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    初中三年作文字通用(九篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初中三年字初中三年實(shí)用篇一

    時(shí)間太瘦,指縫太寬,初中三年的時(shí)光就這樣從我們的手中溜走。我努力去追,卻追不上,我用力去握,卻握不住。

    失望的我只能站在那里,努力回憶三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年就這樣過去了嗎?不,我要拾起畫筆,為這三年畫上一幅最美麗的畫。

    初中三年是紅色的,是我入團(tuán)時(shí)頭頂飄揚(yáng)的紅旗,市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沖向終點(diǎn)線的紅緞子,是中考沖刺黑板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)。是啊!這三年里,我拼搏過,奮斗過,流下了太多淚水與汗水,初中三年的畫卷上一定少不了紅色,這個(gè)象征著拼搏和勝利的耀眼顏色。

    初中三年是綠色的,是我和同學(xué)們玩耍的綠草地,是寫下了無數(shù)知識(shí)的綠色黑板,是老師熬夜批作業(yè)時(shí)手邊少不了的綠茶,綠色代表生命與和平。在這三年里,老師教我知識(shí),讓曾經(jīng)無知的我變得知書達(dá)理。同學(xué)們給我鼓勵(lì)和幫助,才有了如今開朗活潑的我,是啊!畫卷上也一定有這種美麗的顏色。

    初中三年是藍(lán)色的,是春游那天令人難忘的藍(lán)天白云,是夏天大家清一色的藍(lán)色校服,是劇烈運(yùn)動(dòng)后仰頭喝下去的一瓶瓶礦泉水。我喜歡藍(lán)色,因?yàn)檫@是一種深沉的顏色,仿佛初中三年中許多個(gè)細(xì)節(jié),都那么深刻,每一件想起來都是美好的回憶。這幅畫卷也一定會(huì)有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色。

    初中三年是粉色的,是生病時(shí)同學(xué)一同去看望的記憶,是圣誕節(jié)同學(xué)們互相贈(zèng)送的賀卡,是聚會(huì)時(shí)唱的一首首歌曲,跳的一支支舞蹈。粉色是溫馨的,初中三年的生活,使整個(gè)班級(jí)融洽得像一個(gè)家庭,大家都建立起了深厚的感情。所以初中三年的畫卷上一定會(huì)有這種溫暖可愛的顏色。

    初中三年是黃色的,初中三年還是橙色的,初中三年是五顏六色的。我想我要用上所有美麗的顏色,去細(xì)細(xì)描繪初中三年這張珍貴的畫卷,并且要將它好好珍藏,因?yàn)樗鼘⑹俏胰松幸还P寶貴的財(cái)富。

    初中三年字初中三年實(shí)用篇二

    近幾年來,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來,而這些擁有光榮稱號(hào)的都是社會(huì)中的不起眼的平常人,所以,生活中不缺美,只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已!我們一直與美同行。

    那么,何為“美”呢?

    則為“善”。

    例如,最美媽媽吳菊萍,用愛托起生命。在這靜默的一剎那,吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美,照耀著那個(gè)被救起的女孩,照耀著社會(huì)上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那,就用行動(dòng)很好地闡釋了“善”的本質(zhì)。在那女孩即將墜落的時(shí)刻,正是因?yàn)閰蔷掌純?nèi)心深處的善讓她毫不猶豫地沖過去,接住那個(gè)女孩,接住那個(gè)隨時(shí)會(huì)消失的生命,那既是對(duì)生命的尊重,也是一種善的體現(xiàn)。

    還有最美女教師張麗莉,如果她的心中沒有善,那么她就不會(huì),在客車失控撞向?qū)W生時(shí)奮不顧身地將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾在車下,造成雙腿截肢,而保住了學(xué)生的安全。而事實(shí)上,只要她后退一步就可以躲過那輛大客車……她用自己的善支撐起一片生命的天空,用善譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這又是善的另一種體現(xiàn)。

    最美奶奶柴小女,她在河邊洗衣服時(shí),看到本村4個(gè)孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。在救出3個(gè)孩子后又跳入水中去救第4個(gè)孩子時(shí),終因體力不支,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見義勇為,這種精神值得我們弘揚(yáng),值得我們尊敬,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!一個(gè)關(guān)于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動(dòng)叩擊著許多人的心靈,催人感悟。

    平凡的人帶給我們最多感動(dòng)。

    《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善”所說的難道不就是這么一個(gè)道理嗎?

    善為美,我們需與美同行……

    初中三年字初中三年實(shí)用篇三

    離辰和小龍兩人疾速的飛在空中,腳下流過的是一片片的森林。

    “辰哥哥,我們要去哪?”小龍問道

    “你還叫我哥哥啊?看上去我沒比你大多少啊!”離辰笑著說道

    “那我叫你什么?”“叫離辰啊!”

    “好,但是呢,你也要改改對(duì)我的稱呼了!”小龍笑著看著離辰

    “哦,不叫晨晨了?”離辰一臉迷惑

    “對(duì),再怎么說我也是有名的!”小龍自豪的說道

    “祺明?祺氏家族?”離辰驚道

    “是就好了,你的父親是否叫祺羽?”“看來父親很出名啊!”

    “太好了,有祺

    初中三年字初中三年實(shí)用篇四

    葉子發(fā)黃枯萎落去,經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮,在生機(jī)勃勃的春天中慢慢復(fù)蘇。在新的一年中展現(xiàn)自己最美好的一面,從不去浪費(fèi)一絲一毫自己寶貴的生命。

    如今依然是坐在班上上課卻早已神游天外的我卻實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,坐在教室的我時(shí)常在想,樹葉都會(huì)珍惜時(shí)光,為什么我不會(huì)呢?回想這過去的幾年初中生活,悲喜交加。

    記得剛開學(xué)時(shí),我懷著一顆天真無邪的心,來到初中三年生活的學(xué)校,希望我會(huì)在這三年中過得充實(shí)具體,且不太單調(diào)。

    這三年中生活雖不枯燥無味,但是也不是熱鬧非凡。我從一個(gè)無知的小女孩漸漸變成越發(fā)成熟的少女,回頭想一想過去所做的一切,都顯得那么幼稚啊!三年中畢業(yè)生走了一屆又一屆,今年我也要畢業(yè)了,沒有考試前的焦慮,反而是一顆坦蕩蕩的心。坦然的面對(duì)即將來臨的中考。

    我不知道是我太有把握了,還是對(duì)自己已經(jīng)不懷有希望了,靜靜地過著每一天,迎接中考的到來。

    我看樹葉從春天的發(fā)芽,夏天的茂盛,到秋天的枯萎,我想人生也就如此吧!那我為什么不把握好春天的時(shí)光,做好萬全的準(zhǔn)備,去迎接夏天,坦然面對(duì)秋天呢?!

    初中三年字初中三年實(shí)用篇五

    閑暇時(shí)光,坐下來,也許會(huì)回味童年,回味童年里童稚的稚事,帶給你嘴角的淺笑,或是回味剛剛讀過的一本好書,帶給你心靈的悸動(dòng);或是回味媽媽可口的飯菜,帶給你心中滿滿的幸福……但,回味奶奶的慈祥和那碗濃濃的雞湯,總會(huì)牽起我的回憶,帶我進(jìn)入那滿滿的溫暖。

    “好耶!今天喝雞湯。”幼小的我最快樂的事便是奶奶燉雞湯給我喝了,咸香濃滑這四字,早已不能形容那湯的美妙,現(xiàn)在才知,那哪是雞湯,是傾注了滿滿的愛的愛之湯啊!

    奶奶站在灶臺(tái)邊,手里不停的忙活著,稚嫩的我調(diào)皮好動(dòng),美其名曰是幫忙,卻不停的幫倒忙,奶奶用慈祥的目光注視著我,不僅不說,還一邊叮囑著“小心點(diǎn)”,一邊耐心的幫我收拾殘局。蒼老的臉上被愛的慈祥浸潤著,身旁的空氣也盒出一圈光環(huán),那些皺紋好似消失了,宛如年輕了幾十歲,很美,很美。

    “下鍋了”!隨著年幼的我歡快的一喊,承載著希望的湯下鍋了,奶奶站在灶臺(tái)邊,一手擎著鍋蓋另一只手用勺子在鍋里不停的攪動(dòng),幼小的我倚靠在她身邊,無聊的玩弄著衣襟,奶奶笑笑說:“別著急咧,還得好一會(huì)才好:”說罷蓋上鍋蓋,抱起我坐在小板凳上,給我講述古老的童謠,柔和聲音穿過了記憶的陳封一直遺留至今,時(shí)不時(shí)的似乎還會(huì)在我耳邊響聲。

    “喝湯啰”!這是幼小的我最喜歡的了,潔白大瓷碗中,橙黃的雞湯把嫩嫩的雞肉也映得光亮,整個(gè)屋子內(nèi)彌漫著那股濃香,因愛才濃的香氣。幼小的我心滿意足的喝著,奶奶心滿意足的看著,殊不知,現(xiàn)在我多想穿越時(shí)光回到當(dāng)年的那幅畫面中,幫你輕輕拭去額角晶瑩的汗珠啊,奶奶。然而我已無機(jī)會(huì)。

    回味至此終止,似乎屋子里還彌漫著那股香氣,嘴里似有已喝過那純美雞湯的口感,但人已去,樓已空,空留我一人伴著淚水回味。

    奶奶的雞湯,奶奶的慈祥,奶奶濃濃的愛被我收藏至心底,回味時(shí),那溫暖全身的愛流,總能幫我抵御心靈的冰冷與落寞,如好像正在回味,那碗雞湯的溫暖,流便全身,直至心靈深處。

    初中三年字初中三年實(shí)用篇六

    天堂里是沒有生老病死的,只有歡樂。但靈魂不可能永遠(yuǎn)留在天堂里,所以,有的靈魂加以進(jìn)修成為天使,有的,下界成人。在人和天使中,還有一種選擇,那就是——成為一名六翼天使;只是,那需要另一個(gè)靈魂的犧牲。

    琳在人和天使中搖擺不定,于是她成了一名六翼天使的待定者。“看見那顆星星了嗎?如果,你成了六翼天使,那顆星星就是你的了。”神微微一笑,離開了。夜空中,只剩下孤單的琳——扼殺一個(gè)靈魂,談何容易。終于,琳看見了一個(gè)危危可及的靈魂,那是個(gè)重病在床的女孩,年紀(jì)不過9歲。

    “姐姐,你是天使嗎,媽媽說我會(huì)去一個(gè)叫天堂的地方,那里會(huì)有許多我沒見過的花……”女孩似乎看見了床邊的琳,沖她甜甜一笑。“不,你會(huì)很晚才去。”琳經(jīng)過復(fù)雜的思考,將自己的壽命,勻了一半給女孩。悄悄離開了。“就算你給她生命又有什么用?你在人間的壽命不過是6個(gè)月!”神喝到。“我的生命由我自己支配。”琳淡淡的回了一句,又離開了。她沒看到,神微微笑了。

    等琳再看見那個(gè)女孩時(shí),是兩個(gè)月后,女孩和伙伴玩的很開心。但是,一輛卡車,失控撞了過來,等琳反映過來時(shí),女孩已倒在血泊里,不醒人世。“吾愿墜于地獄,以吾之靈魂換此人之生……阿門!”經(jīng)過深思熟慮,琳向著地獄的方向,許下誓言,打算用自己生存的機(jī)會(huì),換下女孩的一生,因?yàn)椋涣四莻€(gè)女孩的笑。

    當(dāng)琳墜下地獄時(shí),女孩漸漸蘇醒了,而天空,落下了,一顆流星。很亮。

    “又是一個(gè)通過考驗(yàn)的靈魂。”神看著流星,緩緩說道。

    “流星啊,我要和那個(gè)給我生命的姐姐看天堂里的花,一定要幫我告訴她啊……”女孩看著流星,默默的說。

    初中三年字初中三年實(shí)用篇七

    過去的我,上課總是不認(rèn)真聽講,不是趴在桌子上睡覺,就是和身邊的人講小話,有時(shí)還在老師講課時(shí)插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室,四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧,影響別人的休息。在家里,不聽父母善意的勸告,而且還頂撞父母,時(shí)常讓父母操心。

    我知道自己以現(xiàn)在的成績還不足以考上好的高中,經(jīng)過了我半個(gè)暑假的沉思,我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截,如果在這最后一年里,我再不努力,我不僅會(huì)對(duì)不起我自己,還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

    現(xiàn)在的我,上課開始認(rèn)真聽見,下課也不再大吵大鬧,而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜,遵守紀(jì)律,晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。

    我相信,只要我努力下去,每天完成這小小的任務(wù),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我一定會(huì)把英語成績提上去。

    不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說,固然是一件很困難的事情,但是我相信,經(jīng)過不斷的努力,我會(huì)慢慢的蛻變,不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化,而且在生活上也會(huì)改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。

    黎明前最黑暗!

    初中三年字初中三年實(shí)用篇八

    湛湛藍(lán)空,早已不見那明媚的太陽,取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上,抬頭仰望著天空,看著滿天繁星,不禁莞爾一笑,‘最亮的那顆星星真的是外婆嗎?’那時(shí)天真的自己心里想著。殊不知這只是媽媽哄自己而隨口編的,現(xiàn)在想起,只覺得好笑了,不知為何,在自己通向成長的路上,好像越來越找不著方向了呢!看來還是把自己想得太過于聰明了,呵。

    寫下這篇的時(shí)候,星晴只是那時(shí)看到天空中繁星的明亮,也只是想制造出一種偽文藝的氛圍,這只是想掩蓋自己那思念外婆的心情,思念外婆最后閉眼時(shí)那嘴上安詳?shù)男θ荨S浀猛馄排R終前,閉著眼睛說著:‘我們一起回家吧。‘年幼的我自然不知外婆為何這樣說,只看見外婆閉著眼睡去之后便再也沒醒過來了,眼淚不知怎的,吧嗒吧嗒地落下來。直到一次媽媽說給我聽才知,原來外婆和外公從小便是青梅竹馬了,小學(xué)一直到大學(xué)時(shí),外公總會(huì)在黃昏時(shí)分,在校門口,伸出手對(duì)著這外婆說道‘我們一起回家吧’。

    其實(shí)聽完后,我沒有什么感覺,只是不知怎的,臉上突然濕濕的,用手一摸,原來是淚啊。看似簡單而又無味的故事,其實(shí)里面包含著外公對(duì)外婆那淡淡的愛戀。故事簡潔卻不失溫馨,我有想過,這世上還會(huì)有像外公外婆這樣淡淡的戀愛么?其實(shí)我不懂得什么叫愛,就算電視上演的那些黃金劇場八點(diǎn)檔的狗血?jiǎng)。皇菑男睦镉X得那很假。

    現(xiàn)在的我,早已不是那個(gè)天真爛漫,一昧的相信大人們那些哄小孩的話的小女孩了。人總會(huì)長大的,即使你不想長大,想起牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》,其實(shí)有時(shí)候想想,長大真的會(huì)孤單么?應(yīng)該也會(huì)有好的朋友、損友甚至閨蜜,所以,想一直保持這種想法,慢慢成長起來。

    手覆上外婆的照片,慈祥的笑容仍掛在嘴角:內(nèi),外婆,其實(shí)長大并不那么痛苦啊,您會(huì)在天上看著我慢慢長大,和外公一起,對(duì)吧?或許外婆外公的愛戀我不懂,愛是什么我更不懂,但總有一天會(huì)懂得,所以,就一起期待著那天的到來吧,現(xiàn)在我只要做好學(xué)生的本分,快樂生活下去,那些不屬于我的憂愁全扔到一邊去^^!!

    抬頭看向天空,繁星依然閃爍,月亮也泛著光。揚(yáng)起笑容,去迎接全新的明天和一個(gè)全新的自己!!

    初中三年字初中三年實(shí)用篇九

    突然失去了平衡,我小小的世界也開始慌亂。

    ——題記

    還是這么一天,還是這個(gè)時(shí)刻,還是這一首歌,拾起我塵封的記憶。時(shí)鐘滴滴答答地走過,我的思緒也飛回到那些我曾經(jīng)撒嬌的、粘人的、愛哭的片段,照片里曾經(jīng)的都是最真實(shí)的我。我在慢慢長大,事實(shí)證明著,我的個(gè)子長高了,我的知識(shí)也增多了。在成長這條路上,太多浮浮沉沉,可這些浮浮沉沉卻是人生最動(dòng)聽的歡喜悲唱。

    曾經(jīng)一直喜歡這句廣告:“不走尋常路。”是的,我也曾夢想著在未來的某一天我會(huì)為社會(huì)做許許多多貢獻(xiàn),成為一個(gè)多么成功的人物,但對(duì)于現(xiàn)在的我來說,只是想想而已,或許當(dāng)我這個(gè)孩子變成蝴蝶以后,這些兒時(shí)的夢才會(huì)被用努力和汗水換來。

    兒時(shí)的.路

    此時(shí)的路

    我來到了青少年的柏油馬路,我看過身邊每一座巍峨的山峰,我進(jìn)出過那片繽紛多彩的知識(shí)大廈,我也麻木地接受每一個(gè)事實(shí),但這時(shí)的我,更喜歡笑了,我有了一個(gè)小小的可愛的夢想,那就是讓我周圍的人跟我一起笑,在風(fēng)雪浮沉中,我們笑著應(yīng)對(duì),在陽光彩虹下,我們依然微笑面對(duì)。我想這是一種最美好的象征,我想,這是我生命中的過客送給我最好的禮物,這時(shí)的路,它或許有些崎嶇;這時(shí)的路,它或許有些風(fēng)雪,但我依然要帶著最高傲的微笑堅(jiān)持下去,我想,在走這樣的路的時(shí)候,放棄才是最可怕的選擇!我們心中燃燒的翅膀正在歌唱,我又怎么會(huì)退縮。喔,愚蠢的追夢者,加油吧,面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的,但你前方的夢想需要你伸手去點(diǎn)燃。

    走過,走過,走過無數(shù)千秋萬雪;路過,路過,路過無數(shù)塵曲悲傷;錯(cuò)過,錯(cuò)過,錯(cuò)過了的真的不會(huì)再來。在這部自導(dǎo)自演的電影里,無法倒帶,也無法將走過的路再走一遍,這旅途的黑夜除了蒼茫和畏懼以外,沒有什么好形容的,無論是多么奇異美麗的地方,到了浮沉這一時(shí)刻,都只留下一樣的凄然。有一些莫名亮著的路燈,光的深處不知道藏的什么,唯有一些集鎮(zhèn)和加油站能留下一些安全感。在月色里,我能看見視我窮極處的遠(yuǎn)山,黑壓壓的一座在深藍(lán)色的幕布里,原來是那么地神秘,有些人散步在這路上,有些人則在急速飛奔,還有的人駕車行駛,還有的人原地休止,各有各的感受,可我總覺得,在人生道路上能走到這步不容易,勿必要好好珍惜,既然走了就得留些痕跡,不要讓自已后悔,不要讓自已的電影是空白。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧難忘的小學(xué)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)校安全隱患
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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