在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
推廣普通話小學生字篇一
哦，原來阿姨想要問我為什么會認那么多字，要我把秘密告訴弟弟，我很爽快的答應了。我從來沒有死記硬背，每看到一字我都把它分解一個小故事，如“武”字從前有個人很喜歡練功，拿著雙截棍和長矛開始練功，你看這不就是一個人在練武術(shù)時動作嗎？弟弟還小雖然聽不太明白，可是弟弟剛學的橋字，我又說：古代的橋是木頭做的有個人造了一橋座橋立在兩岸，發(fā)現(xiàn)洪水一來橋會沉下去，于是在下面立了兩個柱子，從此以后這樣無論刮風下雨橋都是安安穩(wěn)穩(wěn)的。弟弟似懂非懂地點著關(guān)頭，就這樣一個字一個故事弟弟很快地認完八個生字。阿姨一測果然都認下來了，夸我比火星娃還管用。
我特別有成就感，我想我如果在記英語方面也有這種方法那該多好,就不用在英語考試時提心吊膽。
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推廣普通話小學生字篇二
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一、活動宗旨
學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
三、活動時間：2月中下旬
四、組織形式多樣的活動
1.設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的`將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”?？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。
2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。
3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出秀的推廣宣傳口號，評選出表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
五、“普通話——美麗的語言”主題隊會過程
1.小品《普通話》切入正題,由兩個同學在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。
2.聽聽中國語言的美麗,詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。
3.緊接著是同學演唱的一首歌曲《我的舞臺》,通過歌曲讓全班同學都跟著合唱,從而在氣氛上達到一個小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。
4.之后,由主持人為大家準備了輕松,又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個同學都融入游戲,比賽,學習中去。大家在開心快樂中學習了中國的語言文化,將整臺班會推上高潮。
5.最后老師為大家準備了《咬文嚼字》,即難寫,難讀,少見的文字。了解到:其實自己學得還不夠,還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在這當中可能插有兩個小游戲《成語接龍》,《歇后語》。相信同學能在這臺內(nèi)容全面的班會中體會到語言的魅力,規(guī)范自己的用字等等。能過達到我們的預期效果。
推廣普通話小學生字篇三
小學生字謎語
34.紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。(打一植物)謎底：辣椒
35.上搭棚，下搭棚，開黃花，結(jié)青龍。(打一植物)謎底：絲瓜
36.小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。(打一植物)謎底：谷子
37.青青果，圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物)謎底：梅子
推廣普通話小學生字篇四
1. 一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。
2. 普及普通話，公務員要帶頭。
3. 一字一句普通話，千言萬語繪中華。
4. 用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。
5. 我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
6. 一句中國話，一份中國情；一口普通話，一顆中國心。
7. 大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。
8. 大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。
9. 普及普通話，推行規(guī)范字，維護國家主權(quán)統(tǒng)一，促進社會禮貌進步。
11. 開門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開口一件事：大家說好普通話。
12. 方言土語難通話，心心相融普通話。
13. 說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，送一片真情。
14. 一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。
15. 普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。
16. 說普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語，做禮貌人。