人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇一
今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的'努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的老師也沒有閑著，她也在細心的為我們準備課件，在新學期里，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！
在新學期里，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都夸我的字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己說，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，并把它記在心里，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在里面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！
我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇二
隨著太陽緩緩的升起，我背著書包滿懷高興地走在上學的路上，早起的鳥兒為我唱著歌，我驕傲的帶著鮮艷的紅領巾走進校園。
到了班里，我在位置上坐下，第一節課是早讀課，老師帶著我們一起早讀，朗朗的讀書聲環繞校園，就這樣，伴隨著讀書聲，我們開始了一天的學習生活，第二節課是數學課，數學老師給我們講怎樣簡便運算，這讓我更加快速做題，下課啦，同朋友玩耍，雖然只有短短的十分鐘，但也讓我的學習生活不在乏味，“叮鈴鈴······”，上課啦，第三節課是語文課，語文老師給我們講故事，我們跟著語文老師一起走進故事里，跟著故事中的主人公一起冒險，一起學習，不知不覺啊，又下課啦，到了大課間時間，老師和我們一起做游戲，我們玩丟手絹，同學們圍成一個圈，第一個我先拿起了手絹，我圍著圈跑呀跑，然后我把手絹丟到了我朋友的身后，趕緊跑，朋友見手絹丟到了他身后，忙起來追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他沒有追到我，哈哈哈，這可真有趣。
學習和玩耍交接在一起，讓學習不再無趣，我熱愛學習。
上午的時光不知不覺過去啦，下午，有一節我最喜歡的體育課，上體育課的時候，我們同老師一起踢足球，我們分成兩隊，兩隊的同學進行pk，我一個回旋踢，把球踢進了，耶，我們隊進了一球，我高興地歡呼起來，一不注意，別隊的人也把球踢進了，我趕緊把注意力放在球場上，不敢馬虎。
體育課下課啦，我滿頭大汗地回到班里，突然想到下節課是作文課，哎呀，我最不喜歡寫作文了，雖然我不喜歡寫作文，但是每次寫作文，老師都會引導著我們該怎樣去寫，應該怎樣去想，老師教我們先把自己的思路捋一遍，列一個提綱，之后再按照提綱慢慢去寫，老師還鼓勵我們，告訴我們寫作文并不難，就是把自己心中所想寫出來，所以經過老師的教導，我就不怕寫作文啦!
一天的時光總是那么短暫，放學了，我又驕傲的帶著鮮艷的紅領巾走出校園，回想這一天我過得多充實?。?/p>
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇三
我是龍湖鎮林錦店小學一名光榮的少先隊員，今年已經上四年級了。我校是一所農村寄宿制小學，每周我有五天都生活在學校里。我的校園生活多姿多彩，有愛生如子的校長，有和藹可親的老師，還有哪些和我形影不離的好朋友們，他們和我不是親人勝似親人。
每當進入校園，我都會有一種格外熟悉和親切的感覺，這不僅因為學校人與人相處融洽，而且我深切的體會到學校的變化巨大。
我校建于1982年，原來學校占地只有10多畝，操場小，花壇小，教室少，活動器材少，20xx年教學樓還被鑒定為危房。俗話說：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為了改變學校落后的教育面貌，解除后顧之憂，政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環境優美的新校舍。
才短短幾年光景，我們的學校就發生了翻天覆地的變化，就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫，換上了美麗的花裙子，光彩奪目。多美的校園呀！四個綠草如茵、百花競艷的大花壇，三幢藍白相間的樓房，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地，碧油油的菠菜，紅通通的辣椒，白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗，400米跑道，三個標準化的籃球場，單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算，我們學校占地面積30多畝呢！
原來我們只上語文、數學、英語三門課程，現在，我們學校的老師有20多名，體育、音樂、美術等課程都有老師上課，使我們在德、智、體等方面全面得到發展，我感到十分快樂！
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇四
進了學校的'大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗小學。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外耀眼。
繞過校牌，就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清晰的人影來。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這里展出的都是同學們的優秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側的書法廊，廊內掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。偶爾，從水里躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。
穿過書聲瑯瑯的南教學樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥郁的樹叢中，偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰士守衛著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。
沿著筆直的小徑，能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學校不僅風景優美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇五
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語和鳥兒動聽的歌聲。在那里的每一天都充滿生機，這就是我的學校，淮河東路小學。
剛進入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學校的標志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛的小金魚，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結冰了，小金魚就像五行山下的孫悟空，掙扎著把冰拱出一個洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學樓，教學樓下是兩列草叢，這個草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個草叢有的是字母，有的是運算符號。
教學樓后面是我們的操場，進入操場，第一眼看見的是紅色的塑膠跑道，遠處是主席臺，主席臺后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺。主席臺兩邊是乒乓球臺，操場上還有籃球架和單杠，下課時，同學們來到操場，做著各種的活動，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動。我們的校園里還有滑滑梯，下課時，那里的人特別多，大多是一二年級的小朋友。整個操場充滿了歡聲笑語。
我們的校園里還有一棵石榴樹，雖然不大，但是在秋天里會長出一個個紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹，櫻桃顏色各異，形態萬千。
這就是我的校園，歡迎你們來到這里參觀。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇六
我們的學?！褪袼{湖郡小學，座落在北部新區。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去，就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這里春天陽光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
來到校園門口，你就會發現校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心，四海為量。它蘊含著巴蜀國際學校的胸懷。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內籃球場和綠草如茵的大操場，操場四周有四條紅色的環形跑道，每條道有200米那么長。我們就在這里做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的一張張笑臉。
繼續前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉墻，墻上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上，寫著我們學校的教育理念——與學生脈搏一起律動。
穿過門廳，就來到了用石頭鋪成的名人廣場，給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。
再往里走，就來到了我們的心愿林。里面的樹是我們一年級時種下的，樹根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來捉迷藏。
瞧！那片地里躺著一個個金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽光農場。農場里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續往前，就到了迪斯尼樂園了，那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學校中心了，這里有我們的教學樓。我們的教學樓就更不一般了，整個樓成回字形。清晨，從教室里傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓里面有一顆黃角樹，不知過了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你愿意用你那雙發現美的眼睛去認真觀察，你會發現校園里的美麗真是無處不在。走進巴蜀園，走進快樂園；走進巴蜀園，走進創造園；走進巴蜀園，走進成長園。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇七
進了學校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗小學。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外耀眼。
繞過校牌，就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清晰的人影來。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這里展出的都是同學們的優秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側的書法廊，廊內掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。偶爾，從水里躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。
穿過書聲瑯瑯的南教學樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥郁的樹叢中，偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰士守衛著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。
沿著筆直的小徑，能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學校不僅風景優美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇八
我是龍湖鎮林錦店小學一名光榮的少先隊員，今年已經上四年級了。我校是一所農村寄宿制小學，每周我有五天都生活在學校里。我的校園生活多姿多彩，有愛生如子的校長，有和藹可親的老師，還有哪些和我形影不離的好朋友們，他們和我不是親人勝似親人。
每當進入校園，我都會有一種格外熟悉和親切的感覺，這不僅因為學校人與人相處融洽，而且我深切的體會到學校的變化巨大。
我校建于1982年，原來學校占地只有10多畝，操場小，花壇小，教室少，活動器材少，20xx年教學樓還被鑒定為危房。俗話說：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為了改變學校落后的教育面貌，解除后顧之憂，政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環境優美的新校舍。
才短短幾年光景，我們的學校就發生了翻天覆地的變化，就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫，換上了美麗的花裙子，光彩奪目。多美的校園呀！四個綠草如茵、百花競艷的大花壇，三幢藍白相間的樓房，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地，碧油油的菠菜，紅通通的辣椒，白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗，400米跑道，三個標準化的籃球場，單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算，我們學校占地面積30多畝呢！
原來我們只上語文、數學、英語三門課程，現在，我們學校的.老師有20多名，體育、音樂、美術等課程都有老師上課，使我們在德、智、體等方面全面得到發展，我感到十分快樂！
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇九
我的校園像個大花園，我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花，我們在這個花園里茁壯成長。
走進大門，望到的是一個大花壇，里面的迷宮，彎彎曲曲，像一條龍身上紋著美麗的圖案，讓人百看不厭。
接著走進教學樓，只聽見朗朗的讀書聲，婉轉動聽的歌聲，在空中回蕩。
從樓梯下來，來到草坪，春風拂面，小草偷偷探出頭來，給大地染上一片濃濃的綠，鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨，當你走進她，就會發現小草的臉上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。如果你留心，就會發現每顆小草都把腰挺得直直的，水靈靈的，招人喜愛！一陣微風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上，小草準會調皮地扎你的屁股，他可不愿受你的“壓迫”。在這里，潔白的云，湛藍 的天，構成一幅絕妙的水彩。
這還只是學校的草坪，美的地方還多著呢！歡迎您到我的學校來玩。
我們的校園四年級字我們的校園四年級字實用篇十
每當我們來上學的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生，守護著我們的校園。輕風吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。
我們學校很美，出來的時候，就映著學校的瓷磚發出黃色的光。
學校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進，開拓。第三層寫著學校的名字“灣寨小學”。
教室里還有學習園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心里非常。
記得有一次，我和一個去上學，風很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學校的門口，樹枝就被風吹斷了。這時，風還在猛烈地吹，樹葉發出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧??！說著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！