心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇一
作風(fēng)思想整頓是每個(gè)組織和個(gè)人都需要重視和進(jìn)行的重要工作。在這次作風(fēng)思想整頓中，經(jīng)過(guò)深入反思和積極調(diào)整，我深刻認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)思想對(duì)個(gè)人和組織的重要性，并有了一些寶貴的體會(huì)和心得。下面我將從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，作風(fēng)思想對(duì)于個(gè)人的影響是巨大的。在整頓作風(fēng)思想的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到自己作風(fēng)上存在的許多問(wèn)題。例如，在工作中我有時(shí)會(huì)急躁、敷衍了事，對(duì)待同事態(tài)度稍顯冷漠，這些給他人帶來(lái)了不良的影響。之前，我沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)對(duì)我的人際關(guān)系和工作效率產(chǎn)生多么嚴(yán)重的破壞效果。好的作風(fēng)思想是個(gè)人職業(yè)生涯成功的基石，通過(guò)整頓，我學(xué)到了如何改正自己的問(wèn)題，提升自己的專業(yè)水平和人際關(guān)系。
其次，作風(fēng)思想整頓使我認(rèn)識(shí)到，組織的健康發(fā)展離不開(kāi)良好的思想作風(fēng)。作為一個(gè)組織的一員，我們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)直接或間接地影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和發(fā)展。在過(guò)去，我參與工作時(shí)，曾有過(guò)嚴(yán)肅工作態(tài)度不足和缺乏奉獻(xiàn)精神的問(wèn)題，這對(duì)我所在的組織帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。從整頓作風(fēng)思想的過(guò)程中，我懂得了作風(fēng)思想對(duì)組織的重要意義，堅(jiān)持積極的工作態(tài)度和高尚的職業(yè)道德，對(duì)組織的正常發(fā)展至關(guān)重要。
另外，作風(fēng)思想整頓讓我認(rèn)識(shí)到在工作中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)務(wù)虛的作風(fēng)。在過(guò)去，我有時(shí)會(huì)過(guò)于追求形式，重視表面的形象和功勞，而忽略了實(shí)質(zhì)的工作內(nèi)容和結(jié)果。這種作風(fēng)不僅浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還容易讓同事產(chǎn)生疏離感，并且無(wú)法取得好的工作成績(jī)。經(jīng)過(guò)作風(fēng)思想整頓，我明白了工作的核心是務(wù)實(shí)和務(wù)虛相結(jié)合，注重實(shí)際行動(dòng)和結(jié)果，而非空談和取巧。
最后，作風(fēng)思想整頓使我深刻認(rèn)識(shí)到要始終保持清正廉潔的作風(fēng)。在社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境下，作風(fēng)敗壞和道德淪喪已經(jīng)成為一些人的潛規(guī)則。作風(fēng)作風(fēng)正派和廉潔自律是每一個(gè)工作者應(yīng)該時(shí)刻牢記的基本原則。在整頓作風(fēng)思想的過(guò)程中，我懂得了作風(fēng)思想對(duì)于創(chuàng)建清廉政治環(huán)境的重要性，不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求，也是對(duì)組織和社會(huì)的責(zé)任。只有堅(jiān)守良好的作風(fēng)思想，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
總之，作風(fēng)思想整頓對(duì)個(gè)人和組織的重要性不可低估。通過(guò)這次整頓，我明白了個(gè)人作風(fēng)思想對(duì)于職業(yè)生涯的影響，也懂得了組織作風(fēng)對(duì)發(fā)展的巨大影響。同時(shí)，始終保持務(wù)實(shí)虛心的作風(fēng)和追求清廉自律也是必不可少的。只有不斷的整頓作風(fēng)思想，我們才能獲得更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇二
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多挫折和迷茫，而整頓思想則是讓我們能夠重新審視自己、反思自己、規(guī)劃自己，從中不斷成長(zhǎng)。本文將從自身的角度出發(fā)，分享整頓思想過(guò)程中的體會(huì)與感悟，希望能夠幫助更多的人擺脫迷茫，邁向更好的未來(lái)。
第二段：反思自我
整頓思想的第一步便是要反思自我。我曾經(jīng)一直認(rèn)為自己能夠做到很優(yōu)秀，但經(jīng)過(guò)反思后，我意識(shí)到自己有很多不足，比如自我評(píng)價(jià)過(guò)高、處理事情缺乏邏輯等。這種自我反省不僅有助于我們認(rèn)清自己，而且能夠讓我們更加謙虛、腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
第三段：審視人際關(guān)系
在整頓思想的過(guò)程中，審視自己的人際關(guān)系也是很重要的一步。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系上存在著很大的問(wèn)題，比如過(guò)分在意別人的看法，缺乏真正的交流等。通過(guò)對(duì)自己的人際關(guān)系進(jìn)行分析，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間的聯(lián)系，明確了自己的處事原則，而且交往的方式也更加自然和流暢。
第四段：規(guī)劃自我
整頓思想的過(guò)程不僅僅是反思和分析，更是要學(xué)會(huì)自我規(guī)劃。以前的我總是把注意力放在眼前的事情上，而忽略了未來(lái)的發(fā)展，這在一定程度上阻礙了我的個(gè)人進(jìn)步。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了給自己制定目標(biāo)、制定計(jì)劃，并努力地去實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸理解到規(guī)劃的重要性，他能夠讓我們更加清晰地思考，更加自信地前行。
第五段：總結(jié)
整頓思想是一個(gè)探索自我的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們需要學(xué)會(huì)反思、審視、規(guī)劃，并不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，做出更好的自己。與此同時(shí)，這個(gè)過(guò)程對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用。因此，我相信，在未來(lái)的日子里，整頓思想將會(huì)引導(dǎo)更多的人重塑自我、擁抱未來(lái)。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇三
關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)
按照縣委政府《關(guān)于在全縣集中開(kāi)展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的通知》精神，結(jié)合單位“安排意見(jiàn)”，我通過(guò)參加單位組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)、十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)，省委書(shū)記趙正永在十二屆省紀(jì)委五次全會(huì)、上官書(shū)記在市紀(jì)委十一屆六次全會(huì)上的重要講話；學(xué)習(xí)了省市價(jià)格工作要點(diǎn)等學(xué)習(xí)材料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí)和更深的理解。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深地感到：切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，對(duì)我們把握大局、提高執(zhí)政能力、做好價(jià)格工作，具有非常重要的意義。
按照鄭縣長(zhǎng)從把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)政治新常態(tài)、新常態(tài)要有新成效三個(gè)方面的重要講話，堅(jiān)持整頓與謀劃推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，收心鼓勁、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力、真抓實(shí)干，從自己在政治思想學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面找問(wèn)題、找不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、政治思想方面。
通過(guò)這一階段的紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和總結(jié)反思，自己對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏足夠高的政治敏銳性和洞察力，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。很多時(shí)候，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解也不夠深刻、不夠全面。盡管平時(shí)也學(xué)習(xí)，參加單位組織學(xué)習(xí)多，自己深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)少；從表面上理解的多，缺乏深層次的思考，思想精髓掌握的更少。對(duì)于新形勢(shì)新任務(wù)下的價(jià)格工作，在很大程度上還拘役于老的經(jīng)驗(yàn)和辦法，缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊，按部就班。尤其是在如何更好地依法履行職責(zé)，加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)城市化進(jìn)程的工作中，還缺乏適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的新的工作思路和方法。就我個(gè)人而言，主要是沒(méi)有能集中精力思考并解決這些問(wèn)題，主觀上看，還是對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)太低，缺乏創(chuàng)新精神。
二、政治工作紀(jì)律方面。
價(jià)格工作涉及社會(huì)的方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的利益。幾年來(lái)，雖然按部就班的做了一些工作，但為人民群眾服務(wù)的公仆意識(shí)還是有所淡化。尤其是雖然按時(shí)上下班、也能遵守工作紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，但是卻抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的心理和“混日子”的懶政思想，自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)親自安排才動(dòng)手，推一下動(dòng)一下。究其原因，還是缺乏自我加壓、自滿懈怠，降低了對(duì)自己的要求，造成自己意志衰退、缺乏激情。通過(guò)整頓，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀中愛(ài)崗敬業(yè)的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)當(dāng)中。
三、工作作風(fēng)方面。
不強(qiáng)，作風(fēng)不緊張，辦事慢騰騰，落實(shí)不快，效率不高。
針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，要從思想上收心、目標(biāo)上聚力、工作上下勢(shì)，思想上統(tǒng)一，適應(yīng)新常態(tài)、聚力新突破，把行動(dòng)統(tǒng)一到狠抓工作落實(shí)上來(lái)，從以下幾方面入手，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，迅速投身2015年各項(xiàng)工作中去。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、法規(guī)和政策，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)工作紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)價(jià)格政策，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)效，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。
管。二是繼續(xù)加強(qiáng)涉企涉農(nóng)收費(fèi)公示，清理涉企涉農(nóng)收費(fèi)，出臺(tái)各部門(mén)單位收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)目錄。三是進(jìn)一步加強(qiáng)和完善價(jià)格調(diào)節(jié)基金的征管工作，貫徹落實(shí)國(guó)家、省政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，在現(xiàn)有建立的礦產(chǎn)品價(jià)格調(diào)節(jié)基金制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善非礦產(chǎn)品價(jià)格調(diào)節(jié)基金征管制度，充分發(fā)揮價(jià)格調(diào)節(jié)基金在促進(jìn)資源節(jié)約，環(huán)境保護(hù)，扶持生產(chǎn)，穩(wěn)定價(jià)格，保障民生等方面積極作用。四是結(jié)合我縣實(shí)際，積極配合做好國(guó)家價(jià)格改革政策的出臺(tái)工作。積極推進(jìn)游覽參觀點(diǎn)門(mén)票價(jià)格改革，整頓規(guī)范旅游景點(diǎn)參觀門(mén)票價(jià)格，為發(fā)展我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。圍繞縣上推進(jìn)旅游三產(chǎn)優(yōu)化升級(jí)的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)旅游住宿、餐飲業(yè)價(jià)格管理工作，為實(shí)現(xiàn)旅游興縣，提升旅游軟環(huán)境服務(wù)。
在新的一年里，嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，力求在工作實(shí)效上下功夫，始終圍繞縣委、縣政府的重大決策和部署，自我加壓、突破創(chuàng)新、實(shí)干興業(yè)、積極進(jìn)取、協(xié)作成事。努力完成2015年目標(biāo)任務(wù)，大興創(chuàng)先、爭(zhēng)優(yōu)、高效的落實(shí)之風(fēng)，在抓落實(shí)中顯身手、比才干、出成績(jī)。
2015年3月5日
思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)
為了認(rèn)真貫徹縣局對(duì)全局干部隊(duì)伍開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鄧小平理論、三個(gè)代表、十八大、十八屆二中、三中全會(huì)和縣委十八屆五中全會(huì)精神。對(duì)我的思想覺(jué)悟有了很大提高。
著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、加強(qiáng)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能 沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，進(jìn)一步提高工作效能。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
三、強(qiáng)化工作作風(fēng)，踏實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作
思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料
根據(jù)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論及自學(xué)，使我更加牢固掌握黨章理論，明白了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。表現(xiàn)在：自己身為教師，在教學(xué)中不能開(kāi)拓創(chuàng)新，教學(xué)方法有時(shí)候簡(jiǎn)單粗糙，不能深入鉆研教學(xué)，成果和成績(jī)不明顯，對(duì)大家的示范帶頭作用不夠。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。
3、紀(jì)律上有松散、拖拉的作風(fēng)。具體表現(xiàn)在：由于平時(shí)工作太多，有時(shí)還占用了上課時(shí)間，致使上下課有時(shí)不守時(shí)；面對(duì)部分同志對(duì)待教學(xué)工作的消極態(tài)度，缺乏一種吃苦耐勞和求真務(wù)實(shí)的精神；對(duì)待一些不公平的事抱有埋怨情緒。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)國(guó)家政策法規(guī)及黨章黨性等重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，使平時(shí)的政治學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握工作形勢(shì)和重心。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為跟著領(lǐng)導(dǎo)走就可以了，不用先學(xué)習(xí)。故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目和隨意，缺乏一定科學(xué)性。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單和固執(zhí)，不能深入思考事情的可行性和變化性。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的變通和改進(jìn)會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解本地和國(guó)內(nèi)外有關(guān)大事，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和上級(jí)相關(guān)文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的教學(xué)教研能力；對(duì)待上下級(jí)要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并落在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻提醒自己是一名教書(shū)育人的人民教師，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。
5、做到熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都虛心謹(jǐn)慎、踏實(shí)做人，做一名優(yōu)秀的人民教師。
紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料心得體會(huì)
個(gè)人剖析材料
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)公安作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大公安民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的公安隊(duì)伍。上級(jí)公安黨委決定開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵” 專題教育活動(dòng)中，本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。
族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵這一專題教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵” 專題教育活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與“法輪功”、“六和彩”、賭博等違法活動(dòng)，又無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵”專題教育活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為全衛(wèi)生系統(tǒng)上下搞這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹(shù)立以院為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我衛(wèi)生院各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩次在院內(nèi)召開(kāi)職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上會(huì)議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀(jì)律渙散、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研深度不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不
面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事
做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、解決問(wèn)題的措施
1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育
學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。
3、應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)
風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我社區(qū)的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。
4、積極開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要自覺(jué)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。
5、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，認(rèn)真按照胡總書(shū)記提出的八個(gè)要求改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律：勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；聯(lián)系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大社區(qū)，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實(shí)效，抓出成果。
安全思想大整頓心得體會(huì) 近期我公司開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓活動(dòng)安排，針對(duì)自身存在問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真剖析，舉一反三，查找個(gè)人在安全管理上存在突出問(wèn)題，帶動(dòng)職工安全生產(chǎn)大整頓的整體有效開(kāi)展。對(duì)個(gè)人安全工作情況進(jìn)行自我剖析，查找我在落實(shí)安全管理職責(zé)方面存在的不足能提出意見(jiàn)和建議，以便在今后的工作中加以改正。
大整頓給讓我觸動(dòng)很大，發(fā)人深省。對(duì)照本職當(dāng)前的安全現(xiàn)狀來(lái)看，深深感到問(wèn)題很多，令人觸目。這些問(wèn)題的存在，對(duì)我應(yīng)該是一個(gè)警醒。說(shuō)明在落實(shí)安全責(zé)任，狠抓安全管理上，還沒(méi)有做到盡善盡美。
自開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓活動(dòng)以來(lái)，按照開(kāi)展安全生產(chǎn)大整頓的總體思路，自己在履行安全的力度上，在安全責(zé)任的落實(shí)上，在管理制度的執(zhí)行上都有一定的提高，在各項(xiàng)工作的執(zhí)行上也基本上達(dá)到了“事不過(guò)夜”。
2、在面對(duì)困難問(wèn)題時(shí)，從自身查找原因，不去追求客觀原因，積極尋找解決復(fù)雜問(wèn)題的手段；在生活中積累，在工作中成長(zhǎng)。
3、通過(guò)對(duì)崗位職責(zé)進(jìn)行重新修訂，對(duì)自身職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在執(zhí)行工作時(shí)，重落實(shí)和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，解決問(wèn)題。
切實(shí)落實(shí)各種制度。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
在今后的工作中，要以此為鑒對(duì)照問(wèn)題舉一反三，徹底消滅自身上存在的問(wèn)題，把“落實(shí)”作為關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn)，重落實(shí)、抓落實(shí)、真落實(shí)，從實(shí)質(zhì)上使各項(xiàng)安全管理責(zé)任真正落到實(shí)處，把工作抓實(shí)、做細(xì)，盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，為構(gòu)建和諧安全礦山貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇四
一是審判不公問(wèn)題突出。有的法官素質(zhì)不高、裁判不公、偏袒一方當(dāng)事人，辦關(guān)系案、人情案、金錢(qián)案;有的以權(quán)謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣(mài)法，走上違法犯罪道路。
二是立案難、申訴難、糾正錯(cuò)案難問(wèn)題突出。有的大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，就案辦案、孤立辦案問(wèn)題嚴(yán)重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結(jié)事不了;有的衙門(mén)作風(fēng)突出，工作作風(fēng)拖拉，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導(dǎo)、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等司法便民措施不落實(shí);有的立案手續(xù)煩瑣、申訴審查和案件再審時(shí)間過(guò)長(zhǎng);有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，故意拖案不辦，使得當(dāng)事人有理也要找關(guān)系，引起群眾不滿。
三是執(zhí)行難問(wèn)題突出。有的法院和法官執(zhí)行亂、亂執(zhí)行，不給好處不執(zhí)行，給了好處亂執(zhí)行;有的執(zhí)行方法不當(dāng)、措施不力、工作主動(dòng)性不強(qiáng);有的隨意中止案件、發(fā)放債權(quán)憑證，致使一些案件長(zhǎng)期得不到執(zhí)行，群眾意見(jiàn)很大。
四是對(duì)法官監(jiān)督不力問(wèn)題突出。有的法院監(jiān)督制約機(jī)制不完善，對(duì)少數(shù)法官存在違法違紀(jì)、失職瀆職問(wèn)題處理不嚴(yán)、失之于寬;有的法院對(duì)合議庭、獨(dú)任審判員缺乏有效的監(jiān)督措施，致使法官自由裁量權(quán)被濫用，法官違法審判和違法執(zhí)行的問(wèn)題呈上升蔓延趨勢(shì)。上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的案件監(jiān)督、干部協(xié)管力度不夠。
五是法院內(nèi)部管理不嚴(yán)問(wèn)題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒(méi)有很好的落實(shí)，流于形式;有的責(zé)任不清、職責(zé)不明、有責(zé)不履、失責(zé)不問(wèn);有些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重，不敢大膽管理，不敢嚴(yán)格要求，對(duì)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象熟視無(wú)睹或矛盾上交;有的法院紀(jì)律松弛、管理混亂，請(qǐng)吃送禮成風(fēng)。
但主要還是自身原因。
一是沒(méi)有牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。
二是沒(méi)有牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。
三是缺少嚴(yán)明的思想作風(fēng)。四是缺乏完善監(jiān)督制約機(jī)制。
鑒于上述問(wèn)題的存在，省委決定在法院系統(tǒng)開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認(rèn)為是很必要的，這次活動(dòng)的開(kāi)展是當(dāng)前我院的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是樹(shù)立法院形象，樹(shù)立司法權(quán)威的一次難得機(jī)遇。作為思想作風(fēng)整頓辦公室的工作人員，我決心以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在這次整頓活動(dòng)中，盡快把思想統(tǒng)一到省委、省法院的決策部署上去，堅(jiān)決克服怨氣泄氣和各種畏難情緒，全力投入到活動(dòng)中去，按照院里的安排部署認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，認(rèn)真整改，使自己在整頓中達(dá)到工作作風(fēng)和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進(jìn)展，自身形象有新的轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。同時(shí)，在活動(dòng)中統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，確保整頓活動(dòng)和當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)。
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，全局開(kāi)展了思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展思想作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的決定》和《在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論，民主生活會(huì)等形式在局機(jī)關(guān)中開(kāi)展思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)思想作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，僅對(duì)局里面上的事情做的多，但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀在中紀(jì)委第七次全委會(huì)上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇五
20xx年x月x日到x月x日，我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語(yǔ)文教師，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下：
我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語(yǔ)文教師，不僅要非常有才華，而且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)我們的父母一樣愛(ài)我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。
首先，老師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書(shū)的興趣；要喜歡博覽群書(shū)；要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。
其次，作為一名好的語(yǔ)文教師，要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué)，教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生提供各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法；和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。
同時(shí)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。”在課程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流，變‘傳話’為‘對(duì)話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話！”“同學(xué)生一起成長(zhǎng)。”正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈”。因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。
作為一名好的教師，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)我們的父母一樣。
師生關(guān)系求平等，要做到這一點(diǎn)，教師首先要親近學(xué)生，細(xì)致了解每個(gè)學(xué)生的心理需求、個(gè)性特點(diǎn)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)力的磁場(chǎng)，吸引全體學(xué)生信任你、尊重你、愿意聆聽(tīng)你的教誨、完成你交給的任務(wù)，其次，要與學(xué)生親密合作，教師要蹲下來(lái)看學(xué)生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來(lái)才能真正走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界，觸摸學(xué)生的思想情感，因此，教師蹲下來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生把作業(yè)本弄臟時(shí)，便不會(huì)斷然斥之為“不守紀(jì)律”，他畢竟還是孩子啊！唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。
作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語(yǔ)文教師，班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高x的教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇六
自古以來(lái)就有“先治國(guó)治陣，后治人治事”的說(shuō)法。然而，無(wú)論是治國(guó)還是治事都必須要從治人開(kāi)始。而“治人”的第一步，即是整頓自己的思想。思想決定行為，行為塑造人格，人格決定命運(yùn)。所以，整頓思想是保證我們不走偏路的關(guān)鍵。
第二段：如何整頓思想
整頓思想并不是一朝一夕可以完成的，需要我們不斷地梳理自己的思維模式，找出自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題所在，逐一加以解決。步驟可分為以下幾個(gè)：
1. 通過(guò)反思自己的情感、性格、行為、生活等方面的問(wèn)題，分析出問(wèn)題的原因；
2. 主動(dòng)尋找知識(shí)和信息，擴(kuò)充自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)；
3. 將自己的思維從固定的模式中解放出來(lái)，多角度思考問(wèn)題；
4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索和嘗試，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：整頓思想的好處
整頓思想可以讓我們避免盲目跟從、盲目崇拜和盲目自信。我們會(huì)更加理性和客觀地看待事物，更加清醒地認(rèn)識(shí)自己，從而為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，整頓思想還可以減輕心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感，提升個(gè)人魅力和競(jìng)爭(zhēng)力，等等。
第四段：應(yīng)如何落實(shí)整頓思想
整頓思想要想取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，離不開(kāi)我們的堅(jiān)持和付出。具體有以下幾點(diǎn)：
1. 以一顆謙虛、虛心的心態(tài)去學(xué)習(xí)、了解和認(rèn)識(shí)自己，不停探索新的領(lǐng)域和生活方式；
2. 培養(yǎng)積極向上、自信、進(jìn)取、堅(jiān)韌的精神；
3. 基于自己的特點(diǎn)和能力，制定可行、實(shí)在的、具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；
4. 圍繞目標(biāo)展開(kāi)有針對(duì)性的行動(dòng)，并時(shí)時(shí)檢驗(yàn)、調(diào)整自己的思路和行為。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，整頓思想是一個(gè)漫長(zhǎng)而又不斷充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。如果我們能夠以創(chuàng)造性、自我意識(shí)和批判性的態(tài)度去面對(duì)自己，那么我們就一定能夠在這個(gè)過(guò)程中取得極大的收獲。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇七
敬愛(ài)的黨組織：
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹(shù)立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問(wèn)題。其中就給我們說(shuō)到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。
這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒(méi)有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的建議，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文。一個(gè)單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上。一門(mén)心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說(shuō)要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說(shuō)把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛(ài)本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開(kāi)展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問(wèn)題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層xx工作者對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。
第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時(shí)就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名xx工作者必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。 我們的xx工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動(dòng)密集型，平時(shí)的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。再如對(duì)于企業(yè)反映的問(wèn)題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭(zhēng)取企業(yè)對(duì)于我們管理的意見(jiàn)，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問(wèn)到。因此作為基層xx工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識(shí)面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱職的基層xx工作者，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開(kāi)眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。
總之，通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人：
二〇xx年八月二十八日
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇八
在人生的不同階段，人們都會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題和困難。而在這些問(wèn)題和困難中，我們不僅需要解決它們，還需要思考如何從中得到成長(zhǎng)和提升，以做好更好的準(zhǔn)備去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，整頓思想是至關(guān)重要的，它可以幫助我們從混亂和矛盾的思維中解脫出來(lái)，找到屬于自己的價(jià)值和方向。在下面的文章中，我將分享我在整頓思想的過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：梳理思維
在整頓思想過(guò)程中，梳理思維是首要的任務(wù)。我們要先明確自己的目標(biāo)和理念，然后審視自己的想法和觀念是否和自己的理念相符。在我的奮斗中，以前很少思考自己想要什么，只知道為了不辜負(fù)父母的期望而辛苦努力，但這樣做并沒(méi)有讓我更加清晰明了自己的方向。在梳理思維的過(guò)程中，我注意到自己的想法和行動(dòng)之間存在的不同步，因此，我決定深入思考自己對(duì)事業(yè)和生活所追求的真正目標(biāo)，以便更好地為此奮斗。
第三段：剖析自我
在明確了自己的目標(biāo)之后，就可以更加深入地剖析自我，明確自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要客觀的反思自己的過(guò)去和現(xiàn)在，指出自己的不足之處，并找出解決問(wèn)題的方法。在我的情況中，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)是經(jīng)常拖延和錯(cuò)失機(jī)會(huì)，因此我制定了更嚴(yán)格的計(jì)劃和更加明確的時(shí)間表，以及做出更勇敢的決策，以克服這個(gè)問(wèn)題。
第四段：調(diào)整思路
在梳理思維和剖析自我之后，我們需要進(jìn)一步調(diào)整我們的思路，使自己更加自信、積極和樂(lè)觀。我們需要在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不斷強(qiáng)化自己的信念和意志力，以應(yīng)對(duì)將來(lái)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。在我的思考中，我決定培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)放松自己，充分利用業(yè)余時(shí)間，提高自己的效率和質(zhì)量，并保持高度的熱情和積極性。
第五段：總結(jié)思考
整頓思想是一個(gè)不斷自我提升的過(guò)程。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了必須坦率和誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的問(wèn)題，從而更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。整頓思維的過(guò)程可以啟發(fā)人們自我覺(jué)醒，思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待未來(lái)，并學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的精神，使自己更加富有責(zé)任心和愿景，更加堅(jiān)定夢(mèng)想，為自己和周?chē)娜藗儙?lái)積極的改變。所以整頓思想與我們的人生息息相關(guān)，它可以幫助我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想及未來(lái)的美好生活開(kāi)啟道路。
思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)篇九
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話后，我深受鼓舞，同時(shí)反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書(shū)籍較多，政治理論書(shū)籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門(mén)心思謀事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。要牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中，會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，并不斷探索，大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。