在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
向你說聲對不起字向你說聲對不起篇一
親愛的同桌，每當我回想起那件事情時，我總是滿懷羞愧，好想對你說聲對不起！
那是一天下午，我無意間把你的書塞進了書包。“我的補充呢？怎么不見了？”正要做作業的你，發現自己的補充習題不見了。你是個急性子男孩，當發現自己的補充習題沒了時，你把書包里的書“嘩啦”倒在桌上，把筆袋都摔在了地上，隨即又檢查了一遍，發現還是沒有。又一本一本胡亂地塞進課桌。轉眼間的工夫，你的課桌歪歪斜斜，桌上桌下，已被弄亂七八糟，一片狼藉，無法下腳。可你好像還擺出一副“決不罷休”的樣子，嘴里不停地嘰咕著，把你的不幸告訴了老師。老師十分同情你，讓我們把書包翻了個“底朝天”。當我仔細查找我的書包時，我發現了夾在我課課練里你的補充習題。可是……我猶豫了，你一向是我的“死對頭”，如果當時我把補充習題還給你，你肯定吵著鬧著說是我故意為之，因為你總是對我不信任。可回頭再看你，你是那樣的焦急，臉蛋急成了紅蘋果，渴望的眼神里也布滿了紅血絲。
我猶豫著直到放學，依舊沒有將本子還給你。
回到家，我回想著在校時你翻找書包的身影，那渴望的眼神。我的內心突然感到了一陣愧疚，夜晚，我在床上翻來覆去睡不著覺，做著激烈的思想斗爭，思前想后，最終，我決定明天把書還給你。
第二天，我懷著忑忐不安的心情來到學校，把補充習題偷偷塞進你的課桌。看到你來了，我的心里像有一只小鹿在奔跑，心都快跳到嗓子眼了，臉紅的發燙，雖說捧著一本語文書，雙眼卻不停地窺視你的一舉一動。只見你很快發現了那本補充習題，你的臉笑開了花，一蹦三盡高，雙手捶胸，如小老鼠掉進了米缸里，又如找到了什么稀有寶藏。可是你笑的越開心，我的心就越羞愧。
我多么想當面對你說聲對不起呀，可是好似有一塊石頭堵住了喉嚨，想說又不敢說。借著這篇文章，我想真心實意的向你道一聲：對不起！
向你說聲對不起字向你說聲對不起篇二
第二天，我去辦公室拿試卷。雖然我表面上很平靜，但我覺得自己就像一只抱在懷里的小兔子。收到老師的試卷，翻了一下，看到第一張居然是小芳的，我的在第二張。我義憤填膺，心想：你為什么拿第一，比我多0？五分？有什么大不了的。不，我不能讓你搶走我的一等獎。于是，我悄悄從口袋里掏出一支鉛筆，在小芳寫的“武”字上加了一個撇號。“呵呵，這樣你至少會被扣1分，而我可以成為第一個‘王座’！”我對自己說。
放學后，我和小芳并肩走在人行道上。我心里很不安。好幾次想張嘴認錯，都沒有勇氣。“你說誰這么缺德，給我的試卷添油加醋？“武”字我記得很清楚，但我沒有加。為什么我發下去就加了？肯定是有人干的。”小芳又笑了，說：“那看起來像你的筆跡！”“沒有，我沒碰過你的試卷，沒有，沒有！”“我知道，我只是開玩笑。你是我的好朋友，不會這樣對我的。”是的，你怎么能這樣對待把你當朋友的人？我終于想好了，拍了拍小芳的肩膀。“對不起，小芳。我做到了。”“什么？”小芳用驚訝的眼神看著我。“我改了你的試卷，一時糊涂。對不起。”小芳沉默了大概半分鐘，輕聲說：“沒關系。”然后走開了。
很想說一句“對不起”，讓我明白了做人的真諦！
向你說聲對不起字向你說聲對不起篇三
和諧之美在于寬容。寬容是人類感情的種子，它能在人類心靈的這片凈土上扎根.發芽，在愛的保護下茁壯成長。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無私奉獻，從不計較得失；它能讓我們享受陽光般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
這學期開學初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠的“對不起”換回了同學的寬容，也換回了一份真誠的友誼。
那天早晨，我和幾位同學一起去食堂吃早餐，我們有說有笑的進餐，不一會兒就吃完早餐了。我站起身子，準備把吃剩的粉湯哪去倒，誰知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進了一個剛剛打好粉的同學碗里。那個同學瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著猛地站起來，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰展開一場生死決斗，而這個人就是我。我被他的一舉一動嚇呆了，不過我還記得本能地連聲說：“對不起.對不起,我不是故意的，我……”也許是我的真誠打動了他，他像變了一個人似的，那張繃得緊緊的臉開始緩和了，笑著對我說：“沒關系。”這場緊張的“戰斗”就這樣結束了。
我用一聲真誠的“對不起”換回了同學之間那份真誠的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠的新歡一顆真誠的心。那么，人與人之間的關系一定會更加和諧，整個世界就會變得更加溫馨。
啊，還有幾分鐘就要上課了，這該死的天氣害我差點遲到。我剛剛在座位上坐好。“喂，快交作文了！”課代表阿麗在講臺上吆喝著。我一聽阿麗的話，一下子瞪了個白眼，嚇的差點暈過去。昨晚看《西游記》太精彩了，作業早就拋到九霄云外。語文老師可是學校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少說廢話，得趕緊想個“萬全之策”。我眼珠一轉，計上心來——抄！要知道，“抄抄抄，向來都是在下的高招嘛”！千萬別笑我呀。阿麗恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜煙直向阿麗的座位進軍。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一驚。阿伶，名字取的好聽，卻一點也不伶俐，她身上沒什么優點，還很孤僻，不喜歡交作業，整天臟兮兮的，衣服上更是“五花八門”，我們經常叫她“臟阿笨”。
今天，她居然教作業，這可是“大年初一頭一回啊”。我打開一看，呵，挺整齊的嘛。這時，一個惡意的火花在我腦中閃過。我偷偷把阿伶的名字仔細擦凈，用深色的筆換上自己的名字，然后大聲喊：“交作業！”接著把作業扔到課代表的座位上，我掩蓋不住內心的虛偽臉在發熱。
“阿伶，站起來！”語文老師氣勢洶洶的指著她大聲吼著。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在顫抖著，淚水涌出了眼眶，語文老師更加怒發沖冠，火冒三丈。阿伶在不停的搖頭，她沖出教室，留下一串委屈的腳印，一行充滿冤氣的淚水。我知道那淚水是苦的、咸的、冤的，我嘗到了，因為這一切都是因我而起的，我的良心在撕扯著我。
可是，因為愛面子，我沒有向她承認錯誤，而且再也沒有機會向她承認錯誤了，因為，她走了，輟學了，我沒機會向她認錯了。于我，這將是永遠無法彌補的遺憾。
現在，我真想輕輕說一聲：阿伶，對不起。
“沒關系，我回家換一件衣服就行了。”當他的這句話一出口，在場的同學為我們響起了熱烈的掌聲。一個同學插話道：“你們兩個是我們學習的好榜樣。”這時我和這位同學和好了，就在這時，我的心中有種說不出來的滋味。
“路”，這個寬容的路，這個善解人意的路，能讓不愉快的事化為烏有，我會永遠的走在這條道路上。
上面這件事令我慚愧，而下面這件事則令我氣憤。
這件事發生在我很小的時候，那天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著就和爸爸媽媽走散了，我這時想：爸爸來之前不是說過走散了就要在門口等著他們嗎，我去公園門口好了，于是我邁開步子，走向公園門口，一不小心就和一個穿著時髦衣服，頭發是黃色的漂亮姐姐撞了個滿懷，那個姐姐立刻站了起來，生氣地說：“小屁孩走路看清楚點。”然后飄飄然的離開了，留下正在嚎啕大哭的我。這倆件事都會被我牢牢地記在心上的，一件令我氣憤，一件令我慚愧。
前幾天，我訂正好作業后，看見蔡淑欽正在教室外面，嘴里還嘟噥著，愁眉苦臉的。我就以百米沖刺的速度飛奔過去，想去安慰她，誰讓我是她的好朋友呢。我跑到她的身邊，摸了摸她的頭，對她笑了笑。可她突然間對xxx詐地一笑，搞得我莫名其妙。然后更離譜，她用力推我，把我推倒在地，把以前的傷都磕出血來了。我站起來，氣憤地說：“大小姐，我沒招惹你吧！我只是想來安慰你的。”然后我就頭也不回地轉身跑了。
我傷心極了，趴在桌子上，自言自語地說：“這個蔡淑欽，真是女大十八變，本來是一個溫柔的小女子，現在卻變成‘粗野強悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己，如果能重回到那時，我寧愿自顧自地走自己的路，從此再也不幫助人了，那樣也就再不會產生同學之間的矛盾呀！
向你說聲對不起字向你說聲對不起篇四
還記得六、七歲那年，我最喜歡的就是撿小玩意：螺釘、螺絲、軸承我的盒子里成了零件的家。
有一天，我去理發，我懇求爸爸和我一起走路去。因為走路會路過許多電動自行車維修店。我滿懷期待的準備了一個小塑料袋，希望此行可以撿回許多好東西。我興奮地等待爸爸同意。
爸爸也知道我的心思，同意了！
那天晚上，爸爸走在前面，我走在后面，我的雙眼注視著每一棵樹的根處，很快把塑料袋底部填滿了，路程也接近結尾。突然。我看見了一個完好的軸承！里面珠子沒變形，旁邊沒脫落，金屬光在我眼睛里發亮。我剛想伸手撿時，我一驚醒，發現這個軸承不像其他軸承被隨意扔在樹下，而是在路邊上，旁邊有一位修車師傅正在給一輛電動自行車換軸承。這個軸承難道是要放上去的配件？那我不能拿了，我嘆了一口氣，又望望那令人喜愛的軸承。我剛想離開，卻又情不自禁的伸出手去，心想：我拿走，他應該看不到吧，我只要先把一個螺釘扔在軸承旁邊，再假裝去撿，順手趁其不備將螺釘和軸承一起拿走，這樣我塑料袋里又多了一個嶄新的軸承。
我快步追上了爸爸，但心里卻愧疚極了。回去吧，爸爸會發現我掉頭，一定會問原因，修車店主也會發現我，會批評我。
最終我做出了一個令我后悔終生的決定不還了！
我頭上冒著冷汗，不知不覺中來到了理發店。理發師傅一邊和我爸爸搭話，一邊剪著頭發，我感覺心不在焉，坐如針刺，感覺時間過得好慢，我體驗到了善有善報，惡有惡報。這句話。
理完發后，回家途中，路過撿軸承的地方。我忐忑不安地看了一眼電動車修理店，卻發現已經打烊了。我把撿來的軸承放在了店門口，心中愧疚極了！
我非常的遺憾，沒有親口對那個修車的師傅說一聲：對不起！