無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇一
“她像一條龍，我像一棵蔥，她呀翻身下了山，刮起了狂風(fēng)，南拳和北腿，不死也嚇懵，不要惹了趙文妍，小命在她手中。”我哼著我們五二班版的《中華功夫》，心里別提多美了。俗話(huà)說(shuō)：“好男不和女斗”，咱不和她打架過(guò)過(guò)嘴癮總可以吧。
自從一個(gè)多月前老師把我和她調(diào)成了同桌，我可算是倒了大霉了，不知道什么時(shí)候她就會(huì)伸出手來(lái)，不是掐就是擰，讓我防不勝防。那次上語(yǔ)文課，我正在安靜地做筆記，突然，她拍了拍我，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，她毫不客氣地伸出手照著我的胳膊就是一下子，疼得我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，還好老師正在板書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我可就慘嘍。
下課了，你準(zhǔn)能在教室里看到她追打男生的身影，這次倒霉的是朱柯東，只見(jiàn)一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，再加上周?chē)鸷宓耐瑢W(xué)，好不熱鬧。朱柯東稍慢了一步，就被趙文妍追上了，緊接著傳來(lái)了朱柯東的慘叫聲，引起同學(xué)們一陣哄笑。
你別看趙文妍這么野蠻，做起事來(lái)那可是挺認(rèn)真的。這不，我們班要開(kāi)中隊(duì)會(huì)，她是女主持人，我經(jīng)常看到她在認(rèn)真地背稿子。和男主持李聰排練的時(shí)候，她的眼睛里可摻不得半點(diǎn)沙子，只有有一點(diǎn)錯(cuò)誤，那絕對(duì)得重新再排，把李聰給折磨得叫苦連天。
這就是我的野蠻同桌趙文妍。你聽(tīng)，我們班的一個(gè)男生又唱起了五二班版的《中華功夫》，哎呀，不妙！趙文妍又從后面追上來(lái)了！
自評(píng)：我們班的男生表面上都怕我的野蠻同桌，其實(shí)還不是讓著她？不想真的和她打架罷了，和諧嘛，和諧第一。不過(guò)她也是有優(yōu)點(diǎn)的，正所謂“人無(wú)完人”，這一點(diǎn)小缺點(diǎn)我也就原諒她了。請(qǐng)親愛(ài)的老師和博友們留下你們寶貴的意見(jiàn)，謝謝了！
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇二
新學(xué)期，我換了一位新同桌。她叫勵(lì)昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
我的新同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)特別認(rèn)真，她寫(xiě)的字干干凈凈，所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
她還是我們班的宣傳委員。她對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)按照計(jì)劃安排同學(xué)輪流出黑板報(bào)。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫(huà)畫(huà)，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學(xué)生。她從來(lái)不和別人吵架，還很喜歡幫助同學(xué)，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后，我心里十分開(kāi)心，我感覺(jué)她就是我的學(xué)習(xí)榜樣，我以后肯定會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇三
同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯，這不，又舊病復(fù)發(fā)了：老師，我絕對(duì)寫(xiě)了，只是我媽媽沒(méi)給我裝在書(shū)包里。其實(shí)，空空如也的作業(yè)本就躺在他書(shū)包里。
當(dāng)下課時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)他胖乎乎的身影飛似的跑出教室，而一大堆需要他來(lái)補(bǔ)的作業(yè)就在他的書(shū)包里睡大覺(jué)。
你看，他背著一個(gè)骯臟的書(shū)包扭著肥大的屁股來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，幫我盡了組長(zhǎng)這個(gè)職：作業(yè)呢？不會(huì)忘帶了吧！還是說(shuō)你媽媽沒(méi)給你裝？或者不見(jiàn)了。你看，他狡辯的'臺(tái)詞都被同學(xué)們記住了，哈哈！
人名貓姓
看到題目，你是不是覺(jué)得很奇怪呢，有誰(shuí)會(huì)姓貓呢？說(shuō)真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個(gè)人的外號(hào)啦！
說(shuō)起來(lái)，這還是我們班的語(yǔ)文課代表給她取得美名呢。她，就是被譽(yù)為我們班第大美女——貓小樂(lè)。
雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上，要復(fù)習(xí)，可我沒(méi)帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。她見(jiàn)了，慷慨地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。
這就是她，人名貓姓的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇四
新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持n次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋。快來(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。
no。1有問(wèn)必答賽“度娘”
自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問(wèn)，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。
與此同時(shí)，他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”，我還好意思打擾人家嗎？不過(guò)，只要是我問(wèn)題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書(shū)”，看見(jiàn)有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節(jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫(xiě)了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，我算的太慢了。”你說(shuō)這隨問(wèn)隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢！
no。2刨根問(wèn)底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書(shū)他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這有什么呢？題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題。可他卻不然，遇見(jiàn)生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書(shū)皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn)，非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白，都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里，一邊看書(shū)，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，連寫(xiě)帶背。不一會(huì)兒，生物書(shū)的書(shū)頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿(mǎn)了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。
也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊！
no。３謙虛謹(jǐn)慎似許由
馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開(kāi)始和他坐同桌，我的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來(lái)學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問(wèn)題，我都會(huì)擺出十分莊重的語(yǔ)氣：“親愛(ài)的馬俊洋同學(xué)，我想問(wèn)你一道題，請(qǐng)問(wèn)打擾到你嗎？”可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他根本就不愛(ài)聽(tīng)，反而每次都特別反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他氣憤地說(shuō)：“我真的特別煩這個(gè)啊！”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好，要是被他看見(jiàn)了，肯定得和我絕交啊。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇五
小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩年了。
那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。
他是一個(gè)溫柔的男生。記得上三年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵！但是他呢？一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。
但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，他真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，我總是買(mǎi)兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。
通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。
但是他有點(diǎn)愛(ài)裝：
我現(xiàn)在想起來(lái)真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來(lái)，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說(shuō)“好好活下去”之類(lèi)的話(huà)。
我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫(xiě)道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯(cuò)就改，向我認(rèn)錯(cuò)就好，原諒你了！
再后來(lái)嘛，你知道嗎？他還來(lái)過(guò)我家，當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚(yú)肉，香香的，所以我以“好同學(xué)”的身份請(qǐng)他吃了魚(yú)肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著，說(shuō)：“娃娃，這叫神速，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？”（在速度方面，我承認(rèn)我是他的手下敗將！）
雖然現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了，只見(jiàn)過(guò)他幾面，不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｖ荒茏Ｋ某煽?jī)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇六
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽(yáng)展翅飛翔。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動(dòng)，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。“學(xué)霸，這道題怎么寫(xiě)呢？”我疑惑地問(wèn)詢(xún)。她靈機(jī)一動(dòng)，侃侃而談：“這道題應(yīng)該是先把它化簡(jiǎn)以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開(kāi)朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過(guò)了幾天，月考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她喜獲全年級(jí)第三和全班第一的好成績(jī)，我拉她過(guò)去看，她卻凝視著那想成績(jī)單，神情中透出不滿(mǎn)和遺憾。
冬天即將來(lái)臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會(huì)問(wèn)我題呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答：“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪，學(xué)霸也有不會(huì)的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門(mén)，這是我的習(xí)慣，因?yàn)橐ペs公交車(chē)，真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟無(wú)言以對(duì)。在車(chē)廂里，我們討論著也背背課文，這真是一個(gè)快樂(lè)的集聚地呀！她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過(guò)，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇七
我的同桌叫xx，聽(tīng)她的名字，你會(huì)以為她是中央電視臺(tái)的主持人xx，那你可錯(cuò)了，她可沒(méi)那么出色，不過(guò)她可以算是一個(gè)百變的女孩了。
xx長(zhǎng)得很普通，兩個(gè)大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個(gè)小小的塌鼻子，還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活：她能在3分鐘之內(nèi)，有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉，所以她被我們稱(chēng)之為“百變女王”，但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊保饕撬男愿褚彩前僮兊摹?/p>
“午夜兇鈴”型：
一次，我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè)，正寫(xiě)得好好的，突然飄來(lái)一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的好孩子……”不用猜，一定是xx發(fā)出的，因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來(lái)，把鬼嚇哭的歌聲，此時(shí)此刻，我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。
“特會(huì)撒嬌”型：
有一次自習(xí)，我正寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)，突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái)，聽(tīng)得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你聽(tīng)我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件，我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽著我的手說(shuō)：“拜托啊，我就唱一小會(huì)兒，而且是很好聽(tīng)的歌……”她說(shuō)了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽(tīng)不下去了，我才勉強(qiáng)答應(yīng)，她可高興了，大聲唱起來(lái)，聽(tīng)這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應(yīng)她的啊！
先介紹她兩個(gè)類(lèi)型的模樣，等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”xx。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇八
我們班有個(gè)“臭名昭著”的黑色鐵三角，這三人專(zhuān)干壞事，都不知被打過(guò)多少次了，還在嬉皮笑臉地干壞事。其中我同桌魏佳樂(lè)就是“黑色鐵三角”之首。
他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，兩只小眼睛里閃著炯炯的光芒，總不老老實(shí)實(shí)的把紅領(lǐng)巾系在脖子上，而是拿在手里玩。
他很邋遢，桌兜里總有不少存貨，上課時(shí)，手上不拿個(gè)樂(lè)高、星鉆就癢癢。下課時(shí)，嘴里不吃個(gè)薯?xiàng)l、雞塊就難受。他不講衛(wèi)生，眼睛、鼻子、嘴里的分泌物，一律往褲子上抹，所以他身上總有一股說(shuō)不出來(lái)，又很讓人討厭的味道。
他很愛(ài)耍賴(lài)，前幾天，我和他玩“剪刀石頭布”，他出剪刀，我出石頭，他一看要輸了，竟然馬上變成了布！我說(shuō)他變了，他說(shuō)沒(méi)變，我大喊：“你變了！”他上手就打，幸虧個(gè)子比我小，我一把架住他的脖子，才沒(méi)打著。
他是我們班的“犯錯(cuò)大王”。一天至少犯一個(gè)錯(cuò)。什么跑到其他班大鬧一場(chǎng)啦、什么從四樓陽(yáng)臺(tái)差點(diǎn)翻下去啦、什么在走廊瘋跑撞到校長(zhǎng)啦，這樣的錯(cuò)誤簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，簡(jiǎn)直就是家常便飯，他心不在焉地聽(tīng)著老師的訓(xùn)話(huà)，走出辦公室，就跟什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，嬉皮笑臉的回教室了。
明知學(xué)校是天宮，非要當(dāng)這個(gè)孫悟空，最后，結(jié)果呢？當(dāng)然是被壓在五行山下遭罪。可他就這么屢錯(cuò)屢犯，從不停歇。知魏佳樂(lè)者，我也。其實(shí)，他犯錯(cuò)只有一個(gè)目的：引起老師的注意，得到更多的關(guān)心。可方法沒(méi)用對(duì)，路子走錯(cuò)了，所以引來(lái)的不是關(guān)心而是一頓頓痛批。
這就是我的同桌——魏佳樂(lè)，一個(gè)胖胖的、臟臟的、愛(ài)犯錯(cuò)的小男生。如果你看他的素質(zhì)報(bào)告單，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了d，但“耐挫力”這一項(xiàng)絕對(duì)是a。
我的小學(xué)同桌字我的小學(xué)同桌字篇九
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級(jí)。他愛(ài)玩溜溜球，可以稱(chēng)之為高手。雖然他喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個(gè)美麗的早晨。我在教室沒(méi)坐幾秒鐘，同桌就來(lái)了。他放下書(shū)包，從里面拿出一個(gè)溜溜球，做了個(gè)五角星，很好看。大家見(jiàn)他做了個(gè)五角星，紛紛去看。看著學(xué)生們走過(guò)來(lái)，他露出驕傲的神色，做了幾個(gè)艱難的動(dòng)作。
你真好！學(xué)生們鼓掌了一會(huì)兒。我看他玩溜溜球多好看，很羨慕，很想要他的溜溜球。上課的時(shí)候我偷偷跟他說(shuō)：讓我玩你的溜溜球好嗎？他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：謝謝。我可以點(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我趕緊對(duì)他說(shuō)，你能教我嗎？他毫不猶豫地說(shuō)：是的。
我想先學(xué)五角星好嗎？
他看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是的，下課后我有時(shí)間教你。”。好的，謝謝。很高興回答。
下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他讓我先看看他，才看到他要的是優(yōu)優(yōu)，五角星就完成了。就這樣，我慢慢的滑了，甩了，甚至還得了個(gè)五角星。
加油，我同桌悠悠球太厲害了。