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    2023年春日作文字精選(10篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    春日字篇一

    盞茶,釋卷,翹首,我這才發(fā)現(xiàn)春近了,近的似乎已瘋狂得與我相擁,似乎又已要遠(yuǎn)離了。

    人說(shuō)信陽(yáng)沒(méi)有春與秋,夏天過(guò)了便是冬天,冬天過(guò)了就是夏天。我想那大概是因?yàn)榇哼^(guò)于輕巧了。她輕輕的來(lái),輕輕地去,不曾向任何人訴說(shuō)她的體貼。

    體貼是極其細(xì)微的,你稍不注意,她就從你身邊溜走了,以至于讓你認(rèn)為她從不曾來(lái)過(guò)。春風(fēng)里還夾攜著些許微涼。海棠花就已經(jīng)掛滿枝頭,或星星點(diǎn)點(diǎn),或成團(tuán)成簇,跳躍著舞動(dòng)著,那點(diǎn)點(diǎn)雅致的紅,誘人而至,卻又讓人不忍觸碰。

    還記得去年秋后,湖水清澈如鏡,依稀有云在水中飄,魚(yú)在云中戲的感覺(jué);那時(shí)的枯草是黃色的。那是耀眼的尺度。而春風(fēng)一來(lái),水綠了,泥水的綠,那是魚(yú)兒醒了,在追逐嬉戲吧?[]枯草早已灰白,似老者的發(fā),暗淡的沒(méi)了那份驕傲,它輕輕纏繞,低首,順著它的目光看去,幾點(diǎn)翠綠正在悄之嬉鬧,輕輕的抽動(dòng)著,哦,原來(lái)枯草不是失去了那份驕傲,而是多了幾分愛(ài)的慈悲。

    江波悄綠,柳芽黃瘦,春的性格是那樣的含蓄。她不愿惹人注意,只是靜默的奉獻(xiàn)著那份讓人心醉的美,逗得鳥(niǎo)兒輕吟,人兒歡笑,而她就在寂寂中,獨(dú)享著那份歡樂(lè)。

    她無(wú)聲無(wú)息的,連詩(shī)人都難以察覺(jué)。她在崔顥的歷歷晴關(guān)下漫撒下萋萋芳草;她在王昌齡的玉壺里投下了一片冰心;她在劉禹錫的病樹(shù)前頭播下萬(wàn)木春色;她在杜甫的離離原上,演出著歲歲枯榮。她的豪爽,她的清純,她的熱情,她的堅(jiān)強(qiáng),這些都在她的含蓄與體貼中變得那樣輕俏。在你我的一個(gè)不經(jīng)意間輕輕的溜掉了,走遠(yuǎn)了。

    低眉,展卷,品茶。春日里的閑適竟來(lái)的那樣難得。

    春日字篇二

    青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

    青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

    青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻無(wú)能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了啊!

    那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。

    在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑钤趷?ài)的世界里,我在陽(yáng)光的呵護(hù)下!

    春日字篇三

    青春是未來(lái)的奠基石。青春稍縱即逝,不耐久藏。青春只有苦斗的義務(wù)而沒(méi)有蹉跎的權(quán)力。青春不僅僅是希望,更重要的是熱情,一個(gè)青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。

    時(shí)過(guò)境遷,我漸漸張大了一些,這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當(dāng)一名電視主持人,像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢(mèng)嗎?是,也不是,它似幻私真,折射出生活的影子。

    “少年壯志不言愁”—有時(shí),我真想追究這說(shuō)話者的“刑事責(zé)任”。雖然在尋夢(mèng)的路上,能獲得快樂(lè)的源泉很多,但我也有難以擺脫的責(zé)任,這時(shí)就需要我們振作精神,馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認(rèn)輸。

    黎明破曉前,我仍可安心理得地一枕沉酣,夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當(dāng)我滿載空氣的清新,花朵的.芬芳時(shí),清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生,讀那綠色的夢(mèng)。

    春日字篇四

    早晨我醒來(lái),揉揉睡意蒙眬的眼睛,外面月影婆娑,似乎還在夜晚。推開(kāi)窗,一陣音樂(lè)傳來(lái),那是蛙和蛐蛐合奏的交響樂(lè),在迎接春天的到來(lái)。抬頭一看,圓圓的月像一個(gè)玉盤(pán),掛在深藍(lán)的天空。我盡情呼吸,多么新鮮的空氣,讓人心曠神怡!

    慢慢地,太陽(yáng)公公起床了,輕霧妙曼,給早晨添加了一種神秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有公雞打鳴,正凝神聽(tīng)時(shí),忽然,一只小蟲(chóng)子跳到我的鼻子上,像是提醒我,該上學(xué)了!

    太陽(yáng)越來(lái)越高了,白云飄來(lái)飄去,一會(huì)變成一只可愛(ài)的dog,一會(huì)變成一只毛茸茸的cat,一會(huì)兒又變成一朵絢爛奪目的flower。陽(yáng)光跳躍著,穿過(guò)樹(shù)葉縫隙,灑在我的肩頭。身旁車(chē)水馬龍,街市好熱鬧啊,店鋪已開(kāi)張,店伙計(jì)正在忙乎不停。

    我像小鳥(niǎo)兒一樣蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校,嗬,校園里一片歡騰。有汗流浹背跑步的,有歡呼雀躍跳繩的,有龍爭(zhēng)虎斗打球的,有安安靜靜看書(shū)的,組成了一幅美麗的校園早晨圖。

    一年之際在于春,一日之際在于晨,這是一個(gè)生機(jī)盎然的春天早晨,這是一個(gè)催人奮發(fā)向上的早晨!

    春日字篇五

    睜開(kāi)的第一眼,便沐浴在春日的陽(yáng)光下。那光既不刺眼,又不遜色,而柔美,帶著說(shuō)不盡的纏纏綿綿。

    透過(guò)窗,活力的太陽(yáng),反襯出了那比水還清澈,比色素還純的天,湛藍(lán)的天。幾許白云像是泛著浪花,為天空錦上添花。薄的,像晶瑩剔透的寶石,嵌在空中;厚的,宛如一匹匹似乎光滑的絲綢,華麗又不失生機(jī)。屬于春的藍(lán)天,有時(shí)并非萬(wàn)里無(wú)云。

    往天邊看,情不自禁地被一片嫩黃給鉤住了,舍不得將目光移走。

    到油菜花地了。同慕名而來(lái)的游客一樣,我被眼前詩(shī)情畫(huà)意的美景迷住了:疑是黃蝴蝶落在了葉尖,揉揉雙眼原來(lái)是油菜花坐在葉子上,像一個(gè)小精靈,保持著甜蜜的微笑,任由風(fēng)兒擺動(dòng)著自己的雙腿。花構(gòu)造倒簡(jiǎn)單,有四片像用黃絲綢制成的花瓣,中心點(diǎn)綴著精巧的細(xì)花蕊。它有蓮花的純潔,茉莉的芳香,太陽(yáng)花的活力。此情此景,我不由得憶起一首詩(shī):《菜花》——“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛(ài)他生計(jì)資民用,不是閑花野草流。”聞著花香,看著花海,吾雖未曾飲酒,卻早已醉矣。吾尚未小命歸天,但已賞識(shí)了天境。

    望著花海,像似一堆金沙灑在綠毯上,閃閃發(fā)光。湊近一瞧,別有情趣。細(xì)細(xì)品味著精致的花蕊美化著青葉。嫩葉上仿佛有身穿黃色的鄂溫克姑娘似的,既稍有羞澀,又大方坦然。

    風(fēng)兒淘氣得很,玩弄著花海,海上翻滾著忽起忽落的波浪。風(fēng)吹呀,吹呀吹,吹皺了一池春水。我的春心也泛起了陣陣漣漪。

    春日字篇六

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”床邊的鬧鐘響了,翻過(guò)身子按下按鈕。我拖著疲倦的身子起了床,惺忪的眼睛看到窗外一片艷陽(yáng)天,心中涌出無(wú)限歡快,走陽(yáng)臺(tái)上雙手扶著欄桿向下俯視。樓下綠地上的花兒競(jìng)相開(kāi)放,朵朵爭(zhēng)奇斗艷好似在比美。在一叢叢艷麗的花朵中,我發(fā)現(xiàn)了兩株花格外顯眼—一株石榴花,一株君子。

    “哦,想起來(lái)了,是那兩株花!”原來(lái)那兩株花是我們家的,因?yàn)闋敔斔麄儼峄亓死戏孔印K詫芍昊ㄒ浦驳綐窍拢晌飿I(yè)人員幫忙照看。那株淡綠的君子蘭是爺爺?shù)淖類?ài),他將其余的君子蘭都帶走看,他說(shuō):留下一株就像爺爺在陪著你。

    初看君子蘭,那碩大的淡綠色葉子,讓人眼前一亮,細(xì)看君子蘭,那端莊,大氣的花葉;清透艷麗的花朵,一股淡淡的清香,透人心扉,讓人心情莫名的歡快,這大概就是爺爺喜歡它的原因吧!

    還記得小時(shí)候,爺爺教我種花,當(dāng)時(shí)我還小,不懂事。經(jīng)常把爺爺撒下的種子挖出來(lái),要不就把土中灌滿水,但爺爺并不生氣,還是反復(fù)的種著,爺爺還問(wèn)我想種什么花,我以為是問(wèn)我想吃什么水果,我就順口回答到:石榴。于是爺爺跑遍了花鳥(niǎo)市場(chǎng)才找到了一袋石榴種子。但石榴很難種,爺爺也是費(fèi)了九牛二虎之力。

    爺爺每次都會(huì)握著我的小手,拿著小水壺,慢慢地澆著水,或是拿著小鏟子,教我慢慢的培土,在蟲(chóng)季到來(lái)時(shí)爺爺還會(huì)撒上一樣殺蟲(chóng)藥,那些花兒在家中時(shí),一年四季都是亭亭玉立,從未有過(guò)蟲(chóng)害或枯萎。

    我看著看著,下了樓,在那片綠地上,細(xì)細(xì)觀賞著兩株艷麗的花兒,看到迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵,我想爺爺了,我走到了君子蘭旁邊,用手撫摸著秀麗的花朵,厚實(shí)、美麗的葉子,心中無(wú)限歡樂(lè)。

    我撥通了爺爺?shù)碾娫挘嬖V他:“爺爺,君子蘭和石榴花開(kāi)了。”

    春日字篇七

    太陽(yáng)從地平面上升起來(lái),照耀了一切。臘冬過(guò)后又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。

    我愛(ài)這和煦溫暖的春天,因?yàn)樗f(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),人們回歸自然的懷抱,踏出了春天的第一步——春游。

    我們一家人春游的目的地是一處杏花園,山上是灼灼其華的杏花,山下是專供游客娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),所以這里一到春天就是“雖席地不容間也”。

    來(lái)到了杏花園,我們一家人因先去哪里而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。爸爸說(shuō):“先去杏花園上面,晚一點(diǎn)就沒(méi)有位子了。”我和哥哥則說(shuō):“先去游樂(lè)場(chǎng),我們昨天已經(jīng)吧計(jì)劃都算好了。”雙方誰(shuí)都有理,最好還是媽媽站出來(lái)說(shuō)了一句“隨孩子們的'吧!”爸爸無(wú)奈,望了一眼山上,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和哥哥首先挑戰(zhàn)的是令人膽顫心驚的“跳樓機(jī)”,令我們驚訝的是想不到隊(duì)伍那么長(zhǎng),兜了幾個(gè)彎的欄桿里都是密密麻麻的人,看來(lái)如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強(qiáng)大啊。排隊(duì)的時(shí)間真是漫長(zhǎng),真是巴不得上面的人玩10秒機(jī)器就下來(lái),但這是不可能的。

    春天的太陽(yáng)總還是熱的,不一會(huì)兒,汗水順著臉頰緩緩流下,看著那遙遙無(wú)期的隊(duì)伍,我不禁氣餒了。趴在欄桿上,肚子也跟著叫囂起來(lái),正當(dāng)我想教訓(xùn)這沒(méi)出息的肚子時(shí),眼前出現(xiàn)了一條香噴噴的烤香腸,再往上看,原來(lái)時(shí)爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好!吃完過(guò)后,爸媽叫我們?nèi)バ菹ⅲ麄儊?lái)接班。坐在凳子上時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),清涼清涼的,可爸爸媽媽的衣衫都已經(jīng)流濕了,雖然戴著帽子,但眼睛還得微瞇著,頭發(fā)也因汗水而變得凌亂。我在心里暗下決定,等下就去杏花園吧!

    相機(jī)照的不是過(guò)往的回憶,而是這一刻的永恒……

    春日字篇八

    啊!四月!令人憐愛(ài)令人心碎的四月。萬(wàn)物肆意展示著自己無(wú)限的美麗來(lái)到這春日里,陽(yáng)光乍泄似的暖意把我們從寒意沉沉的冬日帶進(jìn)這幸福的春日里,臉兒通紅,似在萬(wàn)物中贏得自己的一席之地。

    我跟著隊(duì)伍踏著溫暖前行,路是一條銹跡斑斑但風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村的路,天空也從灰蒙蒙逐漸變得清晰透亮,心情美美的出發(fā)到反感悠長(zhǎng)煩悶的路程到看到藍(lán)色的天空與翠綠色的草地接壤的快感,大口大口吸著這來(lái)之不易的氧氣。我一路感到曲折而有趣。

    我在西安市的郊區(qū),到達(dá)了這個(gè)與城市喧鬧相隔甚遠(yuǎn)的孤兒收納中心。這幾個(gè)字醒目且陰冷,加之院外一排排蒼老威嚴(yán)的古樹(shù),讓我雞皮疙瘩襲滿全身。

    同學(xué)拿著iphone,單反拍照,抽著煙,吃著冰淇淋,孤兒院遲遲無(wú)人走進(jìn),那里的門(mén)衛(wèi)喊著問(wèn)我們要不要進(jìn)去,無(wú)人應(yīng)答,我生怕院里的孩子看見(jiàn)我們這群帶著游玩的心情來(lái)到這里給予可憐或是給予同情的那雙眼會(huì)噎的我說(shuō)不出話。當(dāng)有人叫著進(jìn)去班長(zhǎng)說(shuō)合拍一張回去刷微博的時(shí)候,我分明聽(tīng)見(jiàn)了老樹(shù)的嘆息聲。

    竟是表演,穿著校服模樣畫(huà)著妝的小學(xué)生神采奕奕,本領(lǐng)一個(gè)比一個(gè)大,之后就沖下臺(tái)找到自己的媽媽炫耀自己信心滿滿的表演。我看到站著那母女旁邊的一個(gè)小孩兒,穿著過(guò)時(shí)很久很舊的紫黃色毛衣,棕色呢絨褲子短了一截露出了里面穿的破了洞的秋褲和一雙皺皺的脫了膠的帆布鞋,開(kāi)裂發(fā)紅像只泡過(guò)的羅卜一樣的手指和黝黑的帶著未干的鼻涕的臉看起來(lái)臃腫和滑稽。他呆呆的安靜的看著,左手舉著右手的指頭,一下一下的咬著,陽(yáng)光照在他的臉上宛如黃金。來(lái)觀看表演的人很多,照相機(jī)的的聲音和笑聲在這個(gè)小教室里那大概有二十多個(gè)安靜的臉上顯得凄涼和孤單。

    驕傲轟然,心里開(kāi)始崩潰。

    我點(diǎn)燃一支煙,心臟如煙頭火焰,在冷風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)吹滅。

    我寫(xiě)了后感給朋友看,朋友說(shuō)我心里陰暗,他說(shuō)那次活動(dòng)是令人愉快的。我感到恐懼與悲涼。在這瞬間,我仿佛看到自己走在那條孤兒院外的那條兩排古樹(shù)蔥郁土地潮濕的路,越走越小越走越冷。

    那晚的月亮變得蒼白淺薄,像顏色消褪的剪紙一樣,凄凄涼涼的掛在天上。

    在我們看來(lái)炫耀的愛(ài)心奉獻(xiàn),給他們無(wú)疑是鞭尸般慘無(wú)人道的刑法。我們無(wú)權(quán)可憐,他們依然是祖國(guó)的花朵。我們的愛(ài)這么自私怎么能撐起父母那無(wú)邊無(wú)疑如春日般溫暖人心的愛(ài)。

    春日字篇九

    人們常說(shuō),人生無(wú)悔再少年。青春歲月稍縱即逝,但對(duì)于我們而言,青春還是未知的漫長(zhǎng),我們才剛剛將它緊握在手中。

    “這節(jié)課測(cè)試800米。”天氣很涼,我們穿著厚重的冬裝。“加油!等會(huì)兒我們一起跑吧!”大家紛紛互相鼓勵(lì)著。我感受著冷風(fēng)吹過(guò)臉頰帶來(lái)的寒意,暗地里為自己打氣。哨聲一落,我們拔腿就跑。帶著蕭瑟的陽(yáng)光像一卷綢帶,飄蕩在我們的身上。紅色跑道上,是一個(gè)個(gè)向前追逐的身影,我們既追趕著風(fēng)兒又與時(shí)間在賽跑。

    由于發(fā)力過(guò)猛,我漸漸有些上氣不接下氣了,但我顧不上拂面的冷風(fēng),有些瀟灑的把校服隨手一甩,我們有青春,我們有何畏懼?又到了第二圈的彎道,我腿腳有些發(fā)軟,有一步?jīng)]一步的跑著。在我前方不遠(yuǎn)處的小h看到我,喘著氣向我伸出手來(lái),笑著鼓勵(lì)我。冷風(fēng)中,醒目的紅色跑道上,兩個(gè)花季女孩手牽著手,相視一笑地向終點(diǎn)沖刺著,無(wú)疑是我心中最溫暖的的風(fēng)景。我們跑著,耳邊又聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲。“4分零7秒!”我再次“滾”過(guò)終點(diǎn),但這次身旁還有她,還有我們互相擊掌的她們。

    我們有青春,我們還有這永不停歇的夢(mèng),有著向著夢(mèng)想永不停歇的腳步。

    我們有青春,我們定不辜負(fù)!

    春日字篇十

    像是夢(mèng)中的安琪兒,將夢(mèng)想點(diǎn)亮。風(fēng)柔似水,云輕如紗,花美賽夢(mèng)。

    風(fēng)捎來(lái)你的信仰,雨帶來(lái)你的希望。

    花開(kāi)花謝,日升日落,月圓月缺。

    芬芳的歌兒仍在傳唱。

    寄春天

    或許是聽(tīng)?wèi)T了那凜冽的寒風(fēng),或許是看膩了“北風(fēng)吹雁雪紛紛”的冷寂,也或許是耐不住萬(wàn)物蕭條的凄涼,當(dāng)?shù)谝豢|快活的清風(fēng)吹拂柳梢時(shí),心中的喜悅便如漣漪般一圈一圈地閃現(xiàn)。

    輕柔的春雨悄無(wú)聲息地來(lái),將大地洗刷得一塵不染。煙雨蒙蒙,細(xì)雨飄飄,無(wú)邊的遼闊,輕柔的觸摸,動(dòng)聽(tīng)的旋律……似高山流水的琴瑟,如珠落玉盤(pán)的琵琶,春的心事在春雨中無(wú)聲地訴說(shuō)著。

    到天邊采一縷湛藍(lán),在湖邊拾一捧碧綠,讓純潔的心靈在夢(mèng)的國(guó)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔。

    無(wú)數(shù)次遐想的空間有你填補(bǔ)的真實(shí)。

    過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。

    不停地尋找你似曾相識(shí)的美麗。

    綠色的守望,在我心頭綻放。

    一抹震撼人心的綠,輕輕舞蹈……

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。成
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。開(kāi)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大二
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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