最新協(xié)作作文字(七篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

協(xié)作字協(xié)作篇一

-------三汊港中學英語教研組事跡簡介

三汊港中學英語組是一個非常團結(jié)、富于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教研組，是一支由26人組成的優(yōu)秀團隊。其中中學高級教師7人,市學科帶頭人1人，市學科骨干教師3人，縣級名師2人，縣教壇新秀3人。該組有共產(chǎn)黨員7人。英語教研組以全面提高學生的綜合素質(zhì)為根本宗旨，全面推行課程改革，創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍，加強青年教師隊伍建設(shè)，促使我校英語教學工作再上臺階。自學校創(chuàng)辦以來，英語組全體教師帶頭開展先進教研組創(chuàng)建活動，以爭創(chuàng)“先進教研組”為契機，以黨員為“領(lǐng)頭羊”，全面實施素質(zhì)教育，立足崗位、立足文本、依托課堂，大力開展“田野”式課堂教學研究。組員間團結(jié)和諧、分工協(xié)作、樂于奉獻，努力把本職工作做得有聲有色，在學校樹立了新時代下教師所具有的良好形象，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一、高三年級優(yōu)質(zhì)課競賽活動在全組教師的共同努力下，我校英語教學質(zhì)量不斷提高，會考的合格率、優(yōu)秀率、學科水平均達到i等； 2008、2009、2010三屆學生的英語高考成績一年上一個臺階，在九江市農(nóng)村中學中名列前茅。在市、區(qū)級英語學科競賽中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生，其中省、市級聽力競賽一、二、三等獎4人，縣級獲獎15人。英語組獲得2011年高考英語文科均分提高一等獎。

英語組在教科研方面也取得了豐碩的成果：有五位教師的論文和教學設(shè)計在省、市級刊物發(fā)表，有多位教師論文獲市論文評比一、二、三等獎；同時，在校本教研中，英語組確定了“互動優(yōu)化式立體教學”校本教研的基本模式，進行磨課、研課。

協(xié)作字協(xié)作篇二

在，一方面，在打擊涉稅違法犯罪上未能形成合力，另一方面，增加了納稅人的負擔，嚴重影響了國家稅法的嚴肅性和稅務機關(guān)的行政執(zhí)法形象。因此，筆者就如何建立國稅、地稅稽查辦案協(xié)作機制，談點粗淺看法。

一、國稅、地稅獨立辦案存在的弊端

（一）未能確保稅收應收盡收。案源上“抓大放小”導致隱形稅收流失。在收入任務考核的情況下，稅務稽查收入仍是兩個稅務部門增收補缺的重要手段，國稅、地稅稽查局無論是安排專項檢查和日常檢查，都會把共同管轄的納稅大戶作為重點對象?？上攵?，納稅大戶有賬可查，容易取證，有潛力可挖，即可保障收入，又能規(guī)避執(zhí)法風險，因此，都想在大戶上搶占先機，導致納稅大戶你查我查年年查，而各自管轄的小規(guī)模納稅戶，由于雙方稽查人力有限，多年未能檢查，致使部分稅收隱形流失。互不共享檢查信息導致稅收流失。國稅、地稅部門按稅種劃分征管范圍，稅務稽查各自獨立辦案，各掃門前雪，不管他人瓦上霜，信息成果未能共享，出現(xiàn)了一個偷稅案件補了國稅未補地稅，或補了地稅未補國稅的現(xiàn)象。大量稅款盡在稅務稽查人員的眼底下白白流失。

（二）權(quán)利限制導致放任偷稅。因稅收管轄權(quán)的不同，兩個稽查局檢查的稅種不同；各自的檢查重點自然放在本部門管轄的稅種上，對屬于另一部門管轄的稅種，既是明顯發(fā)現(xiàn)了偷稅問題，因無法越權(quán)查處，也就不予理會，導致對納稅人偷逃稅的放任不管。

（三）削弱偷逃騙稅打擊力度。在追究涉稅違法刑事責任上，按照有關(guān)法律的規(guī)定，偷稅數(shù)額在一萬元以上且占應納稅款10%以上的，國稅、地稅要將案件移送公安機關(guān)追究其刑事責任。對納稅人查補稅款占應交稅金總額偷稅比例的認定，應是其偷逃各稅稅款的合計數(shù)，占各稅應交稅金總數(shù)的比例。實際工作中，國稅、地稅查處的涉稅案件僅就其本部門查補稅款數(shù)計算偷稅比例，而在計算認定納稅人各稅偷稅額占各稅應交稅金總額的偷稅比例時，由于國稅、地稅部門檢查不同步，處理不同步，必然造成計算納稅人偷稅比例難度很大，嚴重影響涉稅案件向公安部門的移送，削弱了打擊偷、騙稅違法行為的力度。

（四）多頭檢查增加征納成本。在對納稅人實施檢查中，由于兩個部門按各自檢查計劃執(zhí)行，往往是你查罷，我上陣，多頭進戶、重復稽查，不僅造成了稅務部門稽查人力、物力、財力資源的嚴重浪費，降低了稅務檢查的工作效率，增加了稅收的征管成本，而且，同一納稅人接待兩次稽查檢查，浪費了人力和物力，增加了納稅人的負擔和納稅成本，既不利于行政執(zhí)法行為規(guī)范，又不利于征納關(guān)系和諧。

二、建立國稅、地稅聯(lián)合協(xié)作辦案的必要性

（一）有利于減少稅收流失，保障稅收收入。無論國稅，還是地稅，稅務稽查是查處偷逃騙稅，堵塞征管漏洞，減少稅收流失，保障稅收收入的最后一道防線。隨著國家稅制和財政分配體制的改革，稅基交叉重疊的稅種將不斷增加，國稅、地稅共同管轄的納稅戶越來越多，縣級稅務稽查工作量更加繁重。實行國稅、地稅稽查聯(lián)合辦案，一案一戶雙方聯(lián)合稽查，即可達到共同查偷堵漏，保障雙方收入及時足額入庫的目的，又可達到避免重復勞動，利用有限的稽查人力資源，拓展雙方的稅務稽查查處面，最大限度遏制隱形稅源的稅收流失。

（二）有利于打擊偷逃騙稅，推進依法治稅。依法治稅的關(guān)鍵在于各類稅法實行主體，特別是稅務機關(guān)及其稅務人員的依法征稅、依法管理、依法查稅行為。從稅務稽查實踐來看，偷逃騙稅案件層出不窮，有的甚至年年稽查年年有偷稅，究其原因無不與稅務稽查處罰不嚴，打擊不力有關(guān)。國稅、地稅稽查各自獨立辦案，同一納稅人的稅種未查全，涉稅違法違章行為未查全，有些該重罰的未重罰，有些該追究刑事責任的未追究刑事責任。建立國稅、地稅稽查聯(lián)合辦案協(xié)作機制，可全面查實納稅人各稅種的應交稅額和偷稅額，查全涉稅違法違章行為，更加準確地對偷、逃、騙、抗稅行為予以定性。按照有關(guān)法規(guī)計算確定偷稅的比例及被處罰的次數(shù)，確定是否可以移送司法機關(guān)追究犯罪嫌疑人的刑事責任，解決移送司法機關(guān)處理中在認定偷稅比例和處罰次數(shù)上的難題，避免各自稽查造成的執(zhí)法不全面、處罰不到位的現(xiàn)象，確保做到該移送的移送，該判刑的判刑，進一步增強打擊涉稅違法犯罪的力度，提升稅法的執(zhí)行力和威懾力，從而推進依法治稅進程，改善稅收法制環(huán)境。

波之苦，減輕納稅人不必要的負擔，降低納稅成本。

三、建立稽查聯(lián)合辦案協(xié)作機制的途徑

（二）建立制度保障機制。制度具有根本性、全局性、穩(wěn)定性，是搞好國稅、地稅稽查局聯(lián)合協(xié)作辦案，規(guī)范密切協(xié)作的根本保證。國稅、地兩稅部門要以總局印發(fā)的《關(guān)于加強國家稅務局地方稅務局協(xié)作的意見》為基礎(chǔ)，雙方緊密結(jié)合實際共同研究磋商，建立健全國稅、地稅稽查局聯(lián)席會議制度、聯(lián)合辦案管理制度、涉稅案件查處信息和情報交換制度，對雙方協(xié)作的內(nèi)容、方式、時間、事項等諸多問題，用制度固定下來，從而指導實踐，不斷完善，全面深化。

（三）聯(lián)合查辦涉稅案件。聯(lián)合協(xié)作辦案必須嚴格按照稽查程序和四分離的要求進行，確保聯(lián)合執(zhí)法的規(guī)范性和程序的合法性。一是聯(lián)合選案。聯(lián)合選案范圍包括：共同管轄的納稅重點稅源戶（具體標準由雙方縣局確定）、上級安排專項檢查中的共同管轄戶、群眾舉報及上級轉(zhuǎn)辦案件中涉及共同管轄的涉稅違法大要案件。國稅、地稅部門在聯(lián)合選案時，應將各自掌握的資料信息相互交流，共同加以分析研究，會商確定所查對象，努力提高選案的準確率。并制訂切實可行的聯(lián)合檢查的具體方案，為檢查實施奠定基礎(chǔ)。二是聯(lián)合檢查。凡聯(lián)合選案確定的稽查對象，由聯(lián)合檢查專班負責檢查。國稅、地稅稽查部門聯(lián)合檢查涉稅案件，雙方檢查人員必須嚴格依照法定權(quán)限，法定程序，在其規(guī)定的職責范圍內(nèi)實施聯(lián)手檢查工作，聯(lián)合檢查人員要做到分工明確，各負其責，團結(jié)協(xié)作，依法檢查的運轉(zhuǎn)協(xié)作機制。三是聯(lián)合審理。對聯(lián)合查處涉稅案件采取聯(lián)席審理定案。聯(lián)席審理委員會對聯(lián)合查處的涉稅案件進行審理。聯(lián)席審理中應堅持做到事實清楚、證據(jù)充分、程序規(guī)范、依據(jù)合法、定性準確、辦成鐵案。由國稅、地稅部門各自按職責權(quán)限向納稅人下達稽查文書，并分別負責執(zhí)行。經(jīng)聯(lián)席審理認為納稅人的涉稅違法行為涉嫌犯罪的，應及時向公安機關(guān)移送追究刑事責任。

（四）擴大協(xié)作辦案形式。由于國稅、地稅各自征管的稅種不同，稽查的重點也不完全相同，為最大限度地減少稅收流失?？h級雙方稽查局除對共同管轄的重點戶實施聯(lián)合進戶檢查外，還可采用三種協(xié)作辦案形式，拓展查處偷騙抗稅等涉稅違法案件的合作渠道，擴大查偷堵漏的協(xié)作網(wǎng)絡，減少稅款流失，做到應補盡補，應收盡收，保障雙方稅收足額入庫。一是委托代查形式。省級國地稅行政管理機關(guān)，應當從保障收入和兩個減負的實際出發(fā)，建立國稅、地稅雙方委托代查制度，賦予縣級國地稅稽查局及稽查人員行使代查的權(quán)利和義務。在各自檢查一般涉稅案件時，一方進戶，國地各稅統(tǒng)查，全面檢查，全面取證，稽查實施完畢后，將涉及對方追繳偷漏稅的證據(jù)在納稅人認定簽字后，連同稽查代查檢查報告移送對方稽查部門進行審理處理、處罰，分別執(zhí)行入庫。二是互相調(diào)檔形式?？h級國地稅稽查局對各自查結(jié)的一般性稽查案件，通過一定形式，互相調(diào)取對方的稽查檔案，獲取相關(guān)追繳偷漏稅的證據(jù)，與納稅人約談認定后，責令納稅人限期補繳入庫；偷稅數(shù)額較大達到立案標準的，相關(guān)稽查部門應依據(jù)有關(guān)線索專案查處。三是互相轉(zhuǎn)交證據(jù)形式。國地稅稽查局在各自檢查一般涉稅案件時，按照一方進戶，國地各稅統(tǒng)查的要求，全面檢查，全面取證。案件檢查結(jié)束后，將涉及對方追繳偷漏稅的證據(jù)在納稅人認定簽字后，轉(zhuǎn)交對方稽查局處理和處罰程序。

協(xié)作字協(xié)作篇三

1、小小的螞蟻，他們在運輸動物的尸體時，有的拉頭部，有的拽腳，還有的三五成群的拖著整個身體，這樣一來，這個尸體才能成功的運回洞穴，依靠就是團結(jié)合作的精神。

2、單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣東西都不能離開某一個事物而孤立存在。

4、我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。

5、一個巴掌拍不響，一個好漢三個幫。

6、眾人拾柴火焰高。眾人一條心，黃土變成金。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

7、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結(jié)來。

8、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

9、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

10、人心齊，泰山移。——中國諺語

11、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

14、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

15、萬夫一力，天下無敵。------劉基

17、萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

18、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。——法國諺語

19、一致是強有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

22、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

23、一人難唱一臺戲。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

24、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

25、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。魚不能離水，雁不能離群。

協(xié)作字協(xié)作篇四

--------主題班會

設(shè)計理念：

1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性，立足于學生的健全發(fā)展。

2、活動課應以活動為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題：

1、下面，先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。

⑵推選出小組代表，進行比賽。

⑶請各代表隊談談體會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）

2、揭題：

對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。好，今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

1、開展活動------語言接力賽

⑵進行比賽，教師計時。

⑶談談各自的體會。

2、結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負的。（可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。）

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

3、再一展雄姿，決一勝負。（思想升華，行動驗證）

師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。⑵活動開始，教師計時。（放音樂）

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。

四、班會總結(jié)。

學生自由發(fā)言，談談體會。

五、活動在歌聲中結(jié)束。

協(xié)作字協(xié)作篇五

協(xié)作字協(xié)作篇六

1、小小的螞蟻，他們在運輸動物的尸體時，有的拉頭部，有的拽腳，還有的三五成群的拖著整個身體，這樣一來，這個尸體才能成功的運回洞穴，依靠就是團結(jié)合作的精神。

2、單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣東西都不能離開某一個事物而孤立存在。

4、我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。

5、一個巴掌拍不響，一個好漢三個幫。

6、眾人拾柴火焰高。眾人一條心，黃土變成金。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

7、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結(jié)來。

8、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

9、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

10、人心齊，泰山移。——中國諺語

11、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。——鄧中夏

14、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語

15、萬夫一力，天下無敵。------劉基

17、萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》

18、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的?！▏V語

19、一致是強有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

22、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

23、一人難唱一臺戲。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

24、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

25、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。魚不能離水，雁不能離群。

協(xié)作字協(xié)作篇七