范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇一
青春如夢，歲月如歌，時間飛逝，焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅插曲，帶著對青春渴望和對五彩夢想追求，我們終于走到一起來了，面對未來和自我挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人生命只有一次，我們應該把更多時間用在自己理想之上，讓自己理想不再是夢，而是現實。我理想就是當一名科學家，雖然至今還不能實現，但我決對不會放棄，相反我還要再加一把力，相信一定會完成我理想和夢想。
一個大理想是由無數個小理想組成，在完成理想過程中不能有一點馬虎，必須踏踏實實前進。認認真真學習。因為完成理想是沒有捷徑可走，它最快捷徑就是一步一步努力學習和工作，所以完成理想不是一天兩天事情，它是幾年;幾十年;甚至幾百年基業。只要你為同一個理想而奮斗，你一定會取得最終勝利。
人理想會有無數個，因為當你完了一個理想時，又一個理想會由然而生。只有不斷努力永不放棄人，才能完成理想，成為一個有理想，有思想成功人士。
記得我老師曾給我說過：“在人生道路上，沒有失敗，只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義話，做一個永不放棄、永不言敗人。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇二
每一個人都有會理想，而每一個人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經風的小樹苗長成參天大樹;理想也能讓一個看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個人曾經說過：‘人可以沒有錢，也可以沒有任何東西，但是不能沒有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢，歲月如歌，時間飛逝，焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對青春的渴望與對五彩夢想的追求，我們終于走到一起來了，面對未來與自我的挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應該把更多的時間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢，而是現實。我的理想就是當一名科學家，雖然至今還不能實現，但我決對不會放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會完成我的理想與夢想的。
一個大的理想是由無數個小理想組成的，在完成理想的過程中不能有一點馬虎，必須踏踏實實的前進。認認真真的學習。因為完成理想是沒有捷徑可走的，它最快的捷徑這就是一步一步努力的學習與工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它就是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業。只要你為同一個理想而奮斗，你一定會取得最終的勝利。
人的理想會有無數個，因為當你完了一個理想時，又一個理想會由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說過：“在人生的道路上，沒有失敗，只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義的話，做一個永不放棄、永不言敗的人。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇三
每一個人都有會理想，而每一個人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經風的小樹苗長成參天大樹；理想也能讓一個看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個人曾經說過：‘人可以沒有錢，也可以沒有任何東西，但是不能沒有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢，歲月如歌，時間飛逝，焉能復得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求，我們終于走到一起來了，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想就地起飛，青春才會變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應該把更多的時間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢，而是現實。我的理想就是當一名科學家，雖然至今還不能實現，但我決對不會放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會完成我的理想和夢想的。
一個大的理想是由無數個小理想組成的，在完成理想的過程中不能有一點馬虎，必須踏踏實實的前進。認認真真的學習。因為完成理想是沒有捷徑可走的，它最快的捷徑就是一步一步努力的學習和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它是幾年；幾十年；甚至幾百年的基業。只要你為同一個理想而奮斗，你一定會取得最終的勝利。
人的理想會有無數個，因為當你完了一個理想時，又一個理想會由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說過：“在人生的道路上，沒有失敗，只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義的話，做一個永不放棄、永不言敗的人。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇四
在我理想中的大學要有良好的學風，要有幾個知已好友，可是一起笑一起哭一起討論學術問題，要有淵博的教授上一些好的課程，要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動，要知道未來的方向。
理想中的大學可以讓我成長，可以讓我在畢業的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說，我學到了很多，我舍不得離開，要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。
另外，這樣也行從如下三方面為你提供參考！
學習：想做到最好，可是發現太難了，讀書這么多年，突然沒有人來監督了，自己都松懈了，所以，只好崇拜——及格萬歲！！！
生活：又一次過集體宿舍，哥六個！但是離家超遠了，剛來的時候很想家，但是慢慢的熟悉學校和周邊的人后，發現大學生活真的是自由啊！談戀愛，泡網吧，喝酒，聊女生，打撲克……每個人的追求都是不同的，我只希望自己的大學生活過的愜意，自由，僅此而已！
工作：不幸中進入學生會，參加社團活動，最喜歡的就是幫貧扶貧，突然發現自己仍然還是熱血青年啊，印象最深的就是去盲人大伯家包餃子，為什么中國窮苦大眾這么多呢？！government都干什么了？！認清這個社會就是弱肉強食，你不強，那就老實兒給別人打工吧！
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇五
腳下的這條路，我已經走了四年多了，不管風吹雨打我也堅持著去鋼琴室學習鋼琴，這就是我理想的誕生地。
那是上幼兒園的時候了，放學的路上，經過一家琴行，里面傳來了優美的琴聲，“媽媽，這是什么聲音啊！好好聽呀！”我好奇地問，“這是鋼琴彈奏出來的聲音”媽媽答道，“鋼琴又是什么？”我不明白地問，“那是一種樂器，彈奏出來的聲音就是這樣的，下次有機會帶你去欣賞一場鋼琴演奏會吧！”媽媽說道，“好呀！”我興奮得一奔三尺高，這條路有點炫幻。
一年級的時候，媽媽給我報了鋼琴課，剛開始，老師教我一些基礎譜子，每天放學，我都會堅持練琴。到了二三年級我考級了，成功地過了一二級，慢慢地我有了理想的目標，我，想成為一名音樂家。四年級的時候，老師開始教我彈一些世界名曲，比如：《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《梁伯山與祝英臺》等等。老師也變得越來越嚴格了，只要彈不好，就打手，打到彈好為止。回家后，我每天都會練十幾遍，直到流利才蓋上琴蓋，雖然很累，但是我很享受這個過程，這個過程是美好的，這個過程給了我力量，繼續努力前進。
就在這個時候，老師教了我一首很長很長的曲子，不僅很長還很難，我開始學的時候并不認為很難，像以前一樣認真地學著，到了高潮部分，就是最難的地方了，學著學著很想放棄，覺得這條路已經離我遠去。
在周末時，媽媽帶我去看了一場鋼琴演奏會，在現場，我看見了鋼琴表演者的手在黑白琴鍵上飛快的彈著。“你覺得這首曲子好嗎？”媽媽問，“好聽！”我回答，“是的，這首曲子雖是好聽，但是很難，人家也堅持學下來，你想學鋼琴，也應該堅持下來。”媽媽這番話激勵了我，是的，我想成為一名音樂家，就應該克服困難，認真努力學習更多的曲子。
現在，我已經把《梁山伯與祝英臺》成功地拿下了，老師對我說：“你已經與你的理想接近了許多，只要堅持不懈，就會在路上遇見最好的自己。”原來在追夢的路上，也有酸甜苦辣，我品嘗了各種味道之后，更加堅信了追逐理想的道路。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇六
我的夢想有很多像天空上的星星，數都數不完，還記得余秋雨說過一句話，該慶幸的是歲月還青，時光未老，怕只怕，杜鵑過早明教時，百花應聲而凋，使全會化為化而為芽。
在每天早上的時候，到鬧鐘響起來的時候，我其實很想賴在床上，但是每一次我都會告誡自己，我要起床去追求我自己的夢想，我明明知道什么都不用做，可以更加的輕松，不用再接受那么多的壓力，但我依舊選擇追逐我的夢想，夢想是我們想出來的，為什么不去拼盡全力實現它呢？其實有的時候一定要逼迫自己一把，這樣才能認識到自己的價值，人生只有走出來的美麗，卻沒有等出來的輝煌。
每一個人應該都會有很多屬于自己的夢想，在我很小的時候想當一名老師，我每天看著老師辛勤的工作，希望以后也能屬于自己的講臺，自己的學生過了不久我的夢想又變了，我想當一名作家，想著有一天能寫出一篇好的文章供讀者們欣賞，到了初中的時候，我又想到一名服裝設計師，設計出屬于自己的獨特個性的衣服，其實夢想是多變的，但是終究會有一個讓你去努力的拼搏實現它，如果在以后你的夢想或許實現了，也或許沒有實現，當你困了累了倦了討厭了現在的生活，那么你會不會想起小時候的夢想呢，想到那些年我們舉著拳頭信誓旦旦的說著自己的夢想，但在那些年我們是否努力追逐過自己那遙不可及的夢想呢？
每一次在我學習的時候總會想要停下來休息一會兒，但是我總會告誡自己，在我的后面還有很多人在奔跑，在我遇到不會的題想要放棄的時候，我會告誡自己不要忘記別人，就在我的面前只差一步而已，我要讓自己配得上我的夢想，我要讓自己的才華撐得起我的野心，讓我的能力駕馭得了我的目標。
挫折對于一個天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于庸人卻是萬丈深淵，或許扛過了挫折，下一次就是實現夢想的道路，即使撐到最后失敗了，但依然擁有了很多，在當自己年齡大了的時候，會像當年也沒有任何的遺憾，我會告訴自己，當年的我已經拼盡全力了。
因為夢想小溪匯成了大海，因為夢想期盼到了春的綠葉，讓我們朝著自己的夢想出發吧，下一個站在山頂的那個人就會是我們。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇七
每一個人都有自己五彩繽紛的夢，都有曾經天真爛漫時定下的理想，雖然可能只是一時的天馬行空，但它會讓你擁有堅定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當一位作家。這在我小時候就有了一個模糊的輪廓，因為每天晚上，媽媽都會給我講故事，聽完那一個個溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長大的我會自己讀書了，在讀過那些感人心扉的書之后，在讀過令人潸然淚下的《再見了，艾瑪奶奶》之后，在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動的作家！
我愿用文字，帶來嚴冬中一絲陽光；我愿用文字，帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來一股優美的清泉，向羅琳那樣觸動人心最柔軟的地方。因為我想成為作家，所以，我為此正不斷努力著。
天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼，此時的我正呆呆望著前方，搜集者寫作的素材——寫作可是時不時需要外出找靈感的！可現在的我被那暖融融的太陽照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺，望著湛藍的天空天空，可這詩意還不過一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的手爬上來！也來不及多想，我馬上蹦起來，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。
沒找到靈感，我又回到家拿起一本書讀起來，正看得入神時，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒聞到飯菜的香味，還感覺面前涼颼颼的呢？我把書—收，往前一看，天啊！媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠的理想，我總會像注了許多力量一般又開始奮斗……
實現理想的路是艱難的，路上必定會布滿荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅持下去，就會到達勝利的彼岸！
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇十
理想是雨，滋潤大地萬物；理想是光，引你走出黑暗。沒有理想，就像枯萎的花朵，無人觀賞；沒有理想，就像離軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒有歸宿。
我一直追求著一個理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時候，有一次，我正津津有味地看著動畫片，當動畫片播完的時候，我調了一個頻道，這個頻道正播放著一個叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個個孩子，沒書讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點的孩子還要跟隨著父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問這些可憐的孩子：“你們想上學嗎？”當記者說完這句話時，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬分。他們抽噎著說：“我……我們也很想上學，可……可是，這里沒有學校，也沒有老師。”
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發了。我想，我長大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學生要和藹可親。于是，我一有空就學一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久，在班里人人都說我是一個風度翩翩的君子，我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動。愛迪生要做一番事業，頑強自學，經歷了一次又一次失敗，最后發明達一千四百多種，成為了“發明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學習他們堅定的意志，頑強拼搏，實現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會碩果累累，我當老師的理想一定會實現！
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇十一
理想是我們精神世界中最珍貴的財富。它會給你戰勝一切的勇氣、無盡的智慧、毅力、助人的道德品質和崇高的奉獻精神。
一個人的生活可能不會圍繞著這個理想，一個人總是在不斷探索之后決定自己的目標。我記得當我還是個孩子的時候，當我看到電視上說白衣天使的時候，我想成為一名醫生。但是當我知道我害怕注射時，我放棄了這個最初的理想。后來，當我在電視上看到這些士兵時，他們是如此強大，以至于我決定當一名女警察&當我看到一條毛毛蟲時，我又放棄了我。的理想。從那以后，就沒有長期目標了。
在那段時間里，我似乎已經長大了。看到人們寫理想，寫他們想成為醫生、科學家和士兵，我感到有些虛偽。他們真的有理想嗎？然而，當我寫下自己的理想時，我不得不編造一個“理想”來對付老師。
也許現在是“反叛時期”，我不想服從老師，也不想寫所謂的偉大理想。我記得在我上小學的時候，一個同學寫了我的理想，說他將來想賣肉。老師寫了一條評論有雄心壯志。雖然他是個男孩，但那時他幾乎要哭了，他的臉因為壓抑的情緒而發紅。但是現在，誰在乎這四個簡單的詞呢？
我最近一直在看《數碼寶貝》的第四部分，我對它很著迷。我總是因為其中的一個小情節而哭泣。雖然這是我第三次看它，為什么我不能控制我的眼淚？為什么如此簡單和虛擬的卡通讓我，一個不喜歡哭的人，一次又一次的哭？讓我的力量一次又一次消失？我也想去數字嬰兒世界。也要獲得戰斗精神；我也想讓很多人為我流淚。我也希望我的記憶能留下如此美妙的經歷。我也想給別人留下一點點感動。我的理想只有這么小。
也許每個人都認為這只是一個微不足道且不可能實現的理想。畢竟，數字寶藏的世界并不存在，數字寶藏也不可能出現。然而，為什么不給自己一些希望呢？如果你過早拒絕某事，你會后悔嗎？只要我認為有，那就真的有，因為我有信念和希望，而且它真的存在。
通往黎明的道路是黑暗的，攀登高峰的道路是崎嶇的，通往勝利的道路是艱難的，實現理想的道路是艱難的。雖然我的理想不會被任何人認可，至少我自己認可，這就足夠了。因為我的理想是我自己的希望。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇十二
理想是什么呢？理想是偉大的志向，是奮斗的目標。理想更是海中的指向標，是風浪中載著勝利的小船。每個人心中都深藏著自己的理想，而我的理想則是成為一名畫家。
在小時候，爸爸媽媽帶著我去旅行，每到一個地方，都能看到各種各樣的畫，每一幅畫都是那么的栩栩如生，影人注目。有剛勁有力的馬，有幽深秀麗的山，有翠綠嬌嫩的竹，沉寂璀璨的星空。看完之后，我覺得這些畫家真是了不起，真讓人羨慕。于是，就更加勾起了我的繪畫夢想。慢慢的我就與繪畫結下了不解之緣，此次，畫畫這個種子，也就此深深地埋進了我的心中，慢慢發芽。
理想與現實是有差距的。理想只是虛幻的美好愿望，要實現必須要有天賦、持之以恒的堅持。不過，身為一名中學生的我，肯定是沒有充足的時間去學習天賦也不同，所以我不能一步登天，只能靠自己，一步一個腳印踏實地去學，必定要付出百分之百的汗水，和恒心。
達芬奇，他是一位非常著名的畫家，有著絕對的天賦，15歲時，他到佛羅倫薩拜師學藝，經過自己的付出，努力，他成為了具有科學素養的畫家、雕刻家。他是文藝文復興時期最完美的代表，是人類歷史上絕無僅有的全才，是人們心中完美的偶像。他最著名的繪畫作品就《蒙娜麗莎》。
這幅畫成為了巴黎的盧浮宮的三件鎮國之寶之一。達芬奇成為著名的畫家，還創作出了一副一副的舉世名畫，這肯定不是一件輕而易舉的事，一定付出了自己的心血，才為世人留下了一幅幅絕世瑰寶。
想成為一名畫家并非易事，每一位畫家的背后都會經歷各種風風雨雨，艱難與磨難，不然怎么能成為一名畫家呢？雖然，我離成為一名還很遙遠，但現在，我可以為成為畫家這一條路的一顆石子。為了這條路，首先要有文化修養，人格修煉，注意人品；先動手去畫，不考慮有沒有天賦這一說；不斷去學習，勤能補拙；堅持不懈，大膽落筆；最重要一點，多聽取大家意見，多做改進，從小事做起要在磨難中磨練自己，永攀高峰。
“夢想不拋棄苦心難求的人，只要不停止追求，你們念沐洛在夢想的光輝之中。”“有志者，事竟成。”跟隨著前輩的指引，我們一定能使理想的火花被點亮。
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇十三
萬物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒錯，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人仍然無法不去想它，因為它跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會有理想，只不過有的大，有的小，有的人能把它實現，但有的人卻永遠都實現不了。
我的理想當音樂家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂團報到。剛開始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒有興趣學。媽媽聽說了這件事之后，為了幫助我培養興趣，就找來了一些關于葫蘆絲的樂曲。一首優美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以后，每天寫完作業之后，我都要雷打不動地堅持練上半小時。一段時間后，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說：“興趣啊，只要有興趣，就能學好！”
一個學期后，學會了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出，有了成功的喜悅，我對音樂越來越酷愛，堅持又學了一個學期，一年之內葫蘆絲就考到了十級，并打算在兩年之內把笛子也學完。
盡管我的理想是音樂家，但家人有時卻反對，因為他們擔心會影響到我的學習，但我偏偏跟他們對著干，每天快速的寫完作業，剩下的時間都在練琴，學習不知不覺下降了。沒辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應了，也意識到了學習的重要性，上學的時候我就認真學習，雙休天寫完作業，一有機會我就練上好幾個小時，有時連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個小地方練熟，經常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來，我打算要考音樂學院，讓我能去真正的理解音樂，在音樂的海洋世界里邀游！
我的理想大學作文字 我的理想大學作文字篇十四
我們每一個人都有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。
在我心中，教師是一個平凡而偉大的職業，一個普通而又神圣的職業。有人把老師比喻成紅燭——照亮了別人卻燃燒了自己；有人把老師比喻成老黃牛，吃的是草，吐出的是牛奶和血；有人把老師比喻成園丁，用血汗澆灌幼苗，迎來百花爭艷蜂飛蝶舞……教師是人才的培養者，擔負著傳播科學文化知識的重任，人類文明才能夠代代積累、傳播、繼承和發展。在人類歷史上，教師起著不可代替的作用。可以毫不夸張地說：教師對社會的貢獻是至關重要的。我特別想成為其中的一員。
等我長大后當了老師，一定會盡職盡責，以最大的耐心和細心教導每一個學生，教他們做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。我會教他們知識，開啟他們的智慧，讓他們切身感受到老師的關愛、集體的溫暖和生命的美好，讓他們一個個都健康成長。
我知道，做教師很辛苦很艱難，但是我不怕，我會努力，我會盡力，我會把困難看成挑戰和激勵，把辛苦變成充實和碩果累累。祖國時刻在我心中，我要為祖國培育出最美麗最優秀的花朵。我會和同學們融為一體和睦相處，作他們的朋友和表率。
現在，一幅美好的藍圖已在我心中勾勒：站在神圣的講臺上面，對天真活潑的孩子們，我會帶領他們在知識的大海暢游，時而熱烈討論時而書聲朗朗；有時我會把他們帶進田間，觀察莊稼茂盛，五谷芬芳，一派豐收喜人的景象；有時我會把他們帶進工廠，感受那里火花四濺，馬達隆隆，生產線上的忙碌和緊張；我會用自己的努力幫孩子們確立前進的方向。我會把自己全部的心血都獻給天真活潑的孩子們，獻給偉大的教育事業，樂在其中。
當我親手培養的幼苗長大時，他們或手握鋼槍保衛著祖國的邊疆；或駕駛著飛機在祖國的藍天翱翔；或開著飛船遨游在宇宙太空被全世界矚目……那情景，想想都感到無比的幸福和驕傲。
這個理想，是催我不斷前進的動力。我從現在開始，奮發努力，掌握知識，提高能力，將來當一名出色的人類靈魂的工程師。