無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
屬于我的小幸福我的小幸福字篇一
在爺爺奶奶家的小園子果里，有屬于我的小幸福。
春天，生機勃勃，小鳥在棗樹上嘰嘰喳喳歡快地唱著清脆的小曲。我拿上奶奶親手縫的小沙包，與媽媽、爸爸還有一起扔沙包玩。“嘿，看我的。去吧！比卡丘。”“哈，我接住了，扔給你。”我和媽媽你來我住，沙包在我們兩人之間來回穿梭，我們玩得不亦樂乎，時不時還會從“觀眾席”的方向，傳來一陣鼓掌聲、尖叫聲或是大笑的聲音。
夏天，大地像個大烤爐，把人們烤得滿頭大汗，知了也熱得不行，仿佛在大聲地訴說個它的痛苦。我拿著把大蒲扇，一直扇呀扇，可還是很熱。爺爺不緊不慢地說“心靜自然涼。走我們去院子里下象棋。”我抱著試一試的心態去了。過了一會，真的十分涼快，樹蔭下吹來了陣陣涼風，更愜意了。“咦？我好還贏了。哈哈！”“呵，呵……”爺爺也感到些驚奇。
秋天，在落葉中奔跑，追逐，玩耍。吃著熟透了的棗兒跳遠，聞聞濃郁的果香跳繩。“兩米”這是爸爸跳遠時，為自己加油打氣的口號而他也總是可以跳兩米以上，我卻只能跳到一米六五左右。他用各種辦法來訓練我，讓我跳高，高抬腿、擺臂。我有時也可以跳到那遙遠的1.8米了。
冬天，是我最喜愛的一個季節。尤其是大雪后，院子里下了厚厚的一層雪。我們全家都來到小院里，有的拿著鐵揪，有的拿著小鏟子，有的拿著掃帚，還有的什么也不拿只戴雙手套。鏟雪，做細節，定形表飾…。每個人都干著自己的任務，經過一番努力后，一個美麗、挺拔的雪人就完成了。
屬于我的小幸福我的小幸福字篇二
記的誰說過，遺忘并不是記憶真的消失了，只是你找不到了。是誰說過放出去的感情收回來的永遠只有兩種：要么悲傷，要么幸福。
如果一個女人能被這樣一個男子愛著，她還能說不幸福？可是我會毫不思索地說這不是我想要的幸福，我不想娶個女人回家就完全沒有了自己的個人空間。我想我說出這話的時候心里肯定不會后悔，別人不是很了解我，往往說我是當局者迷，我想我對妻子是有感情的，因為習慣了。有時候習慣也是一種愛情的表現方式，缺少了自己個人空間，并不意味著就能宣布一段感情的終結。心里有萬千感慨，“天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結”，“執子之手，與子諧老”并不是每對情侶都能做的'承諾，承諾往往都是說來容易做來難，如果真的做到那又是何等的幸福。
很多時候，我們總是不愿提起、記起那些過往，可是現實卻讓人無法忘記，無法拒絕。正如我夜夜無法主宰的思緒一般，只得在最無助的時候，把頭深埋進懷中，任把一切想起。面對記憶中漸漸模糊的一切，以為自己就要忘記了，就可以逃離了，卻不曾想瞬間的變化讓一切畫面又清晰起來，甚至比經歷更為清晰。有時候，我會很突然地生出一種叫不舍的情緒，總覺得有很多時間就這樣白水一般從我們身邊流走，從未被珍惜過。
人，該是堅硬，還是軟弱？
我還是沒有勇氣吧，呆在自己的世界里，失去很多喧嘩的熱鬧。不過好歹也可以看清楚自己，就像在這一刻以前，我對別人說謊，從來都是騙了自己。有時候不是上天在捉弄我們，而是我們自己在捉弄自己！
時光，一點一點的悄悄溜走；思緒，一波一波的跌宕起伏；抖落滿身的塵埃，濺起陽光下的粒子，看清屋內的另一個宇宙，一點一點的遠遠墜落，我始終懷著一顆淡泊的心，與時光靜靜地對視。
流年若沙，從指縫間溜走，從褲腳邊飛逝。光陰付了清風，青春負了年華，一生有多少時光值得浪費？有幾度韶華可以揮霍？暗淡的月影透過斑駁的樹枝灑落一地，那是誰也拾不起的感傷。
忘了、放了……
然后，明明白白上路。去期待屬于自己的幸福……
屬于我的小幸福我的小幸福字篇三
終于要上“戰場”了。雖然烈日下，風也只是偶爾拂過。
這里的“戰場”指的是我校初中部趣味運動會本周賽事的賽場。雖然這里沒有硝煙彌漫，但是還是很明顯地體味到從各個班級，各個參賽隊員，及至各個老師，拉拉隊成員身上散發出來的必勝的信心。看來今天的比賽是精彩了！
這是第四周的賽事，比賽項目是跳長繩。每班十二個人參加，其中十個人跳繩，另兩個甩繩。那我很榮幸的成為了那十二個人中的二分之一。甩繩的.。
我們是第二組的比賽班級。但是到場后也未閑著。而是擺開架勢，練習了起來，不過我們這可不是臨陣磨槍，這幾周來的訓練是大家都看得到的。
“預備，開始！”鐘老師發出口令。
同學們個個都不含糊，一個接一個在弧形的長繩中穿梭著。雖然會有小失誤，但還是不泄氣，努力地再來過。
“休息一下吧，調整下。不要緊張，萬一知道過不了，就甩空一個繼續，不要掉，速度跟剛才一樣也差不多了。”鐘老師又發號施令了。
正鼓勵大家的當兒，裁判吹哨了。集合入場。
“來，先繩子甩起來啊！”鐘老師依舊在場，指點我們，讓我們以最佳的狀態迎接比賽。
“預備——”哨聲響過。同學們輕巧的身影一一在那個繽紛的弧形中閃過。一輪一輪，一個十個又一個十個。接近了，我們平時最好的成績160個。但同學們似乎是卯足了勁。世界恍若只剩下我們的腳步，還有關于我們成績的數字不斷的翻升。
“嘀——”
200個。結束了嗎？
……不，還沒有！
汗水淌下了，流成了一條叫做團結的河，河面上波光粼粼，反映著陽光，金色。譜成一首關于青春的，關于奮斗的，關于堅持的，關于團結的歌，歌詞里的激動人心，曲調里的鏗鏘激進。這是屬于我們的河，這是關于我們的歌。
青春的歲月里，有你，有我，還有攜手共同寫下的記憶。而這份記憶教會了我們堅持，奮斗和團結！