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    友誼給了我力量作文字(優質八篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    友誼給了我力量字篇一

    時間行如流水般的流過,想到自己已經進入初中生活兩個月了。進入初中后,我新結交了許多好朋友。但是以前的友誼我無法忘記。

    其實,今天是我小學好朋友任菲桐的生日。她邀請我與她一起過生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久,漸漸地淡忘了。今天她告訴我后,我才想了起來。

    起初,我們聊到小學時候經歷的快樂;挨吵的批評;共同分享成果的喜悅;以及與朋友吵架時的痛苦。聊著聊著我們就聊到了小學同學的身上。我想到了我的小學好朋友趙一典。

    既然已經成了這個關系。我們又不能改變這個現實,我們就只能做到政治書上那樣的。我們要學會接受一段友誼的淡出,重新開始新的友誼。雖然在現在我有許多已經背棄我的朋友,但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。

    我非常感謝這些好朋友還能記得我,還能喜歡我,還能主動和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長地久。我們不僅聊了這些,還聊了很多。

    我們講了許多掏心掏肺的話,夜已深,生日宴就到此結束了。

    今天晚上通過這次任菲桐的生日夜,我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜,而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。

    謝謝你們的陪伴。

    友誼給了我力量字篇二

    好朋友之間因為一點小事,而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見了一對平時關系很好的朋友,可突然就不說話了。

    今天乒乓球課上,孔祥樂胥和李佳琪、張笑語分到了一組,剛開始她們有說有笑、吵吵鬧鬧的,可是到了后來,不知怎么回事,笑聲停止了,張笑語去別的組了。再然后便是長長的沉默,這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的對比。李佳琪、孔祥樂胥各干各的,誰都不搭理誰。后來李佳琪也走了,說是檢查我們的紀律。

    “可以可以!”我們急忙答應。她接過球,便獨自玩起了顛球。“咦?怎么回事?她和李佳琪關系不是很好嗎?”我心中充滿了疑問。我和郭玥彤都有一顆好奇的心,最終我倆都跑神了,球實在是沒法打下去了,便停了下來,觀察孔祥樂胥。

    “她今天怎么了?”

    “你問我,我問誰?”

    “和李佳琪鬧小情緒了?”

    “可能是吧?”

    “嗯!”

    我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂胥打球,主要是肩負著哄她開心的重任。我們兩人歷經千難萬險才哄得孔祥樂胥一笑。

    一切云開霧散,放學后,孔祥樂胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了。看來這就是友誼的力量!

    友誼給了我力量字篇三

    朋友是一雙有力的手,在你受到危險時來幫助你;朋友是一把碩大的傘,在你受阻時為你摭風擋雨;朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹,在你孤獨無助時,為你擋住毒辣地驕陽。

    《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。

    本書主要講主人公娜塔莉很文采,出了一本書,名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看,佐伊十分欣賞這本書,她便想讓老師來指導一下自己寫這本書,老師也覺得這本書不錯,她愿意和佐伊一起來幫助娜塔莉來出版這本書,她們先設立了一個“假”經紀公司來幫娜塔莉,娜塔莉的媽媽在小船出版社工作,她們便準備把書投給小船出版社,因為主人公常常出入于小船公司,深知自己的書會怎么樣,她們便把書投給總裁,總裁十分欣賞這本書,便給娜塔莉的媽媽看,最后書總算得已出版。

    這讓我想起了我身邊的好朋友------萬方、余君寶、郝勁。

    此刻如果你問我:“什么是友誼?”我一定回答:友誼就是有委屈互相傾訴,有事情互相幫忙,危險時鼎力相助,勝利時共同分享。

    正如有首歌叫《朋友》里面唱著的:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。

    友誼給了我力量字篇四

    了?找我有什么事嗎?快進屋歇會兒吧!”而杰利又搖頭有

    擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭,望著天,喃喃自語道:“天這么晚了,莫頓他一定堅持不住了,我們得趕緊去救他!”說完,杰利帶路,我緊跟著他。

    上拉上來。莫頓上來后,對我們說了千萬句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說:“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周圍回蕩起這樣一個聲音。

    友誼給了我力量字篇五

    在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的友誼·力量作文,歡迎大家分享。

    自從我進入中學,我變掉入了孤獨的深淵,沒有一個人愿與我做朋友。其實這種結果,我早已預料到了。自打我在小學大門口與我的摯友分別,走進陌生的教室,與陌生人成為同學,我便知道,我失去了老同學們的友誼,失去了這長達六年的友情。這友情曾經受過風吹雨打,酸甜苦辣,喜怒哀樂。但是,面對分別的事實,這份友誼顯的弱不禁風,支離破碎。那日,我清楚的記得,那一個個別離前的擁抱,那一聲聲祝愿的別語,和那含淚而去的身影,我呆呆的走著,在孤獨的獨木橋上行走,橋的下邊是湍急的河水,而這河水,來自我的心,是我的心,在哭泣。前方就是黎明,可我卻邁不動一步,前進不得。此時,在我的腦海中浮現了一個溫柔而又親切的聲音:“加油,相信自己,你是最棒的,你并不孤獨,你還有我。”剎那間,我仿佛有了奔騰的力量,我一氣呵成,沖過了獨木橋,沐浴在友誼的陽光下。此時,我想感謝他,我的新朋友。

    他,是一個熱情奔放的男孩,各方面成績優異,性格開朗活潑,心胸開闊,不會因為一點小事就把同學記恨在心中。就是他的一句話,一句樸素而毫無虛言的話語,使我在德,智,體各方面都取得了不小的發展。至今,那句溫暖我心的話,還蕩漾在我心頭。“加油吧!讓我們倆共同努力,走向成功的未來。”其實,從那一刻起,我不再孤單。這話,使我一生難以忘懷,使我有足夠的勇氣,一生與困難相伴。這情,猶如仙露瓊漿,使我沉醉于友誼的`汪洋之中。這友誼是我們心目中的天橋,架起我們的真心。

    一天,我們體育課要跑步,要跑三圈,還要記成績,我馬上就害怕了起來,因為我跑步實在是不好。果不其然,剛跑第二圈,我就跑不動了,只見我晃晃悠悠的跑著,與其說是跑,不如說是走更恰當一點兒,好像每走一步都險些跌倒似的。此時的他,正快速的跑著。忽然,我的腳一軟,我整個人就趴了下去。女生也逐個超過了我,旁邊休息的男生一個個小我沒用。就連平日里不善言談的女生也在笑,我感到十分難堪,臉漲得通紅,想就此罷休,不跑也罷。這時,一只手伸在了跟前。是他!“一起跑吧!我相信你一定能跑完全程!”我不知哪來的力量,我站了起來,一起與他向終點跑去。雖然我是倒數第一。現在想來,那是友誼的力量,使我重新站起來向終點跑去。

    是他,使我不再孤獨,是他,拉著我的手奔跑在成功的道路上,使我不再孤獨。

    友誼給了我力量字篇六

    別人說:友誼像春日里的小雨滋潤著我們的心田,友誼像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷;友誼像秋日里的果實,散發著香甜;友誼像冬天里的陽光,想起來就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同!友誼,隨著我們一天天的長大。也在一天天的變化,這唯一沒變的就是,它始終留在彼此的心中。

    小時候的友誼

    幼兒園,我們友誼的開始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中間不知隔了多少張課桌,也許六張,也許七張,每到下課,你便嗦的一下到我的位置上來。已經忘記我們在聊什么。只知道那給我們帶來了無限歡樂。上課鈴響了,你不高興的往回看了一眼,嘟著嘴十分不情愿的回到座位上!那時,友誼是一排矮矮的座位,一端在你哪兒,一端在我這兒。

    小學時的友誼

    上小學時我們兩個分到了不同我班級,你在我隔壁的那個班,中間隔了一睹厚厚的墻,又一次,你開玩笑跟我說,你討厭那堵墻你想砸了它,我卻告訴你,這并沒有關系。因為啊,我們的友誼,已經穿透了那堵墻,一端在你哪兒,一端在我這兒。

    你記得嗎?小學五年級你轉去了其他學校,你打電話給我你說你想我了,想要回來見我,我卻告訴你,你要回來。你又告訴我,每當你跟朋友玩的很開心的時候,你不記得我,可每當你傷心失落的時候,你第一個想到的就是我。我覺得這已經足夠了,你若安好便是晴天。我也快樂。友誼就像那根電話線,一端在你那頭兒,一端在我這頭兒。

    現在的友誼

    今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂,充滿回憶的家鄉。你問我,此時的友誼是什么,像什么我卻什么也沒說,只是對著你微笑著,又問我為什么怎么傻呢,為你付出很多了,卻并沒有索取回報。但是我現在可以告訴你,你錯了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友,我還一個充滿歡樂和回憶的童年!現在我也可以告訴你,友誼,就像那潺潺的流水,剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。

    友誼給了我力量字篇七

    友誼是一種很神氣的東西,他可以讓你熱情高漲,放心傾訴,也可以把你拉出困境,增長力量。

    經過那件事后,我對此更加深信不疑。

    七年級的期中考試后,我知道我考得不理想,但沒想到會那么糟糕,我竟似停在山頂的巨石一般,以驚人的速度向下飛奔,我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名,這對當時的我來說無疑是一個晴天霹靂,打得我頭破血流,死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。

    我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里滿是悲傷。

    聽了她連珠炮一般驚人的話語,如太陽出來云霧去,我的悲痛化為了烏有,事后回思她的一番話,可謂是句句精辟,一語驚醒夢中人。

    是友誼,讓我重新站了起來;

    友誼給了我力量字篇八

    我和陳明是同班同學,我們住在一個小區里。天天一起上學、放學,漸漸熟悉了,我們倆就成了無話不說、形影不離的好朋友。

    有一天下課后,我們倆把老師布置的作業寫完了,就把自己在手工小組制作的小木船拿出來玩。

    “呀,你做的真漂亮,可以給我看看嗎?”陳明盯著我的小木船,興奮地嚷道。“當然可以啊,”我有了幾分驕傲,“給你。”陳明接過我的小木船,欣賞起來。

    放學了,我一走出校門,就拼命地往家里沖,進了我自己的房間鎖上門,坐在椅子上嗚地哭了起來。第二天在學校里,我沒有理會陳明。

    第二天,我也跑到他的面前送給了他一個精致的小木船。

    “謝謝。”

    “都是朋友,謝什么。”

    我和陳明都露出了快樂的笑容。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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