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    洗腳作文字通用(7篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    洗腳作文字篇一

    我想到了一則公益廣告——為媽媽洗腳。對(duì)了,為媽媽洗腳。夜幕降臨了,月亮爬上了樹(shù)梢,我請(qǐng)媽媽坐到客廳的沙發(fā)上,跑到衛(wèi)生間,拿來(lái)洗腳盆和毛巾,打了一盆熱水,又用手試了試水溫,端到媽媽面前。“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳。”媽媽開(kāi)心地笑了,她邊笑邊說(shuō):“哎喲,今天女兒怎么這么孝順?”我大大方方地說(shuō):“今天是女王節(jié)呀,應(yīng)該讓你享受女王的待遇。”

    我?guī)蛬寢屆摰粜雍鸵m子,輕輕捧起媽媽的腳,放到水盆里,學(xué)著按摩師的樣子,一會(huì)兒捏,一會(huì)兒揉,一會(huì)兒敲。我一邊按摩,一邊聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事。媽媽繪聲繪色地說(shuō):“你小時(shí)候非常調(diào)皮。我給你洗腳的時(shí)候,你經(jīng)常把水盆踢翻,讓我全身都濕透了。”媽媽說(shuō)到這里,笑了起來(lái)。瞧:她的眉毛彎彎的,像線(xiàn)條柔和的月牙,眼睛瞇成了細(xì)細(xì)的線(xiàn)條,眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái)。

    突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽腳后跟上有幾個(gè)老繭,心里泛起一絲感動(dòng)。這都是為我奔波忙碌,累出來(lái)的呀!一件件往事不由浮現(xiàn)在我的眼前。有一回,我半夜頭痛,媽媽一會(huì)兒用熱毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒為我泡感冒沖劑,一會(huì)兒為我掖被子,幾乎一夜沒(méi)有合眼。從小到大,媽媽為了我,不知吃了多少苦,受了多少的累呀!可我呢,經(jīng)常不好好寫(xiě)作業(yè),有時(shí)都把媽媽給氣哭了,想到這里,我心里很后悔。

    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好啦,你也累了,去休息吧。”我麻利地用毛巾給媽媽擦干了腳,又將洗腳水倒掉,感覺(jué)像完成了一件大事。

    為媽媽洗腳,讓我體會(huì)到了母親的辛苦,也懂得了感恩回報(bào)。

    洗腳作文字篇二

    媽媽白天上班比較辛苦,總是不停的走來(lái)走去,晚上回來(lái)還要輔導(dǎo)我的作業(yè),督促我學(xué)習(xí),幫我糾正錯(cuò)誤的地方,一整天都很辛苦;今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,爸爸在廣州出差,不能陪媽媽過(guò)節(jié),我是家里小男子漢,今天要陪媽媽過(guò)節(jié)。給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?幫助媽媽做些什么呢?我早上就想啊想,決定今天我要做三件事。

    第一件事是送個(gè)禮物給媽媽?zhuān)耶?huà)了一張畫(huà)送給媽媽?zhuān)?huà)的內(nèi)容是媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我和爸爸在打掃衛(wèi)生;

    第二件事是我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),今天家里的地板我來(lái)拖,吃完飯的碗我來(lái)洗;

    第三件事是我要給媽媽洗腳,給媽媽洗去一天的疲勞;

    我的想法跟爸爸講了以后,爸爸非常贊同的想法,說(shuō)我是孝順的小男子漢;接下來(lái)說(shuō)做就做,上午我畫(huà)畫(huà),花了一個(gè)多小時(shí)終于畫(huà)好了一幅畫(huà),送給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅i_(kāi)心;然后我就洗拖把拖地,把地板擦得干干凈凈;吃完晚飯后我爭(zhēng)著洗碗,把碗也洗得干干凈凈;晚上睡覺(jué)前,我用洗腳桶給媽媽打了一桶熱水,調(diào)好水溫后幫媽媽拖掉襪子,讓媽媽把腳放到桶里,讓媽媽泡泡腳,并學(xué)媽媽平時(shí)幫我洗腳的那樣,不停的用手幫媽媽搓腳,媽媽非常感動(dòng),說(shuō)沒(méi)白疼我。

    通過(guò)給媽媽洗腳,我也知道媽媽平時(shí)照顧是多么不容易,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育,祝福媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。

    洗腳作文字篇三

    今天老師給了我們一個(gè)不尋常的作業(yè),——,幫媽媽洗腳。老師話(huà)音一落,全班就像沸騰的鍋:怎么可能給我媽洗腳?媽媽愿意嗎?再說(shuō)現(xiàn)在都是洗澡洗澡。誰(shuí)只會(huì)洗腳?老師,開(kāi)什么玩笑?老師一臉嚴(yán)肅,唉!沒(méi)門(mén)!

    “什么?你要幫我洗腳嗎?”果然,我媽聽(tīng)到這件事,驚喜的叫了出來(lái)。我小心翼翼地拿來(lái)一盆已經(jīng)調(diào)好的熱水。“不,不,我自己洗。”媽媽害羞地說(shuō)。我堅(jiān)持:“媽媽?zhuān)屛医o你洗一次腳!”母親無(wú)奈地坐下。我慢慢脫下媽媽的襪子,輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)溫水里。然后,我默默地用手舉起熱水,小心翼翼地慢慢揉著媽媽的腳。我從不放過(guò)每一個(gè)腳趾縫。

    “咦?這個(gè)凸起的東西是什么?”我好奇地問(wèn)媽媽。“那是一只大腳!”媽媽回答。“為什么有大腳?”“走路太多了!”母親不以為然地笑笑。

    媽媽?zhuān)忝刻煊眠@些腳送我上學(xué),送我回家;媽媽?zhuān)阌眠@些腳把我?guī)Т蟮模荒阌眠@些腳努力工作,到處跑.“媽媽?zhuān)阋郧斑@樣給我洗腳?”我一邊給媽媽按摩腳,一邊抬頭問(wèn)她。“耶!小時(shí)候調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常一下子把盆子踢翻……”媽媽笑了。但我連忙尷尬地低下了頭。

    洗完澡,我拿來(lái)干毛巾,幫媽媽洗腳,親密地穿上拖鞋。母親滿(mǎn)心歡喜,激動(dòng)地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂得孝順母親。”我聽(tīng)著,心里很高興。

    “可是多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的小草,得三春暉!”尊敬母親需要我們采取自己的實(shí)際行動(dòng)。

    洗腳作文字篇四

    每一次看到給媽媽洗腳這則廣告,我都很感動(dòng)。

    小時(shí)候,我和媽媽共用一盆水洗腳時(shí),偶爾會(huì)用稚嫩的小手給媽媽洗上一兩次腳,可我就這么一兩次,就看到了媽媽臉上燦爛的笑容。

    一次,我在雜志上看到一個(gè)故事:一位退役老將軍,每隔半個(gè)月回老家一趟,看望不愿意跟他到城里住的老母親。更難得的是,老將軍每一次回家,都要燒一壺?zé)崴o自己的老母親洗洗腳,于是,我下定決心,我一定要給媽媽洗一次腳。

    一天晚上,勞累了一天的媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我端著一盆溫水,想媽媽走去。離媽媽幾步遠(yuǎn),我卻仿佛走了很遠(yuǎn),不知是緊張還是興奮。端盆的手有點(diǎn)發(fā)抖。好不容易才走到媽媽跟前,我做了一個(gè)深呼吸,說(shuō):“媽?zhuān)鷦诶哿艘惶炖玻規(guī)湍聪茨_吧!”媽媽十分詫異!看了看我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我蹲下去,伸出手抓住媽媽的腳,突然,媽媽的腳像觸電似的縮了回去,急忙說(shuō):“別……我……我自己來(lái)、”我再次抓住媽媽的腳,說(shuō):“媽?zhuān)瑥男〉酱螅o我洗了無(wú)數(shù)次腳,今天就讓女兒給您洗一回腳成么?”媽媽還想“掙扎”但由于我堅(jiān)持要洗,她只好聽(tīng)我的。我的手從媽媽長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的腳后跟和筋脈凸起的腳步上輕輕地劃過(guò)。“媽?zhuān)哪_變小了。”我心疼地說(shuō)。媽媽還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我感到“水”滴在我的手上,抬頭一看,那是一張雖然布滿(mǎn)淚花,卻充滿(mǎn)幸福的臉。

    媽媽您辛苦了!

    媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    洗腳作文字篇五

    今天,我一從學(xué)校回來(lái)就直奔衛(wèi)生間,你知道為什么嗎?尿急,都不是,因?yàn)榻裉煳乙o媽媽洗腳,平常媽媽都為我們忙碌著,而今天我要孝敬媽媽。

    “咚咚”敲門(mén)聲響了,媽媽回來(lái)了,我像往常一樣,為媽媽倒了一杯熱開(kāi)水。這時(shí)候我的洗腳計(jì)劃正在悄悄進(jìn)行著,我去找洗腳盆,往里面放水,我沾了沾水,嗯,不冷不熱剛剛好。再把毛巾放好,拿來(lái)香皂,把小木凳搬來(lái)。我有點(diǎn)不好意思,但最后我吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽我為您洗腳。”

    “好呀。迎晞長(zhǎng)大了。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。

    我把我準(zhǔn)備的東西都端到媽媽腳跟前,開(kāi)始為媽媽洗腳。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳不像以前那么光滑了,上面還有許多老繭,這都是為我操勞而造成的。我用手在媽媽腳上來(lái)回搓,把腳底、腳跟也全部按過(guò)、揉過(guò),我還給媽媽做了個(gè)腳底按摩呢!接下來(lái)把香皂抹起來(lái),再去搓最難洗干凈的腳趾頭縫里,還真是有些污垢。洗掉污垢,我特別有成就感。我把媽媽的腳擦干凈,接著把媽媽的褲腳放下來(lái)。最后一步啦,香香的護(hù)腳霜上場(chǎng)。媽媽的腳經(jīng)過(guò)護(hù)腳霜的滋潤(rùn)變得滑滑的,潤(rùn)潤(rùn)的。看著媽媽那開(kāi)心的笑容,我也滿(mǎn)意地笑了。在一邊看著的爸爸也來(lái)湊熱鬧說(shuō):“給我也洗洗唄!”

    “好呀!”

    我?guī)桶职置撓乱m子,一陣臭味撲鼻而來(lái)。我說(shuō):“老爸,我父親節(jié)再給您洗吧!”我說(shuō)完就跑了。后來(lái)我想了想這種行為還是不對(duì)的,明晚給他補(bǔ)上。

    媽媽?zhuān)兄x您的養(yǎng)育之恩。您辛苦了,是您把我從一個(gè)嬰兒撫育成一個(gè)健康可愛(ài)的大孩子。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)“职郑乙矏?ài)您。

    洗腳作文字篇六

    晚飯后,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您坐在凳子上,我?guī)湍茨_吧?”奶奶說(shuō):“今天是怎么了,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”

    我端來(lái)一盆溫水,讓奶奶把腳放進(jìn)去,我輕輕的搓了搓奶奶的腳背。奶奶說(shuō):“好孫女,你能幫奶奶洗腳了,你不嫌臟嗎?”我說(shuō):“我不嫌臟呀,小時(shí)候都是奶奶一把屎一把尿的把我?guī)Т螅易鲞@點(diǎn)小事算什么呀,以后還會(huì)經(jīng)常給您洗腳,讓您解解乏。”奶奶高興的哈哈大笑,連聲說(shuō)道:“好,好,好,奶奶以后就享福了。”

    接著,我又給奶奶搓搓腳趾,把奶奶的腳趾縫也洗得干干凈凈,奶奶說(shuō):“哎喲哎喲,太癢了,你可別搓了。”我一邊笑一邊說(shuō):“不行!不行!您堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好。”我又故意拖延了一會(huì)兒。奶奶癢的又是叫又是笑。不一會(huì)兒,我們祖孫倆就笑作一團(tuán)。

    我又給奶奶洗腳指甲,我用手摸了摸他的腳趾甲,腳指甲硬硬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我拿來(lái)了指甲剪,給奶奶修剪。奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么孝順的孩子。”我甜甜的笑了。

    最后我洗腳底。我用手摸了摸,奶奶的腳底有著厚厚的老繭。那一定是歲月留下的痕跡。我想:奶奶年輕的時(shí)候,為了全家人的生活走了許多路,遭了許多罪。我以后一定經(jīng)常給奶奶洗腳,泡一泡她的老繭,好好孝順?biāo)?/p>

    睡覺(jué)時(shí),我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。媽媽說(shuō):“怎么了,小美女?你不困嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)疑钤谝粋€(gè)幸福的年代,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,一定要讓你們的生活,因?yàn)槲叶兊酶用篮谩!?/p>

    洗腳作文字篇七

    洗腳墊

    秦裕中心小學(xué)四年級(jí)三班

    陳一舟

    這個(gè)周末,我們?nèi)摇皠?dòng)員”——衛(wèi)生保潔。我和爸爸媽媽抽簽分配任務(wù),我分配的任務(wù)是洗腳墊。

    我們家的腳墊是一米見(jiàn)方的紅色腳墊,因?yàn)楹芫脹](méi)洗了,上面都是灰塵和污垢。我小心翼翼地掀開(kāi)腳墊,拿出屋外,輕輕抖落上面的灰塵,然后平放在陽(yáng)臺(tái)的地板上,用掃帚掃去上面的污垢,灑上水,倒幾滴洗潔精,用刷子來(lái)回刷。沒(méi)想到還挺費(fèi)勁,汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒,我用水沖走腳墊上的白色泡沫,腳墊還是像以前一樣鮮紅干凈。我把腳墊掛在欄桿上晾干,讓太陽(yáng)的紫外線(xiàn)消毒。看了大半個(gè)下午的工作成果,心里充滿(mǎn)了喜悅。

    (四年級(jí),300字)

    第一次給媽媽洗腳

    今天,老師布置了一項(xiàng)不尋常的年度作業(yè)來(lái)洗腳

    晚上吃了晚飯,看了一會(huì)書(shū),覺(jué)得應(yīng)該刷牙洗臉,然后洗腳睡覺(jué)。

    當(dāng)我要洗腳的時(shí)候,我媽媽會(huì)進(jìn)來(lái)洗腳。是因?yàn)槲乙詾槲疑聛?lái)就沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳。今天讓我借此機(jī)會(huì)給媽媽洗腳一次。于是我去找我媽說(shuō);媽媽?zhuān)医裉鞄湍阆茨_,好嗎?媽媽高興地說(shuō);很好。

    然后,我?guī)蛬寢屜茨_。我先把洗腳的洗腳盆拿來(lái),然后在自來(lái)水下面放一些自來(lái)水。然后,我小心翼翼的把暖水瓶拿來(lái),倒了些熱水。我把手伸進(jìn)去試試水的溫度。我覺(jué)得剛剛好。我雙手接過(guò)腳盆,走到媽媽面前,放下臉盆,讓媽媽的腳泡在水里。然后,我蹲下身子,用手幫媽媽搓腳。我看見(jiàn)我媽媽了。我媽為了我們整天在田里不知疲倦的干活,多辛苦啊。你是我心目中最偉大的母親。洗洗。我媽說(shuō),好吧。我說(shuō),洗一會(huì)兒。難得洗一次腳。過(guò)了一會(huì)兒,我?guī)蛬寢屜茨_。我拿來(lái)一塊干腳布,擦干了腳。我媽也笑著夸我,我也笑得很開(kāi)懷。

    我出色地完成了老師布置的這項(xiàng)特殊任務(wù),以后還會(huì)繼續(xù)為媽媽多做點(diǎn)事。

    (五年級(jí),400字)

    今天是父親節(jié)。我們老師布置的作業(yè)是:給爸爸洗一次腳,做一次家務(wù),表演一個(gè)節(jié)目,發(fā)一個(gè)節(jié)日問(wèn)候。我決定今天先給爸爸洗腳。

    我先把水倒進(jìn)盆子里,用手輕輕摸了摸。有點(diǎn)熱。我加了點(diǎn)冷水,現(xiàn)在可以給爸爸洗腳了。我把父親拉過(guò)來(lái),讓他坐在長(zhǎng)凳上。我把爸爸的腳放在水里,輕輕地搓,慢慢地搓。看著父親的腳讓我想起小時(shí)候父親冒著大雪,推著大車(chē)帶我去上班。路很滑,爸爸怕遲到,怕車(chē)在地上打滑,傷到我。

    爸爸的腳和以前不一樣了,更瘦更蒼白,露出了青筋。我現(xiàn)在有很多話(huà)想說(shuō),但又說(shuō)不出口……洗完腳,父親對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。我很開(kāi)心。”

    以后我會(huì)繼續(xù)做這些事情,孝敬父母,回報(bào)父母的好。

    (四年級(jí)作文,)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。三年級(jí)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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