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初二我的母親字篇一
熒屏上的偶像云集,但在我的心中我的父親母親是我最耀眼的偶像。他們給予了我生命,賦予了我知識技能和做人的道理。
父親是一個沉著冷靜的“型男”,嚴肅帥氣充滿了成熟的男人的氣息,但在那嚴肅的外表下也不乏有些溫柔善良。它如同那高山一樣,巍峨挺拔,屹立不倒,其中也有涓涓的細流流淌過我的心田。我也有父親那樣的性格,總是會去勇敢地面對一切的危險與困難,對待任何人都非常真誠,別人有困難都會伸出援助之手。在生活中總是認真勤奮地完成好每一件事,而且做事不求回報。他總是教導我,做人要腳踏實地,一步一個腳印,不能走馬觀花,以免大意失荊州。父親還有一個愛好那就是愛鼓搗一些小東西,這就引起了我極大的興趣愛好。我對他的每一件東西都特別留心觀察,生怕錯過什么精彩的東西。我在這一方面也有很大的興趣,我在無聊的時候用一些小木塊、石塊制造一些小汽車等許多的花花綠綠的小制作。但是,在這過程中也會破壞許多的東西,為此奶奶經常批評我不務正業,把好好的東西都破壞掉了,不過這也并不都是負面影響,在動手實踐中發揮了重大的作用,給予了我許多的靈感讓我超常發揮。
母親
如果說父親是山,那母親是海。海納百川,母親能夠寬容我的過錯,讓我認識到自己的錯誤,并且改正,在學習中母親也給予了我許多幫助。在我學習中遇到困難時,我在焦急的思考怎樣解決問題,這時媽媽走來耐心地對我說:“不要著急,要沉著冷靜,要認真仔細地思考做題的每一個步驟。”我于是冷靜下來,仔細地回想著剛才做的題,發現有一步驟由于粗心而忘掉了一個數,通過仔細檢查得以改正,這時我發現其實它遠比想象中的簡單的多。
母親的性格比較溫柔善良,她也賦予了我這種性格,讓我常常為他人著想,先人后己。懂得寬容他人,善待他人。母親為我們家做出了巨大的貢獻,小時候,家里窮沒有錢,母親經常外出打工,早上天還沒亮就走,晚上才回來。而且早中晚還接送我上學,風雨無阻。一晃十幾年如一日,母親已漸漸變老了,身體也不是很好。為了母親能過得好一點,我一定要努力學習讓她能高興……長大后要善待母親,她為我付出了許多心血與汗水,是我最愛的人。
初二我的母親字篇二
我的一生一共有兩個母親:一個是賦予我生命的生身母親,一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情,老是和我,在名義上只是師生關系,但是,我卻不得不坦白:老是和我雖只是師生,但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友,我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人!
每當夜深人靜,睡意朦朧,老師的好,老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學校的時候,老師不但經常在課堂上抽我回答問題,還抽出自己的課余休息時間為我悉心講解,就這樣,一次又一次,反反復復,我的成績突飛猛進,競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎,其實,也只有我明白,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的,老師,您的這份情,我xxx永不敢忘!
教師節那天,由于我害怕給老師打過電話,聽到那再熟悉但是的聲音后,更見增強對老師的思念之情,我只給老師發了一條信息,老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師,您放心,我必須謹記您的教誨:努力學習!
刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字可在我的心靈上,令我終生難忘,在設個崇高而神圣的字眼前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!
初二我的母親字篇三
1968還在冬天的時候,隨著一聲啼哭,我的母親哇哇落地了。母親生活在一個偏僻的小村莊里,家里人口眾多,不是富裕人家。
母親8歲那年已經開始讀書了,一面讀書,還一面料理家務,生活很艱難。光陰似箭,日月如梭。母親到了15歲時,由于家庭經濟的緣故,已經輟學不讀書了,但她還是有求知的欲望,無奈之下,母親只能輟學了。母親輟學之后,也只能跟著父親和幾個兄弟姐妹上上砍柴,干著繁重的工作,照顧家里的事情。
母親就這樣生活著,不知不覺已經長大成人,能出來找一份屬于自己的感情,正值花季的母親偶然遇見了我的父親,兩人一見鐘情,開始了他們的戀愛生活。母親與父親經過一年多的相處,兩人決定結婚,這時母親正是24歲。母親艱苦打拼一年多,準備生個孩子,那就是我。1995年10月,我誕生了。父親和母親是個裁縫,為我做了好多漂亮的衣服,還給我起名叫豪杰,在母親的精心哺育下,我快速的長大了。在我兩歲那年,父母正準備帶我到內蒙古謀生。
母親在內蒙古租了一家賣小家電的攤位。在那里,我學會了許多道理。有一次,我在家后的小院玩耍,不留意把窗戶打壞了,帶母親回來后,她問起:“這玻璃是誰打破的,是不是你”。我驚慌的說:“不……不是我”。在媽媽的嚴刑逼問下,我招了,被母親教訓了一頓。事后,母親又慈祥的對我說:“孩子,做人不能不誠實,要做個誠實守信的人,懂了嗎,以后不許這樣了”。我跟隨著母親,在那里生活里幾年。20xx年,攢足了錢的父母回家買了一套房子,從此,不再過艱難的生活,走上了幸福的道路,我也在母親的撫養下,茁壯成長,逐漸長大成人。
這就是我的母親,經過艱難險阻,最后嘗到了幸福的滋味。
初二我的母親字篇四
母親,一個溫暖的象征;母親,一個操勞的象征;母親,一個憔悴的背影。這就是母親,一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要擔著許多人不曾擔任的重任,就因為,她是一個母親;她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個家庭在社會中扎穩腳,就因為她是母親。
母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們為母親獻上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們為母親獻上一首贊頌的歌,只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一起行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊!母親,這是一個多么美麗的稱號啊!母親,這是一個多么光榮的稱號啊!
初二我的母親字篇五
我們說好一起乘舟破巨浪,一起實現我的理想,一起走過春夏秋冬,一起劃過白發蒼蒼,一起書寫輕狂,一起濃墨飛揚。
母親,思念飛向你,月光倒映在你的腦袋上,為你的頭發撲上了一層淡淡的銀白色,是我太笨,是我太蠢,你是我最愛的人,我卻遲遲沒發現,你已經被時光的輪軸旋轉了好幾周。落紅不是無情物,化作春泥更護花。我能用落花形容你么,你這時間最最偉大的女人,想起你的臉,淡淡的甜,輕輕的香。花開的時候最珍貴,凋謝后。我依然愛你。
我從未對你說過我愛你,從未多多的陪陪你,從未擔心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你,又被那些不知所謂的事情忘記,你總說我們之間不需要太多說明,我釋然,轉身。
聚餐的回家的路途中,路的兩旁開滿了三角梅,隨著風輕輕的吹進我的心頭,滿腦的回憶。
小時候的我,總喜歡問你奇奇怪怪是我問題,被我的問題翻看了多少書本,問過多少人,我從不去細想。
表姐結婚生子后,一門心思的在她的女兒上,稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣,在我的小手被燙傷后顫抖著手,落下眼淚,一直自責。幾天前你又在看著我的疤說話,我嫌你?嗦,不就一小個疤么,我自己都不介意了,你為什么還老是說。卻不懂這是你心中永遠的痛。媽媽,對不起。
我的要求,你盡全力滿足,卻總是換來我的冷漠,我喜歡的明星,你盡力了解,在我看來,這是一個媽媽對她孩子應該做的,其實,哪有什么應該不應該,只有愿意不愿意罷了。
我們還是朋友,這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流,情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動,暖色的夢,七彩的光,柳絮紛飛,月下的你的容顏,深深烙在我心上。看那天地日月,恒靜無言:青山長河,世代綿延:就像在我心中,你從未改變!
煙花笑,雨滴搖,我的母親。
初二我的母親字篇六
從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學們心目中的形象很神圣、很偉大,其原因就在于他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙,每一次我心中都很慚愧,這么簡單而有意義的小事,我為什么自己做不到呢?時間長了,我也受到了熏陶,漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。
有一次放學時,學校門口有人發宣傳單,有的同學接到宣傳單后就團成紙團,隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學習劉老師,做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車,一手撿紙,紙團就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什么呢?每撿起一個紙團,我都感覺到,我們的環境又變好了一點,我的修養也提高了一點,因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好,來到教室里又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學快我一步撿起紙片,他的臉上也掛有一絲微笑。