每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我想長大我想長大為題寫篇一
大雁離開了暖巢，因為他學會了飛翔。春花鉆除了沃土，因為他長大了他要美麗。樹葉凋落在大地上，因為他長大了它要奉獻。雨滴灑落在大地上，因為他長大了他要滋潤大地。
春去秋來，回首，恍然發覺我一度過了十六個春夏秋冬。同時又品嘗了多少生活的酸甜苦辣。又有多少數不盡的歡笑與淚水！
“牙牙”學語一般隨著笑與淚而去，童言無忌已不是我們的代名詞。漂亮的花邊裙唯有的只是向往和想象。肩上多的是一份課業的負擔。臉上多的'是一分繁重事務帶來的憂愁。手上多的是一份匆匆！
因為我長大了，媽媽說過長大了就要學會堅強，學會坦然面對生活的艱辛。長大了就要學會勇敢，離開家的港灣。去飛翔！！
長大了，因為我每天都跨入高中的教室，長大了，因為我們少的是一份嬉笑打鬧多的是一份自信成熟。
長大了，我變了。徹徹底底的改變了往日的我夢想著的“大同”世界的美好。無憂無慮，豐衣足食，逍遙自在。因而學習漫不經心，如今我懂了考場上的每一位都在拼搏我也不甘落后。我懂了，因為我長大了。依序明白認識到“物競天擇，試著生存。”的自然法則。長大了，帶著夢想。拼搏！！
長大了我學會了珍惜友誼，關心朋友。長大了我懂得了友誼價最高。依稀記得同住的我們因為一塊橡皮吵得不可開交，因此與珍貴的友誼失之交臂》長大了學會了諒解，學會了相處。長大了，我懂了得了！
長大了，因為我學會了體諒父母。長大了，我不會讓父母在會擔心流淚》長大了，我放才懂得父母含辛茹苦的養育。長大了，不會再玩倒也降臨讓父母擔心，不會在貪玩不顧一切。長大了不會再抱怨父母對我的不公平。長大了，因為我懂得，父母不容易，父母最偉大！
長大了因該明白些什么了，因該懂得些什么了。長大了，成熟了，拋棄那一切稚嫩多一份勇敢，多一份堅強，多一份自信吧！
“我長大了”我大聲呼叫！長大的感覺真好，帶著夢想，插著翅膀夢想從今天起程！！
我想長大我想長大為題寫篇二
現在的我，每天和作業，上課打交道，還要為緊張的考試做準備，我總是天天地盼望：我什么時候才能長大？什么時候才能熬過上學的日子？什么時候才能有自己的主見？上學，考試，我已經懼怕了！連晚上做夢也都是考試，滿眼是卷子，眼睛離書只有五厘米，同學們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽過“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”這句話！可以說一點不錯，如果考的不好回家就要挨鐵燒餅了，那滋味可不好受！
長大了不僅可遠離書本，還可以有自己的主見。現在我們不論做什么事情都要經過父母的同意，連和同學出去玩都不行，要是能快快長大，和同學出去玩就是常有的事了。
長大了就沒人管我了，做什么事也不用經過父母同意了，每天不用學習，不用念書，，每天玩電腦看電視，太爽了！
許多長輩對我說：“你看你們現在多輕松，哪像我們，整天要工作。”雖然我都會回他們一個微笑，但我非常疑惑，上班很好玩啊！有時公司單位還會搞什么旅游的活動呢！而我，周末有一大堆的課，睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了，有點時間都要寫作業。“輕松”？要是明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。
我每天都盼望著未來世界，美的經常傻笑：長大了就自由了。不過現在要好好學習，這些夢想才能實現。
我想長大我想長大為題寫篇三
1．能根據自己的愛好自由選擇玩具，鍛煉自主精神。
2．玩喜歡的玩具時能堅持一會兒，不亂扔玩具。
準備五種不同類型的玩具。如：汽車、積木、布娃娃、小兔
2．當孩子選擇到一種喜歡的玩具后，家長應尊重他并啟發孩子玩出各種花樣或搭出各種東西；“寶寶，我們一起玩積木吧。”教師和家長也可示范幾種玩的方法，如：將積木一塊塊壘高、一塊塊接長、將紅色玩具挑選出來等。提高孩子玩的興趣，豐富玩的`內容。
3．孩子要進行更換，家長應要求孩子將玩過的玩具收好再選擇其它玩具。如果孩子玩得好，教師應該在集體面煎表揚他。游戲中教師要指導家長不讓孩子亂扔玩具，養成良好的玩玩具習慣。
注意事項
如果在選擇玩具時有很多孩子選擇同一種玩具，那么教師和家長應采取協商或轉移注意等方法，引導孩子改變選擇的對象，等人少時再去玩。
活動結束：
小朋友一起探討。
我想長大我想長大為題寫篇四
1.了解人是慢慢長大的，不能著急。
2.感受長大的變化，看到自己的進步，萌發自信心。
3.初步了解健康的小常識。
4.初步了解預防疾病的方法。
5.培養良好的衛生習慣。
活動準備：
1.收集幼兒不同時期的照片。
2.故事ppt
3.故事掛圖
活動過程：
小朋友們，剛才我們在教室里已經互相認識過了，現在我來看看，你們是不是真的記住我了。我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因為你們都記住了。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大……(連接下一環節)
4.教師提問，幫助理解師："看看(指著圖)，小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡，小青蛙每天練習跳高)
師："它們真的'一下子就長大了嗎?"(沒有，他們還是那么小)(銜接下一環節："寶寶們是一下子就長那么大的嗎?")
現在的你們長大了嗎?想長得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長大呢?
長大了你想干點什么?
開著小火車一起去看看大班哥哥姐姐小時候的照片展!
附：
小老鼠，小猴子還有小青蛙天天盼著自己長大。
哎!要是能長得像大象，河馬，犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊嗚，每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比，還比不上大象的腳趾頭呢!
小猴子穿上爸爸的衣服，帶上媽媽的眼鏡，嘿嘿，長大了!他去和大河馬比，可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!
小青蛙每天練跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得頭都暈了。耶，這下長大了吧!可是和大犀牛比了比，還沒有大犀牛的眼珠子大呢!
小老鼠，小猴子和小青蛙誰也沒有找到一下子長大的辦法，他們還是那么小。不過，他們還是盼著快快長大。
教學反思：
在學習過程中，他們更愿意和老師一起去發現、嘗試、探索，最后得出結論。這樣的活動進行起來師生都感到輕松、愉悅，幼兒接受得快、掌握好。所以從某種意義上來說幼兒其實不是需要一個教師而是需要一個合作伙伴。
小百科：長大：1、長大成人，年滿18周歲的人，即可稱之為長大，超過20周歲為真正意義上的長大成人。2、生命的一個過程。也有"成熟"的意思。如:孩子，你已經長大了，很多事情，需要自己獨立思考啊!;等蘋果長大后，我們就可以盡情享受了!
我想長大我想長大為題寫篇五
這天早上我去上學，爸爸去上班，家里只剩下媽媽和妹妹了。中午媽媽去做飯了，妹妹一個人在床上躺在靠背上，感覺很無聊，就回過頭去對身邊的小狗說：“我們一齊玩吧。”小狗什么都沒說，一點反應也沒有。
妹妹很失望，躺在靠背上自言自語地說：“要是有人陪我玩那該多好啊。”
這時候妹妹突然看見前邊有個東西，但看不太清楚。她想：咦，那是什么？我得爬過去看看。
于是她就坐了起來，爬到了床的另一頭。
她趴到枕頭上，兩個眼睛睜的大大的，仔細地看那個東西。
“唉，原先又是一個玩具。”她十分失望。她多么期望那是一個能動的東西啊。
她抬起頭，心里想：我什么時候才能長大啊，等我會走了，我就能夠出去和小朋友一齊玩，就不這么無聊了。讓我快快長大吧。
我想長大我想長大為題寫篇六
看著媽媽額頭上的皺紋，爸爸兩鬢的白發，我想長大。
望著媽媽日漸失去神采的雙眼，爸爸日漸憔悴的背影，我想長大。
聽著媽媽永恒不變的嘮叨，爸爸總不放心的叮囑，我想長大。
步入初中后，聽媽媽每日的嘮叨已成家常便飯，聽多了，便有些不耐煩。我知道，一切的一切都是為了我。哪有父母不疼愛自己的'子女，可每到這時，我總想快快長大，掙脫這根無形的線。直到今天，我坐在爸爸車后座上，手無意間觸到了爸爸的背，我不由得一震，發現爸爸原先那堅實的后背因時光的流逝而變得微駝。隨后，我的目光定格在爸爸的頭發上，映入我眼簾的是爸爸那開始微微泛白的頭發。漸漸地，我的目光開始模糊，淚，已悄然落下。
是的，歲月不饒人，當我和媽媽走在一起的時候，我才發現，不知從何時起，我的個頭已比媽媽高了。
他們給予我求學的機會，卻耗費了自己的心血。而我，帶給他們的卻是一次又一次的失望。他們一直在為我付出著，操勞著，沒有責怪，沒有怨言。有的，只是寬容和愛。一直以來，在父母精心搭建的愛的避風港中，我茁壯成長，而他們卻慢慢變老。
于是，我突然醒悟：媽媽額頭因我而變皺，爸爸的頭發因我而變白……
現在，我想長大，只為撫平媽媽額頭上的皺紋。
我想長大……
我想長大我想長大為題寫篇七
有一次，同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學，當我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河東獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題。可我剛才什么也沒聽，怎么回答得出呢？這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的，我竟然鬼使神差地照她說的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的'沉默與幫助，讓我學會了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數學作業做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發呆。這時，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯誤的地方，經過她那么詳細的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關，并且還把方法記在了心中。轉過頭去——原來她的作業也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光！
一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。