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    最新懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě) 懺悔錄讀書(shū)心得(實(shí)用9篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇一

    剛看完《懺悔錄》時(shí),我想的是一個(gè)人怎能用如此歡快的心情來(lái)敘述自己生命中悲慘的事情,怎能把平淡生活中的每件小事都寫(xiě)成精彩有意思的故事。不懂。

    盡管如此,我們?nèi)阅軓乃P下看到一個(gè)近似真實(shí)的世界——貧民、富人共存卻涇渭分明的世界。不論是樸實(shí)的農(nóng)民、熱心的小店主、出色的阿奈、善良的麥特爾等平民,還是猥瑣的神父、彭維爾、西蒙等人,好好壞壞,都是很真實(shí)很鮮活的人物。社會(huì)的這一面,或許也只有盧梭這般閱歷豐富、感情細(xì)膩的人能寫(xiě)出來(lái)了。

    當(dāng)然,我們還能看到一個(gè)近似真實(shí)的盧梭——回首往事、不甚感慨、懺悔、抗議、極想為自己辯解的盧梭。很多地方,甚至直白、深刻得讓我一時(shí)不能接受。就像他關(guān)于自己風(fēng)流韻事的描寫(xiě),或許代表了一個(gè)典型的男性的心理?我不敢確定。

    開(kāi)篇時(shí)盧梭就說(shuō):“我現(xiàn)在要做一項(xiàng)既無(wú)先例、將來(lái)也不會(huì)有人仿效的艱巨工作。我要把一個(gè)人的真實(shí)面目赤裸裸地揭露在世人面前。這個(gè)人就是我。”不得不承認(rèn),很多時(shí)候,他的勇敢、坦誠(chéng)都很讓我敬佩,可我還是有時(shí)會(huì)覺(jué)得,他晚年寫(xiě)這《懺悔錄》時(shí)或許也一定程度上被他的記憶欺騙了,他的記憶展現(xiàn)給他的、通過(guò)他的著作展現(xiàn)給我們的,或許也有很多滲透了他本人意愿的經(jīng)歷和事實(shí),所以才會(huì)如此生動(dòng)、鮮活、震撼。

    我知道,盧梭是偉大的、《懺悔錄》是偉大的,而我只是茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中一粒微不足道的比微塵還小的粉末,所以我不敢對(duì)巨人、巨著妄作評(píng)論,我只是因?yàn)橐蛔鳂I(yè)寫(xiě)一些自己的真實(shí)想法。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇二

    對(duì)所有人來(lái)說(shuō),坦白罪過(guò)比道出恥辱要容易得多,人有時(shí)候?qū)幵附邮軕土P也不愿丟了面子。

    人都有當(dāng)配角的時(shí)候,但你如果是配角時(shí)卻總以主角自居,那是很悲哀的。

    如果雙方的辯論既長(zhǎng)久又激烈,卻沒(méi)有結(jié)果,那只能說(shuō)明雙方都沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。

    誰(shuí)不渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活?但生活的本真應(yīng)該是半憂半慮的,一個(gè)人如果真的到了無(wú)憂無(wú)慮的地步,那他就離大憂大慮不遠(yuǎn)了。

    良言逆耳,有的話會(huì)影響一個(gè)人的一生,但只有在多年后他才會(huì)明白,不過(guò)你必須現(xiàn)在就說(shuō),雖然他會(huì)反感。

    大凡你鄙視的人大都是值得同情的,因?yàn)樗で男愿裰杏兄鵁o(wú)法改變的東西。

    有一種報(bào)應(yīng)不是讓人受到經(jīng)濟(jì)上或肉體上的懲罰,而是精神上的懲罰,既就是讓他的良心長(zhǎng)久不安。

    嫉妒者都是可憐的,因?yàn)樗臐撘庾R(shí)里很明白自己不如別人,于是只盼著別人倒霉,卻不思如何能提升自己。

    男人都離不開(kāi)女人,但成大事的男人卻要適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離女人。兒女之情總會(huì)攪擾事業(yè)之成。

    真正相愛(ài)的人不存在誰(shuí)陪誰(shuí),本質(zhì)上是互陪,相互陪伴、相互呵護(hù)、相互珍惜。

    顧影自憐,既是對(duì)自己的憐惜,也是對(duì)自己的欣賞。失意落魄時(shí)“顧影自憐”是一種應(yīng)有的態(tài)度。

    人能做到不卑不亢是不容易的,那需要極高的修煉和極深的沉淀,那是一種內(nèi)在之氣,裝是裝不來(lái)的。

    有惻隱之心者眾,有博愛(ài)之情者寡,這就是為什么面對(duì)落魄者唏噓者多、援手者少。

    看景不如聽(tīng)景,原因何在?因?yàn)槁?tīng)景會(huì)讓人想象,按照自己的喜好去夢(mèng)幻,添加進(jìn)自己所需要的東西,這樣聽(tīng)景自然就迷人多了。

    人對(duì)自己愛(ài)戴的人,往往不一定了解,很多時(shí)候正是“不了解”才讓人癡迷不醒。

    人之一生有苦有甜,臨終時(shí)回憶舊往,有的人覺(jué)得苦,有的人覺(jué)得甜,更多的人說(shuō)不出生活到底是苦是甜。

    能稱王的人不一定能力有多強(qiáng),但在特定的圈子里,他一定比別人強(qiáng),哪怕強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn),他也是出類拔萃的。

    為什么貧窮者更合群、更友善?因?yàn)樗麄儽舜硕夹枰獎(jiǎng)e人的幫助和支持,如不合群就生存不下去了。

    年少時(shí),幻想未來(lái)是美妙的,會(huì)產(chǎn)生激情;年老時(shí),回憶過(guò)去是快樂(lè)的,能消除孤寂。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇三

    一個(gè)偉大的人不僅在于其思想偉岸更在于其人格高尚。

    讀完《懺悔錄》我不評(píng)價(jià)盧梭的思想怎樣,只想說(shuō)一下讓·雅克·盧梭這個(gè)人。

    他從一個(gè)普通學(xué)徒到成為影響整個(gè)歐洲思想啟蒙的巨人。這其中有太多太多的心酸和無(wú)助!?直致風(fēng)燭殘年的晚年還被眾多歐洲國(guó)家驅(qū)逐,離群索居、流離失所。只因真理在成為真理之前,需要通過(guò)迫害和殘忍加以檢驗(yàn)和蘊(yùn)釀。

    推薦這本書(shū)的理由是:

    1、一個(gè)心思澄明的人用真誠(chéng)的筆記錄了自己顛沛流離的一生。盡管這一生走來(lái)經(jīng)歷了太多苦難,卻簡(jiǎn)單直率。沒(méi)有絲毫隱晦,也沒(méi)有對(duì)迫害自己的人惡意謾罵和故意誹謗。這也是此書(shū)流傳至今的重要原因。

    2、這本記錄了讓雅克從一個(gè)社會(huì)底層一步一步進(jìn)入上流社會(huì)的經(jīng)歷。你不禁會(huì)疑惑究竟是什么讓一個(gè)普通人走向影響整個(gè)歐洲思想發(fā)展歷程?這是閱讀本書(shū)最大的收獲。讓·雅克只是跟隨命運(yùn)之神的引領(lǐng),不斷地思索,不斷地閱讀并且不安于現(xiàn)狀,終究成就了其偉岸的一生。看到市場(chǎng)上“普通人也可以成功”的成功學(xué)雞湯,不禁啞然。但幼年時(shí)的我也曾將成功學(xué)的律條作為自己走向人生巔峰的不二法門(mén)。二十多年的學(xué)習(xí)后,逐漸沉淀出一條自己的真理:普通人走好自己的一生就是最大的成功。不用刻意追逐所謂的名利,將當(dāng)下的事做好,無(wú)愧于心,無(wú)愧于人,這就是普通人的成功。

    3、讓·雅克·盧梭在人生的后半段一直被別有用心者迫害。別有用心者最有力的手段就是利用“群氓”這個(gè)威力巨大的工具,多么像我國(guó)在__時(shí)期發(fā)生的事件啊!群氓,也是一個(gè)善良的群體,只是在正義和良知面前顯得如此木訥,缺少明辨是非的能力及獨(dú)立思考的能力。我們自己也曾被利用,也曾被以維護(hù)公眾利益之名鼓動(dòng),而做一些比流氓更為可怕的事情。

    讀本書(shū)之后希望未來(lái)自己多加閱讀,淬煉明辨是非的雙眼,用理性來(lái)看待這個(gè)氤氳迷茫的世界。不求看得多么透徹,但求用微弱的理智看穿事情的真實(shí)面貌。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇四

    作為人類思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

    從寒假到上個(gè)月中旬,差不多歷時(shí)三個(gè)月,終于看完了盧梭的自傳《懺悔錄》以及《懺悔錄》續(xù)篇《漫步遐想錄》,前者是盧梭在面對(duì)污蔑誹謗時(shí)極度渴望的自我辯護(hù),而后者則是這料,人生總會(huì)有林林總總痛苦和煩惱,在這個(gè)路途中我們到底應(yīng)該怎樣活、為什么活。幸福的、痛苦的、愧疚的、憤怒的;自我、友誼,這些都關(guān)乎生活、關(guān)乎人性、甚至,關(guān)乎靈魂。位偉大思想者在生命的最后路途的淺淺悲鳴。看完兩本書(shū)的總體印象是:人生的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要通過(guò)對(duì)自己一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說(shuō)的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定。”在第一章的一開(kāi)始,盧梭就大聲宣稱:“我深知自己的內(nèi)心,也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好,至少和他們不一樣。”他對(duì)于自己“與眾不同”的認(rèn)識(shí)是正確的。

    盧梭開(kāi)始寫(xiě)這部自傳的時(shí)候已經(jīng)五十多歲,但他對(duì)童年生活的記憶仍然非清晰。童年,不但是盧梭的精神源頭,而且更重要地,已成為他的生涯中的伊甸園,在墜落之后剩下的就是悵然回望,以及不自覺(jué)的對(duì)童年感情的模仿。

    追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚,以致其理性終其一生也未能成熟。

    盧梭的情感如此細(xì)膩,性格如此敏感,休謨形容他“好象這樣一個(gè)人,這人不僅被剝掉了衣服,而且被剝掉了皮膚”,而他清楚的自我意識(shí)使他把“多愁善感”看成了一種天賦,為了肯定自己所特有的道路,他必須把情感作為最高的價(jià)值。

    盧梭寫(xiě)的是“懺悔錄”,卻把一根繩索吊在了聽(tīng)他懺悔的人的脖子上,就像現(xiàn)在也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇五

    一直在讀盧梭的.《懺悔錄》,它被歸結(jié)為一種經(jīng)典名著,可是我讀過(guò)后感覺(jué)收獲不大。我不知道為什么為翻譯成“懺悔錄”,盧梭好像也沒(méi)有什么值得懺悔的吧。從它的英語(yǔ)名稱"the confessions"來(lái)說(shuō),翻譯為“坦白性傳記”也許更恰當(dāng)。

    讀這本書(shū)時(shí),能支撐我一直讀下去,并直到讀完的是他與瓦朗夫人的關(guān)系進(jìn)展。

    盧梭從小失去母親,父親也因打傷一貴族而逃亡他鄉(xiāng),他從小不得不四處流浪,食不果腹,甚至沾染了諸多流氓無(wú)賴習(xí)氣的浪子,在他16歲生活無(wú)著、走投無(wú)路的時(shí)候,神甫蓬韋爾先生建議他去投靠瓦朗夫人。他說(shuō):“她是一位非常仁慈的好夫人,她能把別人的靈魂從她本人已擺脫了的錯(cuò)誤中拯救出來(lái)。”那時(shí)瓦朗夫人已經(jīng) 28歲,他稱他為“媽媽”,其實(shí)他們的關(guān)系是姊妹關(guān)系。

    在盧梭成長(zhǎng)的過(guò)程中,瓦朗夫人無(wú)私地利用自己的人脈資源、錢財(cái)無(wú)怨無(wú)悔地支持著盧梭,即使盧梭最不可思議的舉動(dòng),瓦朗夫人給予的都是寬容。瓦朗夫人也是一個(gè)才華橫溢的人,她利用一切關(guān)系幫助身份卑微的盧梭,在日常生活中給予他無(wú)微不至的關(guān)懷,正是瓦朗夫人無(wú)私的愛(ài)成就了盧梭。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇六

    近來(lái)我又讀了一遍法國(guó)啟蒙作家盧梭的《懺悔錄》(陳筱卿譯,譯林出版社,1994年版)。

    上下兩卷共十二章,中譯本634頁(yè),洋洋五十余萬(wàn)字,一口氣讀下來(lái),看得我倆眼朦朧。隨著盧梭敘述的文字河流,我又一次漂進(jìn)了他豐富而傳奇的心靈之海,不由自主地陷入思想與情感的漩渦里,拜倒在上帝的腳下,發(fā)出深沉的喟嘆——懺悔吧!

    經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)周遭無(wú)數(shù)的惡毒攻訐,他毅然拿起了如椽巨筆,寫(xiě)下這部自傳體的《懺悔錄》,把自己赤裸裸地剝現(xiàn)在世人面前,讓人們看到一個(gè)完完全全真實(shí)的盧梭自我。勝過(guò)任何的辯解與粉飾,所有的人面對(duì)這個(gè)真實(shí)的靈魂,都沉默不語(yǔ)。因?yàn)槿藗冊(cè)谒媲熬腿缭谝幻胬w塵不染的平鏡前一樣,照射出了自己靈魂的卑污與丑惡。正如盧梭所云:我如實(shí)地描繪自己是個(gè)什么樣的人,是可鄙可惡絕不隱瞞,是善良寬厚高尚也不遮掩:“我把我那你看不到的內(nèi)心暴露出來(lái)了。上帝啊,把我無(wú)數(shù)同類召到我周圍來(lái)吧,讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔,讓他們?yōu)槲业某髳憾鴩@息,讓他們?yōu)槲业目杀啥呃ⅰW屗麄兠恳粋€(gè)人也以同樣的真誠(chéng)把自己的內(nèi)心呈獻(xiàn)在你的寶座前面,然后,看有誰(shuí)敢于對(duì)你說(shuō):‘我比那人要好!’”

    我是沒(méi)有這樣的勇氣的。在世人面前我展現(xiàn)給大家的形象,決不是我的全部。有許多東西,它們深藏在我心靈的深處,只有我一個(gè)人面對(duì)自己時(shí),才有可能浮現(xiàn)。像盧梭那樣冷酷地解剖自己,是需要非常的膽量與勇氣的。

    早在上中學(xué)的時(shí)候,我就心驚肉跳地讀著盧梭的《懺悔錄》,,因?yàn)槲易x出了自己意識(shí)深處那么多的黑暗的洪流。也就是從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了在本上反省、懺悔、自律、自強(qiáng),自己要對(duì)自己真實(shí)。不知有多少次夜深人靜的時(shí)候,我面對(duì)蒼穹,尋找上帝的光芒。我曾經(jīng)數(shù)次把一摞摞厚厚的本點(diǎn)燃,企圖在灰飛煙滅之中,消滅那個(gè)可怕的魔鬼。如果把所有的搜集起來(lái),也許也是一部屬于我的《懺悔錄》。

    而今我再一次讀著《懺悔錄》,我的心跳得更加厲害。檢視自己成人之后的將近十八年的心靈歷程,我發(fā)現(xiàn)我更加無(wú)法面對(duì)盧梭這面鏡子。有更多的黑色洪流,不可阻擋地向我涌來(lái),幾乎淹沒(méi)了我。我徒然地掙扎,甚至甘心情愿地投入洪流的懷抱。猶如從惡夢(mèng)中驚醒一般,我驀地坐起,張開(kāi)雙臂,渴望擁抱光明與希望的撫慰。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇七

    再一次回歸假期生活,我從書(shū)架上取下了這本盧梭的《懺悔錄》,書(shū)籍是上個(gè)假期時(shí)購(gòu)買的,當(dāng)時(shí)的我忙于其他事情,沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀書(shū),如今已經(jīng)忘記了初始購(gòu)買它的想法,但腦海中仍記得作者下在開(kāi)篇的那段話“看他敢不敢說(shuō)‘我比這個(gè)人好’”。

    書(shū)中盧梭直面的剖析了自己,盡可能客觀的回顧并且反思了自己從出身背景到晚年的一系列生活,不論是犯錯(cuò)或是驕傲。他將自己赤裸的展示在每一個(gè)讀者的面前,有些執(zhí)著、有些無(wú)畏,就像他書(shū)中說(shuō)的那樣“沒(méi)有可憎缺點(diǎn)的人是不存在的”,在蝸居在家的這些日子里,我也反復(fù)的思考著這個(gè)觀點(diǎn),沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有人不會(huì)懶惰,沒(méi)有人未曾出現(xiàn)過(guò)壞的想法,無(wú)論你是誰(shuí)你都可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)讓你悔恨,讓你痛苦,令你執(zhí)著,放不下的事情。

    前天的時(shí)候,我追完了前段時(shí)間大火的一部劇《香蜜沉沉燼如霜》這部劇按照此書(shū)的想法來(lái)看的話會(huì)很有意思,劇中的各大主人公們幾乎每時(shí)每刻都在不停地犯錯(cuò),但這個(gè)犯錯(cuò)只是相對(duì)的,相對(duì)于事態(tài)發(fā)展而背的,因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都在努力的做自己,做自己認(rèn)為最重要的事情。

    其實(shí)前段時(shí)候,我常常會(huì)感到痛苦,痛苦于知曉自己為展現(xiàn)出的潛能而卻無(wú)作為,仍舊一拖再拖的壞習(xí)慣,而實(shí)際上我一直都在逃避,逃避著面對(duì)自己的拖延,逃避著面對(duì)此后的責(zé)任,這件事情困惑了我很久,困惑到折磨,折磨成痛苦,后來(lái)我開(kāi)始尋找外界的幫助,但我性格或許是有些缺陷,或許是與他人不相仿。我很本能的排斥著向外訴說(shuō)這個(gè)行為,并且我也很清楚,朋友的安慰對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么有效的舉措,只會(huì)讓我更加徒增負(fù)擔(dān)。

    而后偶然的聽(tīng)到了兩個(gè)觀點(diǎn),其中一個(gè)是說(shuō),人的每一個(gè)情感都是真實(shí)存在的,無(wú)論它是否被我壓抑了,或是被我厭棄了、排斥著,它都是真實(shí)存在的,他都是會(huì)正常化在每一個(gè)個(gè)體身上會(huì)可能出現(xiàn)的,無(wú)論什么情緒都是正常的,重要的是,我們接下來(lái)怎么看待它,解決它。

    第二個(gè)觀點(diǎn)就更為重要,無(wú)論多么努力的一個(gè)人,感到疲憊都是真實(shí)的,沒(méi)有人是永動(dòng)機(jī),在休息的時(shí)候。理應(yīng)全部放心的躺下去,因?yàn)槲抑馈⑽覉?jiān)信、并且我也可以做到,我在之后會(huì)更為充沛的力量再次站起,創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有辦法接受自己的不足,但這本書(shū)帶給我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)本本身的價(jià)值,讓我開(kāi)始重新看待真誠(chéng),我可以開(kāi)始放下一些過(guò)去不知名不所謂的倔強(qiáng)與堅(jiān)持,讓我的未來(lái),可以更加松弛且自信有思想的獨(dú)立的活著。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇八

    讀盧梭的《懺悔錄》,當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法非常幼稚,覺(jué)得這么偉大的一個(gè)人物,怎么會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西,偉人應(yīng)該是“完人”,沒(méi)有一點(diǎn)暇癖。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí),才感到敢于赤裸裸地公開(kāi)披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作,是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!

    現(xiàn)在,不管是在大大小小的書(shū)店里還是大街小巷的書(shū)攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開(kāi)一本本書(shū),從頭到尾,通篇都是過(guò)五關(guān)、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自己說(shuō)成一朵花,把別人說(shuō)成豆腐渣,借機(jī)抬高自己,為自己樹(shù)碑立傳。總之,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)希望的那樣。其實(shí)寫(xiě)自傳的不管是自己寫(xiě)還是請(qǐng)別人寫(xiě),真正寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)變化,犯過(guò)什么過(guò)失,倒是對(duì)世人有益。

    我和許多的普通人似乎沒(méi)有寫(xiě)自傳出一本書(shū)的資格或興趣。不過(guò)活著的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)自己的歷史。因而,在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代,我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》,發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。

    懺悔錄讀書(shū)心得如何寫(xiě)篇九

    《懺悔錄》是長(zhǎng)春市紀(jì)委20__年12月印制的內(nèi)部資料,主要是希望全市各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督,使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨的觀念和紀(jì)律意識(shí),用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨。各級(jí)黨員干部要從這些審查對(duì)象的懺悔中吸取教訓(xùn),引以為戒,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴。

    我從書(shū)中錄入的22名審查對(duì)象的懺悔和反省中可以看出,他們對(duì)于黨,對(duì)于家人充滿了內(nèi)疚和悔恨。一失足成千古恨,再回首已百年身。可以說(shuō)前車之覆,后車之鑒。尤其是有的審查對(duì)象還曾經(jīng)是區(qū)里的老領(lǐng)導(dǎo),其教育意義和警示作用不言而喻。有的把腐敗變質(zhì)過(guò)程說(shuō)得很清晰。"我的蛻變始于一把手之后,根源在靈魂深處,核心是思想上防線沒(méi)筑牢,對(duì)法紀(jì)的漠視,嚴(yán)于待人,寬于律己。表現(xiàn)在不平衡的心理,對(duì)權(quán)利的濫用和所謂遵守潛規(guī)則上".共產(chǎn)黨員應(yīng)時(shí)刻以黨章做為自己的行為準(zhǔn)則,按黨章要求做事。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻起模范帶頭作用,率先垂范,打先鋒,站排頭,自立、自省、自警、自強(qiáng)。尤其是關(guān)鍵少數(shù)。

    一、理想信念總開(kāi)關(guān)必須擰緊

    思想總開(kāi)關(guān)壞了,必然行動(dòng)上越規(guī)矩。精神上缺鈣了,必然信念上患軟骨病。思想上動(dòng)搖了,行動(dòng)上就跑偏。學(xué)習(xí)上不透、不深、不全就導(dǎo)致對(duì)共產(chǎn)主義理想信念不堅(jiān)定。因此,做事能百折不撓,經(jīng)得起各種誘惑保持住氣節(jié),必須靠信念的力量支持。沒(méi)有對(duì)黨性堅(jiān)守的信念,就自然開(kāi)始不思進(jìn)取,不努力學(xué)習(xí),不思考人生價(jià)值等重大問(wèn)題;信念缺失的必然結(jié)果就是脫離群眾,脫離實(shí)際,使自己向錯(cuò)誤的道路走去而又不能自覺(jué)自醒。

    二、為人民服務(wù)宗旨必須牢記在心

    一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一切工作都要從黨和人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)。對(duì)黨負(fù)責(zé),為人民大眾服務(wù)是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。如果宗旨意識(shí)銘刻在心,把自身的力量和智慧用在工作上,群眾身上,就能想著努力工作,想著為人民服務(wù)。反之,為滿足個(gè)人欲望,想著追求享樂(lè),就會(huì)熱衷吃喝玩樂(lè),就會(huì)自私自利、想方設(shè)法、不擇手段、為所欲為。

    三、慎獨(dú)內(nèi)省至關(guān)重要

    有很多領(lǐng)導(dǎo)干部,在廉潔從政方面是有一定的覺(jué)悟和警覺(jué)的,但廉潔的防線往往是被一條煙、一張卡攻破的,"溫水煮青蛙",從小事抓起、防微杜漸、慎獨(dú)慎初、知內(nèi)省尤為關(guān)鍵。吾日三省吾身,想一想,你今天學(xué)識(shí)增長(zhǎng)了嗎?你今天道德完善了嗎?你今天的言行妥當(dāng)了嗎?做沒(méi)做自查自糾?因此,黨中央對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出要嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)。莫以惡小而為之,千里之堤潰于蟻穴。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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