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未來宇宙如何寫篇一
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未來宇宙如何寫篇二
一、知識教育目標(biāo)
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2.了解演講稿的一些特點。
二、能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性；
2.通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
三、德育滲透目標(biāo)
通過本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。
四、美育滲透目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生體會這篇講演幽默的語言風(fēng)格，提高自己的思維和語言表達(dá)能力。
重點、難點、疑點及解決辦法
重點：
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2.了解演講稿的一些特點。
難點：
1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性；
2.通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
課時安排
1課時
教學(xué)步驟
一、明確目標(biāo)
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2.了解演講稿的一些特點。
3.通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
二、整體感知
1.導(dǎo)入新課
2.作者簡介
三、重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)達(dá)成過程
1.感知課文，明確本文的整體寫作思路。
2.研讀課文，討論問題。
（1）作者是怎樣探討“宇宙的未來”的？
（2）怎樣理解本文的一些相關(guān)論述？
（3）這篇講演在語言上具有怎樣的特點？
布置作業(yè)
完成“研討與練習(xí)一、二”。
未來宇宙如何寫篇三
一、知識教育目標(biāo)
1、了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2、了解演講稿的一些特點。
二、能力培養(yǎng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性；
2、通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
三、德育滲透目標(biāo)
通過本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。
四、美育滲透目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生體會這篇講演幽默的語言風(fēng)格，提高自己的思維和語言表達(dá)能力。
重點、難點、疑點及解決辦法
重點：
1、了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2、了解演講稿的一些特點。
難點：
1、學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性；
2、通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
課時安排
1課時
教學(xué)步驟
一、明確目標(biāo)
1、了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識；
2、了解演講稿的一些特點。
3、通過和本單元前面的課文進(jìn)行比較，提高比較閱讀的能力。
二、整體感知
1、導(dǎo)入新課
在當(dāng)今世界的自然科學(xué)領(lǐng)域，能夠和愛因斯坦比肩的人物恐怕應(yīng)當(dāng)首推史蒂芬·霍金了，他不但做出了輝煌的科學(xué)成就，其堅強(qiáng)的意志品質(zhì)也深深地感染著我們，我們今天就來學(xué)習(xí)他的一篇演說辭《宇宙的未來》（板書課題）。
2、作者簡介
史蒂芬·霍金是繼阿爾伯特·愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。霍金1942年出生于英國牛津，先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年，霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會引起肌肉萎縮，導(dǎo)致癱瘓；說話會越來越困難，直至完全喪失語言能力；患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過，患者的思維能力包括記憶能力不受影響。醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后，霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究。霍金后來在相對論、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的暢銷書。霍金被確診患病已三十多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究，仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已。霍金現(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授，這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
三、重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)達(dá)成過程
1、感知課文，明確本文的整體寫作思路。
在講演的開頭，作者就指出，預(yù)言將來是非常困難的，預(yù)言宇宙的將來尤其困難。雖然如此，科學(xué)家對此仍然滿懷信心。
課文第2段，作者卻話題一轉(zhuǎn)，考察起預(yù)言的歷史。提及預(yù)言，人們會不由自主地想到古代的巫術(shù)。女巫用“毒藥或火山溢出的氣體”把自己“弄得精神恍惚”，不過是為了增加一點兒神秘色彩，“而真正的技巧在于解釋”。近代宗教預(yù)言也是這樣，不斷用新的解釋來掩飾預(yù)言的失敗，如“首先要數(shù)出獲救者名單”等。那么，科學(xué)家的預(yù)言是不是也像古代的預(yù)言家一樣是一時的“騙術(shù)”呢？作者指出，“科學(xué)預(yù)言也許并不比那些巫師或預(yù)言家的更可靠些”，比如對天氣預(yù)報、對“極端條件下物體的精確的定律”，以及對大腦的工作機(jī)制等，都還缺乏準(zhǔn)確的判斷。但是，“宇宙在非常大的尺度下的未來”，還是可以預(yù)言的。
宇宙中的局部運動也許會出現(xiàn)混沌狀態(tài)，但宇宙在大尺度上是可以預(yù)測的。宇宙正在高速膨脹，其他星系正在飛速離我們遠(yuǎn)去。宇宙微波背景輻射證明了宇宙的膨脹大體上“是平滑的而非混沌的”，因為如果宇宙的膨脹率和平均密度不均勻，來自宇宙各個方向的宇宙微波背景輻射溫度就不會如此一致。“這表明，宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的。因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來。”
從目前的情況看，宇宙中星系之間的距離在增大，但是星系之間的引力吸引有可能降低膨脹率。“如果宇宙的密度大于某個臨界值，引力吸引將最終使膨脹停止并使宇宙開始重新收縮。宇宙就會坍縮到一個大擠壓。”“大擠壓”和“大爆炸”前的狀態(tài)相似，“具有無限密度”，“物理定律在這種狀態(tài)下失效”。
這樣，預(yù)言宇宙的未來，“關(guān)鍵問題在于：平均密度是多少？如果它比臨界值小，宇宙就將永遠(yuǎn)膨脹。但是如果它比臨界值大，宇宙就會坍縮”。
但是，計算宇宙的平均密度并不容易。把我們現(xiàn)在能看到的恒星質(zhì)量加起來，還不到臨界值的百分之一；即使加上“氣體云的質(zhì)量”，最多達(dá)到臨界值的百分之一。但是，我們能不能據(jù)此得出宇宙將永遠(yuǎn)膨脹下去的結(jié)論呢？還不能。因為宇宙中還存在許多暗物質(zhì)，這些暗物質(zhì)我們?nèi)庋劭床灰姡荒苤苯佑^測到。黑洞就是這類暗物質(zhì)，它是超大恒星死亡的產(chǎn)物。霍金對黑洞的解釋是：“空間一時間的一個區(qū)域，因為那兒的引力是如此之強(qiáng)，以至于任何東西甚至光都不能從該處逃逸出來。”（見《時間簡史》一書所附《小辭典》）我們雖然看不見黑洞的存在，但可以通過觀察螺旋星系和星系團(tuán)來判斷它們的存在：能使大質(zhì)量的星系或星系團(tuán)繞之旋轉(zhuǎn)的東西，其質(zhì)量一定比這些星系和星系團(tuán)大得多。
作者指出，根據(jù)現(xiàn)在的觀測研究，將這些暗物質(zhì)估算在內(nèi)，“仍然只達(dá)到要使宇宙重新坍縮的臨界質(zhì)量的百分之十左右”。于是有人擇原理和暴漲理論為之說，前者假設(shè)有多個宇宙共存，而我們所能理解的只是身處其中的一個；后者認(rèn)為宇宙可能采取一種非常規(guī)的方式突變，從一個微小的尺度很快達(dá)到臨界狀態(tài)。
歸根到底，宇宙的未來只有兩種命運：繼續(xù)膨脹，或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度，所以，科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前，不得不承認(rèn)“宇宙實際上是處在刀鋒上”，所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng)：“兩方下賭注，以保萬無一失。”
2、研讀課文，討論問題。
（1）作者是怎樣探討“宇宙的未來”的？
【明確】作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起，引出話題，說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅?yán)肅的事，科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神。探討宇宙是繼續(xù)膨脹還是有可能收縮是這篇講演的主體部分，計算宇宙的密度又是這一主體部分的關(guān)鍵，有關(guān)宇宙中物質(zhì)密度臨界值的探討，則把問題引向深入。最后，介紹兩種新的理論——人擇原理和暴漲理論，則體現(xiàn)了科學(xué)界最新的探索。作者從可見物質(zhì)談到暗物質(zhì)，從成熟的理論談到科學(xué)的假說，把問題講得透徹明白。最后沒有做出一個明確的預(yù)言，恰恰說明了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
（2）怎樣理解本文的一些相關(guān)論述？
【明確】這是一篇科學(xué)講演，涉及較為復(fù)雜的背景知識。這些知識和講演的主題是密切相關(guān)的，如果不作必要的交待，講演的內(nèi)容就會顯得抽象和單薄。如，談到天氣預(yù)報、大腦工作原理都具有混沌性質(zhì)，來反襯宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的；如，談到恒星的死亡（歸宿）引出黑洞，為宇宙中暗物質(zhì)的存在尋找理論支持；如，談到現(xiàn)存宇宙對初始密度的極度敏感，引出了“人擇原理”等等。這些相關(guān)的論述，或從對立面凸顯觀點，或從縱深面強(qiáng)化觀點，使論證豐富多彩。
（3）這篇講演在語言上具有怎樣的特點？
【明確】講演是面對面的交流，這種交流又是單向度的，如果不注意講演的語言藝術(shù)，就達(dá)不到的表達(dá)效果。這篇講演，除了推理嚴(yán)謹(jǐn)外，語言幽默也是其突出的特點。幽默的語言創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛，更具有親和力，使所闡發(fā)的事理更容易為聽眾接受。如，談到輪賭盤的旋轉(zhuǎn)具有混沌性質(zhì)，作者說即使是物理學(xué)家也不能計算出它“出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財”，這就生動地說明了什么是混沌現(xiàn)象；如，文章最后一句話：“所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失。”兼有諷刺與幽默，對宇宙未來命運的判斷采取了審慎態(tài)度。
布置作業(yè)
完成“研討與練習(xí)一、二”。
未來宇宙如何寫篇四
20xx年，我已經(jīng)是一個著名的宇航員了，你想知道未來的宇宙是什么樣的嗎？請跟我來。
當(dāng)聽到我被派去探索宇宙這個好消息時，我激動萬分，激動得無法入眠。
第二天，凌晨四時，人們不約而同的向我居住的地方問天閣涌來，來看他們心目中的英雄。我身著太空服神采奕奕的前往發(fā)射場。
我首先來到了我最喜歡的星球——“美麗星”，“美麗星”是人類自己建造在宇宙里的一個星球。那里的天空透藍(lán)透藍(lán)的，小溪的水清澈見底，小魚在水里自由自在的嬉戲、游玩。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。這里的空氣清新，人們在這里無憂無慮的生活著。這里的春天，隨處都可以看見盛開著的各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇競相開放的花朵，這些花兒散發(fā)出沁人心脾的香味；這里的夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝葉長得密密層層的。早晨，霧從山谷里升起來，整個大地浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在人們的樓房；這里的秋天，到處是一片豐收的景象，你想吃什么水果，就可以吃到什么水果，因為有農(nóng)技科學(xué)家專門研究，但是這個愿望是能夠辦到的；這里的冬天，銀裝素裹，到處是白茫茫的一片，你一定會擔(dān)心會非常的寒冷吧，那你就多慮了，相反，大自然會根據(jù)你自己身體的需要，自動會調(diào)節(jié)溫度的。
去了“美麗星”后，我又來到了神奇的“天王星”那里的小樹上結(jié)出了一個個晶瑩剔透的長生果，據(jù)說吃了這種長生果可以讓你延年益壽，長生不老。我到那里去的目的是為了采集植物樣本和收集泥土樣本，把植物樣本和泥土樣本帶回地球進(jìn)行研究，爭取種出一些優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，如：辣椒有南瓜那么大，所含維生素比現(xiàn)在的辣椒高出50倍，西紅柿有西瓜那么大，你不要小瞧這種西瓜，這種西瓜可以防止人體發(fā)生癌變。稻谷畝產(chǎn)萬斤……你肯定認(rèn)為我在吹牛吧！請你相信我，我一定要反復(fù)研究，不斷探索，我的夢想是一定會實現(xiàn)的。
啊！未來的世界真是太神奇了！
未來宇宙如何寫篇五
大鐘敲了12下，我正在宇宙科學(xué)研究院做研究，這時我不竟嘆了口氣道：哎，已經(jīng)2089年了人類還沒有找到地外文明！
我抬頭望了一下天空，望著那滿天的繁星中有一顆在動。外星人又來訪問地球了，頓時這啟發(fā)了我：外星人親自駕駛飛碟來訪問地球，以我們的科技水平應(yīng)該可以和它們一樣。
我把建議告訴局長，局長連連點頭，批準(zhǔn)了我的要求。兩天后一架新型的方舟—28號飛船誕生了，我和幾個學(xué)者、科學(xué)家登上了飛船，帶著人類的希望飛向了宇宙。
飛船在茫茫宇宙中飛行，大約過了半個小時，終于到達(dá)了目的地——火星。
我們在一塊比較平坦的地方著陸，我穿上了宇航服下了船，只見周圍都是奇形怪狀的石頭，天和地都是紅色，看不見一朵白云。
我想：這兒一定經(jīng)常刮風(fēng)暴。果然我們走了還不到一分鐘，可怕的火星風(fēng)暴要來了，我立刻吩咐他們快快上船，我自己撿了幾塊比較奇特的巖石做標(biāo)本回去。
飛船剛升空，風(fēng)暴便刮起來了，媽呀！它的威力足足比地球上的臺風(fēng)大幾倍！幸好飛船馬力大，才逃過了一劫。
回到飛船里，我立即對巖石進(jìn)行了研究，我將鹽酸滴在上面，冒出了幾個小泡。
我又把鹽酸取回來進(jìn)行電腦分析，發(fā)現(xiàn)里面多了一種不知名的物質(zhì)，我要求電腦再進(jìn)行分析時，電腦卻顯示出沒有檔案的字樣，啊！我發(fā)現(xiàn)了一種新元素！我喊了起來。
我把一個正常的細(xì)胞放在這種物質(zhì)里，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞以每秒8個的速度極速繁殖，這種超正常現(xiàn)象是罕見的，這說明這種不知名的物質(zhì)已易生命的繁殖，那么火星就可能有生命！
不一會兒，飛船穿過了火星極地的冰層，電腦自動對冰進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了同樣的物質(zhì)。真是太神奇了！
飛船不一會兒就改裝成了潛水艇，潛水艇下潛了5000米左右，忽然發(fā)現(xiàn)了一個亮點，飛船立即加快了速度，追了上去。
這時全船人都嚇了一跳，沒想到這是一條發(fā)光的魚，我們又下潛了200米，發(fā)現(xiàn)了蚌、海膽等等，珊瑚比比皆是，大家都高興地跳了起來。
該回去了，我們又采了些生命樣本，才不舍地離開了。
未來宇宙如何寫篇六
二十一世紀(jì)七十年代，人類的科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá)，但是地球的資源已經(jīng)所剩無幾，于是人類大力發(fā)展星際探索和星際移民。
如今我是這個項目的負(fù)責(zé)人，我的公司在星際飛船的研究上處于國際領(lǐng)先，并且我們研究出了空間曲率驅(qū)動飛船，這種飛船的速度可以達(dá)到無限接近于光速。并且在這種飛船中，人類的身體不用承受突然加速所帶來的壓力。這種飛船的體積小，操作靈活，而且此飛船上裝有隱身系統(tǒng)，可以避開宇宙一切的雷達(dá)的掃描，飛船上還裝有一十二枚恒星級核彈，可以炸毀一十二個太陽，擁有很強(qiáng)的攻擊力。
飛船里裝有生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以提供上千人生存所需的條件。飛船一共有四層，分別可以提供休息、娛樂、運動和辦公，并且每一層都有警衛(wèi)巡邏。
飛船的船身由鈦合金做成，船上的玻璃都是最高級別的防彈玻璃，連次聲核彈都可以抵擋下來，船頭呈流線型，可以減小在真空中的阻力，并且船頭有冬眠艙，可以讓人暫停一切生命活動，來達(dá)到延長壽命的目的。船尾是整艘船最重要的地方，也是最堅固的地方，在人類已知的武器中，沒有一個能威脅到這里，因為這里是核彈的控制室。擁有發(fā)射核彈的權(quán)利，但是發(fā)射核彈之前必須要有船長的命令。
飛船一共有四個模式，分別為戰(zhàn)斗模式、隱身模式、加速模式、穿梭模式，其中穿梭模式消耗的能量是最多的，需要打開時空蟲洞，來達(dá)到穿梭的目的，并且經(jīng)過一次穿梭之后，必需等待十天之后才能再次開啟。飛船的能量一共有一百格，每開啟一次加速模式、隱身模式各要十格能量，開啟一次穿梭模式要五十格能量，發(fā)射一枚核彈要四十個能量。每天飛船都能從太空中吸取四十格能量。
飛船最大速度可以使航道中的光速降到零，因此一旦經(jīng)過空間曲率驅(qū)動飛船的航道，就會永遠(yuǎn)迷失在里面。所以這種飛船不僅是現(xiàn)存最快的飛船，也是現(xiàn)存最強(qiáng)大的武器。
未來宇宙如何寫篇七
宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答：
我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。
最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系。
空間繼續(xù)擴(kuò)大、膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
大約在距今50億年前，太陽形成。
大約在距今46億年前，地球形成。
宇宙繼續(xù)膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠(yuǎn)也無法知道。這就是大爆炸宇宙的基本理論。
《時間簡史》出版于1988年，《宇宙的未來》是斯蒂芬·霍金1991年在劍橋大學(xué)的一次講演錄。本文重點是談作者對宇宙的未來作出的科學(xué)預(yù)言，閱讀時要準(zhǔn)確地篩選出這些預(yù)言的觀點和支撐這些觀點的材料。同時，還應(yīng)該體會這篇講演在語言上的幽默特點。
[資料顯示屏]
《時間簡史》出版(1988年)后，劍橋的應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的氣氛有了微妙的變化，不斷有世界各地的報刊的記者要求訪問霍金，在以后的兩年時間里，電視臺工作人員不時地占用大樓，他們要為這位世界上最著名的科學(xué)家拍一部有關(guān)他生活的記錄片。在不同的國家用不同的語言反復(fù)講述同一故事：霍金如何憑著自己的勇敢克服了身體的殘疾成為科學(xué)的巨人和新聞媒介的英雄。一批又一批的新聞記者訪問了霍金在西爾弗大街那凌亂的辦公室，并和這位公眾新近的英雄度過激動人心的時刻。
——《斯蒂芬·霍金的科學(xué)生涯》(英)
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空間;“宙”是“古往今來”的意思，表示時間。宇宙的歷史，就是空間在時間上發(fā)展的過程，斯蒂芬·霍金以時間為序，研究我們所處的這個宇宙誕生、發(fā)展，以及它將來可能的狀況，因此，他把自己的書稱作《時間簡史》，實際上就是《宇宙簡史》。
——《少年版世界名人傳記·霍金傳》
斯蒂芬·霍金的工作是令人驚嘆的，可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人，卻是一個身患肌萎縮癥的病人，除了思想，他幾乎全身不能動彈，不能說話，頭向前垂落。正因為這點，他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。在他開始患病時，他意識到自己的生命行將結(jié)束，于是抓緊時間，全心投入，誰也沒想到他不僅活了下來，而且成果累累。他的成功，當(dāng)然離不開他的天才，但那種不向厄運低頭的精神，是沒有人不敬佩的。由此可見，人的精神力量是難以想象的，一個人要有精神，一個民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。
——洪偉
[教學(xué)設(shè)計abc]
設(shè)計a
一、導(dǎo)語設(shè)計
1.可以從普通人對我們賴以生存的地球的關(guān)注導(dǎo)入，引出科學(xué)家對無限廣闊的宇宙的關(guān)注，從而引出霍金的《宇宙的未來》。(這樣導(dǎo)入意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)家的責(zé)任感)
2可以從閱讀科技論文和科技說明文的目的(了解觀點，獲取知識)導(dǎo)入，直截了當(dāng)?shù)厍腥氡疚牡幕居^點。(這樣導(dǎo)入意在突出科技論文的閱讀方法)
以上兩種導(dǎo)入都要直接切入文章的主體部分，不必分析全文結(jié)構(gòu)。
二、過程設(shè)計
1過程：學(xué)生閱讀、討論、交流，教師指導(dǎo)、點撥、歸納。
2方法：學(xué)生——自由討論式，教師——點撥引導(dǎo)式。
3歸納：霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有以下一些觀點：
(1)宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān)，如果平均密度小于某個臨界值，它就會永遠(yuǎn)膨脹。如果平均密度大于臨界值，宇宙就會坍縮，時間本身就會終結(jié)。
(2)在螺旋星系和星系團(tuán)中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì)，它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住，不至于使這些星系或星系團(tuán)飛散開去。
(3)如果宇宙繼續(xù)膨脹下去，五十億年后，太陽將耗盡它的核燃料，變成一顆白矮星。在大約一百億年后，具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星，具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。
(4)黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞，只要有足夠長的時間，巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。
(5)在星系或星系團(tuán)之外，應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì)，這些暗物質(zhì)能使密度達(dá)到臨界值，從而可能會使宇宙最終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。
4體會這篇演講詞幽默風(fēng)趣的語言特點。
作為一篇關(guān)于宇宙未來的演講詞，本文的大量篇幅是較為嚴(yán)肅的科學(xué)話題，運用了好多專業(yè)術(shù)語，容易使人感到沉悶。但是霍金的聰明之處在于他運用了許多幽默風(fēng)趣的語言，使得這樣一篇旨在說明科學(xué)道理的學(xué)術(shù)演講，讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認(rèn)真聽下去。這樣的語言是很多的，例如：“幸運的是，數(shù)人名看來要花很長的時間。”“你在實際上不可能預(yù)測出來數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。”“即便宇宙將要坍縮，我可以滿懷信心地預(yù)言，它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的。”“如果暴漲理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失。”
設(shè)計b
一、導(dǎo)語設(shè)計
同設(shè)計a
二、過程設(shè)計
1初讀課文，找出一些關(guān)鍵詞語，把握文章大意。
從標(biāo)題和開頭都可以看出文章要談的是對宇宙未來的預(yù)測，初讀文章就應(yīng)該找出與這一預(yù)測有剮的關(guān)鍵詞語，最重要的應(yīng)該有兩個：“膨脹”與“坍縮”，然后進(jìn)一步找到與這兩個詞相剮聯(lián)的其他關(guān)鍵詞：“平均密度”和“暗物質(zhì)”，即可基本把握文章大意。
2⒈細(xì)讀課文，弄清這些關(guān)鍵詞語之間的關(guān)系，把握作者的觀點。
作者的觀點是：宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān)，如果平均密度小于某個臨界值，唆就會永遠(yuǎn)膨脹。如果平均密度大于臨界值，宇宙就會坍縮，時間本身就會終結(jié)。事實上，現(xiàn)在的密度似乎非常接近與把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。但宇宙的未來是膨脹還是坍縮，仍尚難定論。
3抓住生動的比喻，理解作者的觀點。
在闡明科學(xué)道理的時候，作者用了一些人們熟知的事例，有助于我們理解文章的觀點。如：“例如，如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)賭盤的方式，就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。”
設(shè)計c
在學(xué)生讀完文章大致清楚所寫內(nèi)容之后，可設(shè)計幾個問題，做較為深入的分析。
1文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測，為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失敗?
3對宇宙的未來，作者以為是可以預(yù)測呢，還是不可以預(yù)測?
討論分析清楚這些問題，就可較為準(zhǔn)確地把握觀點。
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未來宇宙如何寫篇八
未來城市里有好多好多神奇的東西，五年級想象作文：未來城市。
大街上全是川流不息的汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機(jī)，水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場、超市、商店都被取消，取而代之的是自動售貨機(jī)和大型電子售貨機(jī)。人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……。樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形。。。。。。人們建摟或裝修時不用請建筑師，直接把想象器連在你的眼睛上，房子就會向你想象中的那樣變化，小學(xué)生作文《五年級想象作文：未來城市》。家里的墻，可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度，和空調(diào)差不多，夏天變得涼快，冬天變得溫暖。還有一種電視機(jī)鑲在墻上，你沒看到的節(jié)目可以回放，不需要搖控器，只要說一聲想看的那個節(jié)目就可以了，還可以和電視中的人物對話。
人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動輪，如果你上班或上學(xué)遲到了，只要打開開關(guān)就會幾十秒把你送到要到的地方。
未來城市里的高級東西還有很多，這些東西等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造吧，我相信人類總有一天能造出這種東西，只要努力我相信沒有什么不可能實現(xiàn)的！
未來宇宙如何寫篇九
“現(xiàn)在是2317年”，飛船上的廣播正在播放，“10月14日，人類在飛船在飛船中度過的定十萬三千七百一十一天，今天仍然是晴天，溫度是最舒適的23℃，祝大家度過愉快的一天！”
飛船大廳中，數(shù)億的小飛行器交錯飛行，每個飛行器上有一個球狀物。仔細(xì)一看，那球狀物竟然是人！這些人的四肢小得可憐，只有一個大肚子頂在中間，活脫一個大肉球。飛行器上裝備齊全，只要你說出目的地，飛船會立即將信息發(fā)送到控制中心，中央處理器會在萬億分之一秒內(nèi)處理完畢，并指揮飛行器按規(guī)定航線到達(dá)。如果你想吃點或是喝點什么，一架飛行餐廳便會飛來，美味佳肴隨你享用。
整個飛船控制中心的中央處理器是一個直徑5米的主腦，其智商相當(dāng)于人類大腦的兆億倍，其處理速度是光速的一億倍。中央處理器周圍是一個數(shù)百立方千米的能量儲蓄站，那是在近百年的飛行中從宇宙中各個星體上提煉出的超物質(zhì)，其能量足以維持整個飛船系統(tǒng)運行一百年，并為飛船上的數(shù)億人類提供源源不斷的物資。
主艙的上方是指揮艙，人類的首腦們就坐鎮(zhèn)在這里。如果說中央處理器是飛船的大腦，那么指揮艙就是飛船的心臟。人類的一切指令將會從這發(fā)放，一切活動將會從這里授權(quán)舉行。
大廳的周邊是人類的居住活動區(qū)，原來地球上的著名景點都在這里有濃縮版，整個居住區(qū)有能容納二十億人的艙中城市以及維持地球物種的原生態(tài)環(huán)境。
飛船的前端和后端是附屬飛行器停靠點以及科研開采場所，在這可以停靠數(shù)百臺大型科研開采飛船和近千臺中型運輸飛船；另一端停靠戰(zhàn)略艦隊，有數(shù)十臺大型戰(zhàn)艦、數(shù)百臺中型護(hù)衛(wèi)艦和數(shù)千臺小型作戰(zhàn)艦。
飛船的下方是武器庫及飛船防御設(shè)施安裝點。當(dāng)飛船碰上無法避開的小型隕石、太空垃圾時，防御設(shè)施就可以及時予以清除。最強(qiáng)的武器是反物質(zhì)能量束，它可以在瞬間聚集超乎想象的能量，足以將一個像金星那樣大的天體頃刻化為烏有。然后是飛船保護(hù)屏障，它由若干防御塔連接而成，可以將一個帝國大廈體積的飛行物阻擋在飛船之外。
雖然飛船巨大無比，但以反物質(zhì)為能量，其速度可達(dá)令人瞠目結(jié)舌的每秒一光年！坐飛船進(jìn)行星際旅行比我們現(xiàn)在地球上坐飛機(jī)旅行還要快。
其實，在飛船剛發(fā)射時并沒有如此龐大，設(shè)備也沒有如此完善。它先是在太陽系中采集物質(zhì)獲取能量，不斷補(bǔ)充飛船內(nèi)部設(shè)備，然后是銀河系、草帽星系……速度越來越快，并且熟練使用反物質(zhì)能量，逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模。而且，飛船的開發(fā)者正在研制更強(qiáng)大的能源——異能量，那是比反物質(zhì)還強(qiáng)大的能源。
這就是人類的“未來世界”，故事將以它為背景展開。