每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我心溫暖字篇一
風，忽的吹來，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。不一會兒，雪花像變魔術似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈的飄呀飄。雪片越落越多，白茫茫的布滿在天空中，向老院的四處落下，地上一會兒就白了，就連樹木們，也換上了蓬松松亮晶晶的銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。但這樣的冰天雪地里，有個人似一股暖流溫暖著我的心。
曾經我是個頑皮的孩子。放寒假，我去老家陪奶奶，正巧爸爸媽媽出去了。這時，雪識趣地下了起來，眼看越下越大，于是我耐不住性子，一溜煙兒下床就要躥出去。奶奶一下揪住我：“穿好衣服再出去！”剛邁出大門，就和伙伴們打成一片，一起滾雪球做雪人、打雪仗，雪地賽跑，可做這一切，衣服實在是礙事兒，無奈脫掉外套，只穿一件小毛衣來融入這個冰天雪地。
很久很久，直到感到手腳僵硬，才感覺不妙，撇下朋友，拾起外套就跑回家。奶奶雖腿腳不好，但看見我的外套又脫下來，還是快速走過來，一把捧起我的小手。那雙大手雖然粗糙又長滿老繭，但其中的溫暖是不可言喻的。“寶兒，不穿衣服冷不冷啊？！”奶奶滿臉心疼的說。
“有事沒……阿嚏！”話就這樣被噴嚏打斷。我低著頭，閉著眼，不敢抬頭看，害怕的感覺在心里打轉，怕奶奶會狠狠說我一頓。
我偷偷睜眼瞥了一下，感覺奶奶的臉色秒轉下雪天，簡直翻臉堪比翻書，嚇得我更不敢抬頭了。她突然放開我的手，一句話沒說徑直走出門去，只剩我一人呆呆地站在那，不知所措。
我在窗邊守著。十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一個小時，總算是聽見門開的聲音，是奶奶回來了。只見她從懷里掏出一盒藥。天吶！這兒只有鎮上有藥店，離著好遠，奶奶腿腳不好，又是下雪天，幸好沒事。只是，頭上的銀絲更多了，臉上的皺紋一瞬間多了好多，衣服、褲子、鞋子也被雪水浸濕了，蒼老了許多。“在屋里好好待著”，就這樣丟給我一句話，轉身又出去了。
我爬回床上，在窗邊望著奶奶的背影，她努力扇著火，鍋中的水總算不負有心人，漸漸沸騰起來。我從來沒覺得她那樣高大過，原來在我身邊一直都有一縷被我忽略的陽光，一不留神就讓我的心炙熱起來。
回首過去的14年，我好想又想起了許多曾經被我一一忽略的事。“時間在推移，反反復復只會前進。命運在轉移你，點點滴滴沒有頭緒。太多的回憶，看似像喜劇……”那天，一碗熱熱的藥湯流進胃里，一縷陽光溫暖了我的心。雪，停了，而奶奶對我的愛始終未停。
我心溫暖字篇二
每當回憶起這件事，我便會留下感動的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，似乎預感著什么事。
試卷發下來了，我的頭皮一陣發麻，“怎么這么難啊？”我心里暗暗想到。有些題以前做過，可是現在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開始答題……終于還是到了該交試卷的時候，我第一次有著非常強烈的感覺，“這次考砸了”，“考不好了”。
果然不出所料，下午老師批完卷子并發了下來，一個鮮紅破紀錄的數字躍入眼簾，淚水悄無聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場夢。
窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉身一看，原來是我的兩個好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說道：“沒有關系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒有考好嘛。”“是呀，是呀”，虹云說：“如果你現在經不起一丁點挫折，將來怎么辦呀？加油！堅信陽光總在風雨后！”她們的話深深打動了我。
我心溫暖字篇三
關愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時，地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說著，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎么行，姐，你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰。可是，她們卻忘了當天我們的吵架，來幫助我。于是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑，姐姐說：“都是同學一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
我心溫暖字篇四
在小魚的心中，大海最美，因為大海給予它生命；在小鳥的心中，藍天最美，因為藍天給予它容身之所；在花草的心中，大地最美，因為大地給予它成長養分。在我的心中，您永遠是最美的老師，因為您那燦爛的微笑如陽光般照耀著我，給予了我溫暖和力量。
與君初相識，猶如故人歸
第一眼就被您那燦爛的微笑所吸引，被您亦師亦友般的真誠所打動。您微笑中散發出的溫暖和親切感就如同是我多年的摯友一樣，我很容易就融入到了您的課堂氣氛中，您也很快的融入到了我們的學習生活中。在我看來您是一位很特別的代課老師，也是一個如朋友一樣溫和的老師。
陳老師，您的美如同舊識故人再次相見，觸動我心。
春日的陽光，依舊是那么的美好。轉眼間您已經教我們有一段時間了，我們從原來的一見如故到彼此的真誠相處。雖然您只是一個普通的代課老師，每周我們也只有兩節課的相處時間。或許我們的相處方式并不特別，或許您的教學方法并不特別，或許您的課堂也不特別。可就是這許多不特別的地方深深的觸動到我。
那一日，落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻全然感覺不到一絲的溫暖。心情是異常的低落，第一次覺得回家的路是那么的漫長。這次的階段考試又退步了，回家該怎么向爸媽交待呢？結果遇見了您。您依舊像往常一樣帶著陽光般燦爛的微笑對我說“怎么走了這么久，要加快步伐向前走……”。不需要任何加油的方式；不需要任何安慰的話語；更不需要任何激勵的談話。就您的一個陽光般燦爛的微笑就能讓我重拾信心，那微笑如春風拂過，輕撫我心，使我正視困難，勇往直前。
陳老師，您的美如同南風過境十里春風，溫暖我心。
愿您如陽光，明媚不憂傷
冬日的陽光，依舊是那么的溫暖。陽光還是如往常一般燦爛，灑在美麗的校園里，也灑在了我心里。又一個新的學期，您已經不再是我們班的代課老師了，您又帶著那燦爛的微笑去教七年級的學生了。雖有萬般的不舍，萬般的不情愿，但是在這美麗的校園中我依然還能遇見您，依然還能看見您那陽光般燦爛的微笑，我的心也變得溫暖起來。
陳老師，或許您已經忘記了我這個只是您代課時教過的一名普通學生，可是我卻永遠不會忘記您，不會忘記您那陽光般燦爛的微笑，您的微笑會一直激勵我勇敢前行。
陳老師，您的美如同朝霞初出晚霞落幕，永駐我心。
陳老師，即使以后我離開了實驗中學，您也或許到了別的地方當老師，但一切好像都沒那么重要了。只愿您永遠如陽光，明媚不憂傷，臉上永遠帶著那燦爛的微笑。也希望我的心中一直都有您溫暖的笑容，在以后的人生道路上披荊斬棘，也能做一個如您一樣溫暖的人。
陳老師，無論是過去，現在，亦或是未來的溫暖歲月里，在我心中，您永遠是最美的老師。感謝有您，一路風雨不侵。
我心溫暖字篇五
是否有想過，一個陌生人也會給予你溫暖。她握住了我的手，那一刻，一股暖流從她的手心傳到我的手心，緩緩流向我的心田。那一刻，我感受到了一個來自于陌生人的溫暖。
記得在上四年級的時候，因為我是走讀生，所以老師給我安排了下午的掃地。可是老師卻不知道我其實從沒有自己回過家過，一直都是爸爸來接我回家。而上四年級那年，爸爸去外地工作了。
還是小學生的我做事總是拖拖拉拉的，和同學一點一點將地掃干凈，連一點小角落都不放過，以至于月亮隱隱露出了半邊臉我們才走出校門。雖然還沒有天黑，但因為年幼，見著學校已經有點空曠了，就不免有些害怕。自己走在路上，心里一直憂心忡忡，因為家門口還有一條馬路，而我，最害怕的就是過馬路。
那時，家那邊還有工地在馬路中施工，一條馬路看上去危險極了。沒有紅路燈，更沒有現在的地下通道，那時候，更是動不動就會有車竄出來。看著車來車往，我也只能盯著一同過馬路的人，鼓起勇氣，想著和他們一起沖過去就好了。而車流似乎不給人機會，總是一輛接著一輛，也只有那些鋌而走險的人愿意一試。我，是沒有那股子勇氣的。
突然，一只手緊緊握住了我，我嚇得幾乎叫了出來，膽怯的看著那個拉著我的人，卻發現是一個很和藹的婦人，另一只手還提著一籃子菜。她看著我害怕的樣子，微笑著對我說，不要害怕，我帶你過馬路，拉緊我的手。我聽著她的話，心里輕松了許多。她的手很有力量，很溫暖，好像媽媽一樣，總是緊緊拉著我的手不放。
他帶著我過完馬路，就匆匆離開了，我連她的模樣也記不住。可那只手，那溫暖我忘不了。好像當她緊握住我手的那一刻，心中涌上一股暖流，那刻溫暖深深的埋在我的心中，難以忘懷。
周圍從來不缺乏溫暖，在每個放學的下午，總有好心人會牽起我的手，給予我溫暖。也許在另一個角落，他們又會將這一份溫暖傳達給另一個人。