每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇一
平時會覺得生活中哪有什么危險呀？其實危險就在我們身邊，所以我們得知道一些安全知識。
生活中有許許多多的危險：火災、洪水、地震，搶劫……，先說說地震，從2008年汶川地震和今年雅安發生的地震，警示我們必須要了解自救知識。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
火災對于我們來說也是很可怕的，都說水火無情，那遇到火災我們有應當怎樣自救呢？我們應盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。將毛巾沾濕放在口鼻處，防止吸入有毒煙塵。將被子用水澆濕，蓋在身上，以防衣服著火，向最近的出口逃生。
其實危險來了并不可怕，只要你謹記安全知識，懂得自救常識，在遇到危險時不要慌張，那么危險就會迎難而解了。
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇二
情，像一枚硬幣，把愛傳遞給你，我，他；情，猶如一盞明燈，在你最黑暗時，給予你光明；情，猶如一個火爐，在你最寒冷時，給予你溫暖；情，猶如一陣清風，在你最燥熱時，給予你清涼。
“親情”
而你，卻一直在默默地關心著我，即使，你只是我的繼父。
每一次考試，只要我考的比上一次好，哪怕，我只有那么一點點的進步，您都會鼓勵我，鼓勵我下次要更努力，努力趕上別人。您說您小時候就是不愿意讀書，您說您嘗夠了沒有知識的苦。所以您說，只要我好好學習，我要什么，您能給的，您都會給我。
您對我的好，我銘記于心，在您年老之際，我會加倍地孝敬您的。
“友情”
我是一個比較靦腆的人，所以我不會主動和他人交朋友。可是，有心的你卻發現了我，并與我成了goodfriend（好朋友）。
體育課，我獨自坐在草地上，看著其他同學和他們的朋友玩的不亦樂乎，我心里空蕩蕩的。你卻發現了我，并主動過來與我打招呼。
從此，我們形影不離。我們一起躺在草地上。你問我：
“你喜歡聽那種類型的歌？我喜歡聽傷感的歌。”
“嗯，我也喜歡。”我說
“那我們可真是‘志同道合’喲！”
說完，我們對視一笑，我的心里甜滋滋的——我終于找到了我的知心朋友！
“師生情”
這話，像是媽媽對孩子說的，我終生難忘！
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇三
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。
3、不攜帶管制刀具和有傷害他人的一切工具入校園，水果刀也不準帶進校園。
4、不攀爬高層和危險物。不到危險建筑物周圍玩耍。
5、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座，不要用濕布擦電器開關。不允許在教室、寢室的插座上自插本人帶的電器。
6、要注意食品安全。不要到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
7、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，要自覺遵守校車乘車規定，上下車不要擁擠，乘車時不向窗外探頭招手，車停穩后再下車。
8、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
最后，我們希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇四
在一個星期天的早晨，我同學魏興斌到我家叫我出去玩，順便叫我把mp3和手機也帶上，說是到他家他幫我下載歌曲。到了他家，我們干凈利落地把歌曲下載好了，于是我們準備到我住的洋河小區里走走。
我們一邊走一邊聽著mp3里剛下載好的歌曲，不知不覺地，我們就走到了洋河小區里。就在這時，我忽然發現身后有兩個大人不緊不慢地跟我們，我心想：看這兩個人不像好人，八成是小偷或強盜。但我怎么就能斷定他們是壞人，還是試探他們一下比較好！
我小聲地對魏興斌說：“走，我們去‘景樂園’（我小區的一個居住區）玩吧！”魏興斌爽快地同意了，于是我們慢慢地走進了“景樂園”。我回頭望了一下，發現那兩個人還跟著我們，我心想：蒼天哪！大地呀！我怎么這么倒霉啊！平時只有在電視里才會出現的事怎麼出現在我身上啊！求人不如求己，還是自己想辦法吧！
想著，我就想到一個好辦法：我們在小區里亂逛，就是不回我家。接著我們便從“景樂園”的另一個出口走到中心花園然后又回到“景樂園”。這兩個人可真有耐心，連續跟了我們半個多小時都沒有走。就在這時我急中生智，想出了一個簡單有效的辦法：找保安叔叔。
我們走向我的同學蘇蕭家的樓下的大門口。在門口，我們被保安叔叔理所當然地盤問起來。那兩個人看見我們在和保安談話，以為是叫保安來抓他們，便落荒而逃了。
最終，我用我的智慧保住了我的生命財產安全！
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇五
星期三早上，奶奶送我上學的路上，發生了一起極其危險的事故。
我原來還想那位婦女應該會把那位老人家扶起來，并向她道歉呢，沒想到她竟然連看都沒看，更別提扶起老人和道歉了，她的不負責任的行為引起了周圍人的指責。
奶奶又數落了她幾句，這才饒過了她。讓她陪摔倒的老人去衛生所包扎去了。
我再次坐上電動車車，從身后看著奶奶的背影，奶奶在我的心中的形象瞬間高大了許多。小鳥在枝頭喳喳的叫著，仿佛也在贊揚奶奶見義勇為的行為。
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇六
大家早上好!
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害??一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
危險就在我身邊危險就在我身邊字篇七
美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作，才為現代科學開辟了一片新天地;是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。
不止我們人類，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會上，合作是我們取勝的法寶。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應該怎樣合作呢?
在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。
合作是美的，美在合作里。如果你還未曾與同學們合作過，那就盡快融入他們吧，你會發現：合作，真的很美!