在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)會助人篇一
四月的一個星期六上午。因為家里來了客人，媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了。于是，我主動提出去菜店購買雞蛋的想法。
學(xué)會助人篇二
大森林里許多鞋子，在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個小隊。
花球鞋咪咪，她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩，她還有一個外號叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān)，他是鞋子王國里最有內(nèi)涵的鞋子，他很聰明，很愛科學(xué)，最愛做小發(fā)明，他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險地，所以他的外號是“救隊主”。運(yùn)動鞋多多，他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子，每次遇到危險時，他都拉著三個小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜，她是這個王國里的“歌王”和“舞王”，她是鞋子學(xué)校的校花，她的綽號是“娘娘”。
這幾天，他們要去美食王國的冰雪城找qq糖博士，為這個冰雪城制作出更多的雪，因為這個城里住著許多各種口味的雪糕公民，這幾天冰雪城突然變熱了，如果沒有更多的雪，這個城里雪糕公民可就都要化了。
當(dāng)他們找到qq糖博士時，博士卻讓四個小伙伴滿足他一個要求——去冷山找到一片不會化的雪花。
在它們爬冷山的時候，咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但咪咪想到冰雪城里的公民時，就忘記自己的不適，繼續(xù)開始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r候，大家都開心極了！但咪咪卻倒在地上，一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了，趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查，關(guān)關(guān)說：“多多，‘學(xué)霸’只是疲勞過度，暫時昏過去了，沒什么大事。”果然，一會兒咪咪醒了，在大家的齊心協(xié)力下，終于找到了那片雪花。
回到qq糖博士的家，博士制造出了雪，讓冰雪城的雪糕公民們過上了快樂的生活。
學(xué)會助人篇三
我學(xué)會了幫助他人，不僅僅只是形式上的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。中國有一句話：助人為樂是快樂之本。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很少的人能像雷鋒那樣舍己為人，助人為樂。在學(xué)校、家里等一些公共場所，有許多宣傳學(xué)雷鋒，做好事而又許多人都無動于衷。現(xiàn)在我要告訴你，幫助別人快樂自己，助人為樂是中華人民不變的美德，希望大家學(xué)會幫助。
在家里，我們都是父母的寶貝。他們都不讓我們干活，所以我們很難養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。而我們就是要在父母勞動成果的時候幫助他們一下。如果爸爸下班回來，給他倒杯熱茶，他都感到非常快樂。幫媽媽洗洗腳，洗洗碗，她都感到非常快樂。在雙休日，幫父母洗衣服。他們會減輕勞累，就會很開心。學(xué)會幫助家人就是培養(yǎng)我們從一點(diǎn)一滴中幫助。
在校園里，也許會有許多需要我們幫助的同學(xué)，幫助同學(xué)可以讓我們和同學(xué)相處的更容差。在校園里，同學(xué)跌倒了你扶她一把，他就會很感激你。如果有比你小的同學(xué)，你讓他一下，他就會很開心，所以，在校園里，學(xué)會幫助同學(xué)，就是學(xué)會幫助自己。同時是為人生事業(yè)的交往打下了良好的基礎(chǔ)。
在路上，不管在哪里，都會遇到陌生人，當(dāng)別人需要你的幫助，你一定要伸出你的援助之手。這樣他們就會記住你，并且給他人留下了你的最好印象。在公共汽車上，如果一個老人站在你的'面前，你給她們讓座，她們會覺得你是個好孩子。
學(xué)會幫助，是對我們長大之后打下了良好基礎(chǔ)。你如果學(xué)會了幫助，你的未來將會一片輝煌，讓我們做向雷鋒那樣的青年。助人為樂，讓我們學(xué)會幫助，幫助一切需要幫助的人。
學(xué)會助人篇四
在上一個學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，我學(xué)會了努力、謙虛、大膽，這些都要讓我受益匪淺，但直到今天，我才領(lǐng)悟到真真正正的樂于助人。
從初一開始，我每天都當(dāng)著自己小組的組長，被人問我什么問題，我都會幫他解答，我一直以為我們一號可以幫助到組里的所有人，直到我遇到了孫華政。
再一次數(shù)學(xué)課上，我們安安靜靜的在做數(shù)學(xué)題，老師讓我們互相討論自己不懂的題目，我看到有一道非常復(fù)雜的題目，思路不難，但步驟非常繁雜，我做著做著，就不耐煩的把這個題目跳了過去，被人都來問我這題怎么做，我只能搖搖頭說：“不會。”聽到有人題目不會，孫華政就熱心的湊了過來，自信地說：“什么題？我來！”我非常驚訝，就在一旁靜靜地聽著，孫華政耐心的向我們講，講的思路清晰、一字不差。所有的.組員都會了，我頓時覺得，我比不過他，我沒有那份耐心和熱心，我只能在一旁呆呆的聽著，每次數(shù)學(xué)課，他就像我們的組長，認(rèn)真的輔導(dǎo)著我們每個人，我很佩服他，也想著在這一方面，好好的學(xué)習(xí)、鍛煉，超越他，我每當(dāng)有難題，也向他虛心請教，他也是我的組員，也是我的朋友，更是我的老師，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人比我好的地方，盡力的去提高自己，讓自己變得更好。
直到今天，我真真正正領(lǐng)悟到了，好學(xué)生并不代表完美無缺，壞學(xué)生并不代表一無是處，身邊的朋友、同學(xué)、組員，各有各的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該虛心去做人，努力讓自己的不足變得完美。