人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)范辦學(xué)行為情況排查表篇一
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。疫情防控工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，不能有絲毫的懈怠心理，針對(duì)上級(jí)在平臺(tái)或釘釘群下發(fā)的各級(jí)文件，我校都組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員進(jìn)行了全文傳達(dá)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、不斷修訂、完善方案、預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和各級(jí)文件最新規(guī)定，不斷完善、更新學(xué)校各項(xiàng)方案預(yù)案，并將應(yīng)急預(yù)案下發(fā)中小學(xué)教師及學(xué)生，統(tǒng)一思想行動(dòng)，研究部署落實(shí)防控措施，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)，依法依規(guī)有序管控。全校部門(mén)之間分工合作，嚴(yán)密部署、責(zé)任到人，堅(jiān)決打好疫情防控工作安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
3、層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)主體工作責(zé)任。建立“疫情防控群”，由校長(zhǎng)擔(dān)任群主，靠前指揮、親自部署，隨時(shí)布置防控工作，提高工作時(shí)效性。同時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié)活動(dòng)，由組長(zhǎng)親自帶隊(duì)，各部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參與，深入檢查工作落實(shí)情況，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求立即整改，確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、合理制定防控方案。當(dāng)疫情發(fā)生后，學(xué)校在市疫情防控指揮部和教體局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，確立了"防為先，學(xué)不松，防學(xué)并重”的工作思路，迅速制定并逐步完善了學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等制度文件。
5、準(zhǔn)備物資充足。按照疫情防控的要求，家校儲(chǔ)備充足的口罩、酒精、xx消毒液、額溫槍、溫度計(jì)等防控物資，對(duì)酒精等具有安全隱患的物資實(shí)行專(zhuān)門(mén)存儲(chǔ)，堅(jiān)持用多少，取多少的原則。學(xué)生洗手區(qū)域配備香皂和洗手液及七步洗手法標(biāo)示圖，落實(shí)各項(xiàng)防控工作細(xì)節(jié)。
6消毒通風(fēng)到位。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底、全面的消毒，不留衛(wèi)生死角，對(duì)消毒人、消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方式進(jìn)行記錄。并制定相應(yīng)的通風(fēng)制度，按時(shí)通風(fēng)。每個(gè)教學(xué)樓一層設(shè)置廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶，做到廢棄口罩專(zhuān)人管理。
7、合理設(shè)置隔離區(qū)域。學(xué)校在每個(gè)教學(xué)樓及校門(mén)口，設(shè)置臨時(shí)留觀室，室內(nèi)環(huán)境干凈、溫馨，內(nèi)配消毒液、隔離服、溫度計(jì)等防疫物資。
8、嚴(yán)密排查入校人員。按照上級(jí)要求做好教師、學(xué)生、工勤身體情況和出行情況的摸排工作，與其簽訂旅居史、接觸史、身體狀況承諾書(shū)，對(duì)外出探親、旅游等情況要及時(shí)匯總上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨午晚一日三檢和缺課登記追蹤制度，實(shí)行校外師生"兩點(diǎn)一線"管理。嚴(yán)格食堂配餐管理，就餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)取餐、分開(kāi)用餐，落實(shí)x米安全線和同向流動(dòng)等措施。
9做好健康知識(shí)宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，宣傳健康教育知識(shí)。通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群推送疫情防控的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生系統(tǒng)的掌握新型冠狀病毒防控的知識(shí)與能力。
10、做好飲食安全。按照單人單桌、順向就餐的要求，提前做好場(chǎng)地、人員、設(shè)備、就餐流程的準(zhǔn)備。餐桌間隔距離，學(xué)生間隔取餐、順向就餐，物品擺放有序，餐具按時(shí)消毒，餐廳定期消毒。
11、進(jìn)行疫情應(yīng)急防控演練。制定了管理區(qū)《突發(fā)疫情防控應(yīng)急演練方案》，進(jìn)行區(qū)內(nèi)觀摩交流，明確應(yīng)急報(bào)告、處置、排查、上報(bào)、消毒、評(píng)估、善后等工作流程。通過(guò)演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
1、學(xué)校無(wú)專(zhuān)職校醫(yī)，上學(xué)期xx醫(yī)院只安排了兼職衛(wèi)生工作人員，本學(xué)期衛(wèi)生員多數(shù)時(shí)間不在校，同時(shí)缺乏系統(tǒng)的衛(wèi)生健康和疫情防控專(zhuān)業(yè)性科學(xué)知識(shí)。
2、部分教師、學(xué)生存在思想懈怠的情況，認(rèn)為疫情離我們還遠(yuǎn)，無(wú)需重視。
1、主動(dòng)與鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系，如果不能通過(guò)，則建議上級(jí)部門(mén)積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)資源，安排專(zhuān)業(yè)性人員到校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)或者安排專(zhuān)門(mén)醫(yī)生到校辦公。
2、強(qiáng)化宣傳報(bào)道，及時(shí)公布各級(jí)各部門(mén)疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，通過(guò)鮮活的案例、事實(shí)向師生說(shuō)明目前事態(tài)的重要性，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對(duì)極個(gè)別教師和班主任進(jìn)行單獨(dú)談話，思想引領(lǐng)，嚴(yán)防思想松懈，依法科學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)疫情防控工作。
1、進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，引起全體師生員工及家長(zhǎng)的高度重視。
2、重點(diǎn)做好外來(lái)人員管理和近期有過(guò)x、x地區(qū)旅居史的師生員工排查，做好師生體溫檢測(cè)和報(bào)告工作，落實(shí)“四早”要求，建立健康臺(tái)賬，外防輸入，確保師生健康。
3、繼續(xù)查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。
規(guī)范辦學(xué)行為情況排查表篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》及省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的精神，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特作如下規(guī)定。
第一條 嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。學(xué)校要按照國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃編排學(xué)期課程表，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。除農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)可經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，在保證主要課程開(kāi)設(shè)的前提下，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置外，其它任何學(xué)校不得調(diào)整、增減課程和課時(shí)，不得趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課。普通高中必須確保學(xué)生完成所有必修課程和共同選修課程的學(xué)習(xí)，不得文、理分科；學(xué)校在教學(xué)行政班基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)選修課教學(xué)班，由學(xué)生自主選擇。
第二條 嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時(shí)間。義務(wù)教育階段每學(xué)年總教學(xué)時(shí)間39周，其中上課時(shí)間35周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周，復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周（九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)間可增加2周）。高中階段每學(xué)年總教學(xué)時(shí)間41周，其中上課時(shí)間40周，社會(huì)實(shí)踐時(shí)間1周。任何學(xué)校不得增加或減少教學(xué)時(shí)間。
第三條 嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)、初中不超過(guò)7小時(shí)、高中不超過(guò)8小時(shí)；早上到校時(shí)間冬季不早于7:50，夏季不早于7:30；放學(xué)時(shí)間冬季不晚于17:30（小學(xué)不晚于17：00），夏季不晚于18:00（小學(xué)不晚于17：30）；晚上不上晚自習(xí)。寄宿生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)9小時(shí)，高中不超過(guò)10小時(shí)；小學(xué)不上晚自習(xí)，晚自習(xí)時(shí)間初中不超過(guò)2課時(shí)，高中不超過(guò)3課時(shí)；晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間初中不晚于21點(diǎn)，高中不晚于22點(diǎn)。上課不提前，下課不拖堂。國(guó)家法定節(jié)假日，學(xué)校必須放假；寄宿制學(xué)校可視情況實(shí)行月假制度，但必須補(bǔ)足法定節(jié)假日時(shí)間。
第四條 嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)時(shí)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè)，其它年級(jí)課外作業(yè)時(shí)量每天不超過(guò)1小時(shí)。初中、高一、高二課外作業(yè)時(shí)量每天不超過(guò)2小時(shí)。高三課外作業(yè)時(shí)量每天不超過(guò)3小時(shí)。
第五條 嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目。學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一組織的考試不得超過(guò)兩次（期中和期末）；嚴(yán)禁年級(jí)組織統(tǒng)一考試；科任教師可根據(jù)學(xué)科單元（模塊）學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行必要的單元測(cè)試。
第六條 嚴(yán)格控制各類(lèi)競(jìng)賽。未經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得擅自組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，不得“以賽促銷(xiāo)”、“以賽代銷(xiāo)”任何資料和其它商品；嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人組織學(xué)生參加任何商業(yè)性質(zhì)的慶典、開(kāi)業(yè)儀式等活動(dòng)。
第七條 嚴(yán)格保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。除保證日常的課間操、眼保健操正常開(kāi)展和開(kāi)足、開(kāi)好體育課外，學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不得少于1小時(shí)。
第八條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生用書(shū)。按照省教育廳每年頒布的中小學(xué)教科書(shū)用書(shū)目錄，由市級(jí)基礎(chǔ)教育管理部門(mén)參照縣級(jí)基礎(chǔ)教育管理部門(mén)的意見(jiàn)統(tǒng)籌決定征訂使用教科書(shū)；教科書(shū)一經(jīng)使用，在一個(gè)周期之內(nèi)未經(jīng)省級(jí)基礎(chǔ)教育管理部門(mén)批準(zhǔn)不得隨意更換版本，不得在用書(shū)目錄外編寫(xiě)、組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用書(shū)。嚴(yán)禁任何部門(mén)、學(xué)校和教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料；教師不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不得用教輔資料布置作業(yè)；嚴(yán)禁教師通過(guò)征訂教輔資料謀取利益。
第九條 嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)格控制招生規(guī)模，不得擅自增減招生計(jì)劃、提前招生、跨區(qū)域招生。示范性高中的招生計(jì)劃應(yīng)按規(guī)定有一定比例分配到本區(qū)域內(nèi)的初中學(xué)校。
第十條 嚴(yán)格規(guī)范招生方式。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校和受當(dāng)?shù)卣谐袚?dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，且不得與入幼兒園、入學(xué)前班掛鉤，不得招收擇校生；跨區(qū)域招生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則；所有義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織任何升學(xué)考試，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽、各類(lèi)考級(jí)成績(jī)作為錄取依據(jù)；凡報(bào)名入學(xué)人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的義務(wù)教育階段學(xué)校，要按照“超員搖號(hào)，錄滿為止”的辦法進(jìn)行錄取。普通高中采用初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合的方式招收新生，嚴(yán)禁另行組織其它任何招生考試。任何學(xué)校不得通過(guò)承諾減免或獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)費(fèi)用等非正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源，不得向生源單位或個(gè)人支付有關(guān)費(fèi)用招攬生源，不得舉辦或參與舉辦培訓(xùn)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得利用其它中介機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相違規(guī)招生。
第十一條 嚴(yán)格規(guī)范招生區(qū)域。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校按免試就近入學(xué)原則，由主管教育行政部門(mén)劃定招生區(qū)域。公辦普通高中由教育行政部門(mén)在所轄范圍內(nèi)劃定招生區(qū)域。跨區(qū)域招生的民辦學(xué)校要制定招生計(jì)劃，明確跨區(qū)域招生范圍，經(jīng)學(xué)校所在地教育行政部門(mén)審查同意，報(bào)生源地教育行政部門(mén)審批準(zhǔn)入，按照生源地教育行政部門(mén)的安排進(jìn)行招生；跨縣的由縣級(jí)教育行政部門(mén)、跨市的由市級(jí)教育行政部門(mén)審查準(zhǔn)入準(zhǔn)出；錄取學(xué)生名單報(bào)生源地教育行政部門(mén)審查同意后，由學(xué)校所在地教育行政部門(mén)統(tǒng)一辦理錄取手續(xù)。
第十二條 嚴(yán)格規(guī)范編班行為。學(xué)校一律實(shí)行均衡編班教學(xué)，按規(guī)定控制班額，小學(xué)不得超過(guò)45人，初中不得超過(guò)50人，高中不得超過(guò)55人。學(xué)校不得以尖子班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽、各類(lèi)考級(jí)成績(jī)作為編班依據(jù)。教師必須均衡配置。
第十三條 嚴(yán)禁舉辦重復(fù)教育。所有全日制學(xué)校不得舉辦或參與舉辦復(fù)讀學(xué)校、復(fù)讀班，不得招收往屆插班復(fù)讀生，不得為社會(huì)力量舉辦的重復(fù)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供教學(xué)場(chǎng)所和師資。
第十四條 嚴(yán)格規(guī)范“名校辦民校”。按照省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于共享公辦普通高中資源的民辦學(xué)校停止初中招生的通知》，示范性高中不得舉辦初中，已經(jīng)停辦的不得再恢復(fù)或變相恢復(fù)舉辦或參與舉辦初中。公辦普通高中舉辦或參與舉辦民辦高中的，按省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦普通高中舉辦或參與舉辦的民辦高中辦學(xué)的通知》，嚴(yán)格做到“四獨(dú)立”，凡不能實(shí)現(xiàn)“四獨(dú)立”的，必須停止民辦高中招生。
第十五條 嚴(yán)格規(guī)范補(bǔ)課、辦班行為。高三年級(jí)為適應(yīng)高考時(shí)間提前要求，可以在寒暑假共增加不超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間用于完成教學(xué)任務(wù)，但須征得學(xué)生及其家長(zhǎng)的`同意；其它年級(jí)一律不得在節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行成建制補(bǔ)課；確因設(shè)置高考、自考、成考、學(xué)業(yè)水平考試等考點(diǎn)耽誤的課時(shí)，學(xué)校可在學(xué)期內(nèi)節(jié)假日按實(shí)補(bǔ)足，但不得收取任何費(fèi)用。學(xué)校不得利用節(jié)假日舉辦學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，不得將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班；鼓勵(lì)學(xué)校免費(fèi)開(kāi)放教育教學(xué)資源，組織學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康發(fā)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
第十六條 嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課，有償家教家養(yǎng)。在職教師不得接受學(xué)生在家有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)、做作業(yè)和在家搭餐、寄宿。在職教師不得接受學(xué)生及其家長(zhǎng)任何饋贈(zèng)的現(xiàn)金、有價(jià)證券、有價(jià)禮品等，不得暗示家長(zhǎng)或利用家長(zhǎng)委員會(huì)等形式的家長(zhǎng)機(jī)構(gòu)，組織補(bǔ)課，收取禮金、禮品等；不得到校外兼職兼課和替培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織生源，收取介紹費(fèi)。
第十七條 嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局制定的教育收費(fèi)政策，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擅立項(xiàng)目收費(fèi)。普通高中招收擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。
第十八條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。不得為學(xué)生空掛學(xué)籍和招收無(wú)學(xué)籍學(xué)生。義務(wù)教育階段學(xué)籍管理由市（州）或縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)根據(jù)《義務(wù)教育法》和本地實(shí)際制定相應(yīng)管理辦法。
第十九條 嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)教育行政部門(mén)不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得按學(xué)生成績(jī)給學(xué)校、教師、學(xué)生排隊(duì)，不得以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲學(xué)校和教師的標(biāo)準(zhǔn)。
第二十條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)等通訊工具。義務(wù)教育階段學(xué)生如需佩帶手機(jī)的，原則上應(yīng)由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，到學(xué)校備案。禁止中小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間在教學(xué)樓、教室、閱覽室、圖書(shū)室等場(chǎng)所使用手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具。
第二十一條 制定規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)校和縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門(mén)制定規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省各項(xiàng)法律法規(guī)和政策、成績(jī)突出的集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)項(xiàng)可分為綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)；每年在區(qū)域內(nèi)依據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)檢查和日常管理情況進(jìn)行一次評(píng)選表彰；上級(jí)表彰對(duì)象應(yīng)從下級(jí)表彰對(duì)象中產(chǎn)生。
第二十二條 制定規(guī)范辦學(xué)行為處罰辦法。學(xué)校和縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家和省各項(xiàng)法律法規(guī)制定規(guī)范辦學(xué)行為處罰辦法，依據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)檢查、日常管理、典型違規(guī)案件查處等情況，對(duì)違反國(guó)家、省教育法規(guī)政策及本規(guī)定的，視情節(jié)輕重予以處罰。屬單位違規(guī)行為的，由上級(jí)教育行政部門(mén)給予下級(jí)相應(yīng)責(zé)任單位通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處分；屬民辦學(xué)校嚴(yán)重違規(guī)的，由主管教育行政部門(mén)給予限期整改、責(zé)令停止招生、取消辦學(xué)資格等處分；對(duì)于違規(guī)行為主要負(fù)責(zé)人，視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并與職稱(chēng)評(píng)定、晉職晉級(jí)掛鉤，直至追究其他行政責(zé)任。
規(guī)范辦學(xué)行為情況排查表篇三
1、學(xué)校召開(kāi)校園安全工作人員專(zhuān)題會(huì)議，成立校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以確定校園安全隱患排查對(duì)象，明確排查人員，排除安全隱患人員。
3、召開(kāi)班主任會(huì)議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，利用班（周）會(huì)、板報(bào)、向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識(shí)。
4、進(jìn)一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任（科任教師）。
5、進(jìn)一步明確各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理分工，做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé)，讓各種安全隱患減小到最低程度。
1、“校園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對(duì)校園周邊的商戶（攤販）進(jìn)行排查摸底登記。
2、學(xué)生上（放）學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口滿是送（接）學(xué)生的家長(zhǎng)和車(chē)輛，學(xué)生上（放）學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口存在交通安全隱患。禁止學(xué)生乘坐摩的三輪車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，要求家長(zhǎng)接送或結(jié)伴步行回家，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。
3、針對(duì)地震等自然災(zāi)害發(fā)生、學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，我校每月都按縣局要求每月舉行兩次安全演練活動(dòng)，并在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)進(jìn)行防樓梯踩踏安全演練活動(dòng)。
4、防控秋（冬）季流行病，從體溫晨檢開(kāi)始。采取一摸二查三登記（摸孩子頭燒不燒，用體溫計(jì)進(jìn)行測(cè)量，將體溫登記在晨檢表上），對(duì)發(fā)燒（37度以上的）學(xué)生通知家長(zhǎng)帶回家治療。這樣，從源頭上，隔離了傳染病的蔓延。
學(xué)校在過(guò)去的一年內(nèi)無(wú)任何重大治安災(zāi)害事故，學(xué)校教職工思想政治穩(wěn)定，校園內(nèi)部無(wú)違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內(nèi)防火、應(yīng)急照明設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。
1、學(xué)校教學(xué)樓后護(hù)坡大壩由于雨水滲透，出現(xiàn)塌方，已上報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府，進(jìn)行維護(hù)。
2、學(xué)生上（放）學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口行人車(chē)輛過(guò)多，秩序不好。學(xué)校將上報(bào)當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)，要求學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保安、門(mén)衛(wèi)和交警一起在學(xué)生周五放假時(shí)對(duì)學(xué)校門(mén)口交通秩序進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
規(guī)范辦學(xué)行為情況排查表篇四
xx莊小學(xué)位于市區(qū)澤州南路陽(yáng)光巷7號(hào)，是一所辦事處所在地的兩軌制小學(xué)，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，39名教師，508名學(xué)生。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)再提高
為了做好我校規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，xx市教育局《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排（試行）》的通知，xx市城區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的七項(xiàng)規(guī)定》、xx市城區(qū)教育局《關(guān)于我區(qū)中小學(xué)作息時(shí)間，音體美及養(yǎng)成教育地方課程設(shè)置規(guī)定的說(shuō)明》等規(guī)范性文件，廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了全面發(fā)展的素質(zhì)教育的育人理念，明確了課程設(shè)置體現(xiàn)了國(guó)家意志，任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意增減，對(duì)于一切無(wú)正當(dāng)理由開(kāi)不全課程，開(kāi)不足課時(shí)的學(xué)校，要以教學(xué)嚴(yán)重事故論處。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，措施更得力
第一、合理調(diào)配教師，使任課教師更趨于專(zhuān)職化。
根據(jù)課程設(shè)置的要求，我們?cè)诒ＷC語(yǔ)文，數(shù)學(xué)專(zhuān)職教師代課的基礎(chǔ)上，對(duì)于英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)），音樂(lè)、體育信息技術(shù)等學(xué)科也實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)職化。學(xué)校現(xiàn)配備教師情況如下：語(yǔ)文教師12名，數(shù)學(xué)教師7名，英語(yǔ)教師3名，科學(xué)教師4名，體育教師4名，音樂(lè)教師2名，信息技術(shù)教師1名，品德與生活（品德與社會(huì)）教師3名，圖書(shū)、儀器、實(shí)驗(yàn)室管理員1名，美術(shù)、養(yǎng)成教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)人文、安全、三字經(jīng)有現(xiàn)任教師兼代。
第二、加強(qiáng)教學(xué)研究，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
為了減輕學(xué)生課外作業(yè)量，我們除采取口頭勸阻、書(shū)面通知以及制度管理外，還嘗試了“345”高效課堂教學(xué)模式和的研究，向課堂40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生在課內(nèi)基本完成了本堂課作業(yè)，家庭作業(yè)大部分是開(kāi)放性作業(yè)，如：預(yù)習(xí)、閱讀等。另外，我校還開(kāi)展了信息技術(shù)與課程整合教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校以“誦讀美文，傳承文明”為宗旨，摘錄了中華古代文化的瑰寶——《三字經(jīng)》儒家的經(jīng)典片段作為校本課程，讓孩子們?cè)谙硎芷湔Z(yǔ)言之美的同時(shí)，接受中國(guó)蒙學(xué)和詩(shī)詞文化的熏陶，為孩子們?nèi)松l(fā)展奠定人文根基。
例如：張素梅老師在講《三字經(jīng)》中《黃香孝父孔融讓梨》時(shí)，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源將這兩個(gè)故事再現(xiàn)在同學(xué)們面前，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生體會(huì)到孝敬父母、尊重兄長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
開(kāi)發(fā)和使用《社區(qū)人文》的校本課程。讓學(xué)生通過(guò)查書(shū)、采訪、參觀等活動(dòng)方式，了解家鄉(xiāng)的地理位置、地貌特征、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣以及革命傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，從而感受家鄉(xiāng)的燦爛文化，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的思想感情，激發(fā)了學(xué)生建設(shè)美好家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望。
例如：王麗俊老師在講《社區(qū)人文》中《生態(tài)旅游洞頭村》時(shí)，利用多媒體手段，采用導(dǎo)游的方式使學(xué)生領(lǐng)略洞頭的美景，感受了黨和政府對(duì)山區(qū)農(nóng)村的關(guān)懷，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。
為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校開(kāi)展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式研究，我們采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘，教師課堂點(diǎn)撥10分鐘，學(xué)生課堂練習(xí)10分鐘的課堂時(shí)間安排，學(xué)生作業(yè)基本上能夠在課內(nèi)完成。
例如：程紅云老師在講《北大荒的秋天》一課時(shí)，采用了“345“高效課堂教學(xué)模式”根據(jù)課文特點(diǎn)，充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文，通過(guò)充分的誦讀，讓學(xué)生體會(huì)文中所描繪的景象和表達(dá)的情感，并由此欣賞和品味作者那種簡(jiǎn)練和多姿多彩的表達(dá)方式。
①紅燈停，綠燈行，黃燈黃燈要看清，一慢二看三通過(guò)，交通規(guī)則記我心。
②交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢，行人應(yīng)走人行道，不在路上耍和鬧。
這樣學(xué)生易懂易記，當(dāng)學(xué)生明確了交通規(guī)則后，張青老師還設(shè)計(jì)一個(gè)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”的游戲，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系政策落實(shí)更到位
為了進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持了“五嚴(yán)格”要求，進(jìn)一步落實(shí)了區(qū)教育局的七項(xiàng)規(guī)定。
第一，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、雙休日和節(jié)假日時(shí)間，不準(zhǔn)安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
（1）嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行xx市城區(qū)教育局中小學(xué)冬（春）、夏（秋）作息時(shí)間表。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式告知家長(zhǎng)。
（2）嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補(bǔ)差活動(dòng)。
（3）嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。
第二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
（1）嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成，不留課外作業(yè)；中年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)30分鐘；高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)45分鐘。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
（2）切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
(3)嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
（4）規(guī)范作業(yè)管理。班主任要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
第三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
為了嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，我校向教辦黨支部作了“五要五不準(zhǔn)”承諾：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
第四、進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革
嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評(píng)價(jià)制度。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。我校從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績(jī)給教師、學(xué)生下結(jié)論的做法，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，提倡彈性評(píng)價(jià)。
第五、進(jìn)一步嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂
我校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市城區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步重申中小學(xué)教學(xué)用書(shū)管理有關(guān)要求的通知。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式告知家長(zhǎng)，實(shí)施了“陽(yáng)光工程”杜絕了亂訂教輔用書(shū)現(xiàn)象。
xx年5月，我校師生參加了xx市教育局、xx市城區(qū)教育局組織的第十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)，劉x榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，王x書(shū)法作品《峰山碑》獲一等獎(jiǎng)，攝影作品《世博搬到我家啦！》獲二等獎(jiǎng)，范x、郭x、張x分獲三等獎(jiǎng)。
xx年5月，我校被xx市環(huán)保局、xx市教育局評(píng)為《中國(guó)小記者環(huán)保校園站》，期間，我校在參加xx年第二屆中國(guó)小記者環(huán)保文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法、手工藝品大賽中，王佳隆等22名同學(xué)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
xx年5月，在xx市城區(qū)教育局組織的同題作文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校景今今，程x、郭x均獲一等獎(jiǎng)，李x同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
xx年6月，我校組織了“六一”文藝匯演，
xx年1月，教師陳x老師創(chuàng)作的《草原》榮獲山西省第十二屆多媒體教育軟件評(píng)選中獲小學(xué)語(yǔ)文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年3月李x撰寫(xiě)的論文《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校布局調(diào)整與資源配置的思考》獲城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
xx年9月，我校魏x教師榮獲山西省教育廳授予的“模范教師”稱(chēng)號(hào)。
xx年10月，我校組織了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；我校鼓號(hào)隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作為精彩表演。
學(xué)校將以此次學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)提高管理工作，做好課程設(shè)置、課程實(shí)施中的近一步完善提高工作，為辦人民滿意的教育再譜新的篇章。
規(guī)范辦學(xué)行為情況排查表篇五
經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別室舍存在電線裸露；電源開(kāi)關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象，
2、學(xué)生食堂沒(méi)有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)不熟悉。
3、校門(mén)前公路無(wú)減速牌、斑馬線；
1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識(shí)水平提高。
學(xué)校就安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用學(xué)期中的“思想教育周”和每周一次的教職工例會(huì)時(shí)間，集中對(duì)全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長(zhǎng)廊，教室黑板報(bào)宣傳安全常識(shí)，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用隊(duì)會(huì)、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì)、演講會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動(dòng)期間，政教處組織廣大師生觀看了專(zhuān)題教育片《生命安全高于天》，通過(guò)這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí)。
2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。
（1）禁止在教室、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)和使用電器設(shè)備；
（2）禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧；
（3）禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線行進(jìn)；
（5）禁止在放學(xué)后在街上溜達(dá)，結(jié)伙在校外租住房屋；
（6）禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳；
（7）禁止攜帶管制器械入校；
（8）禁止不履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自出校門(mén)；
（9）禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料；
（10）禁止亂用藥物，生病服藥時(shí)，遵醫(yī)囑；
同時(shí)，為保證以上十條禁令落到實(shí)處，政教處、值周組、年級(jí)組加大了檢查力度，如有違紀(jì)者，加倍扣除班級(jí)考核分，并對(duì)本人給予紀(jì)律處分，如造成嚴(yán)重后果者，除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任外，結(jié)合家長(zhǎng)給予批評(píng)教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)，確保了學(xué)生的生命安全。
3、采取八項(xiàng)措施，解決自查過(guò)程中存在的安全隱患
（1）試驗(yàn)室安裝換氣扇，改變通風(fēng)不良的現(xiàn)狀，建立建全安全操作規(guī)程，嚴(yán)防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。
（2）加強(qiáng)宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開(kāi)關(guān)。
（3）抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個(gè)地方的消防設(shè)施，能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。
（5）對(duì)同學(xué)們廣泛開(kāi)展安全教育，以提高自身安全防范意識(shí)。
會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)，安全無(wú)小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全體師生對(duì)安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識(shí)，時(shí)刻保持警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我防范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí)，明確各自職責(zé)，要通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬(wàn)無(wú)一失。