人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
書我的摯友字書我的摯友實用篇一
在我們班上有個四人小組，我、劉兄便是其二。雖然說我們四人初中三年來感情一直都很不錯，但若論起認識時間來，我和劉兄便是最早的。在小學的時候我就曾因為一個電腦比賽認識了劉兄，本以為今后沒有機會見面了，誰知幾個月以后進入初中竟然與他出人意料的分在同一班，而恰巧他又坐在我后排，從此我們正式有了交往。當然僅憑這些的經歷是難以使我們日后有如此好的關系，讓我們成為真正的摯友是在初二的一年。
那年學校組織去桂林，由于我們都去過了，便向老師請假和另外兩位同學一起去長沙。
清晨我們出發了，伴著岳麓山徐徐涼風，我們很快的到達了山頂，劉兄站在山頂上對我說：“如果今后做事都能站在高處才不枉此生。”我回答道:“這是可以的，只要我們都盡力去做。”下午下起了雨，到我們下山時，傾盆的大雨早使我們全身濕透。我們搭上的士迫不及待地向賓館趕去。在長沙，我們4個人一起度過了一晚。也許是首次在沒有家長陪同下與同學一起旅游，我們都顯得很興奮，在賓館里我們整整一夜都沒有睡覺。第二日拂曉，我們一同坐上了回家的車。不知為何，至今那次郊游我都記憶深刻，仿佛那一日就在昨天，或許是因為那一夜的徹夜長談使我們成為真正的交心好友吧！
劉兄酷愛籃球，雖然身高不占優勢，但他打起球來卻是把好手。他的鉤手技術至今仍是他難以破解的一大殺手锏，再加上他的跳投，他的確有能力成為一個不錯的球員。然而，他酷愛籃球卻不僅僅是在球技上，而是他對籃球這個運動的理解。記得初二年級時一次意外，一個同學把他推倒，使他起跳后沒法正確落地，造成了腳踝骨折。本來按道理他應該休息幾個月，然而他看見班上有比賽，便忍著傷痛參加了。更出人意料的是，他還不計前嫌與那位使他受傷的同學進行了精妙的配合，并非別人所想的展開爭吵，因為在他心中知道籃球是5個人的運動，要打好就得團結。
劉兄不僅是一位籃球愛好者，同時也是一位不折不扣的時尚達人。你只要觀察他的鞋子和衣服能得出結論，無論在什么時候他總忘不了對他熱愛的系列進行一番宣傳。每個月他都定期購買《鞋幫》等雜志，以至于在他的熏陶下我們班不少人都對這些時尚用品產生了深厚興趣，甚至外班都知道我們班有個時尚先鋒。
劉兄雖有這樣那樣多的業余愛好，學習上卻從未含糊過。即使在他因病休假后的考試，他也考出了相當不錯的成績。盡管一直在進步，他卻從未放松過對自己的要求，畢竟他一直有一個夢——在初中畢業考到新加坡。
對于新加坡他一直有著一份執著地追求。也許是在他小時候曾聽過有關于新加坡的故事，從那開始他便萌生了這個夢想。
剛剛進入初一時，劉兄對于留學的理想還尚有迷茫并不知道要如何去做。那時他還沒有體現出如此渴望去新加坡留學愿望，很快劉兄在徘徊和猶豫中結束了初一。但如果事情就此結束也未免太過簡單。
果不其然，劉兄在初二開始了追求新加坡留學的實際行動。在那一年他曾因腳踝骨折而停課。但在回到學校的幾個月中。劉兄依靠自己的不懈努力考進了前30。這次經歷讓劉兄難以忘懷，不僅因為他在自己的努力下取得了成績，更讓他意識到或許在將來某一天，他可能會不再有健康的身體來支持他的奮斗，而這樣的結局絕對不是劉兄想要的。
就這樣他開始了漫長的追趕。盡管與別人相比起來，他落后了一年時間，但憑著堅強的意志，劉兄的成績日益提升。在劉兄的奮起直追下他與對手的差距被一點點縮小，最終到了劉兄可以與他們在同一個擂臺上放手一搏的時候。
可惜天公并不作美，他并沒如愿以償，但他卻沒放棄留學的夢想。他咬咬牙對我們說道：他會將初中的努力延續下去，也許初中沒能如愿是因為猶豫和徘徊導致的準備不足，但在進入高中之后他決不允許自己再犯初一犯下的錯誤，一定會加倍努力為出國留學準備。希望有朝一日真的能完成他出國留學的理想。
劉兄不是個完美的人，或多或少存在缺點。但對作為朋友的他卻著實是真誠可交的。不僅是因為我從他身上所學到的優點，更重要的是他面對失敗與困難的積極態度。正是因為如此，劉兄成了我最好的朋友。
書我的摯友字書我的摯友實用篇二
大量的是生命堅強，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
這個詞既復雜，有簡單。對我來說的話便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價值會顯現出來。而“義”才會將生命變得有價值。而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當我身處順境，只在接受邀請的時候才來訪，而當我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。
我的不僅在我順境時幫助我，也在我逆境時幫助我。書，在我悲傷時讓我歡樂。
書，在你失望時讓人振奮。
書我的摯友字書我的摯友實用篇三
歲月的沉淀，最好的證明便是書籍。
——題記
品一杯香茗，在微風徐徐下閱讀；提一壺美酒，在詩風畫意下賞讀；愜意之下，憂愁之中，苦惱之時，書都是最好的寄托與陪伴。從古至今，書籍千千萬，從小到大，我的閱讀量也不小，但在蕓蕓眾書中，最喜歡的一本莫過于《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講述了一個從小就雙目失明，雙耳失聰的少女海倫.凱勒如何在這個色彩繽紛，聲音紛雜的世界像正常人一樣成長并成功的故事。我甚少會為書中的人物而哭泣，但我卻為這本書的主角也是作者本人而潸然淚下。這眼淚并不是為她艱苦的處境而是為了她的勇氣與毅力。文中的她從摸盲文開始到用自己的雙手創造出這本絕世杰作，她經歷了很多，也努力了很多。她一直有一個夢想——可以擁有三天的光明來擁抱這個世界。即便這個夢想無法實現，但她在一步步靠近，她學會了識字，學會了做飯、洗衣。海倫.凱勒如此的努力令人感動。
這本書讓我受益匪淺，它給我帶來的影響一直從小學持續到了現在，我相信將會影響我的一生。首先，我學會了不放棄去努力，先天的不足并沒有使海倫去頹廢去放棄去結束自己的人生。作為正常人的我已比她幸運很多了，學洗中一點點的挫折又算什么呢？其次，我學會了堅持，俗話說堅持就是勝利。無論是學習上還是生活上亦或是以后的事業上，肯定會有大大小小的困難，只要堅持便可克服，為何不再多努力一點，多堅持一會呢？最后，從這本書中，我也得到了追逐夢想的勇氣，夢想可以遙不可及，沒必要一定要達到，只需不斷的努力，有足夠的勇氣，一點一點的接近，你依然是一個成功者。
茶涼了，酒空了，我合起書籍，閉上雙眼，去聆聽書中的聲音，回味書中的道理。是啊，我的人生摯友——《假如給我三天光明》。
我最愛的一本書便是它。
書我的摯友字書我的摯友實用篇四
大量的友誼是生命堅強，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
朋友，這個詞既復雜，有簡單。對我來說的話朋友便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價值會顯現出來。而“義”才會將生命變得有價值。
而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當我身處順境，只在接受邀請的時候才來訪，而當我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。
在平時，我身處順境時，書帶我遨游中國。
書，帶我鳥瞰世界。
書，帶我飛向太空。
我的不僅在我順境時幫助我，也在我逆境時幫助我。
書，在我悲傷時讓我歡樂。
書，在你失望時讓人振奮。
書我的摯友字書我的摯友實用篇五
高爾基曾經說：“書是人類進步的階梯”。但是我并不這樣覺得。我認為書就像是我們的老師，我們的家長，更像我們的摯友。因為我們可以從書中汲取知識。可以從書中獲得為人處事的道理，還可以從書中獲取一些情感的詮釋，讓自己能夠有感情的成長。
就拿最近我在讀的兩本書來說吧！
《傅雷家書》收錄了許許多多傅雷與傅聰兩人來往的信件。傅雷告知漂泊在外的兒子，如何學習，如何處理當下的事。仔細想了想我的父親，他也是這樣的。他每天都要叮囑我的一句話就是：“好好學習，別老玩手機，手機給不了你什么，只會浪費大好光陰。就像我們一樣，也給不了你什么。你只能去努力才能擁有好的生活”。我也總是用一些博士生卻也找不到好的工作去反駁他。他每次都是嘴角泛起一絲苦笑，然后搖搖頭轉身離去。
我看過《傅雷家書》這本書的時候，就在想我是不是錯了。但是沒有人能回答。父親和傅雷有許多相似之處。就是父親也經常會把他當初和現在學習，處事之道與我分享。告訴我怎樣去學習，怎么為人處事。
當我看到我的另一位摯友《目送》的時候，我的問題就解決了。
在龍應臺的《目送》中有這樣一段話“所謂父女母子一場，不過是看著他們的背影漸行漸遠”。是啊，在我們每天進校門的時候，父母總會在校門口看著你的背影消失在拐角處，然后他們才會轉身離去。而我們離開的時候連聲招呼都不打。
在讀完《目送》后的我試著給他們說了一聲再見。看著他微僵的臉上閃現一絲欣慰。我的心中不由升起一絲愧疚。于是，我也試著目送他離去，竟然發現心里有一絲絲的難受。我想父親大概也是這樣的感受吧。從那以后，我學會了說再見。然后目送他離開后再踏進了校園。
書，就是我的摯友，她告訴了我父女，母子之間的愛。告訴了我，我作為子女應盡的孝心，讓我帶著情感去快樂的成長。
書我的摯友字書我的摯友實用篇六
快樂仙女妹妹：雖然我們不是很認識，但是我也把你記在心里。我不知道你對我是不是像朋友一樣。但是，我認為我們一定能做好朋友。你知道嗎，我多么想你也來參加我的生日啊！
小玉米姐姐：記得我們在聊天室認識的場面，我到現在還忘不了，我一進來你就問：“小戀兒，你知道什么成語怎樣接龍嗎？”我說對不起我不會。你就和我聊了一下子，別人一來你就問和我同樣的話。呵呵，我到現在還想笑。我的生日喲，是今天。
你近來還好嗎？我很想再和你痛痛快快的聊一次，可是你為什么不是很經常上小荷了呢？你介紹給我的光明使者很傻耶。算了，告訴你一個好消息，我今天生日喲。
我生日的時候好想小荷的全部都來我家，為我慶祝。
書我的摯友字書我的摯友實用篇七
我熱愛讀書。
在我小的時候我就已經對書產生了濃厚的興趣也是從那個時候書走進了我的生活與我成為了摯友，并伴我成長。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，無論是科普讀物，還是小說散文，他們自有自己的妙處，讀書是百利而無一害的我曾經有一段時間瘋狂迷戀科技類的書，起初僅僅是因為愛好一目十行的瀏覽一遍后便就過去了，可后來一次科學課上。我解答了一個大家都很迷惑的問題。這可不是因為我聰明，能解答這一難題可都要歸功于讀過的科普讀物。從那一刻起，我才明白書籍是一個多么大的寶庫，而我差點錯失了他。
自那以后，我買了很多的科普讀物并開始認真地閱讀學習。于是手機里的游戲越來越少，而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個寶藏的路上誤入了一條彎路。
上次吃到甜頭后，我對于科普讀物越來越癡迷，可對于其他類型的書卻一概不關心了。說不關心也有些偏差，其實我對于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學到什么。可實際上我又錯了，事實給了我狠狠一擊。
為了在課上賣弄知識，我抓緊每分每秒都在“學習”。課上老師給的名家名篇閱讀時間也被我拿來讀。當交流匯報時，一個字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時傻眼了。我瞬間意識到我又錯了，任何書都能帶給我們知識，只要你認真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識，而是為了積累。人生也是如此，很多事也許并不事事順心，但在其中你總能找到或甜或苦的果實。總結經驗，日積月累才是學習的正確方式。
書我的摯友字書我的摯友實用篇八
我，只是個普通的小學生。我有許多愛好，如打球、拳擊、彈琴等，但我更愛看書。
書，猶如一位位性格各異的好朋友，漫畫書幽默，小說有趣，歷史書嚴肅、地理書博識、科普書新奇它們可以領我盡情遨游知識的海洋，我都愛看，可我更偏愛小說，就算是長篇小說，我也會耐心地看下去。
每天睡前，我都必須看半小時的書，可媽媽總是讓我一寫好作業就睡覺。為了看書，我總是絞盡腦汁。一次，我的腦袋里突然蹦出了一個餿主意，心里一陣竊喜。我偷偷把書藏進了衣服里，“哎喲哎喲”地叫起來，假裝肚子疼，要上大號，然后就一溜煙兒跑到了廁所。
忽然，門外傳來媽媽的聲音，“豆豆，還在拉嗎？”我又假裝叫了一會兒，回答道：“快了！”但是，等媽媽走后，我又繼續看起了書。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時轉眼間，已過去一小時了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋，這才吞了一口唾沫，依依不舍地從馬桶上站了起來。為了掩蓋“罪行”不被發現，我還特地找來了保鮮膜包住書，將它放進了馬桶的水箱中。
現在想來，這段有趣的經歷還時常讓我記憶猶新。正如尤安艾肯說的一樣，我見到書就像見到了摯友，我太喜歡我的這些朋友了！
書我的摯友字書我的摯友實用篇九
大量的友誼是生命堅強，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
朋友，這個詞既復雜，有簡單。對我來說的話朋友便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價值會顯現出來。而“義”才會將生命變得有價值。
而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當我身處順境，只在接受邀請的時候才來訪，而當我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。
在平時，我身處順境時，書帶我遨游中國。
書，帶我鳥瞰世界。
書，帶我飛向太空。
我的不僅在我順境時幫助我，也在我逆境時幫助我。
書，在我悲傷時讓我歡樂。
書，在你失望時讓人振奮。
書是我最好的朋友，也是人類最誠的摯友呀！