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    2023年我想獨(dú)立小學(xué)(大全10篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我想獨(dú)立小學(xué)篇一

    我們?cè)絹?lái)越大,學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說越來(lái)越重要,父母?jìng)円矡o(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習(xí)。

    現(xiàn)在每天起床,總能聽見做早餐的聲音,每當(dāng)吃完早餐,總能看見邊上擺著一個(gè)早已削好的蘋果;每天放學(xué)回到家,桌上的碗筷和飯菜早已備好,甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子,整理整理書桌,掃掃地。

    記得以前我放假會(huì)自己去買菜,自己做飯,衣服也是自己洗,而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,自己做事也就越來(lái)越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì)叫我去學(xué)習(xí),然后繼續(xù)做事,讓我覺得很不好意思,畢竟都這么大個(gè)人了,這種事自己還不能做。

    現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)幫父母做家務(wù),做做早餐,洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我,也漸漸明白,現(xiàn)在的社會(huì),不能獨(dú)立,也就不能生存下去,所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí),而是邊做邊學(xué),可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨(dú)立!

    我想獨(dú)立小學(xué)篇二

    “獨(dú)立”這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。

    母親常對(duì)我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長(zhǎng)大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。

    學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!

    只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。

    獨(dú)立不是口頭說,不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!

    我想獨(dú)立小學(xué)篇三

    長(zhǎng)這么大,我還沒有獨(dú)自出過門,因?yàn)榘职謰寢尶偸钦f:“你的耳朵聽不到聲音,路又那么遠(yuǎn),一個(gè)人出門不安全,我們很不放心。”今天是星期天,我又一次央求他們:“我都這么大了,會(huì)照顧好自己的,你們盡管放心好了。再說,你們也不可能一輩子都在我的身邊吧。”無(wú)奈之下,爸爸媽媽終于給了我一次特別的機(jī)會(huì),讓我獨(dú)自去書店,因?yàn)槲液秃门笥妖R晴已經(jīng)約好到大眾書局去看書。

    臨走時(shí),我一本正經(jīng)地安慰媽媽:“媽媽,清你不用擔(dān)心,這是我必須面對(duì)的考驗(yàn)。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,但仍不放心地望著我。這時(shí),46路車來(lái)了,我趕快上了車,不過還沒忘記轉(zhuǎn)頭向媽媽告別。

    大約過了30分鐘,車進(jìn)了鬧市區(qū),我透過車窗欣賞路邊形形色色的商店。看著看著,車到站了,我小心翼翼地下了車。雖然這個(gè)書店爸爸媽媽帶我去過很多次,但這是我第一次單獨(dú)行動(dòng),我既緊張義興奮。擠進(jìn)茫茫的人海,我不時(shí)地左右觀察,謹(jǐn)慎地向大眾書局走去。路上,我不時(shí)停下來(lái)給齊晴發(fā)短信,告訴她大眾書局的地點(diǎn),怕她迷路。

    到了大眾書局,我上了四樓。這兒是少兒閱讀區(qū),是爸爸媽媽常帶我來(lái)的地方。我想在樓梯口等齊晴,可這里品種繁多的書籍立刻吸引了我。我便走了進(jìn)去,拿起一本《哈利·波特與密室》、兩本《阿衰》和一本《孩子們的秘密樂園》,坐下津津有味地讀起來(lái)。很快,我便沉浸在故事的情節(jié)當(dāng)中,不能自拔。過了好久,忽然有人拍我的手臂,我一抬頭,啊,是齊晴!盼了半天,好友終于出現(xiàn)在我的眼前。

    我和齊晴一起遨游書海,不知不覺已到了傍晚。我們不得不放下手中的書籍,依依不舍地下了樓。在書局門口,齊晴向我告別,我深情地望著她漸漸離去的背影,心想:“獨(dú)立之旅真有趣!我真的長(zhǎng)大了!”

    我想獨(dú)立小學(xué)篇四

    從小,我就是家中的小太陽(yáng),爸爸、媽媽就像行星似的圍著我轉(zhuǎn)悠。事事飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的我泡在蜜罐里,日子過得挺舒服。

    爸爸、媽媽為了讓我有充分的營(yíng)養(yǎng),強(qiáng)壯的身體,決定每天給我喝一杯用奶粉沖成的牛奶。于是,每天我就能享受到香甜的牛奶,可口的點(diǎn)心。

    星期天早上,我像往常一樣,一坐上餐桌,看到美味的點(diǎn)心,就叫了起來(lái):“媽,牛奶呢?”媽媽一反常態(tài):“奶粉在柜子里,自己去拿了沖。”一聽媽媽的話,我愣了,媽媽今天是怎么了?我可從來(lái)沒做過這樣的事呀。一向和顏悅色的媽媽今天有點(diǎn)嚴(yán)肅:“自己的事情要學(xué)著自己做,不能總依靠別人啊。”

    哎!母命難違。我不情愿地站起身,挪開椅子,去廚房拿了杯子,取出奶粉和糖。“哼,就這點(diǎn)小事還能難倒我?”我邊自言自語(yǔ)邊打開瓶蓋。到底放幾勺奶粉幾勺糖呢?我又犯困了。包裝袋已丟了,我到那兒去看說明啊,只得向老媽求救:“媽,該怎么沖呀?”“你自己試著放吧。”媽媽拋來(lái)的又是一句毫無(wú)用處的話。

    看來(lái),只能親自動(dòng)手了。我舀了一勺奶粉,放了一勺糖,沖入開水,用勺子攪了攪,一喝,味淡了些。再加些糖,只有甜味沒有奶味了,再添些奶粉,味還是不如人意。我有點(diǎn)不耐煩了,干脆倒了一些奶粉和糖。心想:這下,總可以了吧。迫不及待地喝了一口:呀,真難吃!再看看杯底,積滿了像膠水似的東西,這可怎么辦呢?這點(diǎn)小事都做不好,不要被媽媽笑話嗎?得把罪證毀掉,重新沖一杯。

    我悄悄溜進(jìn)廚房,媽媽不知什么時(shí)候已站在我的身后:“怎么了,沒沖好?我來(lái)沖吧,趕緊吃了早飯去上藝校。”

    “什么,今天你不送我?”我急了。

    “不要老依賴別人,自己騎車去吧!”媽媽語(yǔ)氣親切但又不容分說。

    天哪,已七點(diǎn)四十了,要遲到了!我連忙搶過媽媽手中的牛奶一飲而盡,抓起桌上的點(diǎn)心,拿起書,沖出家門。

    頂著刺骨的寒風(fēng),騎車擠在車流中,我想:以后還得自己的事自己做,我該怎么辦呢?

    我想獨(dú)立小學(xué)篇五

    獨(dú)立是什么?獨(dú)立是自己一個(gè)人不依靠別人,自己做自己的嗎?是的,這就是獨(dú)立。

    以前,我總是不敢一個(gè)人在家,總是不敢自己上樓梯,硬要弟弟或媽媽,或外公外婆上樓,為什么自己不敢上樓呢?我覺得這樣不太好,上樓是,總會(huì)想會(huì)有妖怪來(lái)抓我。我想自己上一次樓。

    我上樓梯走著走著,總是不停地看后面,我打算不去想那么恐怖的事,可是越不去想,腦子里這幾個(gè)字就越清晰,我想:我既然是弟弟的哥,就應(yīng)該比弟弟膽子更大,為什么他應(yīng)敢一個(gè)人上樓梯呢?想到這兒,我的膽子更大了些,“恐怖”這兩個(gè)字早以被拋到腦后。二話不說,一口氣就走了上去。

    后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我總感到恐怖的事兒原來(lái)是我腦子里想的,所以我不必害怕。呵呵!看樣子,我的想象力還真豐富呢!

    從那以后,我學(xué)會(huì)了什么是獨(dú)立,敢自己一個(gè)人上樓了,我真高興。

    獨(dú)立,是人生的一部分,不學(xué)會(huì)獨(dú)立,再厲害也不行。

    我想獨(dú)立小學(xué)篇六

    在大雪紛飛,雪為地衣的寒冷冬天里,只剩下了一片潔白,大家都躲在屋子里不敢出來(lái)。咦,在潔白中出現(xiàn)了幾點(diǎn)耀眼的紅色,那是梅花。

    梅花原產(chǎn)中國(guó)南方,小喬木,稀灌木,高4-10米;樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。

    在寒冷的冬天,美麗的花兒受不了寒冷,都在恒溫的季節(jié)開放。春天,夏天,秋天,而冬天,花枯了,樹謝了,動(dòng)物冬眠了,人們都躲在屋里烤火。唯有梅花,挺直的立在雪中,枝邊,花邊,都沾滿了冰冷的絨毛。寒風(fēng)呼呼而來(lái),梅花被吹得顫抖起來(lái),搖啊搖,一顛顛的,卻總是不倒。鮮艷的梅花開了,十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗,茉莉花香,但它的精神確是實(shí)實(shí)在在的。他讓我想起了以前的革命戰(zhàn)士,被抓住了,,嚴(yán)刑拷打,卻依然不屈,即使痛死,也絕不向敵人屈服,傲雪獨(dú)立,凌寒獨(dú)自開,這不就是中國(guó)人的風(fēng)骨嗎?毛澤東的卜算子 詠梅寫出了梅花的.謙虛,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑。梅花香自苦寒來(lái),梅花一開,芳香撲鼻,在寒風(fēng)刺骨的冬天里,少許有這樣的香味了,不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。寫出了梅花不圖名利,潔身自好的特點(diǎn),梅花本身的用處也很大,而且它不畏嚴(yán)寒,傲雪獨(dú)立的精神值得贊嘆。

    梅花雖不似牡丹美麗,但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛,花開燦爛,正是經(jīng)受了嚴(yán)寒磨練,我必要做一個(gè)有梅花精神的人,不向困難屈服。

    我想獨(dú)立小學(xué)篇七

    媽媽要去溫州跟老同學(xué)聚會(huì)是上個(gè)禮拜就約好的,沒想到今天爸爸單位正遇上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,臨時(shí)要值班,回不了家。正當(dāng)媽媽為把我送到哪里去而發(fā)愁的時(shí)候,章夏妍打來(lái)電話,叫我去參加她的生日派對(duì)。今天真是巧了,三人都有自己的“約會(huì)”,耶,我自一由啦!

    當(dāng)媽媽還在猶豫我一個(gè)人到底行不行的時(shí)候,我已經(jīng)帶上手機(jī)和鑰匙在門口穿鞋了,我吩咐媽媽:玩得開心些,晚點(diǎn)回家沒事的,不要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心我!說完飛快跑下樓梯,奔向章夏亞妍家。

    章夏妍的媽媽買了我們最愛的肯德基、披薩餅,巧克力蛋糕帶到錦江ktv唱歌。到了包廂,我們這群平時(shí)看似文靜的女孩子一起擁向點(diǎn)歌臺(tái),趕緊點(diǎn)上自己喜歡的歌曲,顧不上這么有誘一惑力的食物,搶著話筒先唱歌,這時(shí),真的是一點(diǎn)都看不出我們平時(shí)也會(huì)靦腆的。不管唱得好不好,會(huì)唱的都一起來(lái)大合唱。阿姨看我們這么開心,就偷偷地走開,讓我們盡情地瘋個(gè)夠。

    時(shí)間過得真快,不知不覺就到了晚上九點(diǎn)鐘了,我們也都玩累了。于是我們各自回了家。到家后我給爸爸媽媽各打了電話,叫他們放心。我洗完澡,蹦上一床,打開空調(diào),捧著ipad津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》。

    媽媽回家已經(jīng)是深夜零點(diǎn)了,看到我還在看動(dòng)畫片,笑著說:“你這小家伙,就是喜歡爸爸媽媽不在家的自一由吧?”我吐了吐舌頭,趕緊睡下,媽媽狠狠地親了我一口,沒一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    看來(lái)這個(gè)獨(dú)立的晚上,并沒有大家想象中的那么可怕呢!我還期待著下次還有這樣的機(jī)會(huì),能自己一個(gè)人在家過一個(gè)晚上!

    我想獨(dú)立小學(xué)篇八

    從我們出生以來(lái),我們的爸爸、媽媽除了每天繁忙的'工作外,還要為我們操很多心,因此我們一定要多做一些力所能及的事。

    我年幼的時(shí)候媽媽每天都喂我吃飯,我還很淘氣,總是亂鬧,媽媽沒有辦法只能一直追我,累得滿頭大汗。現(xiàn)在我自己可以吃飯了,媽媽就可以省很多力氣。

    還記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天都要早早為我梳小辮,現(xiàn)在我自己長(zhǎng)大了,我自己也會(huì)梳小辮了,這樣爸爸就可以多一些休息的時(shí)間啦!我心想:爸爸、媽媽每一天都為我們做那么多的事,而我們卻總是不懂得珍惜,我真希望爸爸、媽媽每天都開開心心,沒有煩惱。

    小朋友們,做一個(gè)獨(dú)立的好孩子不僅能讓爸爸和媽媽更加開心,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了不少。

    我想獨(dú)立小學(xué)篇九

    如今,家長(zhǎng)過于溺愛孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,這是見怪不怪的小事,不值得注意。可他們卻沒有意識(shí)到,過于溺愛孩子的危害有多大,那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。

    宋濂,小時(shí)候家里窮得沒有一本書,他為了學(xué)習(xí),向別人借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn),但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國(guó)家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問家。

    偉大的發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來(lái),租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

    其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛孩子只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主地生活,對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長(zhǎng)們應(yīng)放開孩子,讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請(qǐng)不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

    父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的.溺愛少一點(diǎn),我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!

    你一定和父母一起出去散過步吧,燈光下,你的影子是否已經(jīng)快超過父母了,但無(wú)論怎么看,你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你,無(wú)論長(zhǎng)到多大,都還是個(gè)孩子,需要父母的呵護(hù)。俗話說“可憐天下父母心”,子女對(duì)父母的愛,永遠(yuǎn)都及不上父母對(duì)子女的愛。下雨了,父母一定會(huì)把傘往你那里挪,然后自己濕了半邊肩;生病了,父母一定會(huì)不離開半步的守在你身邊。

    有時(shí)候,你一定會(huì)抱怨父母為什么要給自己報(bào)那么多的興趣班吧?這是因?yàn)樗麄兿胱屇阋院笥谐鱿ⅲ荒敲葱量唷D愕母改敢欢ù蜻^你吧?那是因?yàn)槟阕龅奶^分了,可其實(shí),他們打完你就后悔了,你痛,他們更痛!有沒有那么幾次?父母看過你不及格的試卷后,沉默了,這不是因?yàn)樗麄儗?duì)你失去了信心,而是他們?cè)谪?zé)怪自己,沒有給你創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有沒有那么幾次?你討厭你的容貌,你不該這樣想!母親懷胎十月才生下了你,那過程是多么的艱辛!在世界上,你的容貌是獨(dú)一無(wú)二的,你該為你的容貌而感到驕傲,那是你父母心中,最美麗、帥氣的容顏。

    或許,你該獨(dú)立了,父母不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴著你,他們也會(huì)累的。

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活條件也越來(lái)越好!我們?cè)S多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí),,滋長(zhǎng)了n多的壞習(xí)慣!有些孩子的父母是當(dāng)官的,有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款,兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí),在高檔的酒店里開生日聚會(huì)。如果你父母是工薪階層,許多孩子可享受家長(zhǎng)極其周到的服務(wù),等等。

    其實(shí),我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛自己的孩子,可這樣做對(duì)我們青少年來(lái)說是一種溺愛的表現(xiàn)!父母的這種溺愛會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)極為不利。首先,我們會(huì)感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易,以致身在福中不知福,不懂得珍惜父母的血汗錢,不知不覺的會(huì)養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福,也會(huì)使我們有長(zhǎng)時(shí)間的依賴性,喪失獨(dú)立能力。

    當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們總會(huì)有一天要離開父母的,走上社會(huì)!面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界和多種多樣的生活考驗(yàn),而我們都沒有自理的能力,那將會(huì)是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊!

    那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢?我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成,這也是父母的溺愛造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對(duì)此,我們要拒絕這種過分的關(guān)心!等等。

    總之,我們要走自己的路,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取,吃苦耐勞,頑強(qiáng)奮斗,爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立的人。

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    我想獨(dú)立小學(xué)篇十

    大家好!

    偶然間我看到這樣的'一幕:一個(gè)小孩不小心摔倒了,他的媽媽看到了立馬抱起他,哄著他慢慢離去。

    我不禁感嘆:抱著的孩子怎樣長(zhǎng)大。同樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人們都知道,只有經(jīng)過風(fēng)、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石,只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴(yán)冬,只有經(jīng)過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅(jiān)硬無(wú)比、不可摧毀。

    美國(guó)一個(gè)大富翁,他讓他的兒子6歲就自己掙錢,在寒風(fēng)刺骨的冬季拉著重重的車在賣報(bào)。難道是他不愛他的孩子嗎,虎毒也不食子啊,后來(lái),他在記者面前說:我這么做就是因?yàn)槲抑馈皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”的道理。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨(dú)自在臥室里哭泣,如果我放棄對(duì)他這樣,那么他將來(lái)將一事無(wú)成啊。這就是一個(gè)父親的良苦用心啊。

    古代乃至現(xiàn)在,有多少名人在贊美梅花、竹子的獨(dú)立自強(qiáng)精神,為什么有人面對(duì)困難一蹶不振,而有的人面對(duì)困難就勇敢前進(jìn),不退縮。知難而進(jìn)的人他就有獨(dú)立自主的能力,而知難而退的他就永遠(yuǎn)無(wú)法享受成功的快樂。

    我現(xiàn)在向全部的家長(zhǎng)呼吁:不要讓孩子在溺愛的環(huán)境中成長(zhǎng),讓他去經(jīng)歷生活的挫折與磨難吧。

    謝謝大家!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中國(guó)名著人物作文優(yōu)選篇一白
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