無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
也是一種幸福初三字篇一
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的這也是一種幸福初三作文，希望能夠幫助到大家。
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時光向未來講述著美麗的傳說，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的'鼻孔。踏花尋來，一個不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒有玫瑰的容顏，沒有牡丹的傾國傾城，沒有絢麗的顏色，沒有醉人的芳香，但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。
我是一個平凡的女孩，我沒有數(shù)學(xué)天賦也沒有英語特長。但我從來都力爭上游?！班嵶响?！星期五一天就把作業(yè)寫完?！边@是媽媽對我說的話；“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對我的標準；“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對自己的要求。這些壓力如同一個個重擔(dān)全由我一個人扛下，促使我身體力行。
但負擔(dān)太重難免會被壓挎，有一段時間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本，看到一篇文章，上面講述了：兩名美國科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個幼小的南瓜上纏滿了鐵絲，過了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂開來。但當再過了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過了一段時間，南瓜開始慢慢生長，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當他們切開南瓜時，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。
讀到這里，我不禁頓悟。原來，我就是那顆小小的南瓜；原來那些壓力便是一道道勒痕；原來那一道道勒痕可以帶來更加成功的人生；原來這一道道勒痕也是一種幸福。
正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認為：這一道道勒痕也是一種幸福！
也是一種幸福初三字篇二
人到中年，退役多年，本可平淡度余生，人生突然就變得忙碌起來。一忙是找了份工作，二忙是結(jié)識了今日頭條。在這一閑一忙之間，感悟到生活的真諦。
◆ 人生因為忙碌，所以才充實而豐滿。
忙碌是人生的一種常態(tài)，可我們卻時常抱怨忙碌、討厭忙碌、厭倦忙碌、甚至逃避忙碌。
當我們真正沉下心來，才能感覺到：正是這誰都不喜歡的忙碌，充實了我們的生活，豐富了我們的人生。
◆歲月因為忙碌，所以才充滿活力和希望。
季節(jié)因為忙碌，才有四季輪回，才有春種秋收、夏長冬藏，才有風(fēng)寒冰霜、稻花芬芳。商家，因為忙碌才能財源廣進、供需兩旺。
江河晝夜流淌，夠忙的，但這一忙，他就活了。水靜止不動，夠清閑的，但這一閑，他就廢了。所以，最忙碌的行業(yè)，也是最有潛力和希望的行業(yè)；最忙碌的地方，也是最具生機與活力的地方。
◆忙碌是治療一切想不開的良藥。
《菜根譚》里說：“人生太閑，則別念竊生?！被鶎訋П鴷r有句俗話：“人閑了惹事，驢閑了啃槽。”其本意相同，那就是人不能太閑。太閑，則無所事事，易生雜念；太閑，則惹事生非，易生禍亂。
生活中不乏這樣的人，閑來就愛胡思亂想，本來無事，非要想出個事來，最后是吃不好，睡不香。有的就愛張家長李家短，到處拉事非，最后惹得鄰里不安，里外不是人。
◆忙碌，是人生躲不掉的一道坎。
世上沒有不忙的人。不忙工作的人，一定會忙生活；工作生活都不忙的人，一定會忙著別的事，或是愛好、或是信仰；即使不為自己忙的人，也會為家庭、社會或責(zé)任忙。你今天不忙，明天也會忙，明天忙了，也許后天會更忙，這就是現(xiàn)實。
沒有人喜歡忙，但又不得不去忙。忙碌的一天結(jié)束了，與太陽一道升起的，依舊是同樣忙碌的另一天。
人生在世，無時不忙，無事不忙。人生因忙碌，而有了追求；因忙碌，而有了事業(yè)；因忙碌，而有了成就。能夠從忙碌的人生中超脫抽身的，其實沒有幾個人。
忙不是一件壞事。忙，說明你有事可做，不是一個閑人，不會心生懶散，精神渙散；忙，雖然勞累，但充實自信，自食其力，體現(xiàn)人生的價值。
忙，是人生常態(tài)，是優(yōu)秀人的常態(tài)。忙碌的人生，才是最幸福，最有收獲的人生。
也是一種幸福初三字篇三
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
——題記
“人生能有幾回搏？”感謝初三，她無私地為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺。在這片平臺之上，我們盡情地揮灑著青春的汗與幸福的淚。
每日清晨，迎著更印證了我們初三生的活力與激情。看吧，一首首節(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂曲，在互相的交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行！
課外時間，我們堅持“敵后抗日”，一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過，用不了多時，書桌的旁側(cè)便匯成了一片“海洋”，透過“海洋”，我分明看到了父母憐惜的神情，老師殷切的目光。但是，我要通過實際行動告訴你們：放心吧，爸媽；放心吧，老師，你們的孩子，你們的學(xué)生，正在旁人看似艱苦的歲月中，歷練自己，磨礪自己，品嘗這一份獨特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點點“漁火”閃爍。啊，這其中想必有許多我初三的朋友吧！我們以臺燈為伴，在照亮各自幾尺見方的書桌；更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛，直達每一位依舊在“燈火闌珊處”“挑燈奮戰(zhàn)”同學(xué)的心頭。啊，濃濃的暖意在心頭涌動，幸福的初三生！