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    天上的白云作文大全(四篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    藍天白云篇一

    天放晴了,從窗口望出去,一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊,像是紗巾上的花朵,小編分享了很多關于藍天白云的說說哦,希望大家喜歡!

    1、這個地方半年來一直看不到藍天,夜晚也很難看見星星,可是就在這樣的一個地方,卻遇上了最純真最善良的你們,這是我的另一個家!

    2、有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

    3、黛瓦粉墻,藍天白云,一山,一溪,一條通往世外的路。

    我喜歡躺在白云之上,睡覺。

    一覺睡醒,桃花就從骨頭上長出來里,還帶著春日陽光的味道。

    往事是濕的,那帶淚的一朵,是最艷麗的,那是屬于愛情的。

    我喜歡把一朵花,放進嘴里,吃花嚼蕊,看似有點殘忍,但很可愛。

    愛情就是一種自虐,吃花,就是如吃愛情。

    4、一個人的時候,喜歡獨自坐在樹下看著蔚藍天空;一個人的時候,喜歡安靜的看著你的動態發呆到天明;一個人的時候,喜歡不停的翻看著你我的照片傻傻偷笑。

    原來,這就是喜歡你的步調!原來,喜歡一個人是寂靜的,就像此刻的我!

    5、時光在心底搖曳出一片花海。

    藍天下,有些東西可去追逐,有些要舍得持中有棄,身心才可輕盈地在大地上行走,才可拈花一笑宛若云煙。

    望塵世暖暖,流年里沐一懷情感的馥郁,聽一首歌到無韻,品一杯茶到無味,讀一本書到無字為最美。

    6、一路走走停停,目光在悠遠的藍天、綠意疊翠的的大地間交替往返,突然,一縷濃濃的馨香由遠及近,撲面而來。

    循著花香,按捺著內心的激動一路疾走,轉過一條幽深的小路,和一場花開的盛宴迎面撞個滿懷。

    無任何束縛與牽絆,自由自在地飛翔,攜清風作伴,吟四季如歌,莫問這一程是遠還是近。

    8、藍天白云陽光明,草色青青柳色新。

    春風送暖百花醒,茆江東流千古情。

    數樹茶花江邊盈,清風吹開綴勝景。

    花瓣舞吟紅粉馨,醉了眼睛醉了心。

    9、夜色蒼茫,靜靜流淌。

    頭頂藍天,極目四望。

    月彎星稀,天幕一碧。

    腳踩黃土,小草一棵。

    生命之力,渺不足言。

    者來世上,匆匆過往。

    凡人為善,作雁留聲。

    10、遼闊的藍天,悠然的白云,是風吹云動,還是云隨風動?有人說是云隨風動,有人說是風吹云動,其實都不是,那是你的心在動。

    因為,最美的景色是人的心情。

    心外無物,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

    不管世上多無常,永遠暗示自己保持好心情。

    11、如果我是風箏,向往藍天白云,你就放我自由高飛吧!但你要緊緊地握著手中的線,為我守候,以免我迷失?方向,找不到回來的路。

    12、看開了,誰的頭頂都會有一汪藍天;看淡了,誰的心中都會有一片花海。

    你要做的就是像孩子一樣,真誠;像夕陽一樣,溫暖;像天空一樣,寧靜。

    愛一個人,就是即使虛妄,也終于伸出手去,遞上你的心,你的靈魂。

    13、藍天白云,和風暖陽,草長鶯飛,鶯歌燕舞。

    桃紅柳綠,最先見的便是那桃花了。

    如云似霞漂蕩燦爛于墨綠墨綠的麥田之上,楚楚動人婉若嫣然含笑的女子嬌艷可人的柔媚,風里裹著沁人心脾的香。

    不由想起誰的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。

    14、也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也許你無法擁有遼闊的草原,但是你可以做執著的綠洲。

    只要你滿懷信心,你就會感受到生命的意義。

    15、命運不會虧欠誰,看開了,誰的頭頂都有一片藍天;看淡了,誰的心中都有一片花海。

    只有春綠秋黃,你才能感受自然的交替;只有晴雨交錯,你才能領略外界的變幻。

    痛是一種鈣,能讓我們長久地挺立;苦是一味藥,能讓我們頑強地支撐。

    覺得命運不公,那是因為心狹隘了,你想得窄,前方的路才會窄。

    16、某一天,當你的生活中沒有了我,請記住我對你的好;我的寬容和悄然心意。

    你要記得,我們雖然在地球的不同角落,但是我們頭上頂著同一片藍天。

    人也許就這樣的:是不是等到真的離開了,才學會感動?

    17、靜靜聆聽秋聲,溫婉綿長,藍天深遠云連綿,微風拂動楓舞翩,大地一派豐收景,果實累累垂呢喃。

    聽秋,似乎奏響一曲溫婉的歌曲,悠揚回旋……聽秋,恬靜雅美清歌奏,歲月如詩載夢幽。

    時光鋪就一卷畫卷,讓我們去徜徉留連,歲月的腳步匆匆,聽秋,就像一曲凱歌,奏響人生的豪邁!

    18、白云戀我一往情深,藍天賜我無限盼望,選我所愛,愛我所選。

    微風會使思愁散盡,在這片可愛的領土上的藍天白云里流淌著咱們當兵人的那無窮纏綿情愫。

    19、沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!

    生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!我們有美的胸襟,我們才活得坦然。

    我們活得坦然,生活才給我們快樂的體驗。

    20、愛就要放手,放手給他碧海藍天。

    愛就要等待,只要時光還在,你們還會有緣再見。

    愛就要灑脫,即使不再聯系,也要耐得住寂寞。

    愛需要緣分注定,愛也需要事業忙碌。

    我們無法猜透別人,起碼要對得起自己。

    21、我是一朵白云,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。

    22、秋,是高高的藍天,無一絲雜塵,任心飛翔;秋,是遠方金燦燦的田野,稻谷飄香,縱收豐收的喜悅;秋,是映澈藍天,北飛大雁,帶去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇動金色翅膀的落葉。

    23、承諾不是藍天上的一片白云,逍遙,飄逸。

    24、承諾不是山林間的一條清流,自由,灑脫。

    25、承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。

    26、承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。

    27、落花入水,花有情,水無意。

    云滯藍天,天欲留,云自去。

    揮手一別,轉身永遠,永遠有多遠?直到月無輝,天地崩,宇宙再輪回。

    此生,如果有一天,我的文字枯竭,孤坐在晚霞落日下,聽著黃昏的鐘聲,己什么都不記得了。

    唯獨還能說出你的名。

    因為,我將你的名在血染的紅箋里寫下了萬千次。

    28、眼望別人的生活,怎樣能撐起的一片藍天呢?首先對生活多一份熱愛,多一份撞憬。

    不斷地給自己充電,去書中暢游,沒事的時候不要去議論別人的長短,用耳靜靜地聆聽那些動人的曲子欣賞那些優美的圖畫,培養你的高尚情操。

    請對生活多一份摯愛,多一份撞憬,不要把幸福系在別人身上。

    29、做一棵筆直的大樹,向著藍天生長。

    生命也需要這種高直,不為利益遮望眼,不為欲望長彎腰。

    困難中也要挺直腰桿,艱險中也要勇往直前。

    不在乎風言風語的毀譽,不吝嗇力量和正義的付出。

    始終秉持高直的理想,構建直上天際的人生。

    1. 天空是藍的,萬里晴空,一片湛藍。

    那種藍是淺淺的,就像是塊藍水晶,它給人的感覺總是那樣純潔,清爽。

    望著它,我整個心仿佛都是空的,只有眼球前的這個藍天。

    2. 盡管天空有時候是慘淡的灰色,但只要心中充滿陽光,便有烏云散盡的一天,仰頭依舊還是一片純凈而蔚藍的天空。

    如同青春,固然是“一道明媚的憂傷”,但只要有希望,只要善于發現生活的美好,只要懂得適時地放手,就會成為一道奪目的光!

    3. 抬頭仰望天空,有時侯像一塊絲手帕,十分透明,藍天上停留著細碎的云塊,像是繡有紗巾上的白玉蘭花。

    有時卻沒有一絲云彩,只有太陽公公高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛,像廣闊安靜的大海。

    4. 美麗的天空上有一朵朵雪白有奇形怪狀的白雪。

    可愛的小鳥總在天空掠過,唧唧喳喳的叫這好像在給天空打招呼。

    5. 天空上掛著無數星星,在那一閃一閃的。

    其中有兩顆星有一個美麗浪漫的神話,那就是牛郎織女星。

    古人通過神話故事,表示了自己對當時社會的感想。

    天空創造了童話。

    6. 雨天時的天空也十分美麗。

    電閃著,雷打著,風卷著云,雨帶到風,整個天空,就像一個大舞臺。

    慢慢的,雨也就停了,雨后的天空會顯得比平時更晴朗,一望過去,無邊無際給人帶來了一種爽快的心情。

    7. 尉藍的天空是多么美!那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。

    它輕輕地在飄!風是它的旅行車,它有著自己的目標;是哪世界的盡頭。

    8. 我愛天空。

    萬里無云時的天空,紛飛飄雪時的天空,漫步時抬頭望見的天空,獨坐時斜視窗外的天空――它那樣遙遠而又真實的存在,在我的心中,變幻著繽紛的色彩。

    9. 金黃色的云塊散布在天空中,越來越細,仿佛是梳洗過的頭發

    10. 天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。

    11. 天空中有幾顆發亮的星,寥寥幾片自云,一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里。

    12. 天空由于多變化,又是晴朗的天空是藍藍的,有時天空是黑沉沉的,有時天空像披上了雪白的衣服。

    13. 天空無邊無際,打得比深藍有寬大的大海還要大。

    天空中有許多東西,早上,太陽從東方神起,太陽光照射在天空身上,是天空更美麗更耀眼。

    晚上,星星在天空中玩耍,月亮在深夜里講了許多故事紅星星睡覺,那故事愈來愈精彩。

    14. 先是云散開了,從隙縫中露出藍色的天幕。

    16. 不同地方有不同的天空,廣東的天空是瓦藍的;山東的天空給人一種高高在上;完美的碧天如水;青藏高原的天是蒼穹的;黃土高原的天空,是深邃無垠的,仿佛亙古未變。

    17. 天空擁有著火熱的太陽,皎潔的月亮,閃爍的星星,神奇的流星。

    還擁有著閃電的瞬間,雷鳴的轟動,狂風的怒吼,雨點的爽快。

    它包含了自然界的風云變幻,天空空嗎?

    藍天白云篇二

    (二) 天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。

    (三) 白云在青天,丘陵遠崔嵬。——李白《天馬歌》

    (四) 上班咯,藍天白云,帶著好的心情。

    (五) 年里最美的幾天,與藍天白云海風和夕陽相約。

    (六) 風蕭蕭而異響,云漫漫而奇色。——江淹《別賦》

    (七) 希望每次仰望天空,都能看見藍天白云。

    (八) 好心情莫過于抬起頭時,藍天白云就接著映入了眼簾。

    (九) 那光潔的藍天,像琢磨得很光滑的藍寶石,又像織得很精致的藍緞子。

    (十) 藍天白云多清晰只是陽光讓我悶到窒息。

    (十一) 雨后的農田在籃天白云中,你會感覺藍天白云,清風徐徐,心曠神怡!

    (十二) 藍天白云,飛鳥海水,毛衣小朱,每一幀都好美。

    (十三) 讓那些過往的念,在藍天白云下舒展,流轉,風干,隨塵散落天涯。

    (十四) 晴云滿戶團傾蓋,秋水浮階溜決渠。——杜甫《柏學士茅屋》

    (十五) 晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。

    (十六) 很多可愛的故事都在夏天發生,抓住夏天的尾巴,擁有藍天白云,繁星點點,青草悠悠,如果在夏天做夢,那夏天的夢一定是彩色的吧。

    (十七) 白云帝城遠,滄江楓葉鳴。——顧況《酬本部韋左司》

    (十八) 藍天白云,風和日麗,夏風習習,粉荷搖曳,一切美好,愿:歲月靜止,時光依舊。

    (二十) 雨后的農田在籃天白云中,你會感覺藍天白云,清風徐徐,心曠神怡!

    (二十一) 藍天白云隨風飄,朵朵潔白形狀美,不用畫筆勿需描,看似象狗還是貓。

    (二十二) 學會以簡單對復雜,以純凈對喧囂,享受藍天白云的愜意,欣賞一花一草的靈動。

    (二十三) 白云離不開藍天,藍天也不能沒有白云,可是藍天卻無私的給了白云最慷慨的胸懷!

    (二十四) 花花草草藍天白云,給我來多多的好運。

    (二十五) 面對大海藍天白云,人還是很渺小的。

    (二十六) 如果藍天白云間的太陽不再輝煌,我便不再愛你!

    (二十八) 八月的藍天白云,看著天空發呆。

    (二十九) 天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。

    (三十) 透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。

    (三十一) 藍天白云山青水秀,香煙裊裊梵音悠悠。

    (三十二) 秋高氣爽!天高云淡!今天的重慶藍天白云,隨手一拍都是美的!

    (三十三) 花一草一樹一湖都是藍天白云下大自然的饋贈,可讓人只看眼前,不戀過往,不懼未來。

    (三十四) 藍天白云下的四萬十川,雖然有點熱,但真的很美好。

    (三十六) 藍天白云,青山綠水,勾勒出大山的脊梁,溶解著清晨的涼意。

    (三十七) 雨后的早晨,空氣中彌漫著悠悠的涼意,舒適宜人,微微的細風吹過,藍天白云,楊柳依依好一副美好的時光。

    (三十八) 云來氣接巫峽長,月出寒通雪山白。——杜甫《古柏行》

    (三十九) 天放晴了,從窗口望出去,一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊,像是紗巾上的花朵。

    (四十一) 舉頭藍天白云,低頭燦若星河。天與地之間,那一片溫柔的藍,沁人心脾。

    (四十二) 今天這個天氣不錯,藍天白云,就是太熱了,感覺自己要融化。

    (四十三) 碧藍天空,那風中悸動著白云,雨是云的化身,云是魚的前生。

    (四十四) 漫步在藍天白云之間,可以放心用力的呼吸。

    (四十五) 走進了山水,也就走出了喧嘩,行走在山水的靜謐中,看藍天白云,看草木蔥榮,聽水流汩汩,鳥語蟲鳴。

    (四十六) 大理的陽光和夏天的一樣,又燙又曬。融化了在大理的藍天白云里,不知道還可以呆幾天。

    (四十七) 藍天白云,享受不了幾天了。快要返校了。

    (四十八) 這里很好,藍天白云,只是離曠野有點遠。每天望出去,除了樓就是樓。

    (四十九) 青山,白云,還有那追逐嬉戲的林間小鳥,構成了一幅絕好的水墨丹青。

    (五十一) 用一朵花的陽光看世界,是藍天白云和空氣。

    (五十三) 都說愛像藍天白云,晴空萬里,突然暴風雨。可有人淋成了落湯雞,也樂此不疲。

    (五十四) 終于遇到了不用加濾鏡的藍天白云。

    (五十五) 藍天白云,風和日麗,夏風習習,粉荷搖曳,一切美好,愿:歲月靜止,時光依舊。

    (五十六) 學會以簡單對復雜,以純凈對喧囂,享受藍天白云的愜意,欣賞一花一草的靈動。

    (五十七) 天放晴了,從窗口望出去,一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊,像是紗巾上的花朵。

    (五十九) 雨過天晴,藍天白云,曬曬太陽,看看風景。

    (六十) 今天這個天氣不錯,藍天白云,就是太熱了,感覺自己要融化。

    (六十一) 藍天白云多清晰只是陽光讓我悶到窒息。

    (六十二) 今天的天氣,藍天白云陽光是跑龍套的,陰天和雨才是主角。

    (六十三) 年未見來到你的城只為一起吃頓飯,一起看潮水上漲低矮的藍天白云,即使兩個人都曬傷也要一起開心的去浪。

    (六十四) 草原牛羊馬群,藍天白云風吹發,沿著這條路一直開下去,內心于此處安靜。

    (六十五) 渭北春天樹,江東日暮云。——杜甫《春日憶李白》

    (六十六) 透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。

    (六十七) 終于遇到了不用加濾鏡的藍天白云。

    (六十八) 風箏要的不是風,藍天與白云,而是地上人手中牽著的線。

    (六十九) 晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。

    (七十) 漫步在藍天白云之間,可以放心用力的呼吸。

    (七十一) 淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。

    (七十二) 天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。

    (七十三) 許多云絮低低地降落,把幾個最高的山巔籠罩起來,似乎給它們披上了幾片白色的輕沙。

    (七十四) 舉頭望云林,愧聽慧鳥語。——王冕《墨萱圖·其一》

    (七十五) 藍天白云山青水秀,香煙裊裊梵音悠悠。

    (七十六) 一個人的時候,我喜歡看藍天白云。

    (七十七) 面對大海藍天白云,人還是很渺小的。

    (七十八) 金黃色的云塊散布在天空中,越來越細,仿佛是梳洗過的頭發。

    藍天白云篇三

    春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》

    勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。——朱熹《春日》

    春晚綠野秀巖高白云屯。——南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》

    春來不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

    春江潮水連海平,海上明月共潮生。——張若虛《春江花月夜》

    渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。——王維《渭城曲》

    陽春二三月草與水同色。——晉·樂府古辭《盂珠》

    時春陽和方起。——《史記·秦始皇本紀》

    西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——張志和《漁歌子》

    竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇 春江晚景》

    兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》

    陽春白日風香晉。——樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

    池塘生春草園柳變鳴禽。——南朝宋·謝靈運《登池上樓》

    陽春布德澤萬物生光輝。——漢·樂府古辭《長歌行》

    藍天白云篇四

    《藍天白云》這首歌曲,對于中班幼兒來說在學唱與記憶歌詞方面難度并不是很大,因此我把重點放在幼兒對藍天白云景色的想象上,落實到活動中就是在引出歌詞部分,用圖片填充的方法展示出來,教給幼兒一句歌詞就把相應的圖片展示出來(藍天、白云、太陽圖片),再讓幼兒想象我們在生活中見到的藍天、白云、太陽來比較,由于歌詞比較簡單并有一定的規律,因此幼兒都能很快地掌握并記住歌詞,借助了形象的圖片后幼兒興趣都很高,都沉浸在愉快的音樂氛圍中。

    在第二遍教唱歌曲之后,我采用教師唱每一句的.前面部分,幼兒接唱后面部分,在換過來幼兒唱前面部分,教師唱后面部分。幾遍下來,幼兒都能完整地演唱歌曲了。后面又換由個別幼兒來領唱。我發現用了這種方法之后幼兒的注意力更集中了,注意力不再游離出去了,而且演唱的興趣都很大,在一種寬松愉快的氛圍之中,幼兒更愿意放開自己,特別是在后面的一環節請幼兒來領唱時,都把小手高高地舉起了,表演興致都很高,我發現這相對比以前的音樂活動氣氛更活躍了,更投入了。

    在這個活動中我做的不好的地方是就是最后一環節表演部分,請個別幼兒上來表演時,對于一些平時比較調皮的幼兒,怕他破壞活動常規,沒有請他上來,顯然沒有被請到的幼兒心情沮喪了。

    活動后我也進行了反思,在以后的課堂教學中我應該以一種鼓勵表揚的形式讓調皮的幼兒感受到老師一直是關注著他的,讓每一個幼兒都能在愉悅的音樂氛圍中成長起來。

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    人作文字實用
    2023-08-02
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    2023-08-02
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