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    最新英語角策劃案 英語角主題活動策劃優質(四篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    英語角策劃方案篇一

    活動目的:本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學習氛圍,增加同學們學習英語的的興趣,引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平,同時擴大英語角活動在全校范圍的影響,吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

    活動時間:

    20xx年3月14日

    活動地點:

    b區共青團廣場

    參與對象:

    福建師范大學全體在校學生、大外部老師

    主辦單位:

    校學生會學習部

    承辦單位:

    化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部

    具體流程:

    (一)前期準備

    1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

    2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規格:1.7m*1m)。海報內容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(b區共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。

    4.承辦學院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人,該負責人聯系學校各學院學習部部長,讓他們派有關人員于周二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單,并在周三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳,保證各樓道都有。

    5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢,并聯系校學習部相關負責人( ),由校學習部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于b7樓管處),貼完后由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板,上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

    6.于周三下午,由公共管理學院派人與校學習部負責人聯系(由校學習部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺貼好,并將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來,并交至校學習部負責人手中。

    7.每個承辦學院應至少應準備2個各色水桶和蠟燭屆時用于布常(水桶注意做好學院標記,蠟燭應多于水桶數以便用于替換)

    8.由 學院準備一套音響設備,十米左右的插排和英文歌曲。在

    活動正式開始前,大概6點半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學參

    9.由承辦學院各自提供盞臺燈與米插排,用于當日晚上照明。

    1.校學習部提供氣球與繩子,裝扮現場之用。

    (二)活動現場

    1.周四中午由兩個承辦學院派人員帶著臺燈插排于中午12:45到b區廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。

    (1)用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙(注意:桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準,不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。

    (2)舞臺上應擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。

    (4)六點時將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭),大約于六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點)。

    (1)不斷巡視,注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護,及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學院學習部自行負責。

    (2)滿足現場外教提出的要求,每個學院提供3瓶礦泉水。

    (3)組織人員,協調現場秩序,不應使場面過于冷清,也不可使現場擁擠混亂。

    (4)承辦學院應自帶相機到現場,大張宣傳海報,小張宣傳單以及現場的精彩畫面,承辦學院要負責拍照留底,應于活動結束后將照片發到校學習部的郵箱中。

    (三)活動進程

    1.主持人宣布特殊英語角開始,并且介紹到場外教,外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-2分鐘。

    2.開始進行游戲環節

    (1)先進行公管院的猜字游戲。游戲規則為:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍有1人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據所給單詞進行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘,計時人員由公管學院提供,注意準備好計時設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍,并且有小禮品相贈。

    (2)游戲結束后,進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。

    (3)然后進行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規則為:每個外教帶領一支隊伍,每支隊伍6-8人,由化材院為每組準備好一個短語或一個句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行游戲,不得出聲,只能用肢體語言表達該短語或句子的意思,然后比劃給下一個人看,下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思,再比劃給下一個人,以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看,其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果,獲勝隊有小禮品相贈。

    3.歌曲環節結束后進入群舞環節,由外教帶動大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調后確定。

    (四)后期收場:

    1、由校學習部兩個男生負責在活動結束后將展板收回至b7樓下

    2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下,放于b7樓管處。

    3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。

    4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與臺燈插排等物資。

    5、校學習部人員負責打掃現場衛生。

    經費預算:

    1.橫幅 3-4元

    2.小張宣傳單復印費 元

    3.氣球一袋 1元

    4.綁氣球與綁臺燈線 4元

    5.公共電 3元

    6.游戲獎品 3元

    總計 元

    英語角策劃方案篇二

    為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的實用英語角活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的'英語學習再助一臂之力!

    活動口號:don’tbeshy!justtry!practicemakesperfect!

    活動對象:xxxx全體職工、學生

    活動時間:每周三下午15:00—17:00

    活動地點:園區四樓報告廳

    活動性質:本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主性、學習性、開放性的活動。

    1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內容貼近實際生活

    2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論

    3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性

    4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語

    ⑴話題自由討論

    ⑵娛樂互動

    ⑶英語原聲電影經典對白

    ⑷學唱英文歌曲

    ⑸英語才藝展示

    ⑹英語話題辯論賽等

    準備工作:

    活動開展

    (1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題

    (3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

    (4)充分利用網絡資源

    活動具體內容:

    1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發表自己觀點和看法。

    3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。

    4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

    6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答

    英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!

    1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導

    2、英文書刊及學習資料的豐富

    3、需要經費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

    英語角策劃方案篇三

    2、活動地點:

    3、活動資料:這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力,為同學們帶給良好的英語溝通環境為目的,透過同學們的交流互動提高口語潛力,由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區別。

    4、組織人員:

    5、輔導教師:

    6、參加人員:英語協會會員。

    7、主辦機構:英語協會

    8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

    (1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求。

    (2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動資料貼近學生實際和生活。

    (3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

    (4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

    (5)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

    英語角策劃方案篇四

    通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣,鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力,豐富學生的課余文化生活,給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺,促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。

    20xx年10月27日19:00—21:00

    全校學生

    1、宣傳板:于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供,宣傳部負責制作)。

    2、海報:10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供,宣傳部負責制作)。網絡:10月20日前,聯系好學習網吧、學院的自主學習中心,將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧云負責)。

    3、新聞稿:在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪,將報道登在校新聞網上,擴大影響力,增加英語角知名度。

    1、活動主題:dream&university

    2、活動形式:學生交談及現場游戲互動

    3、活動流程:

    1)由學習部干事根據參加人數以4人一小組,20人一大組進行分組,每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。

    2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始,介紹英語角的開辦的目的、成果等,使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過ppt講解此次活動的相關規則。活動第一環節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論,并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講,由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。

    3)主持人宣布開始活動的第二環節,各組組員在組長的帶領下搶答問題,答題越多者,得分越高,并有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鐘)

    4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲,活躍氣氛,每組組員可自愿演唱英文歌曲,可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。

    5)最后環節由各組組長介紹游戲規則后,帶領組員一起玩游戲。(15~30分鐘)

    6)外國語學院教師點評,鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。

    7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。

    1、所需物品:

    宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

    2、人員安排以及情況處理方案:

    1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備并在活動開始前布置好。

    2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。

    3)小獎品的采購,包括糖果等。

    4)邀請老師作嘉賓,在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。

    5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿,用來擴大英語角的知名度。

    6)在活動前十五分鐘,播放英文歌曲,營造氛圍。

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