無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇一
2、時(shí)間在行走，我們?cè)谇靶?。?dāng)我們前進(jìn)的同時(shí)，不時(shí)地回首那曾經(jīng)的畫(huà)面。
3、在我看來(lái)，某個(gè)東西你不把它拍下來(lái)就不能說(shuō)你見(jiàn)過(guò)。
4、如果我知道如何拍出好照片，我每次都會(huì)拍出好照片了。
5、攝影師眼里的真實(shí)就是他們照片所表現(xiàn)的那些東西。
6、那些承載了我們美好記憶的舊照片。
7、記憶里的老照片，承載著我的思念。
8、原來(lái)相片留住的不是悲或喜，而是回憶。
9、老照片里那段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。
10、記事本里的照片，就像刺眼的陽(yáng)光，照進(jìn)我心里陰霾的地方，刺痛了憂(yōu)傷。
11、書(shū)桌上的泛黃的老照片，承載著我的純真年代。
12、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
13、相片三三兩兩，回憶七七八八。
14、我會(huì)保存好的，那張相片，與那一份回憶。
15、泛黃的舊照片，蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
16、回憶遲早會(huì)變成時(shí)間中的塵埃，那些久遠(yuǎn)的故事會(huì)沉淀在老照片里。
17、當(dāng)初的回憶再也回不去，只剩下老照片。
18、光影重疊，讓時(shí)間和回憶空格在相片里。
19、不習(xí)慣用相片記錄過(guò)去，那些美好的回憶，要么記在心里，要么吃到胃里。
20、回憶像褪色的相片一般老去，重新上了色，卻依然感覺(jué)舊。
21、當(dāng)手中的照片開(kāi)始泛黃的時(shí)候，我知道，時(shí)間已經(jīng)走了太久太久。
22、抽屜里早已泛黃的照片，留下的既是美好，又是憂(yōu)傷。
23、回憶是泛黃的照片，我不經(jīng)意翻開(kāi)，抖落了一地思念。
24、當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人。
25、時(shí)間勾勒著回憶， 角落的黑白照片卻已泛黃。
26、落葉飄盡的日子里，照片已有了歲月的痕跡。
27、我真的相信有些東西如果我不拍下來(lái)就沒(méi)人會(huì)看見(jiàn)。
28、讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。就讓我們一起拼搏努力，放飛夢(mèng)想，在自由的天空里翱翔。
29、好照片是技術(shù)和藝術(shù)的成功合成。
30、理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
31、作為攝影師，最難為的是你不得不拍片。
32、照相機(jī)是一個(gè)教具，教給人們?cè)跊](méi)有相機(jī)時(shí)如何看世界。
33、找到最適合拍的是最難的。
34、運(yùn)氣是用心攝影師之最好的老師。
35、有時(shí)最簡(jiǎn)單的照片是最難拍的。
36、有光即可攝影。
37、一卷36張均為滿(mǎn)意曝光意味著攝影師無(wú)任何新的嘗試。
38、一個(gè)真正的攝影師像真正的詩(shī)人或真正的畫(huà)家那樣少見(jiàn)。
39、想象力跑焦了，眼力就靠不住了。
40、相機(jī)如果不是詩(shī)人腦袋上的一只眼睛，其中的膠卷就沒(méi)用。
41、我真的相信有些東西如果我不拍下來(lái)就沒(méi)人會(huì)看見(jiàn)。
42、攝影師眼里的真實(shí)就是他們照片所表現(xiàn)的那些東西。
43、攝影師必須是照片的一部分。
44、攝影就是狩獵，快門(mén)就是扳機(jī)。
45、攝影技藝的獲得是靠花功而不是靠花錢(qián)。
46、攝影從時(shí)間中截取一個(gè)瞬間，讓它靜止不動(dòng)，從而改變生活。
47、你必須對(duì)運(yùn)氣做好準(zhǔn)備。有時(shí)最簡(jiǎn)單的照片是最難拍的。
48、光給了我創(chuàng)意的形狀和腳本，也是我成為攝影師的原因。
49、對(duì)于偉大的攝影作品，重要的是情深，而不是景深。
50、不在于對(duì)相機(jī)的投入，而在于對(duì)相機(jī)的透視。
51、找到最適合拍的是最難的。
52、攝影師必須是照片的一部分。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇二
美好，在字典中的解釋為：美麗的東西，給人舒服的感覺(jué)。所以，每個(gè)人對(duì)美好的定義都不一樣。而我偏愛(ài)“給人舒服的感覺(jué)”。一幅幅美好的瞬間，勾畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)，充實(shí)著精彩的人生。
一對(duì)年近半百的老夫妻，在美好的月光下散步，他們手握著手，并肩同行。突然間，陣陣的北風(fēng)吹亂了老婦人的頭發(fā)，她的老伴貼心的為她整理頭發(fā)，那樣仔細(xì)，那樣輕柔，仿佛在撫摸著一件稀世珍寶。這一情景，誰(shuí)也不敢去打擾他們，卻是刻在人心。
真是美好一瞬間！
夕陽(yáng)欲頹，天邊幾絲薄云，隨之點(diǎn)點(diǎn)侵染，向四邊漫開(kāi)。沉鱗競(jìng)躍，江面點(diǎn)點(diǎn)金光，紅彤彤的江水泛著漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)起，吹起了湖邊的柳枝，掀開(kāi)了波光粼粼。那輕柔的風(fēng)，暖暖的拂過(guò)面頰，直滋潤(rùn)我心田。我驚呆了！
更是美好一瞬間！
你有想過(guò)嗎？當(dāng)你停下手中的東西，靜坐下來(lái)，仔細(xì)想想的那一刻也是美好一瞬間。老師們經(jīng)常告訴學(xué)生，每天都要花5-10分鐘去想今天自己所做的事情。到目前為止，這個(gè)習(xí)慣我都沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)椋矣X(jué)得那幾分鐘是一天中最舒服、最輕松的時(shí)刻！仿佛，一天中所受的累，都消失了！
最是美好一瞬間！
不同人，不同時(shí)刻，不同地點(diǎn)，所發(fā)生的不同事情，都是我對(duì)美好一瞬間的詮釋。如清水流淌，輕柔；如旭日東升，美麗；如輕風(fēng)拂面，舒服。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇三
漫長(zhǎng)的夜，如黑暗魔法師般，帶給人無(wú)限神秘，卻也總不能讓人忽略它的陰森，恐怖與死一般的靜寂。
在這樣的環(huán)境下，人們似乎總喜歡仰望星空，去尋覓那黑夜中唯一的希望，唯一的明燈。但明智的人都知道，那道光芒，太遙遠(yuǎn)了，那可望而不可及的高度，令人生畏。于是他們選擇了真正的美好——等待。這看似愚笨的選擇，卻可以等來(lái)黎明，等來(lái)那美好的瞬間：紅日初升。
這樣的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，這樣的黑暗太過(guò)恐怖，只有很少的人可以堅(jiān)持。終于，黎明前最黑暗的一瞬過(guò)去，水天相連的地平線上，由淡青變?yōu)榈S色，漸漸又由淡黃變?yōu)榫p紅、深紅、金紅，緊接著金光四射，躍出一輪紅艷艷的朝陽(yáng)！在這一瞬，說(shuō)有人都長(zhǎng)舒了一口氣——等待沒(méi)有白費(fèi)，希望終于降臨！那希望的光亮，是紅色的紅色，多么溫暖的色調(diào)！它趕走了人們心中的陰霾；驅(qū)散了空氣中的寒冷；照亮了整個(gè)世界！在這一瞬，無(wú)數(shù)人為之歡呼，為之吶喊，慶祝光明的來(lái)臨。在這美好的瞬間，小草褪去了黑衣，花朵卸去了偽裝，樹(shù)木也換上了一身晶瑩剔透的綠衣！天地間的萬(wàn)物，在這美好的瞬間，重新復(fù)蘇，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。風(fēng)兒也來(lái)助興，輕撫過(guò)小草，花朵，樹(shù)木，人們的笑顏后，竟也散發(fā)著無(wú)窮的生機(jī)！
遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谛袢盏募t光籠罩下，散發(fā)著勃勃生機(jī)。細(xì)看之下，竟分不清是他們渲染了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)感染了他們！其實(shí)，都是一樣的，對(duì)于父母，老師乃至祖國(guó)，他們都如紅日般出生，正在綻放他們最美好的瞬間！朝氣蓬勃，活力四射，生機(jī)無(wú)限，在他們身上都淋漓盡致的體現(xiàn)。
空中，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，屬于它的美好瞬間已經(jīng)不知不覺(jué)間悄然逝去。但太陽(yáng)下的孩子們，他們的美好生活仍在繼續(xù)，他們像紅日般富有生氣，振奮人心。
讓我們一同祈禱：讓這瞬間的美好，散發(fā)出它最大的光芒！
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇四
成長(zhǎng)道路上有著酸?甜?苦?辣，有著喜?怒?哀?樂(lè)。我們都要經(jīng)歷這些事情，所以我們擁有著許多美好瞬間。一幅幅精美的瞬間將匯成一段美妙的影片，充實(shí)我們生活的每一個(gè)角落。
兒時(shí)
在我們“哇哇”落地，將淚水帶到這世界中時(shí)，父母露出慈祥的微笑時(shí)這就是美好的一瞬間。父母微笑你也學(xué)著父母露出燦爛的“呵呵”聲時(shí)那又是美好的一瞬間。
一開(kāi)始我們學(xué)走路是用四肢爬的，爬呀爬，爬到你想到的地方露出成功中夾雜著驕傲的笑容；再后來(lái)父母扶著你一步一個(gè)腳印的學(xué)用腳走路時(shí)，那跨出人生第一步時(shí)欣喜諾狂的笑容那又是美好的一瞬間。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知道自己在嘀咕啥時(shí)那種神秘的笑容，這又是美好的一瞬間。
上學(xué)時(shí)
我們?cè)趪?guó)旗、老師、同學(xué)們的見(jiàn)證下佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我們從內(nèi)心發(fā)出的自豪，那種雄偉壯觀的場(chǎng)面是美好一瞬間的見(jiàn)證。
在我們一年級(jí)入學(xué)第一次考試時(shí)老師在試卷上給你寫(xiě)上了一百分，放學(xué)后，我們趕緊用百米沖刺的速度回家告訴爸媽這個(gè)好消息時(shí)，那是我們很自豪那種自豪的感覺(jué)又是美好一瞬間。
中考?高考收到那入取通知書(shū)時(shí)那種心里的大石頭終于落下，考上那夢(mèng)寐以求的高中、大學(xué)時(shí)，那種說(shuō)不出來(lái)的喜迸發(fā)出來(lái)時(shí)那種爽得感覺(jué)，那又是一副美好一瞬間的影片。
在那美好的一瞬間中我體會(huì)到了人間的美好。讓我明白美好一瞬間我們是多么的天真可愛(ài)，世界因我們而美好，因?yàn)樗幪幋嬖谥篮靡凰查g。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇五
記憶的碎片劃過(guò)腦海，帶著一圈圈漣漪，留下一幅幅畫(huà)面，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始想念那張慈祥又滿(mǎn)是笑容滿(mǎn)臉。
小時(shí)候，爺爺奶奶帶著我在鄉(xiāng)下老家生活。那里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有車(chē)水馬龍，沒(méi)有高樓林立……有風(fēng)吹樹(shù)葉的刷刷響，有金黃的麥粒發(fā)出的陣陣稻香，有蟬在樹(shù)上鳴叫……它雖然貧窮，在我眼中卻那么美麗豐饒。
那時(shí)，爺爺奶奶每天都要下地干農(nóng)活，沒(méi)有閑暇時(shí)間照顧我。有一天，我正在家門(mén)口獨(dú)自喝飲料，突然覺(jué)得有道目光在注視我，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)七旬的駝背老人。他穿得破破爛爛，一雙解放鞋已然露出腳趾，那張臉，我突然不知道用什么詞來(lái)形容，飽經(jīng)滄桑？抑或滿(mǎn)臉溝壑？哦，對(duì)了，他肩上還扛著一個(gè)麻袋，那麻袋看起來(lái)比他的衣服新了點(diǎn)。我知道了，這是一個(gè)拾荒老人。
看見(jiàn)我對(duì)他的注視，他尷尬地笑了笑，手在衣服上擦了擦，笑著對(duì)我說(shuō)：“你那瓶飲料，喝完了嗎？能把瓶子給我嗎？”說(shuō)完了后，就尷尬地在一旁站著。我道：“這瓶子你還要嗎？我家還有很多呢?！彼D時(shí)激動(dòng)地握著我的手不停地道謝。
他家在一個(gè)田野的一個(gè)角落里，那個(gè)房子不過(guò)是一個(gè)小茅屋。里面堆了許多的瓶瓶罐罐，桌子上擺著一根吃了一半的的玉米。這位老爺爺，生活是如此的艱難?。∥也唤行┬奶鬯?/p>
以后，我每次去老爺爺家都會(huì)帶一些我的零食或者水果送給他，老爺爺十分開(kāi)心，他緊緊地握著我的手，久久也沒(méi)有放開(kāi)。
老爺爺經(jīng)常帶我去河邊捉魚(yú)。只見(jiàn)他雙腳往水里一扎，雙手?jǐn)[著斗拳狀，一只腳不停地在水里踢著，好像在感應(yīng)著什么。突然，他的手往水里一扎！然后手上就多了一條鮮活的魚(yú)。抓了七八條魚(yú)之后，老爺爺把魚(yú)清洗干凈，生一堆火，用竹簽串好魚(yú)蹲在火堆旁烤著。那些魚(yú)烤得金黃酥脆，再撒上鹽和胡椒粉，別提有多美味了。
在老爺爺那，我學(xué)會(huì)了許多的技能。下棋，制作風(fēng)箏，寫(xiě)字……他不僅是我的老師，更是我的朋友。和老爺爺在一起的每個(gè)瞬間，組成我心里那一幅幅美好的畫(huà)面，銘記每個(gè)美好的瞬間。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇六
“樂(lè)樂(lè)，買(mǎi)瓶香油去！”媽媽不管我愿意與否，就甩給我一張百元大鈔。
買(mǎi)完香油，攥著一大堆零錢(qián)，我一路小跑回到了家。一數(shù)錢(qián)，哎喲，不好，少了一張50元的新錢(qián)。我趕忙以百米沖刺的速度往回跑。但愿那新票子還在途中的某處?kù)o靜地等著我，或是被哪個(gè)好心人撿到了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我便看見(jiàn)一個(gè)男人站在入口處，打著手機(jī)還不停地踱著步子，一副十分焦急的樣子。管他呢，顧不上那么多了，趕緊找錢(qián)吧。
“你看這是什么？”說(shuō)著，他把左手拿著的手機(jī)放到右手，掏出了一張50元的新錢(qián)。我伸手就想把錢(qián)拿過(guò)來(lái)，可是他卻猛地一抬，拿錢(qián)的手還在我的頭頂晃了兩晃，我跳起來(lái)也沒(méi)有夠到。正當(dāng)我想質(zhì)問(wèn)他想要怎么樣的`時(shí)候。他卻彎下腰，微笑著把錢(qián)塞進(jìn)我的口袋里。“可別再弄丟了！”說(shuō)著，他還用手輕輕地?fù)崃藫嵛业念^。
“謝……”我剛吐出一個(gè)字，他便坐進(jìn)旁邊的一輛出租車(chē)?yán)?。?chē)子飛馳而去，只留下?lián)P起的塵土。“叔叔，謝謝您！”我把沒(méi)說(shuō)完的話(huà)在心中補(bǔ)上。
人們?nèi)绻枷袷迨暹@樣拾金不昧，樂(lè)于助人，那么我們生活的世界一定會(huì)更加美好。
美好的瞬間字教室里美好的瞬間篇七
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，記憶像冊(cè)里的美好瞬間，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重回故地。
猶記兒時(shí)祖屋門(mén)前有棵綠榕，碗口大小，瘦小枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵祖母種下的樹(shù)，靠著樹(shù)干，啃著蘋(píng)果，將目光凝結(jié)在樹(shù)下那抹勞作的身影。我饒有愛(ài)好地看著祖母喂雞，望著她怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。榕葉一層挨著一層，遮住了半夏的綠，只留下腳邊寥落的星點(diǎn)陽(yáng)光，如細(xì)沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺(jué)得祖母身上那身洗得發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名的好看，讓人心安。如今想來(lái)，那時(shí)專(zhuān)注凝望的瞬間，才發(fā)覺(jué)那是享受祖母陪伴的美好。
那年，春風(fēng)拂葉，花開(kāi)半暖。
祖母喜歡泡茶，喜歡看著那片片墨葉在水中舒展又靜默杯底，倒茶時(shí)也喜歡將茶水引出一道道靈動(dòng)的曲線，似乎此時(shí)也能將她的情思拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我已是少年，祖母有時(shí)也會(huì)喚我陪她共飲清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，祖母總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與祖母共品清茶、嬉戲的瞬間，刻骨銘心。
那年，綠葉轉(zhuǎn)黃，雛菊初放。
是誰(shuí)說(shuō)，長(zhǎng)壽的代價(jià)是滄桑？世間冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？我來(lái)不及慢慢地等，因?yàn)閹状松你暯犹?，光陰只是窄窄的階梯?。∽婺敢踩缏浠ò銡w沉于大地，門(mén)前的榕樹(shù)帶著她的念想繼承守望，折射出古老的歲月年華。
佇立在榕樹(shù)前，我分明還能看到祖母在喂雞，泡茶的身影，看見(jiàn)她花白的裙角，聽(tīng)到她溫柔的叮囑。即使離去，依然守候，望斷了春花秋月，我的世界——那片14歲的絢麗天空，因?yàn)橛心悴湃绱似粒?/p>
那瞬間，我的世界，春暖花開(kāi)……