人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
奶奶真好字我的奶奶真好篇一
我記得，那是去年的一個冬天。人們都說今年是個暖冬，24節(jié)氣已經(jīng)到了第23個“小寒”，氣象廣播預(yù)報“最高溫度20度，最低溫度14度。”尤其在大晴天，暖烘烘的，沒有半點的寒意。
說到我媽，也真是個大忙人。夏天拆洗的棉衣，到了秋天還沒縫好；幸虧是個暖冬天，我還沒有想到穿棉衣。
可是天氣真像孩兒臉，說變就變。早上還是風平浪靜的，還不到中午，就刮起了呼呼的西北風；到了晚學回家時路上的行人，已都縮頭縮腦了。我剛回到家，就翻箱倒柜地找厚衣服。找出的卻是一件沒有縫好的棉衣。
屋外的西北風越刮越緊，明天一定會有大幅度的降溫。母親又去上中班了。這棉衣誰給我縫？這時奶奶過來了。她找來了針線，帶上老花鏡，來到我床前，給我縫起那件明天等穿的棉衣。
我躺在被窩里，只見奶奶牽動著手中的線，一會兒為我棉衣添些棉花，一會兒為衣袖接長一截。千針萬線，萬線千針的，不知到了什么時候，我迷迷糊糊地閉上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當我醒來的時候，已經(jīng)是第二天早晨。當我睜開朦朧的睡眼，就看見了被子上多了一件厚厚的棉衣。我正翻來覆去地摸著暖和而又松軟的棉衣時，奶奶過來了，叮囑我快穿上棉衣，小心著涼。廚房里已飄出了奶奶為我們做的早餐的香味。
奶奶真好字我的奶奶真好篇二
五月，真情五月。人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績？勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五一我們回到老家陪爺爺奶奶，一進家門映入眼簾的就是一堆花花綠綠的小裙子。看到這一幕我和小伙伴都驚呆了，我驚訝地問：“奶奶，怎么有這么多裙子呢？”“那是奶奶為了打發(fā)時間拿回來做的手工呢！”奶奶面帶微笑地回答著。我滿懷欣喜地說：“奶奶，我也想縫縫看可以嗎？”“那是女孩子才做的活，你也想做嗎？”奶奶哈哈大笑地說，“奶奶，勞動是不分男女的。”我抱著奶奶撒嬌地說著。奶奶對我使出的“撒嬌功”招架不住了只好答應(yīng)。于是，我便跟奶奶學起縫珠子。
奶奶先教我要從哪里入針，縫時要注意的事。奶奶一針一線是那么認真地縫著，我也不甘示弱認真地看著。看著奶奶熟練地拿著針穿過來穿過去，珠子一個個像聽話的小朋友排起了漂亮地隊形。不一會兒，一件漂亮地裙子就縫好了。
“原來這么簡單”我驚呼，我學著奶奶的樣子：先把線頭抿了抿，左手拿一根針，想把線穿過去，針眼是小小的，我心想：把線穿過去是不太容易的一件事情。但是我穿針的時候非常認真，我慢慢地把線貼近針眼想把線穿過去。。。。。。哎呀！偏了！但我沒有灰心，在我一次一次的努力下，我終于穿過去了！我又學著奶奶的樣子在后面打了個結(jié)，打的很順利。
我又學著奶奶縫珠子的樣子開始縫起珠子了。剛開始，這針一點兒也不聽我的話。它總是亂鉆，常常都扎到我的手，害我疼得“嗷嗷”直叫。“我不學了，太難了。”媽媽對我說：“做什么事都會遇到困難。但最珍貴的就是要學會堅持，才會成功。”然后我又縫了起來，縫的過程中我的手被扎破了好幾次。可是，隨著時間一分一秒地過去了，我卻縫得越來越熟練。甚至我讓媽媽先縫一會兒，我也能比過她。（事后知道那是媽媽故意讓著我的，為了讓我更加有信心。）我為自己感到驕傲。
勞動平凡，勞動偉大。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽疲?/p>
奶奶真好字我的奶奶真好篇三
每天早上，桌上都會有一杯牛奶等著我；每天晚上都會有人小心翼翼的來我房間給我蓋被子。奶奶，有你真好。
我向奶奶點點頭，奶奶一直陪著我。我小的時候，奶奶喜歡給我留各種好吃的零食。有時是糖果，有時是蘋果，有時是餅干等。小時候最開心的是我奶奶站在我面前好像變魔術(shù)一樣把食物遞到我眼前。我看著食物，高興得跳了起來。
當奶奶朝著我笑的時候，我的心里都感受到了無比的溫暖，奶奶，有你真好！
奶奶真好字我的奶奶真好篇四
大約從我1歲起，我就由爺爺奶奶照顧。
記得小時候，奶奶很忙，一會兒掃地，一會兒又要去做飯，一會兒還要照顧哭鬧的我……這些印象都很模糊，可有些事一直讓我記憶猶新。那是一個炎熱的夏夜，我被蚊子叮咬，翻來覆去還是睡不著。這時，奶奶起來了，她看我那難受的樣兒，拿起一把蒲葉扇給我扇風，我一下子就睡著了。早上起來，我看見奶奶還在為我扇風，我的心中頓時涌起一股暖流，不知怎的，我的眼角濕潤了。
平時上學，當奶奶叮囑我時，我卻總是不耐煩的說知道了，躲老鼠似的鉆進了電梯，當看到奶奶那帶著傷心、失望的眼神時，我也不以為然。
那時的我還太幼稚，完全不懂愛的含義，認為奶奶這樣做是應(yīng)該的，現(xiàn)在想起來，我覺得我是多么不懂事，但卻那么的幸福！
奶奶喲，我的好奶奶，您為我遮風擋雨，日夜操勞，我將永遠感恩心間！
奶奶真好字我的奶奶真好篇五
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
正當我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細細地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學弟學妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護這個校園，愛護這美麗的知識天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是啊，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學的故事必將成為校園中最美的風景。