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    2023年假如我是三年級(jí)作文字 假如我是三年級(jí)作文字作文三篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

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    假如我是三年級(jí)字假如我是三年級(jí)字篇一

    我喜愛看書。每天放學(xué)回家做完作業(yè),就會(huì)鉆進(jìn)我的小天地——書房去看書。一進(jìn)書海,周圍的一切都似乎與我無關(guān)了。

    一天,吃完晚飯,我看書的勁頭又來了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書鉆進(jìn)了書房。

    突然,我感覺有個(gè)人影在我眼前晃,抬頭一看,是淘氣的爸爸!“干什么?”我生氣地問,我最不喜歡在我靜靜的看書的時(shí)候有人煩我。

    “我在你身邊已經(jīng)好半天了,你才發(fā)現(xiàn)啊。”爸爸笑著說,又拉了拉我的帽子。

    “這帽子怎么這么重?”我反手一摸,摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看,原來是鉛筆盒呀!還是三個(gè)!

    這就是我——一個(gè)愛看書的人。

    假如我是三年級(jí)字假如我是三年級(jí)字篇二

    你知道我的課余愛好嗎?告訴你,我的課余愛好有很多種,但我最喜歡的是看書了。

    爸媽都說我是“書蟲”,但我以前可不是個(gè)“書蟲”,而是一個(gè)“電視迷”。小時(shí)候,我可喜愛看電視了,經(jīng)常一看就是好幾個(gè)小時(shí)。自從我上了小學(xué)以后,我慢慢愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書中的世界比電視精彩多了。從此,我不再看電視,愛上了看書!

    好幾回,放學(xué)后,我躲在學(xué)校的角落里看書,一看就忘了時(shí)間,過了好久,我才想起媽媽在校門口等我,我跑到校門口一看,媽媽已經(jīng)滿頭大汗,火冒三丈了。結(jié)果呢?可想而知,我少不得挨一頓批了。看來,媽媽這頓“開胃大餐”,我是不吃也得吃了。

    我最喜歡去的地方是寧波書城,那里面有好多書,我拿起書往地上一坐,一坐就是好幾個(gè)小時(shí),就忘了吃午飯,那些書都成了我的“盤中餐”,而且多么美味啊!我一點(diǎn)也不覺得餓了。

    最近,為了我的眼睛,媽媽已經(jīng)控制我的看書時(shí)間了,這使我非常痛苦,這可真是一個(gè)難題。

    看書使我的課余生活豐富、快樂。我愛看書!

    假如我是三年級(jí)字假如我是三年級(jí)字篇三

    “小書蟲,吃飯啦!”媽媽一聲令下,把我從美妙的書的世界里拉了回來。我很不情愿地放下書,一步一回頭地離開書桌。

    我愛讀書,只要有新書,我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁、幾百頁,我也讀到媽媽命令:必須得放下,才戀戀不舍地把書合上。如果暫時(shí)沒有新書,我就把以前看過的書重新拿出來讀,有的書的`內(nèi)容我都會(huì)背了。

    其實(shí),這個(gè)習(xí)慣是在我很小的時(shí)候養(yǎng)成。我兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽都是高三的老師,沒有時(shí)間陪我,所以我就自己看圖書,識(shí)字。慢慢的,我認(rèn)識(shí)的字多了,爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書讀。沉浸在書的海洋里,我就不覺得孤獨(dú)了,反倒知道了很多有趣的事情,也懂得了許多道理。就這樣,書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。

    為了讀書,我是想盡辦法:考試考了滿分,我會(huì)要求爸爸媽媽買一本書作為獎(jiǎng)勵(lì);周末的活動(dòng)我會(huì)要求去書店看書;要么就和同學(xué)們朋友們換書來讀;每年生日的禮物當(dāng)然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣,我總會(huì)找書來讀的。

    我愛讀書,我會(huì)做一條永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛讀書的“小書蟲”。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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