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    我和好朋友作文字模板(3篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

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    我和我好朋友我和好朋友字篇一

    我有三個(gè)好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚(yáng)廣場(chǎng)玩。

    到了下午三點(diǎn),看了一場(chǎng)演出,她們的動(dòng)作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題并給了我一些小獎(jiǎng)品,我當(dāng)時(shí)開心死了,激動(dòng)的都跳起來(lái)了。

    到最后,我們坐了公交車回到了各自的家。

    玩的真開心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。

    我和我好朋友我和好朋友字篇二

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞。爭(zhēng)執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一,不管陳明跟我是什么關(guān)系,大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

    我原地站立不動(dòng),靜靜的望著陳明。他也在看著我,不過(guò)我從他的眼睛里看到了,以前從末有過(guò)的“殺氣”;他臉上沒(méi)有昔日待我的燦爛笑容,只有那滿臉的怒氣和氣得通紅的面孔,里面好像藏有著一種從沒(méi)有過(guò)的被玩弄的羞辱;嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作,不聽使喚地在不停的打架不斷的抽動(dòng)。我低下頭發(fā)現(xiàn)在我的心由剛才的鐵石心腸開始變得像一個(gè)軟軟的綿綿的棉花糖,因此我在后悔,我在為我剛才的所作所為感到羞愧,為自己的行為感到可恥。

    我猛地一抬頭,急切想對(duì)這位被我傷害的好朋友大聲地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,可是當(dāng)眼光再次經(jīng)過(guò)陳明的臉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕,另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時(shí)我的心好真的好痛就像被針插了一樣,疼痛不堪;可又好像一個(gè)水晶玻璃球,一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時(shí)陳明的心也是這樣吧!

    我向陳明跑的地方追上去,我感覺(jué)到每跑動(dòng)一步友誼的真摯就會(huì)帶動(dòng)著我下一步,直到友誼的真正的到來(lái),直到陳明再次跟我做出兩只友誼結(jié)晶的小木船!

    我和我好朋友我和好朋友字篇三

    我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友,無(wú)論什么時(shí)候都形影不離,在一起玩耍一起分享。

    一天,在美術(shù)課上,老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來(lái)。我將木船小心翼翼地遞給陳明,兩人互相交換。不料,陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩得變了形,我火冒三丈,一把奪過(guò)陳明手中的小木船,狠狠地用手扔在地上踩幾腳。陳明頓明啞口無(wú)言:“你……”聞言,我也只是“哼”了一聲,跟他不歡而散。但動(dòng)靜鬧得太大,班長(zhǎng)疾步走來(lái)。

    “你們?cè)诟伞焙竺鎺讉€(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完,本就心情不好的我指著班長(zhǎng)破口大罵。這副景象,正好被值日老師看到,免不了被揪到辦公室里“喝頓”,并且值日老師還對(duì)班主任講了此事。我恨死陳明了,都是因?yàn)樗刮衣涞眠@樣的結(jié)局,肯定是免不了被班主任的一頓批評(píng)。

    為了“報(bào)仇雪恨”,我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無(wú)比的哈蟆塞進(jìn)他的衣服,受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞,嚇得陳明驚慌失措,差點(diǎn)大叫出來(lái)。扔不解氣的我繼續(xù)破壞著,在他的背后搗蛋,神不知鬼不覺(jué)地在他的衣服上寫了“我是傻瓜”四個(gè)大字,看到的同學(xué)無(wú)一不哄堂大笑,讓陳明在大眾面前盡出洋相。可出乎意料的是,陳明不但沒(méi)有生氣,反而轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我的禮物!”聽了這句話,我老臉一紅,跑出了教室。

    當(dāng)天下午,我在心中左思右想,“我這樣捉弄他,為什么他還會(huì)對(duì)我笑呢?”這個(gè)問(wèn)題困惑了我好一會(huì)兒,直到現(xiàn)在我才知道:他要向我和好!

    解惑的我手握著零花錢,要去小店中買一個(gè)精美的小木船還給他。可巧的事,在小店中我和陳明相遇了,只見他手中也握著零花錢,我們頓時(shí)不好意思,握手相和。之后,我們?cè)僖矝](méi)為一點(diǎn)小事而吵架。經(jīng)過(guò)這事,我們更成了心有靈牟的好朋友。

    友誼有時(shí)候就像這只小木船,若它破碎,不及時(shí)挽回,你將會(huì)失去一位真正的知心朋友。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師節(jié)祝福語(yǔ)四字篇
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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