無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇一
這個(gè)星期五，我們中國(guó)輕紡城小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生和六年級(jí)的學(xué)生一起去了紹興市的青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了學(xué)校一個(gè)學(xué)期才只有一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先我們坐在車上行駛了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到了青少年活動(dòng)中心。
上午，我們玩了攀巖速降，大家認(rèn)真地聽(tīng)那個(gè)老師的講解，我們知道了攀巖有很多方法。比如我們要學(xué)的三點(diǎn)固定法、兩點(diǎn)固定法以及一點(diǎn)固定法。
之后我們便開(kāi)始練習(xí)了，我們先練習(xí)了速降，之后就正式開(kāi)始了，我是第四組的第三個(gè)人，我等了一會(huì)兒，終于到我了，我迅速的爬，才兩三分鐘我就爬到了頂端，接下來(lái)我就去排隊(duì)領(lǐng)速降的裝備了，等待了五六分鐘吧，我終于拿到了速降的裝備，拿到了裝備，我便到了二樓等待速降了，終于到我了，我死死地抓住那條生命線，十分緩慢地下落，時(shí)間過(guò)得真快，才不一會(huì)兒呢，這段歡樂(lè)的時(shí)光便飛速流逝過(guò)去了。
到了中午，我們大家都一起到了食堂吃飯，我們有吃豆腐，有吃蛋花，有吃肉丸子，還有吃新鮮的白米飯。
下午，我們有兩個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是美食制作，第二個(gè)項(xiàng)目是劃船。
美食制作的'時(shí)候我們學(xué)會(huì)了做蛋撻，我被同學(xué)們推選為那一組的組長(zhǎng)，我認(rèn)真的聽(tīng)，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。首先，我把面粉、黃油、糖和鹽加水和在一起，之后我又做到了“三光”，手光、刮板光以及桌面光，然后，我又幫大家把麥激凌給包好了，我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人有兩個(gè)人不會(huì)做，于是，我就幫他們做了。最后，我?guī)椭蠹曳至艘幌碌皳椤?/p>
我們的最后一個(gè)項(xiàng)目是劃船，老師首先講了一下船要怎么劃，之后又講了裝備在哪里拿，我們便開(kāi)始向停船的地方進(jìn)發(fā)了，我們六個(gè)人一組，乘坐一艘船，每一個(gè)人都用力地在劃船。我們那組差不多來(lái)回劃了五六圈。差不多是劃的圈數(shù)最多的了，應(yīng)該也差不多是配合最好的了吧。
時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼就要回去了，我們大家全部都依依不舍，不肯離去。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇二
大家應(yīng)該都很喜歡秋游吧！因?yàn)槊恳荒昵镉沃挥幸淮危蠹覒?yīng)該也很盼望秋游快點(diǎn)來(lái)到吧， 今天就是我們秋游。
我們大家都很開(kāi)心，我們?nèi)嗳硕既チ饲镉危瑥乃哪昙?jí)到六年級(jí)，今天全都是我們秋游。我們坐著公交車，要去少年宮，少年宮離我們這里挺遠(yuǎn)的，我們要坐一個(gè)小時(shí)的`公交車，我們?cè)谲嚿习舶察o靜的坐著，老師吩咐了一句話，在車上不要吃東西，但是有的人還是不聽(tīng)，有的人還帶貴重物品，比如說(shuō)：“手機(jī)”，有幾個(gè)人就帶了，他們還在公交車上玩游戲，有很多人都盯著眼睛過(guò)去看了，老師問(wèn)了一句話誰(shuí)是暈車的，我就對(duì)老師說(shuō)：“我是”，老師給了我一個(gè)塑料袋，因?yàn)橛袝r(shí)候我也是暈車的，以免真的吐出來(lái)了。
我們已來(lái)到少年宮，老師正在整理我們的隊(duì)伍，排好隊(duì)，我們就整整齊齊的進(jìn)了少年宮，有的人對(duì)我說(shuō)少年宮一點(diǎn)都不好玩兒，但是我還是想去試試。早上老師就安排了攀巖和速降，給我們當(dāng)早上的活動(dòng)。攀巖速降的老師在上課的時(shí)候給我們講了怎么安裝上裝備，也給我們做了示范，我們先是訓(xùn)練速降，老師給我們說(shuō)速降繩就等于我們的生命繩，你必須緊緊的握住它，否則你將會(huì)失去生命，速降訓(xùn)練我們已經(jīng)訓(xùn)練好了，一到四組是先攀巖，五到六組是先速降，老師跟我們說(shuō)了怎么操控，我們就一個(gè)個(gè)的去玩了，早上就這樣過(guò)去了。
到了中午，我們就去吃飯了，我們桌長(zhǎng)是殷鵬飛，是他來(lái)幫我們盛飯盛菜的，我們吃的是肉丸和豆腐還有蛋湯，一個(gè)肉丸就給我吃了五碗飯，肚子真是飽啊！
下午我們的活動(dòng)就是美食節(jié)還有劃船，我們美食節(jié)做的是葡式蛋撻，這是大家都很喜歡吃的東西，我們把葡式蛋撻做完了，接下來(lái)就是我們劃船了，也是最后的項(xiàng)目了，老師給我們講了基本知識(shí)，我們就來(lái)到了劃船的地方，一輛船就只能坐六個(gè)人，但是有一組超載了，坐了七個(gè)人，我們劃著劃著就連五分鐘都沒(méi)到，老師就讓我們上岸了，真是沒(méi)意思。
我們坐著回學(xué)校的公交車，車上還有我早上留的塑料袋，我們快到學(xué)校了，結(jié)果就差最后一秒，塑料袋派上了用場(chǎng)，我把早上和中午吃的東西全都吐出來(lái)了，真是不開(kāi)心！希望以后再也不要發(fā)生這種事情。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇三
10月23日，也就是昨天，我們學(xué)校組織同學(xué)們秋游啦！一路上，大家都很激動(dòng)、高興！我也和大家一樣，昨晚都有點(diǎn)兒小失眠呢！
出發(fā)啦
跟隨著大部隊(duì)的前進(jìn)步伐，我開(kāi)心的上了大巴車，我的同桌可愛(ài)徐幫我占了一個(gè)非常棒的位置，第二排。車開(kāi)了，大家議論紛紛，有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)一陣坐車的顛簸，我居然睡著了！醒了，已到達(dá)終點(diǎn)站-----西溪觀鳥(niǎo)園。
蓮花灘觀鳥(niǎo)區(qū)（松鼠）
整齊地排隊(duì)下車，我們向觀鳥(niǎo)園進(jìn)軍。走過(guò)了一座大橋，拍了一張集體全家福后，金老師便帶領(lǐng)我門進(jìn)園了。剛一進(jìn)園，大家都左顧右盼、東張西望，希望找到幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒看看，聽(tīng)聽(tīng)她們清脆的歌聲。我們走過(guò)了一座又一座沒(méi)有扶手的小橋，還是一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有看到。正當(dāng)大家失望的時(shí)候，不知是誰(shuí)大叫一聲：“快看！松鼠！”跟在我們后面的5班同學(xué)們，也激動(dòng)的狂叫起來(lái)，我順著大家的聲音仔細(xì)找找，發(fā)現(xiàn)了那只可愛(ài)的小松鼠，好家伙，他在睡覺(jué)！
白鷺
濕地博物館 玩鬧 午餐 回家
濕地博物館里面有許多小展廳，我最喜歡中國(guó)廳，里面陳列了許多動(dòng)物標(biāo)本和一些森林樹(shù)木，森林里面的樹(shù)洞可好玩了，我們?cè)诶锩孀矫圆兀?/p>
午餐，不如說(shuō)是美食街！每個(gè)小組的毯子上都擺放著各種各樣好吃的，光是看看，你都會(huì)饞的直流口水！我和小伙伴們一起分享了媽媽做的愛(ài)心便當(dāng)，心里美滋滋的！
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇四
十月的杭州，秋姑娘來(lái)了。天高云淡，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織二年級(jí)的同學(xué)去柳浪聞鶯和錢王祠秋游。
去的路上，同學(xué)們唱著秋天的歌，背著秋天的課文……車廂里歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了目的地。
走進(jìn)柳浪聞鶯的大門，同學(xué)們一下就被那迷人的景色陶醉了。放眼望去，金黃的銀杏葉，火紅的楓葉被風(fēng)一吹飄落下來(lái)，它們像黃蝴蝶和紅蝴蝶變成了一對(duì)好朋友，手拉手，在空中跳起華爾滋來(lái)！
我們走在西湖邊，湖面清清的、藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛，都在凝視秋天的秀色。湖邊的草地，青青的、軟軟的，踩上去好像是一塊碧綠的地毯。
吃完午飯，大家開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞的游戲，大家笑著，跑著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了草地的各個(gè)角落。
同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了今天的秋游。美麗的景色，歡樂(lè)的同學(xué)，會(huì)深深地留在我的記憶中！
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇五
11月6日，我們?nèi)g樂(lè)谷秋游。
雖然我們只玩了金礦漂流、激流勇進(jìn)、礦山車、鬼屋和小螞蟻等項(xiàng)目，但是我玩得很開(kāi)心。
我們先玩了金礦漂流。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不想去買雨衣，因?yàn)橐粋€(gè)用塑料做的衣服就5元，哪有這么貴的。而且不穿雨衣還可能會(huì)更好玩。所以我就決定不買雨衣，雖然我?guī)Я?5元。
我們上了船，開(kāi)始了，船一會(huì)兒轉(zhuǎn)到前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到后，一下子一些水突然向我們“砰”地噴來(lái)，接二連三地向我們噴來(lái)。最后，我全身都濕淋淋的，成了落湯雞。但我還是覺(jué)得很好玩!
接著我們玩了激流勇進(jìn)，我還是和陳宇萍一起坐的。我還選擇不穿雨衣。
剛開(kāi)始，我們慢慢地漂著，我們看見(jiàn)了許多紅蜻蜓，看見(jiàn)了一只大大的八爪魚(yú)，慢慢地我們開(kāi)始上坡了，一直上到很高很高，突然一下往下沖，我的心感到要碎了，麻麻的，水花一下飛到好幾米高，終于下來(lái)了，我又是全身濕淋淋的，比金礦漂流還好玩。
然后，我們又玩礦山車，陳宇萍看了一下，不敢玩了，我就和林綺潼一起坐了。真的恐怖了，和過(guò)山車差不多，一上一下，一上一下地，太恐怖了。
接著我們?nèi)チ斯砦荨?/p>
我和陳宇萍和林綺潼決定如果我們進(jìn)去后，我害怕了就使勁抓住陳宇萍的手；陳宇萍害怕了就使勁抓住林綺潼的手；林綺潼害怕了就打陳宇萍的臉。
我們想進(jìn)去的時(shí)候，林綺潼不見(jiàn)了，我就只好和陳宇萍進(jìn)去了。好像我倆進(jìn)的是鬼的身子里，進(jìn)得深一些，墻慢慢地在不知不覺(jué)中變軟了。又不知從哪里出現(xiàn)了咽口水的聲音。旁邊還都是黑漆漆的，要走很遠(yuǎn)才會(huì)有盞小小的燈。
我和陳宇萍覺(jué)得實(shí)在是太恐怖了，就跑了出去。
出來(lái)后，我見(jiàn)不到陳宇萍，就鼓起勇氣捂住耳朵進(jìn)去了。我不知往哪兒走，就老撞墻。走了一段，我終于看見(jiàn)有燈了。再一看，不對(duì)，是藍(lán)色的燈，而且這一段還在不停地?fù)u。我本想回頭，可是有人從這里平穩(wěn)地走了過(guò)去。我才發(fā)現(xiàn)前面有一坐橋，就走了過(guò)去。旁邊有很多凹凸不平的東西，上面有紅色的東西，好像是覆蓋了一層鮮血似的。走過(guò)了這一段，我又是邊走邊撞墻的啦。
終于我走出了鬼屋。我想再走一次。在門口我見(jiàn)到了李思瑤，我就和她一起走，不知道怎么回事，我覺(jué)得頭好暈，覺(jué)得好像睡著了，在做夢(mèng)。
最后，玩了小螞蟻。只玩了一圈，我還是和林綺潼坐。
我們坐車回學(xué)校時(shí)，我和陳宇萍坐的，鐘老師坐在我們旁邊。我和侯意晗還留了老師的qq號(hào)。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇六
早上8：30，綠色的大巴準(zhǔn)時(shí)停在了校門口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的帶領(lǐng)下整齊地上了車。經(jīng)過(guò)了40分鐘的車程，我們到了上海浦東凌空農(nóng)藝大觀園。走過(guò)一條條林蔭小道，我們來(lái)到了地震體驗(yàn)館。等到大家都在看臺(tái)上陸續(xù)坐好后，老師開(kāi)始了介紹。老師問(wèn)：地震來(lái)了，大家躲在什么地方最安全？老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛舉起了手。一個(gè)外班的男同學(xué)說(shuō)：躲在桌子下面最安全。另一個(gè)女同學(xué)回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時(shí)間來(lái)得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學(xué)說(shuō)：衛(wèi)生間里比較安全。老師接著解釋說(shuō)：對(duì)，這是因?yàn)樾l(wèi)生間的管道粗，結(jié)構(gòu)牢固，而且有水可以飲用，來(lái)維持生命。趣味問(wèn)答后，老師就讓同學(xué)們報(bào)名去體驗(yàn)地震來(lái)了的感覺(jué)。敞開(kāi)的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學(xué)們一進(jìn)去后，房間就開(kāi)始震動(dòng)了。參與體驗(yàn)的同學(xué)們，有的躲在桌子下，有的躲在床下，有的.躲在墻角，動(dòng)作都很迅速。他們大多數(shù)都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會(huì)躲哪里。
接下來(lái)去的一個(gè)展館，讓我也學(xué)到了不少知識(shí)。在那里，導(dǎo)游通過(guò)桌子上的兩個(gè)假人模型，講解了基本的急救知識(shí)。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺(jué)得很重要，讓我受益非淺。
不知不覺(jué)到了中午，老師們找了個(gè)干凈的地方讓我們坐下來(lái)吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的午餐。我們也一起分享了各自帶來(lái)的點(diǎn)心和零食，大家都很開(kāi)心。
吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊(duì)去看斗牛。一個(gè)叔叔牽了一頭黃牛，另一個(gè)叔叔牽了一頭黑牛來(lái)到了斗牛場(chǎng)。開(kāi)始后，兩頭牛就用頭上堅(jiān)固的角頂對(duì)方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒(méi)想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續(xù)跟上來(lái)，黑牛終于堅(jiān)持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動(dòng)物有時(shí)候和人有點(diǎn)像，就是不服輸。
離開(kāi)了農(nóng)藝大觀園，我們還去了地質(zhì)博物館。地質(zhì)博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識(shí)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，就像頭頂不時(shí)飛過(guò)的飛機(jī)一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們玩得非常開(kāi)心，希望下一次的秋游盡快到來(lái)。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇七
今天我們學(xué)校舉行了一年兩度的秋游，全四年級(jí)學(xué)生都是去清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里，大家聽(tīng)了可激動(dòng)了。
一大早，大家高高興興地回到了學(xué)校，在課室里等著。不一會(huì)兒，聽(tīng)到了廣播，大家排著隊(duì)下了操場(chǎng)，導(dǎo)游姐姐帶我們上車，出發(fā)了！
從廣州到故鄉(xiāng)里可能有些遠(yuǎn)，我們?cè)谲嚿洗袅?0分鐘；終于到了故鄉(xiāng)里身處的假日半島。呀！前面不就是我們期盼已久的故鄉(xiāng)里公園了嗎？一停車，大家急的像熱鍋上的螞蟻，沖下了車。我們進(jìn)入了故鄉(xiāng)里公園，由于景點(diǎn)比較小，所以我們沒(méi)有和其他班爭(zhēng)位。我們先去機(jī)動(dòng)游樂(lè)場(chǎng)，我?guī)缀跛缘亩纪媪耍渲杏写碳さ娘Z風(fēng)飛椅，好像把屋頂給踢了。
接著我們?nèi)コ晕顼垺Ｎ顼堖^(guò)后，大家解散了，我們開(kāi)始參觀景點(diǎn)。我們先游覽了拜干爹蠟像，因?yàn)榇箝T打開(kāi)了，一進(jìn)去，蠟像好像真人一樣，把大家嚇?biāo)懒耍B詠琦說(shuō)那是假的，大家才放下心來(lái)。接著我們來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)玩?zhèn)€個(gè)都提心吊膽地過(guò)著，終于到了終點(diǎn)。然后我們又去了紅妝館﹑金樓和包粽子蠟像等等。集合了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了古色古香的故鄉(xiāng)里。
今天是快樂(lè)的一天，大家去了故鄉(xiāng)狂歡﹑放松，希望每一天都能像今天一樣充滿快樂(lè)。
秋游小學(xué)字小學(xué)生秋游篇八
秋游當(dāng)天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨：“這次秋游肯定沒(méi)意思，我都不想去了呢。”同學(xué)否定了我的觀點(diǎn)，反駁道：“這可不一定哦，以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機(jī)械嗎？”經(jīng)同學(xué)一講，我眼睛亮了，因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理，想知道為什么titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進(jìn)航海博物館，迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細(xì)膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了，它巨大而潔白無(wú)瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái)，我們分小組自由活動(dòng)，我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙，在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒(méi)有爭(zhēng)議，只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條，當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。
返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪；想到了車上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待；想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說(shuō)，這次秋游給我很多收獲：有知識(shí)，有挑戰(zhàn)，有快樂(lè)，有合作，更有心情上的改變！