幾個(gè)同學(xué)，在處_年緊張而忙綠的時(shí)間里，擠出時(shí)間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。_年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭(zhēng)吵過，曾因落榜而失落過，_三年來，無數(shù)次的磨合，進(jìn)步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時(shí)光。
走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng)，看似寂寥的操場(chǎng)，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細(xì)心。至今，每每見到那個(gè)淺淺的傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上，體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵(lì)，那是一種難以言喻的超越。
將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時(shí)節(jié)，四周浮著熱氣，獨(dú)有那綠蔭下，蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個(gè)個(gè)活力的少年。
_年過去，校園已如此熟悉，每一個(gè)角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。
你是青春的載體，是夢(mèng)想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻，拼盡全力!報(bào)答母校。
我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這_年里，最美的時(shí)光!
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇六
皎潔的月光撩起窗紗，傾灑在書桌上，似乎想伴我一同享受這一段書香裊裊的時(shí)光。
靜坐書前，心游萬仞，一覽海納百川。眼前，清冷汨羅江的水泛著寒光，屈原長嘆，滿懷憂傷，漫步于江畔，凄冷孤獨(dú)，楚國萬千子民身處水深火熱，怎能不讓他心痛，于是一腔報(bào)國熱血無傾灑之地，吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，懷石投江。耳畔，似乎聽見蘇軾抒發(fā)著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的報(bào)國之志，卻又轉(zhuǎn)向“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”那般對(duì)人生的思索。
清冷的月光下，一人揮筆淡寫著《紅樓夢(mèng)》，眼前便朦朧浮現(xiàn)著“嫻靜時(shí)似嬌花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉，“面若中秋之月，色如春曉之花”的賈寶玉，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳。“黛玉葬花”之哀慟，“晴雯撕扇”之率真，在我心中早已留下深深的印記。
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇七
我走進(jìn)時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，色彩斑斕。那熟悉的記憶如細(xì)細(xì)的、溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心房。
——題記
朦朦朧朧記得，幼兒園的我幸福而滿足。每每父母接我回家，路上我如同一只快樂的麻雀，牽著他們的手，蹦得好高：“媽媽，今天老師教我們唱歌，什么紅臉?biāo){臉白臉的，全班只有田田會(huì)唱，他唱得可好聽了。不過我要是會(huì)唱，肯定比他唱得好。”“乖女兒，有志氣。”媽笑道：“那首歌叫《說唱臉譜》，來媽媽教你……”那牽著爸媽的兩只小手哦，記住了溫暖，也記住了最美的時(shí)光。
爸爸媽媽工作很忙，只在周五晚上接我。周一至周五，我便寄住在爺爺奶奶家，十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個(gè)不小的院子，有點(diǎn)兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥，爺爺奶奶對(duì)我倆很是溺愛。每天下午，等哥哥把作業(yè)寫完就出去，不，是一大一小沖出去，驚起院里一群野雀。爺爺看書，奶奶看我倆瘋玩。夕陽無限好，那絢爛的黃色，是最美的時(shí)光。
下雨了，爺爺騎著舊自行車載我回家。好喜歡下雨喲，這時(shí)，爺爺與我共披一件雨衣，我開心地亂蹬腿，偷偷地掀起雨衣用手接住了一個(gè)雨娃娃，又趕緊把雨衣放下，如同一只剛出世，既好奇又有些恐慌的小貓。“爺爺，我和小雨點(diǎn)玩捉迷藏，我披上雨衣，它們肯定看不到我了！”“哈哈，等爺爺載不動(dòng)你了，雨衣就傳你了！”“爺爺真好！”我開心地笑。掌心里的雨娃娃，是最美的時(shí)光。
我走出時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，更多的記憶撲面而來，一幕幕都是我心中最美的時(shí)光。
初一時(shí)光字初一時(shí)光篇八
那些鎏金堆砌了起來，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。人間無數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩。默然相守，寂靜喜歡。說起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧，我在這里，虔誠無比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)幔课蚁霑r(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無心游來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。