每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家庭字篇一
美麗的鄉(xiāng)村給我的童年帶來無數(shù)歡樂：在池塘邊玩水的濕漉漉中，在捉魚摸蝦的臟兮兮中，在摘野草莓的樂呵呵中……我無憂無慮地逐漸長成一個大姑娘。生活雖說不能盡如人意，但也時時充滿快樂。在我還不滿四周歲時，我就被告知自己即將成為兩個弟弟的姐姐！沒人知曉我心底的那種緊張而又充滿期待的心情。直到媽媽將剛出生的弟弟帶回家來，從那以后，我的娛樂時間大大減少，取而代之的是左右手各搖一只小床哄弟弟睡覺，擔(dān)負(fù)在我身上的家務(wù)活也越來越重。但我所做的一切與在田里日日勞作的母親比較起來，可真是微不足道。最開心的事是挎?zhèn)€小籃子，手牽兩個弟弟去放小鵝。到達(dá)目的地后，我便將兩只黃色的小絨球趕向嫩草最茂盛的一片地，隨它們自己覓食，我此時便會發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)弟弟挖野菜。直至挖滿一籃子，我們才會心滿意足地抬回家喂豬。
隨著弟弟們個頭的增高，屋院前后的果樹也到了該結(jié)果的年齡了。春季可享受飽吸雨露的桃子的甘甜，夏季可品嘗驕陽曝曬的葡萄的酸甜。到了秋季，梨樹和柿子樹上便掛了一只只圓滾滾的小燈籠，散發(fā)著一股誘人的果香味兒。這幾棵果樹很爭氣，每年都能讓我們姐弟三人大飽口福。
漸漸地，弟弟們到了入學(xué)年齡了，爸爸媽媽似乎也感覺到三個孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān)，只能更加賣力地干活。這一切我都看在眼里，記在心里，我盡力幫他們分擔(dān)家務(wù)，讓他們減少一些勞累。父母用自己的青春換來兒女幸福的生活，得到的卻是日漸衰老的臉龐和愈加矮小的身軀。他們不圖別的，只圖心安，只希望我們健康長大，好好做人。
我時常會看見父母因?yàn)榻?jīng)濟(jì)緊張而愁容滿面。他們?yōu)楹⒆拥某源┎蝗鐒e人而苦惱，卻從不為自己的身體考慮。父親在外幫人干活從腳手架上摔下來過兩次，卻從未提出再不干那種危險的工作。母親時常在夜里因肩膀疼痛而睡不著覺，卻仍然在給別人家做農(nóng)活來賺取一點(diǎn)苦力費(fèi)補(bǔ)貼家用，就好像在烈日里曝曬、被暴雨淋打的身軀不是他們自己的一樣。很多時候，我們并不能體會別人內(nèi)心的感受，即使你體會到也無能為力，因?yàn)槊總€人都只能堅強(qiáng)地活在自己的世界中。
正是父母溫暖而寬大的肩膀?yàn)槲覀內(nèi)齻€孩子搭建起一個遮風(fēng)避雨的家。這個小小的蝸居點(diǎn)，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一切大大小小的事情在父母看來都是有意義的。凡事一旦有了意義，苦澀就會變成甘甜，艱辛就會變成快樂。
傍晚時分，家家溫馨的小屋便亮起一點(diǎn)如豆的燈光，圍坐在一起的一家老小談笑風(fēng)生。夜幕降臨，整個村子像是玩了一天累得疲憊不堪的孩子，已經(jīng)沉沉地睡去。偶爾東犬西吠，不顯嘈雜，反而更襯出一絲安靜。
我的家庭字篇二
（情感、知識、技能）
1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。
2、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址，家里有哪幾個人。
能正確、清楚、響亮地各用一句話回答課后三個問題。
用普通話正確練說。
錄音機(jī)、投影片
1課時
（一）、揭示課題，提出聽說要求。
1、我們每個小朋友都有自己的家，今天這接課就請每個小朋友向大家介紹一下自己的家。
出示課題：4 我的家（聽說訓(xùn)練）
（二）、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)說話。
1、我們先讓丁丁來介紹一下他的家。播放錄象。
（小朋友，你們好！我叫丁丁。我的家在農(nóng)村。我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，共五口人。）
3、你們聽到了，剛才丁丁說得多好啊。說話完整，發(fā)音正確、清楚、響亮。看那個小朋友能學(xué)著他的樣子介紹一下丁丁的家。
（1）、指導(dǎo)說第一個問題：丁丁的家在哪里？引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn)，從院子里到院子外仔細(xì)看圖，知道丁丁的家在農(nóng)村。
（屋頂有煙囪，屋后養(yǎng)著豬，爺爺拿著鋤頭等。）
a、指名說：丁丁的家在農(nóng)村。
b、同桌互說。
（2）、指導(dǎo)說第二個問題：丁丁的家里有哪幾個人？要注意從年長的說起。
a、指名說：丁丁的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和他自己，共五口人。
b、師生回答。
c、同桌問答。
4、下面我們就學(xué)著丁頂?shù)臉幼觼斫榻B自己的家。（在小黑板的問題前加一個“你”）
（1）、指導(dǎo)學(xué)生回答第一個問題。
（說清家庭住址。家在農(nóng)村的要說清楚住在**鎮(zhèn)**村。家在城鎮(zhèn)的要說清在路幾號。）
先讓學(xué)生自由練說。師生回答。
師：你家在哪兒？
生：我家在**鎮(zhèn)**村。
最后開小火車練說。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生回答第二個問題。要說清家里有哪幾個人，應(yīng)該從年長的說起，最后說自己。
a、讓學(xué)生自由練說。
b、指名試說。要求說話完整，發(fā)音正確、清楚、響亮。
c、指名小組“開火車”
d、同桌互相自我介紹。
（3）、把一、二兩個問題連起來說一說。
（四）、再次看圖，學(xué)習(xí)說話。
2、看，丁頂多有禮貌呀，我們小朋友也要向丁丁學(xué)習(xí)尊敬老人，愛爸爸、媽媽。
3、誰來說說丁丁的爸爸、媽媽是干什么的？
5、可以抽五名學(xué)生上臺表演。
（五）、按課后第三個問題學(xué)習(xí)說話。
1、你的爸爸、媽媽是做什么工作的？
（六）、師生共同小結(jié)。這節(jié)課我們學(xué)會了什么？我們還懂了什么？
（做一個尊敬老人，愛爸爸、媽媽的好孩子。）
我的家 我家在——正確
我家有——清楚
爸爸是……
媽媽是……響亮
我的家庭字篇三
7月28號晚上，我看見媽媽流著不少的汗從門口進(jìn)家來，手中掂著裝滿蔬菜的袋子。我想：媽媽天天上班，下班還做各種各樣的家務(wù)，而我什么都不干，只是讓她干，我這作兒子的一點(diǎn)都不好。
媽媽囑咐我了一下安全事項，就去客廳了。我看了看家中有西紅柿，雞蛋，長豆角，就決定做西紅柿炒豆角和綠豆粥。
我先做炒豆角西紅柿，我學(xué)媽媽以前擇菜的樣子，先把壞掉的擇掉，可是我心急的狠，嫌擇得太慢，就拿起一大把用刀子去砍。媽媽看到了，就過來幫我擇菜，告訴我要有耐心。豆角擇好了，我又把西紅柿切好。炒菜就要開始了，我先把炒鍋里的水燒干，這樣放上油后，熱油不會亂濺。然后我把適量的油放進(jìn)鍋里，把油燒開，倒入豆角，炒一會兒，放入適量的鹽，再放入西紅柿，再炒。炒得時候加些水，等炒熟了放味精后起鍋。
綠豆粥呢，我用豆?jié){機(jī)做。我先洗了綠豆，然后往豆?jié){機(jī)里灌了水，安上電源，豆?jié){機(jī)就開始工作了。
當(dāng)爸爸媽媽看到我做好的飯菜時，他們十分高興，幸福的笑容掛到了臉上。我也很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了做飯。幸福的氣氛在我們家彌漫開來。
我的家庭字篇四
我們的家庭在日照中一個普通的家庭，但是一家四口的家庭卻是無比的幸福。
在我們家里，有著四名“隊員”，我們快樂的過著每一天。雖然在別人的眼里，我們的家庭過的并不是特別的幸福與美滿。但是在我們心中，只要一家人每天平平安安的，我們就滿足了。
我們平平凡凡的過著每一天，但我們過的每一天都很充足。因?yàn)椋覀兊募彝コ錆M了愛。爸爸媽媽無微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓蟆寢屨f：“我與妹妹的出現(xiàn)給了她們幸福。”當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮貪玩而成績下降時，媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我，她跟我說：‘你要好好學(xué)習(xí)，只有你取得好成績，你才會比我們有出息。將來有個好的結(jié)果，我們和你的努力才不會白費(fèi)。’我總是特別難過，還不如打我一頓好受。第二次考試，我總是比第一次更好。而爸爸的態(tài)度截然不同。有時，他會對我大聲呵斥；有時，他會氣得半天不語；有時……但是，我總會感到爸爸從心底里對我的愛。
雖然我與妹妹有時會很不聽話，但是，爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。
在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的時候，我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開心，讓他們高興。媽媽總會感動的說：‘我是天下最幸福的媽媽。’我的心總會酸酸的，媽媽竟那么容易被感動。我心里總會想：好好讀書，出人頭地，讓媽媽為我感到自豪，讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽！
在我們家里，即使日子過的再苦，也會感到生活的美好。
我的家庭字篇五
大家肯定希望自己有一個既完美又和諧的家庭吧！我就生活在這樣的家庭里，我感覺無比的幸福。
我的媽媽是一個大方溫柔的人，有一次，有一位同學(xué)不小心的把我弄受傷了，我回家之后媽媽看見了大發(fā)雷霆，拉著我一定要去找那個同學(xué)，媽媽看到了他，我本以為媽媽會罵他，可是媽媽卻沒有這樣，她走到了那位同學(xué)的面前，說了幾句話，那位同學(xué)就跟我道了謙，就這樣，我和那位同學(xué)的友誼又恢復(fù)了平日的友好。怎么樣這就是我的媽媽。
我的爸爸是一個正直、勇敢的人。記得在我小時候，我看見了一位同學(xué)手上有我最喜歡玩的玩具，經(jīng)過長時候的思想斗爭，我強(qiáng)大的欲望還是把我給打敗了，我就一不做二不休打算上午放學(xué)就打算把那個玩具“借"過來用用，叮叮叮！下課鈴響了，等同學(xué)們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑，這一路上，我都擔(dān)驚受怕，生怕哪個人看見似的，回家后，我就把這件事告訴了我的爸爸，爸爸大發(fā)雷霆，似乎要打我似的，牽著我的手帶到了那了同學(xué)的家里，爸爸一個勁的對不起，而我現(xiàn)在正跟那個同學(xué)在臥室里快樂的玩著。這是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！
我的姐姐是一個大氣豪放的人，每一次她跟其他的同學(xué)出去玩的時候，每次回來，都給我?guī)砗贸缘模袔状挝曳噶舜箦e受到了爸爸媽媽的批評時，她總會替我說好話，讓我的屁股少受點(diǎn)罪。這就是我的姐姐，怎么樣，也不賴吧！
這就是我的幸福家庭，我感到無比快樂！
你的呢？
我的家庭字篇六
我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。
雖然她沒有泰山那樣的“一覽眾山小”；沒有西湖的“淡裝濃抹總相宜”；沒有黃山的“奇松、怪石、云霧、溫泉”；更沒有蘇州園林的小巧玲瓏。但是我依然愛她，她養(yǎng)育了我。
我的家鄉(xiāng)在一個小縣城，那里環(huán)境不算繁華熱鬧，但一走進(jìn)山林，仿佛就走進(jìn)了人間仙境。我依稀記得，我在兒時常和奶奶一起上山找竹筍，而我就跟在奶奶身后，欣賞著不約而同向我迎面開來的小花。山上的花各種顏色都有：黃的、粉的、白的……我經(jīng)常會摘一些，回到家后，我找來一些塑料瓶，把里面灌滿水，把花裝進(jìn)這些所謂的“花瓶”里，算是給家里增添了幾分色彩吧。山上的竹子十分的多，一顆連著一棵，密密麻麻的，沒有一點(diǎn)兒縫隙。我常抱著竹子轉(zhuǎn)圈圈，直到頭暈?zāi)垦２艜Ｏ隆？梢哉f，大山是我的“游樂場”。
家鄉(xiāng)，我愛戀的家鄉(xiāng)，你竟讓我如此著迷！
我的家庭字篇七
我的家鄉(xiāng)座落在一個恬靜的山谷里，小村莊四周一片翠綠，樹木郁郁蔥蔥，村前的大河里有魚有蝦。假如你去捉魚的話，說不定能捉到王八，摸到很大的河蚌呢！
早春二月，大地復(fù)蘇，田野上到處綠油油的。山上的小溪清澈見底，一塊塊大石頭上布滿了一片碧綠的青苔，小山坡上桃花也開了，一大片，一大片的，好像是朝霞落在了山坡上，把小村莊映的紅紅的，美極了。
春雨沙沙沙，竹筍扭動著身子勇敢的從地下鉆了出來，大清早，人們約好了坐竹排到大河對面拔筍。對了，我聽大人們說對面山上曾經(jīng)住了一只老虎。我也不知道是不是真的。用不了多長時間，大伙滿載而歸。
夏天，西瓜、桃子、李子。成熟了。村里的人，一邊開心的說笑著，一邊摘水果。中午，太陽毫不留情地照射著大地，人們在樹陰下把桃子洗一洗，就大口大口的吃起來。傍晚，人們把捉魚的網(wǎng)收進(jìn)來，有大大小小的魚兒和小蝦呢。
秋天，放眼望去，勤勞的人們都在田野上收割稻子呢，他們大聲說著笑話，臉上充滿了收獲的喜悅。小伙伴門可悠閑多了，有的去山上摘野柿子，有的在小溪里翻蟹，說不出有多快樂了。
冬天，整個村莊都被白雪覆蓋，一片白茫茫的，偶爾還有動物經(jīng)過留下的腳印呢。小朋友在雪地里盡情地玩耍、嬉戲，盡管天氣很冷很冷，但是雪景很美很美。
啊！我愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家庭字篇八
我媽媽是一名會計師，她今年已經(jīng)四十歲了，但她很年輕、漂亮。
我的爸爸是一名交通警察，個子很高，一米八左右。我爸爸熱愛運(yùn)動，他早晨去市中心廣場跑步，晚上去明月湖或者大雁島游泳，所以他的身體棒的像運(yùn)動員一樣。
我們家有許多開心的事情。記得有一次，我們一家三口做一個游戲，游戲的名字叫“詞語接龍”。游戲規(guī)則是：如果誰接不上來，就要被刮一下鼻子。
石頭剪子布之后，決定由我先開始，我想了想說：“生動”，爸爸毫不猶豫地說：“動力”，再后面是媽媽，她說：“力量”……就這樣，我們一輪接著一輪進(jìn)行著。
開始我的表現(xiàn)還可以，可是后來就有點(diǎn)“黔驢技窮”了。當(dāng)媽媽說“女子”的時候，我就想不起來了，在他們的不斷催促之下，我靈機(jī)一動說：“子曰，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。這句話，把我們?nèi)齻€人都給逗樂了。就這樣，一場好好的比拼，被我的這一句話給變成了“狂歡節(jié)”，整個屋子里充滿了我們的歡笑。
我們這個家庭雖然不是很富有，但我覺得我家最多的還是快樂，快樂是不可或缺的東西；快樂就是幸福，就是和睦與溫馨。
我家是一個幸福家庭，我為生長在這個家庭里感到幸福和自豪！