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    最美的人作文字初中作文模板(九篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最美的人初中最美的人字初中篇一

    我想,你一定路過那些風景。

    或是早晨,一束淡淡的陽光,從地面噴薄而出,瞬間灑滿大地;或是晨曦過后,那火紅的太陽,熱烈而奔放;或是“嘰嘰喳喳”的小鳥群的合奏,高高低低的歌聲,在大街小巷,總有那么一抹風景。你卻忽略了,大自然賜給你的美妙。

    你還會路過那些很難遇見的場景。

    我路過了這樣的風景,我記錄著這樣的風景。

    那天花開,櫻花開。白素素的滿樹都是。她們是舞蹈者。我很深切地認為。她們穿著淡雅。就是長長的素凈白色連衣裙,沒有花紅柳綠,就白色,非常得體。這身白色的連衣裙,顯現出她們深高的素養。臉上謙虛的神態,恰到好處的微笑,微微揚起的唇角,沒有高傲,沒有傲嬌,只有謙和,只有溫和。風吹時她們開始舞蹈。輕輕擺動她們的身軀,軟軟的腰身,好像一觸摸就要斷裂,我唯恐他們破碎。她們纖細的手和腳在風中輕顫,優雅的舞姿,在我眼前旋轉成一片白色。突然風一緊,好像一個急剎車,霎時間,風吹,花落。像下了櫻花雨,一片片的花瓣,旋轉而落。我沐浴在白色中,眼睛微閉,當我重新睜開眼時,身上披滿了白色,像嫁衣,像魂靈的哭泣。

    我不知這景象是凄美還是慘烈,但是我榮幸趕上了,趕上了這個舞者的哭泣。

    她們是舞者,我堅信。

    我路過種種風景,種種場景,但無法像這次那樣記憶深刻,像是有人一下一下打磨著,鐫刻在我的腦海里,終究揮之不去。

    我知道,那些美好的風景總是轉瞬即逝,在你倏忽之間,你錯過了。但又在你的倏忽之間,你碰上了。所以,大自然和生靈創造出美,我們要感謝那些美,感謝路過的那一瞬間。

    路過那些風景,我愿意,再重來一次,好不好?

    最美的人初中最美的人字初中篇二

    一陣狂風掃過大地后,烏云夾著暴雨侵蝕著天空。而此時的我正屹立在懸崖峭壁上,昂首挺胸地迎接著風雨的襲擊。

    望著烏云密布的天空,聽著葉子沙沙作響,我的思緒開始奔騰……

    弱小的我來到這世上沒多久,就遭遇了生平第一次暴風雨。狂風像千萬把刀似的向我劈來,暴雨像子彈般向我射來,毫無經驗的我只得瑟縮著,緊咬著牙齒在暴風雨中戰栗。面對虛弱的我,暴風雨并未罷休,它猛烈地摧殘著我的軀體,同時也震撼著我的心靈。經過一天一夜的打擊,當我重新直立起被蹂躪的身體時,才發現剛長出的綠葉被卷入了懸崖,筆直的身軀也被吹彎了。望著被暴風雨洗劫過的天空,我久久地陷入了沉思。

    在那以后,我拼命地將根往堅硬的巖石縫中扎,將葉往空中延伸,努力使自己獲得充足的陽光,使自己更堅韌不拔。每當筋疲力盡想要放棄時,我會看看深沉的藍天、身上的傷疤和身后無底的深淵,以激發自己身體里的每一股力量。就這樣,在長期的堅持下,我的根扎得越來越深,身體長得越來越粗壯。同時,我也更期待下一場暴風雨的來臨。

    終于,暴風雨又來了。一層層烏云蓋過天空,閃電又將灰暗的天空撕成碎片,發出耀眼的青光,雷聲憤怒地嘶吼著,為暴風雨造勢。

    在昏暗的天空下,在駭人的閃光里,在轟隆的雷聲中,暴風雨在空中織成密密的網向我撲來。我不再像以前那樣任它蹂躪,我的根緊緊地抓住巖石,我的茂密的葉堅強地抵擋著暴雨的拍打。狂風毫不示弱,它擁起我的一團樹葉惡狠狠地向懸崖摔去。望著那漆黑的懸崖,我挺了挺腰身,用更加堅定的眼神面對暴怒的狂風。

    激戰過后,雖然我的樹干又添了新傷,葉子也被撕扯掉了不少,但望著沒有了脾氣的狂風,垂頭喪氣的暴雨,我快樂地笑了。但我不會就此得意忘形,我仍不忘鍛煉自己,因為我知道下次的暴風雨會更強。

    此時,歷經無數磨難的我,望著烏云密布的天空,聽著自己的葉子沙沙作響,我從心底發出一聲吶喊:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

    最美的人初中最美的人字初中篇三

    夏天的炎熱,已漸漸隱去。簡單的一陣風,便能感覺到,那一份獨屬于秋天的涼意。

    踏著曲徑,帶著些許期待,緩緩地走進了樹林。

    記憶里,那片樹林是青的,青翠欲滴。可現在,那片樹林仿佛被秋風繡上了一層層的黃,由冰黃至暗黃。如遠離家鄉的游子,在夕陽余暉的映襯下,靜靜的思著,盼著,懸在枝頭,給秋天悄悄地染上了一分蕭瑟,那一片片暗黃的葉如同一只只在秋風中顫顫地飛的蛾子,落去了。

    秋天的韻味在于這片落葉,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

    春雨落了,如煙,如霧,如絲,如夢,淅淅瀝瀝,纏纏綿綿如同那煙雨迷蒙,若即若離的水墨畫,朦朧且迷人。秋雨,沒有春雨那么嬌媚,也沒有夏雨的粗獷,更沒有冬雨的寒冷。秋雨是獨特的,似其他四季的雨,卻又不同于其他四季的雨。正如作家劉湛秋所言,“那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!”不錯,這秋天的雨,是深情的,讓人不禁聯想起,那在秋風中搖晃的水稻,大片大片的.,似金色的海洋,波瀾起伏,美到了極點。

    秋天的韻味也在于這場秋雨,化淡了這份秋天的蕭瑟。

    一陣陣秋風吹過,不禁令人打了個寒顫。都說“二月春風似剪刀”,剪出了嫩芽、綠枝,倒不如說成:九月秋風似剪刀,這把剪刀,剪去了那些禁不住寒冷的花與葉。在田野上,秋風更像一位丹青大師,這揮一筆,那提個字,把秋天也感染的生機勃勃。

    秋天的韻味更是秋風拂面時的舒適。

    秋韻是一粒米,越品越香;秋韻是一杯紅酒,越品越醇……

    最美的人初中最美的人字初中篇四

    午后,陽光懶散地撒在大地的每一個角落,把每個事物都染成淺黃。風一點點地爬上了心頭,樹葉偶爾沙沙作響。

    我舒適地倚在窗邊,向窗外的遠處眺望,那是一片淡黃的花海。有些花開得正艷,有些花卻打著羞澀的朵兒。風輕輕拂過,花海起伏著。那風也漸漸地打開了我的思緒。記憶中,我們是在花園相遇。那天,我的情緒十分低落,不經意間,我邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前,看著這即將要終結的生命,我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動,我揚起手臂準備打落這殘缺的花朵。“住手!”我被一聲呵斥嚇到了,便回過頭去,原來是個小女孩。這個小女孩和其他人不盡相同,她有一頭烏黑亮麗的頭發,柳梢似的彎彎眉,寶石般的大眼睛,身穿一身白色連衣裙,我驚住了——她,她沒有雙腿,只是安靜地坐在輪椅上。

    在與她的交談中,我了解到,前不久,她在一次車禍中永遠的失去了雙腿。這是多么大的不幸啊!我無法想象沒有雙腿的日子將如何去過,可是當我看到她嘴角那迷人的弧度,心里不由得對她產生了敬意。

    女孩說道:“不要折這枝花,雖然它已不完美,利用價值已不高,但它至少還有活下去的權利。它至少可以用自己將要終結的生命活出價值,展現風采。”聽了她的話,我紅了臉,低下頭。她笑著說道,“你看看我,我雖然失去了雙腿,身體上有極大的缺陷,但我至少可以活出自我,展現最起碼的價值。不是嗎?”聽完,我對她的敬意加深了。

    女孩呀,你用那短暫的幾分鐘和你嘴角那好看的弧度教會了我,要以樂觀向上的態度去面對,無論你是否健全,無論你是否完美,只要你在自己人生的舞臺上展現自我風采,活出自我價值,用笑容釋放青春,那么就一定會有人在臺下為你喝彩。也許,那便是我人生中最美好的時光吧!

    最美的人初中最美的人字初中篇五

    臨近傍晚,空中沒有一道彩霞,相反,大片大片的烏云密集在頭頂,灰蒙蒙一片。很快,一陣狂風卷起塵土,漫天飛揚,下一秒,豆大的雨點便砸向地面。不一會兒,天地間就只剩“嘩嘩”的雨聲了。

    放學了,我呆立在教室門口,望著厚厚的雨幕。奶奶還沒來,手邊連一把傘都沒有。眼看教室里的人一個一個減少,心里的焦急變成了埋怨。“奶奶真是的……”我扁扁嘴,委屈地想哭。忽然,雨幕中晃出一個人影,深一腳淺一腳,在雨中顯得那么瘦小,仿佛樹上欲墜的秋葉。

    “奶奶……”我低喚了一聲。她額上的發絲緊貼著面頰,還滴著雨水,臉上的道道皺紋仿佛也蓄著水,嘴唇泛著無力的蒼白。她只套了件短短的雨披,褲管卷起,也掛著水,布鞋上滿是泥濘。

    她小心翼翼地從懷里掏出一個塑料袋,里面有一套干凈的雨衣。“我……來晚了……”奶奶捧著雨衣,有些局促不安地扯著雨披,蒼白的臉漲得通紅,像個犯了錯的孩子。而我,在接過雨衣的一剎那,鼻頭一酸,眼眶里已憋了許久的眼淚終于滾滾而下。“哎,你怎么了?”奶奶滿臉焦急,漲得更紅。“沒,雨打臉上了。”我強扯嘴角,那“雨”滑進嘴里,是分明的咸澀。

    穿上雨衣,行走在雨中,看著雨滴從帽檐上滾落,形成了一道小水幕。視線被模糊,我們在雨中艱難地跋涉。我偷偷地看了眼奶奶,想象不出她是如何走來的。一輛輛車子從身旁急急地閃過,濺起一灘灘的水花。身旁又閃過一輛車,卻突然停下了。叫嬸嬸,奶奶趕緊將我拉上車,嬸嬸將我送回家。“快上車,乖,淋濕了會感冒的。”奶奶不由分說地將我推在車上,還不等我再抗議什么,車子卻已經駛離奶奶。那單薄的身影又逐漸變小,仿佛被雨一點點吞沒。

    那天的雨,那天的淚,也只因那個人,被雕刻進最亮最圓潤的珍珠,那個雨中飄搖的身影就成了我記憶里最美的瞬間。

    最美的人初中最美的人字初中篇六

    酷熱無比的夏天過去了,秋姑娘悄悄地來了,來到田野,來到小溪邊,來到了田頭上。活潑可愛的的秋風,在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋風抓了一把桂花的香味,向人們報告秋天來了,把夏天的腳印兒涂掉。接著到來的是瓜果遍地、果實累累的秋天,秋天是一個美麗的季節,也是一個豐收的季節。

    秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶迎風飛舞,仿佛要展現生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來。

    秋天的田野更美麗,在一望無際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣,風輕輕的一吹,高粱就左右搖擺。看上去就像是剛會走路的小朋友,走路還有些站不穩。

    就在快要到田野的盡頭的時候,我們又來到了豆地,一顆顆小小的豆子,被樂的把肚皮都笑破了,豆秧一個接著一個整齊的站著,看上去就好像威武的軍隊正在準備檢閱。

    看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了。” 啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!我想隨著科技的發展將來的田野一定更美麗。

    最美的人初中最美的人字初中篇七

    當歲月的長河積淀著時間的流沙,經歷了許多磨難,你往往會發現,一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景。

    初冬的余暉正灑向大地,在一片緋紅的薄霧中,我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺的胳膊,老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上,兩個人步履蹣跚,緩緩地行走在公園的小道上。

    微寒的風不時吹過,帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步,轉過身來,用他那枯瘦的手,為老伴兒整理衣裳,裹緊圍巾,將她額前的碎發掖到耳根后,幫她戴好帽子,嘴里好像還嘀咕著:“天涼了,趕緊穿好啊,別凍壞了。”這體貼、細膩而又嫻熟的動作手法,像是訓練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴,芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近,只見他們有說有笑,時不時還“打鬧”著,歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。

    絲絲陽光照耀著他們的銀發,安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風依舊……呼嘯著,但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去,大片粉色的朝霞映在空中,像一個含羞的少女。太陽已經完全出現在地平線上,葉子青翠欲滴,玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結的河流動起來了,可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動暖化了吧。

    盡管一切景色是那么美,可我仍覺得不如那兩位老人,因為那時那刻,他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風景。

    最美的人初中最美的人字初中篇八

    “池塘邊的榕樹下……”,這句歌詞出自于《童年》,那歡快的歌曲,卻又略帶一絲“遺憾”。或許是在感傷童年的一去不返。

    兒時,我曾與舊時好友一起玩耍,是那樣歡快。

    今非昔比啊,現在我倆形同陌路,兒時的記憶經過了時間的洗禮已經“淡如開水”。

    是啊,隨著年齡的增大,人們漸漸失去了孩子的純真和好奇;對世界看久了,認識“深”了,眼睛便變俗氣了,一切實際性的東西代替了虛幻的美好。

    童年做著長大的美夢,長大了又做著童年的美夢。

    依然是這片天空,這片土地,如今卻已面目全非,愿世人的心中都有一片凈土。

    最美的人初中最美的人字初中篇九

    相遇就像人生中的相遇,就是華麗的轉身。不知道會有多少次相遇,有多少次值得仔細回憶?也許在那短短的幾分鐘,也許在那不起眼的瞬間,我們相遇了。

    我還記得半年前發生的事情,讓我覺得我和你的相遇是世界上最美好的相遇。

    雨下得很慢,我站在車旁,焦急地看著車的方向,心里想:車今天和車接上了嗎,怎么還沒來?雨點無情地敲打著我,我低頭看著自己。我渾身濕透了,衣服緊緊地貼著我,就像強力膠一樣。

    這時,一個小女孩從馬路對面跑過來,看上去七八歲,打著一把紅傘,往這邊跑,腳上濺著水,紅傘在風雨中特別顯眼。她輕輕跑過來,仔細看著我,輕輕把傘挪了過來。“大姐姐,雨下這么大,你怎么不帶傘啊!”“我今天出來的時候,還是晴天,所以偷懶了。沒想到雨下得像小孩子脾氣,我就濕透了。”我無奈的說。“大姐,我們打傘吧!”她一邊說,一邊又把傘拿到我身邊,高高地舉著。“謝謝!”我興奮地說。

    車站的其他人默默地看著我們。我看到車站里其他打著傘的人悄悄向沒打著傘的人的頭上挪過去。突然,車站上開出了五顏六色的傘花。

    最美的相遇,不是你穿得多漂亮,也不是你做過多偉大的事。也許,一個小小的舉動,就能讓你記住一輩子。

    車來了,天邊的彩虹就出來了。我看著小女孩的背影越來越遠。心里默默佩服。你我之間的相遇是世界上最美好的相遇。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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