在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生活字初中生活字篇一
前言：巍巍中華，上下五千。思想積厚，文化昌達。寒心近現，百年恥辱。雄雞一唱，新中國立。幾經周折，風雨籌劃，通經活絡，滄桑巨變，六十甲子，豪情滿篇。
1949-2009，共和國已經走過了60個春秋，在人類歷史長河中，60年不過是短暫的一瞬，而就這短短的一瞬，在中國的歷史上卻寫下了驚天動地的輝煌、壯麗恒久的詩篇。
我不是刻意對比，也不是善于回首，而是事實就寫在昨天和今天。
對于昨天，不必看合久必分、分久必合，也不必看秦皇漢武、唐宗宋祖，悠悠幾千年，單就治國，有多少明君名臣、仁人志士上下求索：商鞅變法、王安石變法、戊戌變法、辛亥革命，就像魯迅先生說的，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。而這些變法、革命最終或失敗或被暴政淹沒，化作歷史的塵埃，讓后人嘆惜長久……。
仔細觀之，這些歷史上的改革不能不說是好計謀好策略，但為何不能走得長遠？失之民也！孟子說：“民為貴，君為輕，社稷次之。”歷朝歷代的當權者和改革者都未完全認識和實踐這個道理，其所謂的變法，實質是“為與士大夫治天下，非與百姓治天下”。其間雖有清醒者，如道出“水能載舟、亦能覆舟”的唐太宗，開出“貞觀之治”，但其后繼者并未能真正“后繼”，腐化墮落，與民相背，江河日下、國家衰敗。近代的“戊戌變法”和“辛亥革命”，也是如此，沒有深入民眾，爭取民意，所謂新法，曇花一現，最終，山還那座山，河還是那條河，王朝沒落，民不聊生，外敵入侵，百年恥辱，文明古國，痛苦遭殃。
歷史注定要選擇中國共產黨人，光榮注定要屬于中國共產黨人。雄雞一唱，新中國立。從人民中走來，認定“人民只有人民才是創造歷史前進的動力”的中國共產黨創立了人民共和國。國運初開，百廢待興，苦求良策、勵精圖治。共產黨人始終以人民為中心，以人民的意志為轉移，一切相信人民，一切依靠人民，想人民之所想，急人民之所急，全心全意為人民服務。雖然走過一些曲折、坎坷，但是來源于人民，讓人民當家作主的政黨依然深得人民的愛戴與擁護。
以民為本，建立人民政府，所有改革都圍繞民生大計展開，這是新中國與以往任何政權之最大不同。“民”為基礎，而在此基礎上又是怎樣創造出一個又一個奇跡呢，答曰：活！
活！活在思想，活在政策。我們走的是一條前無古人的有中國特色之路，無現成可鑒，有時需要摸著石頭過河。面對困難，共產黨人沒有退縮，大膽設想，小心求證，靈活變通，與時俱進，“譬若良醫，病萬變，藥亦忘變”。從十一屆三中全會到十七大六中全會，從開放搞活到科學發展，從又快又好到又好又快，從快速高效到可持續發展，從兩個文明到和諧社會，無不浸透著一個活字，這大大提高了社會生產力、綜合國力、人民的物質生活水平，08奧運、神七飛天，汶川賑災、西藏平亂、新疆鎮暴，已經充分說明了這一點，尤其是07金融危機爆發后，黨中央冷靜應對，迅速出臺拉動內需的系列政策，使中國經濟在最短時間內走穩回升，讓全世界刮目相看，為中國叫好。無數的事實，無比的成績，讓中國人民不僅站起來了，而且是昂首挺胸，大踏步的`由大國向強國邁進。
活，活在百姓心里，活在當下。不必看深圳珠海，也不必去上海北京，單到農村走一走，就耳目一新了。如今的農民在黨的新農村改革的指引下，不再拘泥于門前那一畝三分地，還要搞種植、養殖、副業、農家樂，多種經營；其房前屋后不再是臟亂差，蚊蟲亂飛，而是白墻黑瓦，干凈整潔，還有健身設施；富裕了，還可以出國走走，開開眼界，尋找商機。可以說，老百姓的日子正活起來，火起來、品質起來。與此同時，整個社會的心態也日趨走向穩定與成熟，甲型流感來了，不慌不忙；震后重建，不等不靠，不偏不激，紛紛呼吁團結，以大局為重，等等，各種社會矛盾和復雜局面都能從容面對了。現在的中國人，握著幸福揣著希望想著未來，比以往任何時候都快樂、陽光。這個“活”字，猶如千年前的活字印刷術，永遠閃爍著文明的光芒。
潮平兩岸闊，風正一帆懸，泱泱中華，生機勃勃。共產黨人，高瞻遠矚，以民為本，“活”字治國，百業興旺，復興可待。
初中生活字初中生活字篇二
這學期，我在學校表現很不好，影響到了老師和同學們，所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了，我想，等到考試一過，我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績單那一刻，我傻眼了，成績很差，這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講，課后沒有好好做作業。這下不妙了，回家肯定得挨批了，說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里，她看了之后，臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數落之下，我的心情越來越沉重，也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會，爸爸媽媽商討之后，沒有打我，也沒有罰我，而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外，還要和他們互換角色，體驗當家做主的滋味，感受做父母的辛苦。
今天，媽媽給了我50元錢，所有的家務活都得我來干，包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜，邊走邊想：這50元錢能買多少菜呀？買好早餐后，已經用去10多元了。來到菜場，一進去就眼花繚亂，不知道要買什么，我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了，累得只想坐車回去，可是口袋里的錢也沒有了。
這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易，又要上班掙錢又要在家做家務，還要照顧好我和爸爸，真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話，好好學習，做一個聽話、懂事的好孩子。
初中生活字初中生活字篇三
經過幾個小時的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經一點多了，我們一行人跟著導游到了賓館，養精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導游說，今天我們去的是北戴河，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了!大海，我一直向往的地方，我來了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長了許多知識的同時還開闊了視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊!
初中生活字初中生活字篇四
疫情時期，廣大人民積極響應國家號召，足不出戶，學校也紛紛響應國家停課不停學的號召，掀起了上網課和網絡直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。
疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課，認真記錄網課老師講的每一個重點，上課認真聽講，課下及時總結所學知識。及時檢驗對所學知識的掌握程度，積極參與網上直播課。每天晚上按時休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。
在聽網課期間，我學會了生物學上的扦插和嫁接，在聽生物課時，我對老師講的扦插和嫁接產生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進行了扦插試驗。
我先找一個花盆，然后把里面裝滿土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中，把花盆放在向陽的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。
然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質優良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認為嫁接的成活率比較高，因為嫁接不需要澆水，被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養物質。
但是經過我幾天的觀察，我發現扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒有成活，嫁接來的枝條已經干了，我將塑料布拆下來發現原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起，使得上面的枝條無法吸收水分和營養物質而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯系在一起，這樣才會成活。
除了這些，我每周都會去進行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。
疫情時期我們在家不能只上網課，一味的學習會使人感到學習是枯燥的。所以我們要勞逸結合，做適當的活動，使我們的日常生活變得豐富多彩。
初中生活字初中生活字篇五
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心間。
心被這悠長的曲子填滿了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：夏天的風，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風，飄飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風曲：那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風發的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達了這群少女對她的真情實意與祈禱：越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場景啊！
還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步成了他的詩，而這首歌卻想一步成詩，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你。聽著它，我仿佛看到了一位文質彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此的美妙！它讓我愛上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放。
這個暑假，我愛上了音樂，也愛上了生活。
初中生活字初中生活字篇六
暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!
奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!
因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!
鄉下的樹多，夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林，就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們，為了不叫知了發現，我們用樹枝編了個小帽子，然后帶上它偽裝起來。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后，我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準備的小網蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!
看!我的暑假多么豐富多彩啊!
初中生活字初中生活字篇七
時光如水，生命如歌，在白駒過隙間，我們迎來了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料，酸甜苦辣都在其中，讓我拿一瓶給你品一品。
在一個陽光明媚的上午，正在睡夢中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問：“爸爸，怎樣了”爸爸睜一只眼閉一只眼地說：“女兒，爸爸決定帶你和妹妹，還有全家人去公園里植樹！”我一聽，精神抖擻，三秒鐘都不用，就飛去刷牙，洗臉。
來到公園的空地上，爸爸把準備已久的樹苗都攤放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得立刻開始。媽媽一本正經的說：“我們在這一隊三人必須分工合作，一點兒都不能馬虎。我負責鏟土，姑姑負責埋樹苗，小霞負責到河邊提水來教樹。”我心想，這有什么難的，小菜一碟，我們贏定了。
兩隊都已展開工作了。我也提著桶子來到小河邊裝水，本來都很順利，但沒想到我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的時候還東倒西歪，前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說，水桶里的水也灑滿一地，水在一點點侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早明白就不應當來的。
但當我環顧四周時，發此刻公園另一角，一位白發蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土，看見老奶奶這么有毅力，我有一股力量涌上心頭，笑著對詢問我的爸爸媽媽說：“沒關系了，我們加快腳步繼續植樹吧！”爸爸媽媽露出了會心的微笑。
不知不覺中已經烈日當空了，我們這一隊輸了，但我也收益非淺，因為經過這次植樹使我明白了一個道理。只要有恒心，鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢，也不能因為挫折而放棄，要有恒心，堅持到底。你才會成功！