無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獨一無二的自己獨一無二的自己字篇一
“人外有人，天外有天”沒有人是完美的，但我們都是獨一無二的。
夕陽沒有朝陽的振奮、向上卻有自己獨特的安寧、溫暖；小溪沒有大海的浩瀚、無垠卻有自己獨特的奔流、不息；大樹沒有花兒的美麗、妖艷卻有自己的獨特的俊秀、挺拔。
沒有人可以說是完美的，沒有人能稱自己是第一，沒有人事事比別人強，我們都是有不足的，但是，我們都是唯一的。上帝第一，別人第二，我們要做第三，永遠做自己獨一無二的第三。
沒有絕對完美的人，季羨林說“不完美才是人生”，歌德也說“十全十美是上天的尺度，而要達到十全十美的這種愿望，則是人類的尺度”因為我們不完美所以我們要把自己擺在第三位，留出空間去追逐完美。
做自己獨一無二的第三，留出空間，不斷的完善自己。
獨一無二的自己獨一無二的自己字篇二
這是一個普通的盒子。
老師進來時，手中就拿著它，從容不迫地說：“這個盒子里有一樣獨一無二的東西?！闭f罷，她將盒子搖了搖，里面傳出清脆的撞擊聲。
隨后，老師故作神秘道：“大家猜猜看，里面藏的是什么東西？”話音剛落，大家議論紛紛。“這難道是一只七條腿的昆蟲？”有人說?！笆郎蠜]有獨一無二的葉子，是葉子！”又有人說。大家你一言我一語，好不熱鬧！我則低頭蹙眉，若有所思：單憑聲音完全聽不出是什么東西，但老師說這是獨一無二的，那應該是絕無僅有的奇珍異寶吧？我自以為這是“有理有據”的猜測，再朝老師手中的盒子一看，感覺自己仿佛已經看到了盒子里那晶瑩剔透的寶石正閃爍著耀眼的光輝，在朝我頻頻點頭，贊許我有超常的推理能力呢。
究竟是什么呢？
老師終于要揭曉盒子里的真面目了！
“什么，竟然是一面鏡子？”我頓時一臉茫然，為什么鏡子是獨一無二的呢？我瞪圓了眼睛，眸中閃爍著滿滿的疑惑……一位女同學站起來說：“鏡子中的自己是獨一無二的！”她的話如同醍醐灌頂，一掃我剛剛的茫然。是啊，每個人都是獨一無二的，就像每一片葉子，都有著不同的經歷，都有著不同的脈絡。
那一刻，我明白了，實實在在地做好自己，前方必將一片光明。
獨一無二的自己獨一無二的自己字篇三
或許這大千世界有與我名字相同，長相相同的人，但，我就是我，獨一無二，不可替代。
我有獨特的名字。雖然這并不是我自愿的，但它已伴我十二年，未來也將伴我一生。張曌燚三個字，三十九畫，筆畫挺多的，內涵也豐富。我珍惜這個名字所對應的生命個體；我珍視這個名字所承載的父母心愿。
我有多樣的性格。有人說，一千個人口中就有一千個我。是的，在老師口中，我安靜、乖巧、人緣好；在同學口中，我外向、活潑、脾氣大；在爸媽口中，我幼稚、倔強、愛撒嬌。但在我自己眼中，我又是感性的，悲傷了就哭，高興了就笑。我的性格是那么易變，連我自己都無法分清哪個才是真正的我。正是因為這些多面性格，才拼湊了一個完整的我。
李清照在宋朝尋尋覓覓，我在當下尋尋覓覓。尋覓一個與我完全一樣的人，但總是沒有結果。對啊！這世界上又怎么會有第二個我呢？我的名字，我的性格，我的靈魂，在我之前，從來沒有；在我之后，也絕不會再有。
在時間的漫漫長河里，每一顆星是那么微小又那么強大，我思索了許久，腦海閃過一絲念想：何不利用自己的獨一無二去跑，去跳，去盡情翱翔，活出一個漂亮的獨一無二的人生。這樣，才不負我獨一無二的青春、獨一無二的靈魂。這樣，即使我到了耄耋之年，也會覺得不負芳華，此生足矣。人生注定要闖蕩，闖蕩是為了生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸更裝著思想。我想：我一定得活出獨一無二的精彩人生。
上帝將萬千恩寵給予了不同的生靈。它給予馥郁的丁香花令人迷醉的魅力；它給予優雅的朝顏花變化色彩的能力；它給予濃烈的薔薇恣意與放縱。當上帝問起我“你又想要哪一種呢？”我只能高聲回答：“我只要獨一無二！”獨一無二，獨一無二！它是那么吸引人。或許它不美麗，不優雅，不完美，但它始終是我唯一的夙愿。
我就是我，獨一無二，與眾不同。