無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋游小學字小學生秋游篇一
這個星期五，我們中國輕紡城小學五年級的學生和六年級的學生一起去了紹興市的青少年活動中心進行了學校一個學期才只有一次的社會實踐活動。
首先我們坐在車上行駛了將近一個小時的時間，終于到了青少年活動中心。
上午，我們玩了攀巖速降，大家認真地聽那個老師的講解，我們知道了攀巖有很多方法。比如我們要學的三點固定法、兩點固定法以及一點固定法。
之后我們便開始練習了，我們先練習了速降，之后就正式開始了，我是第四組的第三個人，我等了一會兒，終于到我了，我迅速的爬，才兩三分鐘我就爬到了頂端，接下來我就去排隊領速降的裝備了，等待了五六分鐘吧，我終于拿到了速降的裝備，拿到了裝備，我便到了二樓等待速降了，終于到我了，我死死地抓住那條生命線，十分緩慢地下落，時間過得真快，才不一會兒呢，這段歡樂的時光便飛速流逝過去了。
到了中午，我們大家都一起到了食堂吃飯，我們有吃豆腐，有吃蛋花，有吃肉丸子，還有吃新鮮的白米飯。
下午，我們有兩個項目，第一個項目是美食制作，第二個項目是劃船。
美食制作的'時候我們學會了做蛋撻，我被同學們推選為那一組的組長，我認真的聽，不一會兒，就學會了。首先，我把面粉、黃油、糖和鹽加水和在一起，之后我又做到了“三光”，手光、刮板光以及桌面光，然后，我又幫大家把麥激凌給包好了，我發現，我們那一組的人有兩個人不會做，于是，我就幫他們做了。最后，我幫助大家分了一下蛋撻。
我們的最后一個項目是劃船，老師首先講了一下船要怎么劃，之后又講了裝備在哪里拿，我們便開始向停船的地方進發了，我們六個人一組，乘坐一艘船，每一個人都用力地在劃船。我們那組差不多來回劃了五六圈。差不多是劃的圈數最多的了，應該也差不多是配合最好的了吧。
時間真快，一轉眼就要回去了，我們大家全部都依依不舍，不肯離去。
秋游小學字小學生秋游篇二
大家應該都很喜歡秋游吧！因為每一年秋游只有一次，大家應該也很盼望秋游快點來到吧， 今天就是我們秋游。
我們大家都很開心，我們全班人都去了秋游，從四年級到六年級，今天全都是我們秋游。我們坐著公交車，要去少年宮，少年宮離我們這里挺遠的，我們要坐一個小時的`公交車，我們在車上安安靜靜的坐著，老師吩咐了一句話，在車上不要吃東西，但是有的人還是不聽，有的人還帶貴重物品，比如說：“手機”，有幾個人就帶了，他們還在公交車上玩游戲，有很多人都盯著眼睛過去看了，老師問了一句話誰是暈車的，我就對老師說：“我是”，老師給了我一個塑料袋，因為有時候我也是暈車的，以免真的吐出來了。
我們已來到少年宮，老師正在整理我們的隊伍，排好隊，我們就整整齊齊的進了少年宮，有的人對我說少年宮一點都不好玩兒，但是我還是想去試試。早上老師就安排了攀巖和速降，給我們當早上的活動。攀巖速降的老師在上課的時候給我們講了怎么安裝上裝備，也給我們做了示范，我們先是訓練速降，老師給我們說速降繩就等于我們的生命繩，你必須緊緊的握住它，否則你將會失去生命，速降訓練我們已經訓練好了，一到四組是先攀巖，五到六組是先速降，老師跟我們說了怎么操控，我們就一個個的去玩了，早上就這樣過去了。
到了中午，我們就去吃飯了，我們桌長是殷鵬飛，是他來幫我們盛飯盛菜的，我們吃的是肉丸和豆腐還有蛋湯，一個肉丸就給我吃了五碗飯，肚子真是飽啊！
下午我們的活動就是美食節還有劃船，我們美食節做的是葡式蛋撻，這是大家都很喜歡吃的東西，我們把葡式蛋撻做完了，接下來就是我們劃船了，也是最后的項目了，老師給我們講了基本知識，我們就來到了劃船的地方，一輛船就只能坐六個人，但是有一組超載了，坐了七個人，我們劃著劃著就連五分鐘都沒到，老師就讓我們上岸了，真是沒意思。
我們坐著回學校的公交車，車上還有我早上留的塑料袋，我們快到學校了，結果就差最后一秒，塑料袋派上了用場，我把早上和中午吃的東西全都吐出來了，真是不開心！希望以后再也不要發生這種事情。
秋游小學字小學生秋游篇三
10月23日，也就是昨天，我們學校組織同學們秋游啦！一路上，大家都很激動、高興！我也和大家一樣，昨晚都有點兒小失眠呢！
出發啦
跟隨著大部隊的前進步伐，我開心的上了大巴車，我的同桌可愛徐幫我占了一個非常棒的位置，第二排。車開了，大家議論紛紛，有說有笑。經過一陣坐車的顛簸，我居然睡著了！醒了，已到達終點站-----西溪觀鳥園。
蓮花灘觀鳥區（松鼠）
整齊地排隊下車，我們向觀鳥園進軍。走過了一座大橋，拍了一張集體全家福后，金老師便帶領我門進園了。剛一進園，大家都左顧右盼、東張西望，希望找到幾只可愛的鳥兒看看，聽聽她們清脆的歌聲。我們走過了一座又一座沒有扶手的小橋，還是一只鳥兒也沒有看到。正當大家失望的時候，不知是誰大叫一聲：“快看！松鼠！”跟在我們后面的5班同學們，也激動的狂叫起來，我順著大家的聲音仔細找找，發現了那只可愛的小松鼠，好家伙，他在睡覺！
白鷺
濕地博物館 玩鬧 午餐 回家
濕地博物館里面有許多小展廳，我最喜歡中國廳，里面陳列了許多動物標本和一些森林樹木，森林里面的樹洞可好玩了，我們在里面捉迷藏！
午餐，不如說是美食街！每個小組的毯子上都擺放著各種各樣好吃的，光是看看，你都會饞的直流口水！我和小伙伴們一起分享了媽媽做的愛心便當，心里美滋滋的！
秋游小學字小學生秋游篇四
十月的杭州，秋姑娘來了。天高云淡，陽光明媚，我們學校組織二年級的同學去柳浪聞鶯和錢王祠秋游。
去的路上，同學們唱著秋天的歌，背著秋天的課文……車廂里歡歌笑語，不一會兒，就到了目的地。
走進柳浪聞鶯的大門，同學們一下就被那迷人的景色陶醉了。放眼望去，金黃的銀杏葉，火紅的楓葉被風一吹飄落下來，它們像黃蝴蝶和紅蝴蝶變成了一對好朋友，手拉手，在空中跳起華爾滋來！
我們走在西湖邊，湖面清清的、藍藍的，陽光灑在湖面上，波光粼粼，就好似閃動著千萬只明亮的眼睛，都在凝視秋天的秀色。湖邊的草地，青青的、軟軟的，踩上去好像是一塊碧綠的地毯。
吃完午飯，大家開始玩起了老鷹捉小雞的游戲，大家笑著，跑著，歡聲笑語傳遍了草地的各個角落。
同學們依依不舍地結束了今天的秋游。美麗的景色，歡樂的同學，會深深地留在我的記憶中！
秋游小學字小學生秋游篇五
11月6日，我們去歡樂谷秋游。
雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進、礦山車、鬼屋和小螞蟻等項目，但是我玩得很開心。
我們先玩了金礦漂流。排著長長的隊伍，我不想去買雨衣，因為一個用塑料做的衣服就5元，哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會更好玩。所以我就決定不買雨衣，雖然我帶了15元。
我們上了船，開始了，船一會兒轉到前，一會兒轉到后，一下子一些水突然向我們“砰”地噴來，接二連三地向我們噴來。最后，我全身都濕淋淋的，成了落湯雞。但我還是覺得很好玩!
接著我們玩了激流勇進，我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。
剛開始，我們慢慢地漂著，我們看見了許多紅蜻蜓，看見了一只大大的八爪魚，慢慢地我們開始上坡了，一直上到很高很高，突然一下往下沖，我的心感到要碎了，麻麻的，水花一下飛到好幾米高，終于下來了，我又是全身濕淋淋的，比金礦漂流還好玩。
然后，我們又玩礦山車，陳宇萍看了一下，不敢玩了，我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了，和過山車差不多，一上一下，一上一下地，太恐怖了。
接著我們去了鬼屋。
我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進去后，我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手；陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手；林綺潼害怕了就打陳宇萍的臉。
我們想進去的時候，林綺潼不見了，我就只好和陳宇萍進去了。好像我倆進的是鬼的身子里，進得深一些，墻慢慢地在不知不覺中變軟了。又不知從哪里出現了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的，要走很遠才會有盞小小的燈。
我和陳宇萍覺得實在是太恐怖了，就跑了出去。
出來后，我見不到陳宇萍，就鼓起勇氣捂住耳朵進去了。我不知往哪兒走，就老撞墻。走了一段，我終于看見有燈了。再一看，不對，是藍色的燈，而且這一段還在不停地搖。我本想回頭，可是有人從這里平穩地走了過去。我才發現前面有一坐橋，就走了過去。旁邊有很多凹凸不平的東西，上面有紅色的東西，好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過了這一段，我又是邊走邊撞墻的啦。
終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門口我見到了李思瑤，我就和她一起走，不知道怎么回事，我覺得頭好暈，覺得好像睡著了，在做夢。
最后，玩了小螞蟻。只玩了一圈，我還是和林綺潼坐。
我們坐車回學校時，我和陳宇萍坐的，鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號。
秋游小學字小學生秋游篇六
早上8：30，綠色的大巴準時停在了校門口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的帶領下整齊地上了車。經過了40分鐘的車程，我們到了上海浦東凌空農藝大觀園。走過一條條林蔭小道，我們來到了地震體驗館。等到大家都在看臺上陸續坐好后，老師開始了介紹。老師問：地震來了，大家躲在什么地方最安全？老師一說完，同學們紛紛舉起了手。一個外班的男同學說：躲在桌子下面最安全。另一個女同學回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時間來得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學說：衛生間里比較安全。老師接著解釋說：對，這是因為衛生間的管道粗，結構牢固，而且有水可以飲用，來維持生命。趣味問答后，老師就讓同學們報名去體驗地震來了的感覺。敞開的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學們一進去后，房間就開始震動了。參與體驗的同學們，有的躲在桌子下，有的躲在床下，有的.躲在墻角，動作都很迅速。他們大多數都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會躲哪里。
接下來去的一個展館，讓我也學到了不少知識。在那里，導游通過桌子上的兩個假人模型，講解了基本的急救知識。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺得很重要，讓我受益非淺。
不知不覺到了中午，老師們找了個干凈的地方讓我們坐下來吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準備的午餐。我們也一起分享了各自帶來的點心和零食，大家都很開心。
吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊去看斗牛。一個叔叔牽了一頭黃牛，另一個叔叔牽了一頭黑牛來到了斗牛場。開始后，兩頭牛就用頭上堅固的角頂對方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續跟上來，黑牛終于堅持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動物有時候和人有點像，就是不服輸。
離開了農藝大觀園，我們還去了地質博物館。地質博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識。
時間總是過得很快，就像頭頂不時飛過的飛機一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語中結束了。我們玩得非常開心，希望下一次的秋游盡快到來。
秋游小學字小學生秋游篇七
今天我們學校舉行了一年兩度的秋游，全四年級學生都是去清遠故鄉里，大家聽了可激動了。
一大早，大家高高興興地回到了學校，在課室里等著。不一會兒，聽到了廣播，大家排著隊下了操場，導游姐姐帶我們上車，出發了！
從廣州到故鄉里可能有些遠，我們在車上呆了40分鐘；終于到了故鄉里身處的假日半島。呀！前面不就是我們期盼已久的故鄉里公園了嗎？一停車，大家急的像熱鍋上的螞蟻，沖下了車。我們進入了故鄉里公園，由于景點比較小，所以我們沒有和其他班爭位。我們先去機動游樂場，我幾乎所以的都玩了，其中有刺激的颶風飛椅，好像把屋頂給踢了。
接著我們去吃午飯。午飯過后，大家解散了，我們開始參觀景點。我們先游覽了拜干爹蠟像，因為大門打開了，一進去，蠟像好像真人一樣，把大家嚇死了，連詠琦說那是假的，大家才放下心來。接著我們來到競技場玩個個都提心吊膽地過著，終于到了終點。然后我們又去了紅妝館﹑金樓和包粽子蠟像等等。集合了，大家戀戀不舍地離開了古色古香的故鄉里。
今天是快樂的一天，大家去了故鄉狂歡﹑放松，希望每一天都能像今天一樣充滿快樂。
秋游小學字小學生秋游篇八
秋游當天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋游肯定沒意思，我都不想去了呢。”同學否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因為我真的想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道為什么titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發光，令它更顯眼、更引人注目。
走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關于航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰，贏得了獎品——船舶紀念便簽條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。
返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點的沮喪；想到了車上經同學游說后對行程的期待；想到了場館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋游給我很多收獲：有知識，有挑戰，有快樂，有合作，更有心情上的改變！