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    2023年活動計劃作文大全(6篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

    活動計劃篇一

    為全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發(fā)展,使學生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩小組活動計劃。

    通過一定的培養(yǎng),使學生更好的了解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數(shù)達到要求,并能增強其它活動興趣,最后達到增強體質、促進身心發(fā)展的目標。

    1、訓練要求

    ①必須嚴格遵守時間和訓練內(nèi)容。

    ②教師關注全體學生的訓練。

    ③教師應進行科學訓練,及時總結并做好記錄。

    ④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發(fā)生。

    2、訓練時間安排

    每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動時間

    3、場地器材安排

    訓練場地定在學校東面籃球場上。

    器材方面:短繩盡量動員學生自備,長繩2根由學校統(tǒng)一準備。

    1、單跳

    每人單繩快速跳 平均150次/分

    2、花樣跳

    每個成員至少能表演花樣跳2種以上

    3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調。

    4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

    活動計劃篇二

    說好普通話是素質教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質,根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市級主管部門的工作安排,從教育教學實際出發(fā),特制定本計劃。

    1、鞏固推普小組,加強工作力度。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組。

    組 長:

    副組 長:

    組 員:

    2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

    推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,對各班的推普周活動給以評定和指導,優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

    3 、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

    (1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流,形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

    (2)做好推普宣傳工作,擴大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語,還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語,這些都深受幼兒和家長喜歡,也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用,為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

    根據(jù)推普工作的開展,我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,為人人會說普通話,說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳,邀請家長一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

    (3)開展好班級推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時機,積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案,通過豐富多彩的活動,讓每一位幼兒有說普通話的意識,從而增加推普力度。

    1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

    2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

    3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

    4、9月16日推普工作小結、歸檔。

    5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

    活動計劃篇三

    創(chuàng)意廣告大考驗

    12月7號(初賽)

    12月9號(決賽)

    a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)

    中文系團委

    媒介教育協(xié)會

    鍛煉同學們口頭表達和應變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

    前期宣傳工作:

    1、 制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。

    2、 大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。

    3、 在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。

    4、 到各班進行宣傳。

    初賽:

    第一環(huán)節(jié):

    1、 現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。

    2、 問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進行搶答。

    站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進行第二個環(huán)節(jié)。

    第二環(huán)節(jié):

    1、 進行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。

    2、 選出最終得分的五個班級進行復賽。

    復賽:

    第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽

    現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)

    ——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結場上同學的表演,另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。

    第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結

    第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。)

    ——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準備。

    ——廣告小品上臺表演。

    第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞

    利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。

    老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。

    第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。

    獎品設置:

    一等獎1名。

    二等獎2名。

    三等獎2名。

    后期工作:

    打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。

    媒介教育協(xié)會

    xx年12月3日

    活動計劃篇四

    山東三川集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

    20xx年5月1日下午2點開始

    山東三川集團2樓會議室

    山東三川集團全體員工

    xx和xx

    1.注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

    2.遵守活動規(guī)則,積極參與,調動活動氣氛;

    3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

    4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

    1.主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

    2.領導致辭;

    3.娛樂互動;

    熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

    (1)游戲類:

    大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

    知識問答:根據(jù)三川集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

    (2)表演類:

    自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

    (3)我們都是一家人,交流溝通:

    由于平時領導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設三川集團!

    4.總結評優(yōu)

    (1)領導對本次活動進行點評總結;最新國際勞動節(jié)娛樂活動方案由提供!

    (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

    活動計劃篇五

    我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧,每個部門人員還算熟悉,但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè),大家之間的關系就會很淡了吧,有的甚至還不認識,這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段,而最后一周就會有所下降,針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點,我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。

    組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動),全體都要參與

    企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

    兒時的活動,大家可能都已經(jīng)模糊了吧,但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶,拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

    一:大規(guī)模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業(yè)進行。

    二:部門之間比賽,但是也要合理分配人員。

    三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。

    四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。

    條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

    這只是一個活動,另外的活動:集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

    燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。

    一:生火的樂趣,每個人可以試試。

    二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)

    三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一直一個人待著。

    四:每個人表演一個節(jié)目,亮相。

    條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都吃到過別人燒烤的東西,都表演過。

    活動計劃篇六

    一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊員,新共青團員。

    二、活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    三、活動內(nèi)容:

    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

    2、文藝匯演活動

    1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

    (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

    (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

    四、活動形式:

    1、發(fā)展新隊員。 2、文藝匯演活動

    五、活動時間:20xx年6月1日

    六、活動地點:學校操場

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

    八、組織機構:學校

    九、活動步驟:

    1、做好新生入隊的各項準備工作。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

    (3)新老隊員代表講話稿

    十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)

    十一、注意事項:

    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

    2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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