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    最新告別小學(xué)走進(jìn)初中作文字3篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    告別小學(xué)走進(jìn)初中初三告別小學(xué)步入初中篇一

    草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來(lái)不想風(fēng)雨低頭,在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過(guò)后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!

    我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來(lái)。

    有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶,見(jiàn)到小草在狂風(fēng)雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

    還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)的綠草地了,還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來(lái),奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

    小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!

    小草,我贊美你!

    告別小學(xué)走進(jìn)初中初三告別小學(xué)步入初中篇二

    幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì)的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。

    去年的冬天,北風(fēng)呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽(tīng)到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

    隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生給拿了一些藥,回家后,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說(shuō):“快喝了。”我嘗了一小口說(shuō):“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒(méi)辦法,只好聽(tīng)從老媽大人的話,把藥喝了下去。

    在媽媽的精心照料下,沒(méi)過(guò)兩天我就好了,不咳嗽也不發(fā)炎了,媽媽看著我,臉上浮現(xiàn)出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福。

    可以這樣說(shuō),現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了,人們的熱心都沒(méi)有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。

    現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽(tīng)教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。

    告別小學(xué)走進(jìn)初中初三告別小學(xué)步入初中篇三

    轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了,我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。回味六年來(lái)的經(jīng)歷,可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

    記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師,同學(xué)都是些陌生的面孔,無(wú)數(shù)的異樣目光看著我。糟,我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門往外逃……那尷尬就別提了。

    不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園,去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你,我的母校!我的小學(xué)生活!

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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
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