人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書中的財富我的財富字篇一
是啊！生活之路是坎坷曲折的，人的一生不可能是一帆風順的。對那些時時都會襲來的痛苦、災難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準備。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一部書，書中的主人公魯濱遜是個面對種種苦難卻聰明機智而又具有頑強毅力的人。他在一次航海中，船在南美洲附近的一個荒島邊觸礁，船身破裂，船員中只有魯濱遜幸存了下來，海浪將他卷上了荒島。自此，魯濱遜開始了他長達28年的荒島生涯。28年，是28年哪！這是一段多么漫長的歲月呀！
在這了無人煙的荒島上，魯濱遜不僅開辟出了自己的莊園，而且他還救下了一個俘虜，取名“星期五”。
在他回故鄉之際，小島上已經是牛羊滿廄了，而且那時的小島不再是荒無人煙了，通過他的努力，小島已成為了一個熱鬧非凡，人氣十足的小國了。從荒島到小國，這是多么大的'改變呀！如果沒有魯濱遜那樣頑強的毅力，別說改建了，就連自己能不能活下來都是個問題。對，這就是不畏艱辛。
這本書教會了我不畏艱辛的精神品質，在我生活中有許許多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次騎車，一開始我的龍頭控制得很不穩定，東搖西晃，跌了一次次又一次次拍拍身上的塵土站了起來。我要學習魯濱遜的品質。每每摔倒，這句話都再一次地激勵我站起來，讓我再一次坐上車，蹬上腳踏子，最終，“皇天不負有心人”，困難被我不畏艱辛的精神嚇跑了。我學會騎車了。當我再次回顧書的梗概時，我頓時有千言萬語油然而生。
我想對魯濱遜先生說：“魯濱遜先生，您真偉大，您不畏任何困苦艱難，激流勇進。就像書上說的‘一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄’。您就是困境中的英雄，激流中的成功者。我們也要向您學習，學習您的那種堅持不懈的精神與您那頑強的毅力。”我還對自己說：“我們要做一個真正的男子漢，學會獨立生存的能力，學習魯濱遜的品質。
我們要能夠去適應周邊的環境，而不是讓環境來適應我們，并且我們要有聰明才智，頑強的毅力以及不畏艱苦的精神。同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！！
書中的財富我的財富字篇二
苦難是成長之路的必經之點，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進的鞭策之繩。今天小編就來分享高中議論文作文：苦難是我們人生中的財富，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
苦難是什么?或許沒有歷經人生滄桑，沒有些許人生閱歷的我還不能明確的定義它。但有一點是肯定的，那就是誰都不愿結緣于苦難，處于苦難中的人們都想早日脫離苦海。對于生活在新時代的我們，生活富足，吃穿無憂。回望我們的祖輩，父輩，他們有的經歷過戰爭的劫難，有的接受過三年自然災害的考驗。可細細比較起來，感到幸福的卻是這群從苦難中掙扎出來的老人，而生活在幸福中的我們，總感到生活有太多的無奈與苦惱。
由此，我想到了我的父親。他是位開朗、樂觀的老人，整天樂呵呵的外表讓人感覺不出應該用老人這個詞來形容他的實際年齡。別人都認為他是幸福的。可就是這樣一個幸福的人，他的童年時代卻是在無法訴說的苦難中挨過的。在他不滿三歲時，我的爺爺就在抗美援朝戰爭中犧牲，長眠于遙遠的異國他鄉。我的爸爸甚至不知自己的父親長的是個啥樣，伴隨著自己母親的出走，他一夜之間成為一個人人為之垂淚的孤兒。以后的歲月，誰都無法想象他是如何生存下來的。東家一口，西家一口，在很多好心人的幫助下加上那不滿十二歲的肩上負著的沉甸甸的兩擔稻，父親總算有了飽腹的一點口糧。寒冷的冬天，他的冬衣只是一件換了洗，洗了換的單褂單褲。實在凍的不行，就和伙伴們跳一跳，體力的過度消耗加速了肚子的饑餓感。怎么辦?在菜園里拔幾個蘿卜，在衣服上蹭一蹭，就著還未曾擦凈的泥囫圇吞棗般咽了下去，我想那滋味一定美極了。奇怪的是在這種近乎流浪乞討般的日子里生存的父親，居然未生過任何大病，健健康康的長大成人了。苦難成了他童年生活中唯一的代名詞，苦難給了他這一生中刻骨銘心的記憶，同樣苦難也給予了他一劑免疫良方，更重要的是，苦難賜予了他一段與眾不同的體驗，造就了他頑強、樂觀，堅韌的生命之樹。他小小年紀就學會了如何生存，如何與別人快樂相處，學會了如何去愛去幫助身邊需要幫助的任何人。如今的父親雖已年近古稀，精神依然矍鑠，毫無此階段老年人老態龍鐘之相。每日伺弄菜園，含飴弄孫，其樂融融。
也許是骨子里流淌著父親血液的緣故吧，我們姐弟三人同樣也經歷了同輩人不該經歷的苦難。當我們全家人從遙遠的農村搬到繁華的城里時，自卑也曾籠罩在我們的心頭。那時我們一家五口居住在臨時租來的不足五平方米的小屋里，其寒磣，辛酸之相至今回憶起來還是苦苦的。但堅毅的父母卻堅持說這是天堂般的生活。晚上，我們姐弟三人趴在那既當飯桌又當書桌的木板上就著昏黃的燈光寫作業。那時僅是普通工人的爸爸一個人的工資要供養沒工作的媽媽，還要撫育三個未成年的孩子，生活極其拮據。但苦難的生活更激起了我們的斗志，就在這種環境下，我們年年捧回了優異的學習成績，我們學會了謙虛、好學、鉆研的品質。如今的我們憑著自己的努力，各自都擁有了人人羨慕的職業，徹底擺脫了貧困。工作在外地的姐姐弟弟回來之后都會回憶起那甜蜜的苦難歲月。
我不主動接受苦難，我也不拒絕苦難。苦難于我，不是折磨。而是人生一道別樣的風景。憎恨苦難固然有道理，但如果我們能將苦難當成催人奮進的動力時，那么當你成功時，見到的必然是天空中最絢爛的一道彩虹!
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。再回首，我們會發現走過的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財富，它激勵著人前進。孟子曾說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不錯，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的'，而安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈智明方能成就大業。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財富，它磨礪人的品質。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了“扼住命運的咽喉”，堅強面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁巖;有人說苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。
——題記
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁巖;有人說苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。
其實人生就是這樣,慢慢體會——苦難是金!
苦難是美麗的，是燦燦生輝的。再回首，會發現走過的路是神圣的，苦難竟然是人生的一筆財富，閃耀著金色的光芒。學會了堅強，懂得了生存;擁有了意志，明白了追求;懂得了拼搏，知道了崛起。
狂風暴雨也罷，烈日酷暑也罷，它們只不過經歷了一場場生死輪回，新的生命照樣綻放。其實，苦難并不可怕，它原本是美麗的。看，一場劫難之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的魚兒更加快活了，山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得，是風暴烈日給了它們強健的筋骨，頑強的意志。
大凡從舊中國走過來的人，也都明白，苦難美麗。苦難的歲月帶給我們的并不只是災難與困苦。苦難，它曾賜予我們中國人一種從骨子里透露出來的凜然正氣，它曾讓幾多炎黃子孫自強崛起，讓我們明白中國人不是“東亞病夫”，而是天之驕子;中國也并非荒寒愚昧之地，乃是地球上一顆璀璨的東方明珠。
有句俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦難美麗，源于它給人們深思和勇氣，為碌碌無為者敲響警鐘。苦難中，人們清醒了一份責任，懂得了一份追求。因為，生存，要自己去把勿忘變為有望。
想當年，美國人虎視眈眈，覬覦中國。公然以朝鮮為跳板，燃起熊熊戰火。中國人沒有選擇沉默，發出了“抗美援朝”的正義吶喊，我志愿軍戰士雄赳赳、起昂昂，奔赴硝煙滾滾的朝鮮戰場，轟轟烈烈地和美國人大干了一場。美國，不是自詡很強大么?那不是關鍵，他們少有我堂堂中華兒女那種拋頭顱、灑熱血的英雄氣概。盡管來勢洶洶，張牙舞爪，可最終還不是夾著尾巴，倉皇而逃。
憶往昔崢嶸歲月，日本人狂妄囂張，不斷生事，想亡我大中華。七七事變，南京屠殺，可中國人害怕了嗎?退縮了嗎?苦難并沒有讓我們絕望，死亡并沒有叫我們畏懼。游擊戰，地道戰，地雷戰，曾令多少鬼子有來無還。蔣介石坐視民族災難于不顧，當面抗日，背地反共，可最終又能怎樣?風再狂，雨再大，也阻止不了中國人前進的步伐。歷史的主角屬于人民，并不屬于他蔣家王朝。
五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明!今天的我們有足夠的理由自豪地響起《翻身農奴把歌唱》時，我們明白，苦難的時代已成過去，中國人受宰割，受奴役的日子已經一去不復返了。不管是盛世唐漢也罷，還是康乾盛世也罷，全都成為遙遠的過去，不管是西方列強也罷，還是東方強盜也罷，早已成為歷史的煙云。
因為你把和人生的幸福分置天平兩端，苦難不再丑陋，而是美麗的，苦難體積龐大，而幸福可能是一塊小礦石，但指針一定會向幸福一側傾斜，因為它經歷了太多苦難的歷練。
書中的財富我的財富字篇三
在經濟飛速發展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的辛酸中的一筆財富的師范畢業生實習報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好象總是在感嘆時光飛速。現在我就在做著這樣的事，感覺還是在前幾天去的傳營實驗，而我現在已經坐在學校的電腦前打我的實習總結，才發現時間真的好快啊，將近兩個月的實習生活已經結束了。或許大學是個讓人很容易就感覺到空虛的地方，所以實習的這段日子讓我感受到了久違的充實感。每天都很累但是很快樂，對著一張張充滿朝氣的面孔，欣慰的感覺不言而喻，也是這樣的日子陪我走過了我所有艱難的心路。太多難忘的第一次了：上大學以來第一次學到晚上十二點，只是為了備好一堂課；第一次有那么多學生熱情的喊我"高老師"，第一次批作業批到手都酸了，第一次管理一個班級，太多的第一次對我來說都是一筆很寶貴的財富。
通過這段日子的實習，我體驗到了為人師的滋味，真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成績。不過，我得到了一次比較全面系統的鍛煉，也學會了書本上所學不到的知識和技能。還有一個比較大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達自己的意思，這一直是我這么多年來努力追尋的目標，我終于可以領導一些人，我自己說了算了，有點偏激的心理做怪呵呵。記得我們那個時候老師說什么就是什么，從來不敢多問，而現在的的孩子卻不一樣。他們心里有許多的為什么，也有自己獨特的思維方式。
實習一開始，我聽了不同英語老師的課，各老師都有自己的教學風格，很值得我學習，可以說聽了十幾堂的課是一筆珍貴的財富。第一周我一直在聽課，第二周開始我就講課了，最難忘的要屬自己的第一節英語課了。剛開始的時候挺緊張的，教案上的環節和學生的互動都打亂了正常的順序，后來我的指導老師一直用眼神鼓勵我，我也給自己增加了不少的信心，終于成功地講完了第一堂課，之前擔心的事情都揮之而去了。可以說上完一周的課后，我從最初的羞澀以及因為擔心自己能力不夠而有一點自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的果斷與坦蕩。現在的我站在講臺上已經可以自如的將準備的知識清晰流暢的傳授給學生。
作為實習班主任，我只有一個最強烈的感覺，那就是"累"真的是"累"。同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細傾聽，耐心詢問，認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我帶的班級是三年級中的重點班，學生的素質非常高。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。在整個實習期間，我認真完成了班主任日常工作如早操、大課間、自習課等監督與指導工作，詳細做好班主任工作，積極主動與學生進行交流，融入到他們當中。尤其是他們班主任去大連學習的那四天，更讓自己累的回寢室躺那就不動。
現在我深刻的體會到，一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴肅的時候嚴肅，該微笑的時候微笑，微笑是我們的語言，要用心去愛每一個孩子。不能因為他學習成績不好而否定了這個孩子。現在知道一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子，因為你不光教他書本上的那點知識，更多的是教他們怎么樣去做人。
實習期間由于經驗不足，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進，向一名優秀教師靠攏。這一個多月來我受到了老師的好評和同學們的熱情的關愛，他們以真誠友善的眼神讓我自信走上講臺，走過令我難忘的實習生活。英語組的.蔡姐和章姐都給了我許多幫助，每次我講完課他們都會給我評課，指出我的不足的同時也不忘給我足夠的肯定，這對我來說是很大的鼓勵，讓我有自信上好了以后的平行課。所以當我打這個總結的時候發現自己的舍不得，舍不得我們班孩子們可愛天真的笑臉，是他們讓我對以后有信心，舍不得那些真心給我們幫助的指導老師。班主任教學工作方面我得到了很大的提高，是走向教師崗位的重要一課。
在學校里，在學生們喊我老師的時候，讓我看到了自己存在的價值，真的就是這樣的感覺，那個時候自己發自內心的高興。離開那里了，舍不得，真的挺舍不得的。三年一班每個孩子都在我心里刻下了深刻的印象。記得我常和他們說"我最不喜歡總告狀的孩子"現在想想卻對總告狀的孩子印象最為深刻，揮之不去的在腦海里過他們的樣子，如同放映電影一般在頭腦里過他們的樣子一個個都很深刻。
今天當我要離開那個班級的時候，我的包被孩子藏的找不到了，門被孩子們堵住我出不來，在門口的旮旯里我和他們擁抱。我們班的富新博，于銘，高毓聰，抱著我哭怎么也不松開，他們的眼淚是那么的真誠，小孩子的心是最單純和最善良的。平時最淘氣的呂浩源說"高老師你走了，我們就好象失去媽媽的感覺一樣"，當時我竟然感動的眼淚差點沒出來，這要在平時我一定會想"我有那么老嗎，充起量也就是你們的大姐姐"。但是孩子的心是沒有一點雜質的，他們現在的難過是真的，可能明天就會忘了你。后來我把電話號留下了，并答應以后有時間一定會去看他們，他們的班主任老師也說以后高老師會回來看你們的。我走下樓的時候，孩子們又把我堵在了教學樓門口，哭的孩子更多了，付饒哭了，平時最愛問問題的欣然哭了，我經常教訓不要總告狀的：耿瑞良非扯著我要我學校的地址，好多的孩子讓我感動的不能言語，我就看著他們在操場上大冷的天抹著眼淚說"高老師"再見！"高老師"你一定要再來看我們！
就在剛才富新博打來電話，在那邊一個勁的哭，哭的我心情特別的不好。總是在失去的時候慨嘆不舍，這次的實習或許是我終身都會難忘的，太多開心的，感動的事情了，那么以后我一生要從事教育事業會不會有天也厭煩？我希望自己能成為一個好老師，努力吧！！！相信自己會的！最后真心感謝我的帶隊老師和我實習學校的指導老師吧！還有傳營實驗三年一班所有可愛的孩子們！
書中的財富我的財富字篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
是啊!生活之路是坎坷曲折的，人的一生不可能是一帆風順的。對那些時時都會襲來的痛苦、災難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準備。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的'一部書，書中的主人公魯濱遜是個面對種種苦難卻聰明機智而又具有頑強毅力的人。他在一次航海中，船在南美洲附近的一個荒島邊觸礁，船身破裂，船員中只有魯濱遜幸存了下來，海浪將他卷上了荒島。自此，魯濱遜開始了他長達28年的荒島生涯。28年，是28年哪!這是一段多么漫長的歲月呀!在這了無人煙的荒島上，魯濱遜不僅開辟出了自己的莊園，而且他還救下了一個俘虜，取名“星期五”。在他回故鄉之際，小島上已經是牛羊滿廄了，而且那時的小島不再是荒無人煙了，通過他的努力，小島已成為了一個熱鬧非凡，人氣十足的小國了。從荒島到小國，這是多么大的改變呀!如果沒有魯濱遜那樣頑強的毅力，別說改建了，就連自己能不能活下來都是個問題。對，這就是不畏艱辛。這本書教會了我不畏艱辛的精神品質，在我生活中有許許多多的第一次都是在看完它以后做到的。如第一次騎車，一開始我的龍頭控制得很不穩定，東搖西晃，跌了一次次又一次次拍拍身上的塵土站了起來。我要學習魯濱遜的品質。每每摔倒，這句話都再一次地激勵我站起來，讓我再一次坐上車，蹬上腳踏子，最終，“皇天不負有心人”，困難被我不畏艱辛的精神嚇跑了。我學會騎車了。當我再次回顧書的梗概時，我頓時有千言萬語油然而生。我想對魯濱遜先生說：“魯濱遜先生，您真偉大，您不畏任何困苦艱難，激流勇進。就像書上說的‘一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄’。您就是困境中的英雄，激流中的成功者。我們也要向您學習，學習您的那種堅持不懈的精神與您那頑強的毅力。”我還對自己說：“我們要做一個真正的男子漢，學會獨立生存的能力，學習魯濱遜的品質。我們要能夠去適應周邊的環境，而不是讓環境來適應我們，并且我們要有聰明才智，頑強的毅力以及不畏艱苦的精神。同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書。擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!!謝謝大家，我的演講完了。