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團結(jié)合作團結(jié)合作的快樂實用篇一
一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲？我仔細地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過了半小時，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點點路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。
整整四個半小時過去了，它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。
螞蟻給我的啟示是：團結(jié)力量大，只要團結(jié)起來，就什么都不會怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國人民同心協(xié)力，沒有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)！
團結(jié)合作團結(jié)合作的快樂實用篇二
在我們身邊，有許多微小的動物，而許多人從來沒有注意到它們。而偶然的一次，一群小螞蟻的舉動，讓我贊嘆不已！
一次，我在外婆家的后院里悠閑地曬太陽，不經(jīng)意間，看見一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢，我被這群螞蟻給吸引住了。仔細看著這些螞蟻，黑黑的小腦袋，六只靈活的小腿總是不停地爬動著，挺可愛的呢！
看著看著，突然一個念頭冒出來：螞蟻搬家不就代表著下大雨嗎？可是這晴空萬里的，怎么會下雨呢？我半信半疑，但每個人都有本能的防備之心，就帶了把傘，不由自主地隨螞蟻而去。
過了一會兒，房子完成了。我看著這豪華的別墅大吃一驚，下巴都差點合不攏了。它們立即入住，天空好像長了眼睛，就下起了雨。螞蟻搬家，大雨立刻到！這句諺語，總是親眼驗證了的。
小螞蟻雖小，但它們團結(jié)合作的精神令我敬佩，我們都應(yīng)該要有這種精神！
團結(jié)合作團結(jié)合作的快樂實用篇三
有一天，一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領(lǐng)見團隊找食物太慢了，就讓大家散開，分頭去找食物。
那一只螞蟻叫黑黑，是這個小隊里最能干的，常常受到頭領(lǐng)的夸獎。這一次，他立功的機會又來了，他找到了一根巨大的骨頭。
黑黑看到了一根骨頭時，心里特別高興，他想：這根骨頭這么大，夠許多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一點都搬不動，要知道這根骨頭是他的幾十倍大啊！
但這是難不倒聰明的黑黑，他拿起小號，吹了起來。過了一會兒，來了成千上萬只小螞蟻。
說干就干，大家團結(jié)起來一起用力，終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天，黑黑受到了蟻王的贊賞，還被蟻王封為“螞蟻小隊隊長”，這可把黑黑樂壞了。
這一件事告訴我們，人們一定要團結(jié)起來，什么樣的困難都壓不倒我們。
團結(jié)合作團結(jié)合作的快樂實用篇四
; 團結(jié)合作的作文團結(jié)合作的作文（1）：
競爭合作求雙贏
在現(xiàn)代快樂技術(shù)速發(fā)展的這天，幾乎在每一個社會領(lǐng)域都存在著競爭與合作。惟獨競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才潛力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。
競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，假如缺少了競爭，生活就會安于現(xiàn)狀，社會永恒不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會才會不斷快速的發(fā)展到這天，同樣，假如沒有合作，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。
競爭是成功地基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物，都離不開競爭。從最初的無聲電影[定軍山]到現(xiàn)代的平板電腦 電視，無一不是競爭的產(chǎn)物，假如沒有競爭，人類只會安于現(xiàn)狀，而永恒不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)呈現(xiàn)，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動了人類的進步，競爭是成功的基。。
合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場上的風(fēng)采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球 投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎？可見，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
假如惟獨競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，惟獨競爭沒有合作是行不通的。假如惟獨合作而沒有競爭，那將會是烏合之眾，永恒不會超越，更不會發(fā)展到更好，可見，惟獨合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。
一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續(xù)，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，惟獨發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才干取得勝利。
競爭合作求雙贏。
團結(jié)合作的作文（2）：
合作
什么是合作？順手拿過來一本[現(xiàn)代漢語詞典]，上方寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅，明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復(fù)雜。能夠分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個工人，每個工人負責(zé)其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每一天制針4800枚。假如由一個人獨自承擔(dān)全部工序，興許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的，而且是需要默契的。假如個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必定會導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的‘價值’。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的鉆研表面現(xiàn)象的實驗物理學(xué)家；
巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家，他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象；
肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年，肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進行相關(guān)實驗，卻未發(fā)明預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年，巴丁提出了表面效應(yīng)理論，克服了這個艱難。1947年，巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不一樣的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
合作的確需要分工，它源于誠信，且會產(chǎn)生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。
團結(jié)合作的作文（3）：
愛的‘奉獻’
解放軍是第一批參加營救的隊伍，他們在第一時光趕到現(xiàn)場，眼前的情景讓他們驚呆了：成千上萬間房屋被毀，到處都是殘墻斷瓦，昔日美麗的四川城市成了一座廢墟，撕心裂肺的哭喊聲 呼救聲不絕與耳。
由于大部分道路被毀，挖土機等大型機械無法到達現(xiàn)場。解放軍叔叔們便用雙手奮力營救那些被困在廢墟中奄奄一息的人們，把個人安慰置之度外，短時光內(nèi)就成功救出三十多個生命。
突然，從廢墟下方傳來一陣微弱的呼救聲：“叔叔，快來救救我，救救我呀……”王叔叔聽到了，便和其他戰(zhàn)友快速地沖上前去，在搖搖欲墜的廢墟下，一位10歲的小姑娘蘭蘭正用充滿求生欲望的目光凝視著他們，王叔叔不顧隨時都有余震發(fā)生的兇險，毫不猶豫地鉆進廢墟，用手刨開小姑娘四面的土石。銳利的石片，割破了王叔叔的手，鮮血一股股往外流，染紅了地上的泥土。王叔叔忍著疼痛，緊咬牙關(guān)，不停地往外刨土。這時候，可怕的余震再次發(fā)生了，王叔叔頭上的一塊石頭不偏不歪剛好掉在他的頭上，頓時，王叔叔就躺在血泊中……在其他解放軍叔叔的幫忙下，蘭蘭被及時送往就近的醫(yī)院救治。
團結(jié)合作的作文（4）：
一個無私‘奉獻’的人
人并非為獲取而賦予；
賦予本身即是無與倫比的歡樂；
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自我的‘精神’力量‘奉獻’給他人。
——題記
！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去歇息的，我必須要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣貌，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方最后能通水了，大家也快樂得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模含糊糊地浮此刻我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私‘奉獻’的人。
團結(jié)合作的作文（5）：
愛的‘奉獻’
這天放學(xué)回家，我在門口聽到一段憂傷的曲子。順著聲音抬頭看，對面坐著一個人。我走近一看，只見他雙眼緊閉，全神貫注地拉著二胡。噢！原先是一位盲人，他身邊放著一只小桶，里面零零落落盛著些零錢。慢慢地，慢慢地，人越聚越多，大家從四面八方聚攏了過來，欣賞著二胡曲。有的人拿出錢來，還有的給遞上了一些吃的，看到這，我飛快地跑回家，也拿出零用錢給他，此時他好似感覺到了，微微地抬起頭來似乎在說多謝。
這時我想：一塊錢對我們來說不算什么，但對于需要幫忙的人來說，有很大的作用。假如我們每個人都能‘奉獻’愛心，那么這個社會就會更加和諧！
團結(jié)合作的作文（6）：
合作
具有合作‘精神’是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因成見太深，長久不和，在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節(jié)度使，李光弼成了他的屬下后，怕他乘機報復(fù)，便找到郭子儀請求說：“今后不管您怎樣處置我，我都不抱怨，只求不連累妻小。”郭子儀離開座位，抱住李光弼，眼含熱淚的說道：“國家危機，我們就應(yīng)繆力同心，不能在小肚雞腸，斤斤計較了。”李光弼見他心胸如此坦蕩，于是主動請戰(zhàn)，此后，將帥一心，在平叛中立下了赫赫戰(zhàn)功。
合作能夠使微小的力量變強盛，記得雷鋒以前說過：“一朵鮮花裝扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才干移山填海。”有這么一個例子：一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件，其中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其帶給的，而是來自世界各國的眾多公司，個性是新加坡和韓國。咱中國還為他們帶給飛機的平衡尾翼呢！這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，合作互補越來越密切，國與國之間，企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司于各零備件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣，表現(xiàn)出更大的依靠性，世界將逐漸成為人們所說的名副其實的“地球村”。
如此看來，既然合作的好處如此之多，我們不妨也來一齊合作，更創(chuàng)完美的明日吧！
團結(jié)合作的作文（7）：
世界因‘奉獻’而美麗
假如你是一棵小草，就點綴春天；
假如你是一只蠟燭，就放出所有的光明；
假如你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都就應(yīng)這樣，世界因‘奉獻’而美麗。
假如說‘奉獻’是花園，那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女，甘愿與貧苦為伍，為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊 布滿黑斑 粗糙難看的手去撫摸乞丐，將乞丐緊緊地抱著，拉住麻風(fēng)病人傷殘的肢傷，用手消除貧苦 屈辱 歧視和苦楚，被評為“最美的手”。為什么這樣呢？正是因為她樂于‘奉獻’，她要向世人證明關(guān)愛老弱病殘，從我做起，生活因‘奉獻’而出色。
假如說‘奉獻’是一幅畫，那么你就是畫中最美麗的風(fēng)景。克爾斯托韋亞努，一個心臟科醫(yī)生，在醫(yī)院里實施“零紅包”，令醫(yī)院里的的人員沒有油水可撈，紛紛跳槽，醫(yī)院門庭冷落。于是他用自我的錢，去接一個貧困出生且患有心臟病的克特林回來治療，之后又接了一個出生8個月，體重惟獨2kg的富得烈回來治療，富得烈隨時都有可能夭折，腸都不行。他的善舉驚動了整個美國乃至歐洲，紛紛伸出援助之手，捐錢 捐物，，還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放下高薪，走入瑪麗醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。假如他不樂于‘奉獻’，那么他早已成為無望的代名詞。
假如‘奉獻’是一首歌，那么你是最動聽的歌詞。阿里巴巴（中國）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司員工吳菊萍，奮不顧身勇救墜樓小女孩，徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞，給孩子以生的期望，自我的左手臂卻被粉碎性骨折，吳菊萍見義勇為的先進事跡被授予“最美‘媽媽’”的稱號。由此我們不難看出，正是因為‘奉獻’才實現(xiàn)了人的‘價值’，才讓生命奏出出色的樂章。
大愛無邊，感天動地。世界因‘奉獻’而美麗，讓我們齊齊參與‘奉獻’，讓‘奉獻’之心撒滿人間。
生活因‘奉獻’而出色，世界因‘奉獻’而美麗！
團結(jié)合作的作文（8）：
‘奉獻’
這天，我看了一部電視劇，叫[打狗棍]。講的是民族英雄戴天理為了不讓更多熱河百姓吸食鴉片，殺了兩個洋鬼子。日本鬼子進了熱河城，抗日英雄戴天理抗日三十年，之后被落合中介挑斷腳筋，陷入萬劫不復(fù)之地。
我不禁感慨：有多少像戴天理這樣的人，‘奉獻’出自我寶貴的時代青春甚至生命。有多少英雄大義滅親，決不允許任何一人做日本人的走狗。有多少豪杰在危難時刻為 ‘祖國’拋頭顱灑熱血。
此刻的中國，此刻安定的生活是戰(zhàn)士們用生命換來的，我們惟獨好好讀書，才干對得起他們在天英靈！
團結(jié)合作的作文（9）：
愛的‘奉獻’
在這個世界上，每個人都少不了愛心，有愛心的人才高尚。“這是心的召喚，這是愛的‘奉獻’……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時，我就想起了電視上一個愛心的故事。一位30多歲的叔叔看見了期望小學(xué)的同學(xué)們沒有書讀，一個個臉上流露出對書的渴望，那位叔叔捐了一百多萬元錢給期望小學(xué)，給他們買書，買作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔，到了他家一看，他家居然是一個破舊不堪的小茅屋，里面惟獨一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家中的門窗還透著風(fēng)，老師和同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到能捐一百多萬的人家中居然是這樣破舊。他們眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠不停的往下落。假如我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí)，人人都用自我的一點點愛心去幫忙別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫忙，同學(xué)們，假如我們將自我的小愛心凝結(jié)成大愛心的話，那么世間將變成完美的明日，在別人最需要幫忙的時候，獻出自我的愛心。其實，這一點兒也不難，這代表著一種崇高的表現(xiàn)，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”，我會永恒記住這首歌，他將永恒提醒我讓我做一個有愛心的人。
團結(jié)合作的作文（10）：
‘奉獻’是一首歌
夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。——泰戈爾
‘奉獻’是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無畏；
‘奉獻’是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”吃苦在前享樂在后的豁達；
‘奉獻’是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私；
‘奉獻’是一首無言的歌，無數(shù)人唱起過，里面的故事感動過無數(shù)人！
我一向很喜愛“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，我覺得這句話不僅僅形容無私‘奉獻’的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話我都會想起赤腳醫(yī)生——李春燕！
李春燕是貴州從江縣大塘村‘鄉(xiāng)村醫(yī)生’。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自我家里開設(shè)了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個苗族村寨，惟獨李春燕一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法’自我治療，死了，誰也不明白是啥原因。此刻，大家已經(jīng)逐漸習(xí)慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴(yán)格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差 入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。2004年初，一向賠本經(jīng)營衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正打算出門的時候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元 兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎樣辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明日把家里的米賣了，給補上。”李春燕于是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做‘鄉(xiāng)村醫(yī)生’以來唯一想放下的一次。
我總是在想：到底是什么來支撐李春燕一向扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔(dān)起的是整個村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣？！我想就應(yīng)是一顆‘奉獻’的心讓她勇敢地留了下來吧！
‘奉獻’是開在寒風(fēng)中的梅花，它能夠讓嚴(yán)寒的冬變得柔和；
‘奉獻’是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩；
‘奉獻’是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠，‘奉獻’是一首歌，在黑夜中響徹云霄。
讓我們向‘奉獻’的人兒致敬，讓我們學(xué)會‘奉獻’自我的力量！
團結(jié)合作的作文（11）：
關(guān)于合作與競爭的演說
人類從哪里來？這個古老的問題千百年來困惑著人們的心。在很長的一段時光內(nèi)，不論是東方還是西方，都‘信仰’著這樣的神話：是神創(chuàng)新了人類，熟悉神的兒女。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達爾文。他宣稱：人類不是上帝創(chuàng)新出來的，人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競爭造就了人類！
這天，我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來，合作離不開競爭，競爭離不開合作。有時候，我們的競爭對手也是合作伙伴，要想成就一番大事，務(wù)必靠大家的共同努力。
也許大家會說，此刻是21世紀(jì)，是競爭的社會，真么能合作呢？雖然我們此刻的二十一世紀(jì)充滿了競爭，可是惟獨競爭沒有合作，我們這天的生存將會變得傷痕累累。
大家必須聽說過龜兔賽跑的故事吧。你們明白烏龜最后為什么會贏呢？這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果。此刻是這個故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏理論”，就是龜兔互相合作，在陸地上兔子被烏龜跑到河邊，在河里烏龜馱兔子到彼岸，這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。
一個善于合作的人，往往都具有團隊‘精神’，這種‘精神’是很可貴的。合作是生存的必要手段，競爭也是不可缺少的一份子。競爭使得社會發(fā)展得飛快，是每個國家務(wù)必以全身心的投入其中，而合作有讓這些國家共同進步 共同發(fā)展。
朋友，投身競爭是我們無法逃不的命運，讓我們用激情去迎接她吧。合作與競爭相互依存，讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。
團結(jié)合作的作文（12）：
生命的好處在于‘奉獻’不在于享受
人最寶貴的東西是什么？那就是生命，生命屬于我們每個人都惟獨一次。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？每個人有著不一樣的選取方式，人生軌跡相應(yīng)也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星，一閃而過卻發(fā)出最奪目的光芒；
有的人就似焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空；
有的人卻似微塵，飄蕩不定直至生命的盡頭。
近日，李林森這個名字傳遍了我國大江南北，習(xí)近平副主席號召廣大‘黨員干部’深入學(xué)習(xí)他的先進事跡。大家在夸獎仰慕這位優(yōu)秀組工干部的同時，更多的卻是惋惜如此優(yōu)秀人才的英年早逝。他留給我們的不僅僅僅只是感動與震撼，更多的則是自省與自警。
載短暫卻絢麗的生命旅程，令我們?nèi)f般不舍。而今，我們需要將藏在內(nèi)心深處的感動化為實際行動中的前進動力，像李林森同志那樣一心為民 無私‘奉獻’，爭做一名讓黨放心 讓人民滿足的好黨員 好干部，也唱出我們?nèi)松蠲烂畹男桑?/p>
團結(jié)合作的作文（13）：
愛的‘奉獻’
這是心的召喚，這是愛的‘奉獻’……每當(dāng)我聽到這熟悉的旋侓時便不禁想起我的班主任吳老師，她把無私的愛都‘奉獻’給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說不出
話來，但她還是堅持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時，教務(wù)主任急匆匆地走過來勸老師停課回家歇息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了。”隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。最后同學(xué)們考完試了，可是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自我的全部心血譜寫這曲“愛的‘奉獻’”之歌嗎？
團結(jié)合作的作文（14）：
我的世界因你而出色
‘奉獻’，在自然界中無處不在。你是否曾留戀過夏花的婀娜多姿，但你可發(fā)明過在夏花背后傾注了多少根莖的默默無聞；
你可曾留戀過那美麗的彩虹，但你可發(fā)明過在彩虹背后凝結(jié)了多少水珠的一生。這樣，讓身為萬物靈長的人類都不禁贊嘆。
對啊！一個人的一生不能用他擁有的一切來衡量他的‘價值’，而是就應(yīng)用他的‘奉獻’的多少來衡量。我們過多的傾注于某件事，留下的汗水就是我們對這件事的貢獻。在運動場上，每一個人都盡自身最大的力量為班爭光，那么這個班必將是第一。在班內(nèi)，每一個人都互相消除隔閡 互相幫忙 互相進步，那這個班必將優(yōu)秀。難道這不是‘奉獻’？在2011年深圳大學(xué)生夏季運動會 2008年北京奧運會中，那些志愿者不論下雨還是炎日，都是盡心竭力的為人民服務(wù)，將中國‘精神’向外發(fā)揚。2009年閱兵儀式上，那些‘精神’抖擻的武警 人民解放軍不分黑夜的保衛(wèi) ‘祖國’ 保衛(wèi)家園。這些難道不是‘奉獻’嗎？再看看抗美援朝的中華人民志愿軍，為了 ‘祖國’挺身而出，保衛(wèi)家園。看看我們學(xué)生，為了國家的義務(wù)，為了自我將來的工作 前途，拼命學(xué)習(xí)，這些都是為了 ‘祖國’貢獻自我的一份心一份力。這些難道不是‘奉獻’嗎？倫敦奧運會上，中國運動員為國家爭光，這難道不是？中國著名網(wǎng)球運動員李娜勇奪法網(wǎng)女單冠軍，同時也是亞洲第一人。這也是‘奉獻’，這些都是‘奉獻’。
‘奉獻’，是你在不經(jīng)意中的一種特殊表現(xiàn)，因為有‘奉獻’，這世界因此而出色。假如說‘奉獻’是陽光，那他用自我的身體來溫暖大地，成為春暖大地；
假如說‘奉獻’是海洋，那它用自身的“乳汁”來灌溉我們。‘奉獻’，我的世界因你而出色。
團結(jié)合作的作文（15）：
‘奉獻’的手與罪惡的手
生活中，有無窮無盡的手，有為社會‘奉獻’的手，也有那只罪惡的手。
生活中，不僅僅有那些‘奉獻’的手，還有那為人類歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。
我們生活中的手，我們不要再有罪惡的手，要讓手都變成‘奉獻’的手。
團結(jié)合作的作文（16）：
讀[童年]有感
[童年]這本書主要的是童年時高爾基的生活，這時的阿廖沙無依無靠，可是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他，教育著他，改變了他的信念，讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的，讓他在之后的逆境中不懈努力，并且成長的和他外婆一樣善良 忠厚。
我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較，我的生活來源于父母，這是父母賦予我的，阿廖沙的父母沒能賦予他這些，這并不是我的錯，我也沒必要說什么在如此寧靜的環(huán)境中，我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美，在那個人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣完美的人存在，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著完美，和諧的韻味，又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她為代表的人們都在用不一樣的方式進行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘枺茻嵊骤玻毡M了黑暗，曬干了污濁。他們宛如清河一般，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動完美。
曾有人說過“愛是不惜一切的‘奉獻’”我對這句話一向很藐視，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊，外祖母的愛一向淡淡地縈繞于我的心房。
團結(jié)合作的作文（17）：
一次愉快的合作
我個性喜愛和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人快樂和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一齊踢球的經(jīng)歷了。
那是一個陽光明麗的星期天，我和小伙伴們約好一齊踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先由對方開了一個吊高球。正當(dāng)對方球員打算接球時，我一馬當(dāng)先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了一個出色的補射，把球踢進了球門。我方率先一分。
團結(jié)合作的作文（18）：
小組合作快樂多
俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，惟獨擁有合作，才干擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動；
一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；
一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。
合作是開往成功的列車，讓你朝著成功走去。合作是橋梁。合作，是信心的基點。合作，是力量的源泉。合作，是開啟人生之路的探照燈。合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心。在合作時，彼此合作默契，互相激勵，互相加油，互相幫忙，互相提醒，就能合作成功。
從這次的調(diào)查里我們明白了——一個人的力量是遠遠不夠的，是微不足道的。但大自然去用它無與神秘的畫筆構(gòu)造出了合作的力量。讓我們在實踐中學(xué)會合作與默契吧！所以說，擁有合作，才干擁抱成功。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
團結(jié)合作的作文（19）：
惟獨合作，才干雙贏
大家好！我演講的題目是“惟獨合作，才干雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；
另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；
魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，惟獨將二者合起來，才干徹底解決眼前和長遠的生計問題，惟獨兩個人合作，一齊享用這簍鮮魚，一齊走向海邊，才有可能同時獲救。但惋惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一齊可能獲救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)新生命的奇跡，但假如像上方那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力 知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更就應(yīng)善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；
與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探究，你將獲得無窮的智慧；
與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永恒記住這句人生箴言吧：惟獨合作，才干雙贏！
多謝大家！
團結(jié)合作的作文（20）：
無私‘奉獻’只為他人
這天，老師帶領(lǐng)我們看[雷鋒]電影，使我深深感動的一個片段……
看完這個片段，我想：螺絲釘雖小，那也是工人辛辛勞苦生產(chǎn)出來的，而且在某些地方，它卻是不能缺少的，例如一個大型機器，缺一個小小螺絲釘也是不能運轉(zhuǎn)的。
看完[雷鋒]電影，我頗為感觸，我想一向要把雷鋒的‘精神’學(xué)下去，學(xué)到底！
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大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱?智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊！
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯樱晃菲D難，團結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進取、團結(jié)合作的好學(xué)生。
團結(jié)合作團結(jié)合作的快樂實用篇六
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題？中國人沒有合作意識。
而相反在世界杯足球賽上，開賽之前并不被看好的巴西隊在200x年獲得了冠軍，其關(guān)鍵就是全隊的團結(jié)，這已不是什么秘密，但巴西隊發(fā)揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。
在世界杯賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規(guī)定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質(zhì)。
這位主教練在球隊的團結(jié)方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時，畫面中從來不出現(xiàn)巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產(chǎn)生高人一等的想法。
在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權(quán)，遵守紀(jì)律成為了一種時尚。
在巴西足協(xié)組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴(yán)格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有里外過。
就這樣，擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那么巴西隊的團結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結(jié)合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。