范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
再見小學(xué)你好初中字再見小學(xué)你好初中字篇一
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起小學(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。
親愛的老師，您是我們的啟蒙向?qū)А＠蠋煱。矣浀茫幸欢螘r間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您啊！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。
六年級:xxx
再見小學(xué)你好初中字再見小學(xué)你好初中字篇二
今天我們到學(xué)校照畢業(yè)照。
走在校園里，看著那熟悉的校園，突然感到，我們就要離開了。頓時，一種說不出的滋味便凝在心頭，很難受，很想哭，好想讓時光回轉(zhuǎn)，回到那入學(xué)的第一天，從頭再過一次小學(xué)。如果可以回到那時候，我一定會認(rèn)真聽課，好好玩耍，珍惜在學(xué)校的每一天。
就像太陽，今天過去了，便不會再有今天的，雖然明天依舊有太陽，但已經(jīng)不是今天的太陽；剛才的一秒過去了，便不會再回來。每一天，每一秒都是一次性的，它不會再出現(xiàn)在下一秒。
算起來，一百年很長，可它僅僅就是36000天呀！這36000天里，有的人珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，于是，他便成為了功成名就的大人物；而有的人虛度光陰，不珍惜時光，他便碌碌無為，一事無成。突然有點(diǎn)悔恨。因為，我不就是那第二種人嗎？可是，我一定會努力做回第一種人。
“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因為時間是組成生命的材料。”_的這句話永遠(yuǎn)告誡著我們：要珍惜時間，時間等同與生命。人生沒有彩排，走得不好不能重來。我們要抓住每一秒，享受今天的太陽，努力讓它散發(fā)出最燦爛的陽光！
漫步在校園里，我暗暗下定決心：小學(xué)時代已經(jīng)過去，將來的每一天里，我都要把握生命里的每一分鐘！
再見小學(xué)你好初中字再見小學(xué)你好初中字篇三
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時，每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅定、充滿自信地走過。
再見小學(xué)你好初中字再見小學(xué)你好初中字篇四
這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!
還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著余震發(fā)生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應(yīng)該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!
俗話說:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報.學(xué)會感恩吧!擁有一顆感恩的心!
再見小學(xué)你好初中字再見小學(xué)你好初中字篇五
校園里的故事最精彩，正直青春的你們綻放出自己的光彩，歡快地邁出成長的腳步。你在菁菁校園中，留下了怎樣迷人的舞步?和同學(xué)來一場精彩的競賽?在迎接中考的路上努力奮進(jìn)、相互鼓勵?還是和死黨們擠進(jìn)小賣部解了饞?還是和室友一起奏響“宿舍生活交響曲”，每天歡樂無限?這組文章用生動的語言把校園生活的活潑有趣描寫得活靈活現(xiàn)，展現(xiàn)了青春的精彩瞬間。
那是一個難得的機(jī)遇，而我，抓住了這個機(jī)遇，進(jìn)行了一場艱難的pk，贏得了一場難得的勝利，留下了人生中一個難忘的時刻。那一刻，我最大的感觸就是：有夢想就會了不起!
從小，我就有聲音上的優(yōu)勢，悅耳動聽的嗓音是上天給我的恩賜。班上每次朗讀課文都少不了我，“讀書聲音清脆洪亮，有節(jié)奏感，字正腔圓”，這是我小學(xué)時的校長給我的評價。
機(jī)會終于來了，在十一來臨時，李老師讓我和楊秋月兩個人代表全班參加學(xué)校的演講比賽。我知道，我最強(qiáng)的對手便是張戀。我暗下決心，一定要贏她!由于求勝心切，在準(zhǔn)備的時候我的嗓子突然嘶啞了，我絞盡腦汁想辦法：每天多喝水，少說話，早睡早起。別的還好，可少說話怎么行?我可是要參加朗誦比賽的呀!我被這些問題煩惱著。無意間聽到張戀嗓子也嘶啞的消息，我立刻松了一口氣：哦，原來有人跟我一樣急。
但不幸還在繼續(xù)上演。在比賽前的一個晚上，我的嗓子嘶啞得更厲害了。好朋友樊自立和肖陽給我想了各種辦法：比如說口含“金嗓子”“西瓜霜”啦，喝蜂蜜水啦，吃雞蛋羹啦……我全用盡了。到了比賽那天早上，情況總算好了點(diǎn)兒。
激動人心的時刻到了，演講終于開始了，還好，我抽到的順序是第五，張戀是第一個。她演講得很好，感情表達(dá)充分，肢體語言到位。但是我仍堅信：我會贏的，有夢想就會了不起!第一，我必須拿!
終于到我了，我鼓起勇氣，滿懷信心走上了講臺，抑揚(yáng)頓挫、熱情洋溢、一字不漏地朗誦完了演講稿。
太好了，我是第一名!我遙遙領(lǐng)先，我與張戀的第一次交鋒以我的勝出結(jié)束。
原來，有夢想真的了不起!
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我還記得我第一次看張戀演講時心里一直默念的那句話：我不服氣，我也可以。
雖然這次我贏了，但我知道，張戀也一定不會服輸?shù)摹Ｋ裕遗c張戀的pk并沒有結(jié)束，但我有夢想，我不怕。我在心里說：來吧，張戀，讓我們準(zhǔn)備迎接下一個回合的比賽吧!