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    最新新學(xué)期保證書字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    新學(xué)期保證書字實(shí)用篇一

    預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

    3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

    學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

    2、聽課要特別注重“理解”。

    做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

    1、筆記要簡明扼要;

    2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

    2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

    4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

    5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

    1、及時(shí)復(fù)習(xí);

    2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

    3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。訂立計(jì)劃比較容易,但想要做好以上五點(diǎn)卻是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

    保證人:

    20xx年xx月xx日

    新學(xué)期保證書字實(shí)用篇二

    1. 遠(yuǎn)離各類水域,避免溺水事故發(fā)生。有人溺水,不盲目施救,立即報(bào)警或呼喊成人救援。

    2. 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘坐三無車輛,超載車輛。不在馬路上追逐打鬧,不在道路上騎自行車。

    3. 不亂動(dòng)電器,遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩。

    4. 不去人多密集的地方,注意自身衛(wèi)生和健康,預(yù)防傳染病。

    5.不看不健康的書,不進(jìn)網(wǎng)吧。不打架不罵人,舉止文明禮貌。

    6.不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物。獨(dú)自在家不給陌生人開門。未經(jīng)家長同意,不私自外出。

    學(xué)生簽名

    家長簽名

    班主任簽名

    新學(xué)期保證書字實(shí)用篇三

    新的一個(gè)學(xué)期又要開始了呢,我們即將步入初三的學(xué)習(xí),即將開始我們初中時(shí)代的最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)了。

    在初中生涯的最后一年里,又會(huì)后些什么變化呢?不得不承認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級(jí)時(shí)的感受:欣喜若狂,終于是結(jié)束了漫長的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時(shí)成績不過關(guān),即使自己的成績?cè)诎嘀兴闶菙?shù)一數(shù)二,在最后的的一個(gè)星期了,還是拼命地學(xué)。那時(shí)的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。

    我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。

    初三是我們沖刺中考的最后一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了,最后的努力機(jī)會(huì)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!

    在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學(xué),即使目標(biāo)不為現(xiàn)在的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎? 我們每一個(gè)都有一個(gè)理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標(biāo),至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時(shí),應(yīng)該也不會(huì)有悔恨了吧!

    同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮某踔猩闹泻煤玫丶佑桶桑瑸榱宋覀兊膲?mèng)想,為了我們小時(shí)候那美麗的夢(mèng),一起加油吧!

    新學(xué)期保證書字實(shí)用篇四

    一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

    二,認(rèn)真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

    三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問題。

    四,我保證言行一致。

    請(qǐng)老師督促檢查。

    保證人:

    20xx年xx月xx日

    新學(xué)期保證書字實(shí)用篇五

    每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

    每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

    在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

    無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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