在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學文明字小學文明篇一
一大早，爸爸就出去倒垃圾去了，可他很快就回來了。我很奇怪，走出家門一看，原來爸爸只是把垃圾放在門口了。“爸爸，要講文明！”我生氣地說。“反正環衛工人會來掃的。”爸爸不耐煩地說。“文明是一個人的基本道德，要把垃圾扔在垃圾箱里，這是幼兒園小朋友都知道的事，你這樣做還會給環衛工人增添很大的負擔！”聽了我的話，爸爸不好意思地去把垃圾扔到垃圾箱了。
中午，外婆和小表妹來我家了。外婆一到我家就開始抱怨起來了：“他x的，走路不長眼……”原來，外婆在來的路上和一個行人撞了一下，因為那個行人走得太快了，所以才撞到的。“外婆，那個人雖然有錯，走路不看過往的行人，那您也不該說粗話呀！小表妹還很小，正是學習能力很強的時候，她又不會明辨是非，不知道什么該學什么不該學。作為大人，應該做個榜樣，難道你想讓小表妹也滿口粗話？”外婆聽了我的話，紅著臉，笑嘻嘻地讓小表妹不要學她，小表妹也笑了。
下午我和小表妹去了公園，小表妹看見公園中開了些花，粉粉的煞是好看，她忙伸手去采。我輕輕抓住了她的手，對她說：“花是讓人看的，它很漂亮，對不對？把它采下來，它就要死了，它就不漂亮了，而且其他小朋友也看不到了，小表妹不是小氣的小孩，對不對？”“嗯！”小表妹連忙縮回了手。
晚上，我們一家四口其樂融融地逛街，忽然，傳出了很不和諧的聲音：“咳――吐。”原來是媽媽在吐痰。“媽媽，痰要用紙巾包起來，小小一口痰，細菌可是千千萬呢！”我嚴肅地說。“沒事兒，只是一口痰而已。”媽媽無所謂地說。“如今，我們的國家越來越強盛，我們的一言一行應與之相匹配，講文明應從一點一滴的小事做起。”聽了我的話，媽媽露出了堅定的眼神。
小學文明字小學文明篇二
斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。
行人過斑馬線是人們對生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。
今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區門口，對面就是菜場，此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下，它閃耀著獨特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。
瞧，一對白發蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過，才慢慢前行。
早上七點多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經是車水馬龍了，那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。
突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們在斑馬線上慢行通過。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經之路，每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護人們的生命安全。正因為有他們，我們才能有序安全地過馬路。
回頭看去，那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。
小學文明字小學文明篇三
文明是一個優秀人的基本品質，所有人都要做到講文明，守禮儀。比如，當你想隨地吐痰時，“文明”這兩個字就在提醒你：這樣不好，既破壞地面衛生，又傳播病菌，還是別這樣做了吧。當你正舒服地半躺在公交車座位上，一位老人過來時，懶得起來的你正繼續躺在座位上時，“禮儀”這兩字又在提醒你：老人身體不好，站立不便，應該讓位給老人坐。當你和幾個伙伴猛搖一個很舊、搖搖晃晃的籃球架時，“文明”這兩個字還在提醒你：別破壞公共財產，這是大家共有的。
的確，文明是做人之本，如果世界上的人都不講文明，那么世界將變得一團糟：馬路上，一堆堆垃圾、痰沒過了整個馬路；公交車上，誰也不給老人讓座，一排老人站在公交車里，腿已經沒有力氣了；操場上，許多設施被損壞；公園里，人們可以隨意鋸倒大樹；商場里，結賬時，沒有人自覺排隊……天啊，我們可不喜歡這樣的世界！
同樣，交通也是世界之本，無比重要。特別是交通安全，每年都有無數人因交通事故而死亡。如果我們能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”并且過馬路時注意車輛，就不會這樣了。
還有，告訴爸爸媽媽，不要酒后開車。要知道，“醉暈奔”是很危險的事。幾乎70%車禍都是酒駕引起的。一定要告訴爸爸媽媽：喝酒+暈+開車=極度危險！
文明和交通安全，從我做起，從你做起，從大家做起，從現在做起！
小學文明字小學文明篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了。小紅睜開矇眬的睡眼，一看都七點十五啦，便草草地刷了牙，洗了臉，吃完早餐，就飛奔向小明家。
“小明，快起床，要遲到了！”小明一聽要遲到了，趕快爬起來，連早飯也顧不上吃，就以迅雷不及掩耳之速奔向樓下，與小紅一起上學。
說干就干，他們分頭行動起來，小紅撿完垃圾，小明也寫完了標語，小明向小紅豎起了大姆指，小紅也向小明豎起了大姆指，他們倆都笑了。
笑完，小明從書包里拿出一卷透明膠，把標語貼在了垃圾桶上，一排醒目的大字映入眼簾：文明，只差一步！
其實，文明就是一本知識淵博的書。雖然，這本書沒有一個字，卻處處都是學問，書中沒有作者的姓名，但千千萬萬個男女老少都可以成為這本書的作者。
文明一小步，道德一大步，為什么講究文明這種舉手之勞我們不能做呢？現在，由于人們對大自然的破壞，大多數品種的動物已經瀕臨滅絕，原來充滿生機的大自然，現在已變得一片荒蕪，原來充滿“歡聲笑語”的綠洲，現在已變成黃沙滾滾的沙漠。如果，每個人都講究文明，地球還會變成現在這個樣子嗎？如果，想要讓世界變得和諧、美好，我們就應該講究文明。
所以，文明，只差一步！
小學文明字小學文明篇五
清晨，紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。伴著如此美麗的景色，我們哼著小曲，邁著愉快的步伐，一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。
我們來到了婺州窯，欣賞了陶瓷的魅力。我們先聽了工作人員的講座，初步了解了婺州窯。之后，我們便開始參觀婺州窯的陶瓷，這一些陶瓷可真精致，一個個光滑剔透、造型生動逼真。你看，這個陶瓷如同一只老虎，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，仿佛是要把旁邊的小泥人吃掉似的。你看，那個陶瓷是關羽的樣子，一手持青龍斬月刀，一手撫著長胡子，十分的威風。每一個都栩栩如生。
參觀完了婺州窯，我們又踏著一條路旁滿是狗尾巴草的小路，向漢灶文化大禮堂進軍。一陣微風拂過，風中含著的露水，一下子全撲在我的臉上，仿佛是給我的見面禮。
到了文化大禮堂，第一個印入眼簾的就是一個黑板報，黑板報上貼了許多老人的微笑，那一張張慈愛的臉微笑著看著我們，像是在給我們的祝福。走進大廳我們便看見了一張標牌，上面寫了“存好心，做好事，說好話，做好人”，這與我們王校長常說的“存暖心，做暖事，說暖話”有著異曲同工之妙，都是希望我們做一個溫暖的好人。接著我便看見了《新二十四孝圖》，上面用圖文結合的方式告訴我們該如何孝順父母。我現在認為以前和父母發脾氣很不應該，現在想起來十分后悔。
看完這些后，我們又來到了二樓的.會議室，聽了講解阿姨的介紹，原來別看這里白天那么安靜，晚上可十分熱鬧了！大家在廣場上跳舞、看電視、聊天、下棋，樣樣都有。在文化大禮堂里還會組織一些免費的活動課，讓老人們參加豐富的生活，比如：教老人們做西式蛋糕，教老人們認字，學習各種本領等等。聽完后，我們又看了墻上的名言，許多都對我們人生有著巨大的意義。其中"智者不惑，勇者不懼"，這句話對我觸動頗深。意思是：有大智大慧的人，遇見有迷惑的事物，不解的地方，他會利用他的聰明才智去求得解決問題的方法；勇敢的人，面對強敵，是不會有所畏懼的，他會義無反顧地去迎接挑戰。
下午夕陽的余暉給大地染上了一層金色，隨著時間的流逝，這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結束了，我們滿載而歸，帶著學到的知識和快樂的心情，踏上歸途。