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    小學(xué)的記憶作文字左右通用(8篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇一

    “一階,兩階,三階……”我拾級(jí)而下,又來(lái)到了這熟悉的樓道。

    我是特地繞道回到這里的,隨著畢業(yè)日期的臨近,不久后我們就會(huì)向這里告別了,但它卻讓人放不下、舍不得,它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時(shí)光。

    下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課,暖暖的陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái),光影投射在地磚上,畫(huà)報(bào)掛在墻上,是記憶里的模樣。

    記憶中,樓道一開(kāi)始只是供同學(xué)們上下樓過(guò)路的地方。那時(shí),他靜默地承受著每天的寂靜,在一呼一吸中感受我們的充實(shí)與快樂(lè)。

    后來(lái)啊,同學(xué)們漸漸熟悉起來(lái),大家在樓道里遇見(jiàn)同學(xué)時(shí),都會(huì)揮揮手并互道:“嗨,你好呀!”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切,多少溫情,多少快樂(lè),暖人至深。

    如果正值午休,樓道將會(huì)是我們向往至極的地方。女孩子們?nèi)宄扇毫闹氖?,男孩子們興高采烈地玩著游戲,歡聲笑語(yǔ)未曾間斷?!昂伲獊?lái)一起玩嗎?”這時(shí)候,你必定是不會(huì)拒絕,因?yàn)槟且痪溲?qǐng)承載著只屬于我們的最簡(jiǎn)單的快樂(lè),如一杯美酒,讓人未飲先醉。如是有轉(zhuǎn)校生初來(lái)乍到,大家便會(huì)在這里聚作一團(tuán),這個(gè)問(wèn)一句,那個(gè)邀請(qǐng)一下,熱情裝滿了那小小的樓道。

    不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了,原來(lái)的教室給了一年級(jí)的小朋友,我們的教室搬去了另外一處,離開(kāi)了這再熟悉不過(guò)的樓道。很快,六年級(jí)隨之而來(lái),我們就將要告別母校,告別這無(wú)比溫馨的樓道了,不舍涌上心頭,難過(guò)悄然而至。

    風(fēng)寄來(lái)過(guò)往的香氣,撕下的年華永不倒流??v然懷念,但無(wú)法回去那快樂(lè)的昨天,無(wú)法回到那懵懂的日子。

    “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái),一年級(jí)的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道,跳躍的陽(yáng)光似在與我分享他們的快樂(lè)。我怎能不開(kāi)心呢?童年的我就是在這樓道里,與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著他們的背影,仿佛過(guò)電影般,往事又出現(xiàn)在眼前。

    突然間傳來(lái)同學(xué)的呼喚,該回教室了。

    又拾級(jí)而上,踏上了歸途。身后,相伴多年的樓道在默默相望。金小,感謝您伴我成長(zhǎng),陪伴我從稚童成長(zhǎng)為少年,這份情誼將伴隨我一生。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇二

    我家旁有一條彎彎的小河,像一條玉帶似的,穿過(guò)整個(gè)村子。河岸邊有一棵老柳樹(shù),側(cè)臥在河面上,樹(shù)干彎彎曲曲,渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時(shí)候就在這柳樹(shù)下釣魚(yú),論起輩分,我該叫它柳樹(shù)老爺爺。

    清晨,明媚的陽(yáng)光灑向大地,柳樹(shù)老爺爺?shù)谝粋€(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他睜開(kāi)朦朧的睡眼,望著這一片綠油油的莊稼地,露出了欣慰的笑容:“不容易呀,真不容易呀!”柳樹(shù)老爺爺邊說(shuō),邊陷入了沉思。

    “老爺爺,老爺爺,你在想什么?”不遠(yuǎn)處的小樟樹(shù)好奇地問(wèn)。

    “孩子,我在想很久很久以前的事?!绷鴺?shù)老爺爺情不自禁地訴述起往事。

    那是在三十年以前,這里也是一片綠油油的莊稼地,一年四季,花果飄香,處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,莊稼地里冒出了一間房子,沒(méi)多久,出現(xiàn)了第二間,第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見(jiàn)了,黃澄澄的稻谷不見(jiàn)了,可愛(ài)的小蝴蝶不見(jiàn)了,勤勞的小蜜蜂不見(jiàn)了。

    “多年相處的老朋友不見(jiàn)了,我的心是多么痛苦,日日盼,月月盼,盼來(lái)的是一間間的房子,我的心都碎了?!绷鴺?shù)老爺爺?shù)穆曇糸_(kāi)始哽噎起來(lái)。

    “老爺爺,別傷心,現(xiàn)在不又是一片綠油油的莊稼地呀!可那一間間的房子,現(xiàn)在去哪里了呢?”小樟樹(shù)不解地問(wèn)。

    “三年前,一間間房子搬家了,這里有披上了綠衣裳。”柳樹(shù)老爺爺說(shuō),“他們都搬到前面的廢磚廠,變成了一幢幢的.高樓大廈。”一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)舞起樹(shù)枝,跳起優(yōu)美的舞蹈,和自己的老朋友重遇,多么的幸福!

    沒(méi)多久,莊稼地里來(lái)了一群掛紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,插下了一塊塊宣傳牌,上面寫(xiě)著“保護(hù)耕地,人人有責(zé)”、“保護(hù)耕地,節(jié)約土地”。老柳樹(shù)爺爺望著這些鮮艷的紅領(lǐng)巾,他堅(jiān)信:老朋友,我們?cè)僖膊粫?huì)分離了!

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇三

    天氣變得越來(lái)越熱,知了都熱的受不了而停下了鳴叫,炙熱的陽(yáng)光毫不留情的撲向地面,但這絲毫不能影響我玩樂(lè)的興致。

    這時(shí),一絲清風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)尖,頓時(shí)感到?jīng)鏊嗽S多,我貪婪的吮吸著清風(fēng),細(xì)細(xì)品味,又發(fā)現(xiàn)其中的一頓淡雅的芳香,似乎是從一個(gè)巷口飄散而來(lái),我便不禁的走向前去,每一步向前,響起更加濃郁。

    這時(shí)一個(gè)女孩正蹲坐在花旁,細(xì)心的給這束鮮艷而不妖艷玫瑰花澆水,她的頭發(fā)散在兩肩上,隨風(fēng)搖曳,仿佛她便是那花,散發(fā)著香氣,這束玫瑰花長(zhǎng)的雖不茂密,但更有獨(dú)立花群的美感,顏色甚是濃郁。她比我大一歲,但我們卻很有話題可辨,首先便是猜對(duì)方的姓名,她告訴了我她的姓氏并且名字是二字,我端詳了一番,竟竟歪打正著猜到了她的名字,他很是詫異,覺(jué)的不可思議,也許是緣分,于是我們便成了無(wú)話不談的好朋友。

    炎熱的夏天,有了這樣的一位知己甚是高興,早便將熱汗拋到腦后他,她畢竟比我大一歲,閱歷自然比我豐富許多,自然在許多事情上幫助我。

    一次陰差陽(yáng)錯(cuò),我無(wú)意中將手表,掉入了一塊大石頭的縫隙中,她立刻拿了兩根樹(shù)枝,慢慢的將手表從縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)向上托將手表交到我的手上,我們間的友情更加深厚。

    但曲終有離散人,他畢業(yè)了,由于種種原因,我們能夠談話的事間也更少。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇四

    經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)考試,我們迎來(lái)了期盼已久的春節(jié)。

    走在大街上,隨處都可以看到許多的叔叔阿姨、背著行李,匆忙的趕車(chē)去車(chē)站。我知道他們是著急著趕回家跟他們的親人團(tuán)聚一起過(guò)新年。很多的商店都傳來(lái)了新年好、新年好、恭喜發(fā)大財(cái)?shù)母杪?。甚至很多的家門(mén)前已經(jīng)掛起來(lái)紅燈籠,真是年味十足。

    過(guò)年的那天,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的年飯,我?guī)蛬寢屆η懊竽猛肟辏€把我最喜歡的飲料拿出來(lái)與大家共享。大家邊吃邊聊,都在討論新的一年的理想與祝福。爸爸的理想是多掙錢(qián),媽媽的理想是希望家人健康,哥哥的理想是新的一年一定要好好學(xué)習(xí),我的理想是考試都能得一百分。

    吃完飯還有更好的事情等著我,那就是爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)。爸爸還帶我去很多親戚家去拜年,只要說(shuō)聲新年好,恭喜發(fā)財(cái),祝你們身體健康,萬(wàn)事如意,我就會(huì)拿到紅包。

    讓我更快樂(lè)的事那就是和小伙伴們一起放小炮,把小炮點(diǎn)燃,扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們捂著耳朵,等著小炮開(kāi)花。那種感覺(jué)真是又愛(ài)又怕,真是爽爆了。到了夜晚的時(shí)候,到處都是煙花的聲音,煙花五彩繽紛,真是讓我目不暇接。

    這個(gè)春節(jié)我過(guò)得非常愉快,也許其它的小朋友跟我有相同的感受吧!在這里,我祝大家新年快樂(lè),身體健康,恭喜發(fā)財(cái),萬(wàn)事順心,在新的一年里,都能有更多的收獲。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇五

    廣廣的草原上似乎有馬的叫聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的某個(gè)方向上是一個(gè)熟悉了的身形,一陣不測(cè)風(fēng)云之后,他就進(jìn)入了茫茫。

    又一年過(guò)往,他早已習(xí)慣了在新的領(lǐng)土上懷念舊的地方。那空空如也的頭中已盡是最老的最久的記憶中的景象,特別是一個(gè)人的時(shí)候,或者是寂靜的地方,哪怕是一點(diǎn)安靜的燈光。

    停在那里,他展開(kāi)回想,一年以前他不知道一年以后會(huì)是怎樣。異次元空間,他回頭看看可以但回頭走走就不行。在上帝那里不存在這樣一章。

    異次元的蕭條,他一個(gè)人知道,上帝將他解救丟在了到下一站的路途上。上帝創(chuàng)造了他,他創(chuàng)造了回憶。上帝讓他撇下回憶到下一站去,一路上的回頭,不斷的憂郁,最終苦苦一笑走了進(jìn)去。那個(gè)世界里盡是下著的雨。雨中,他升起了一把火,他還是希望在有限的時(shí)間里,能讓他多做一點(diǎn)回憶。

    偶然,他看到了某個(gè)拐角熟悉的痕跡,以后他都要經(jīng)過(guò)這里,留下新的回憶??墒牵莻€(gè)數(shù)字卻永遠(yuǎn)無(wú)法熟悉。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇六

    第一天的軍訓(xùn),我們都還是嘻嘻哈哈地走去操場(chǎng),一直到了操場(chǎng),上嘴唇與下嘴唇仍是不愿和好。三十幾度的天氣,不解風(fēng)情的太陽(yáng),如同一個(gè)熊熊燃燒的大火球,一刻也不停歇地炙烤著我們。漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,精力再怎么旺盛,也撐不住了,一個(gè)個(gè)都像被烤熟了一般焉了。

    大地升騰著燥熱之氣,我們就像那鐵板上的魷魚(yú),滋滋作響。腳底烤得滾燙。晶瑩的汗珠一顆顆跟趕趟兒似的從額頭上冒出來(lái),黏糊糊地模糊了我的眼睛,沾濕了我的衣褲,浸濕了我的鞋襪。

    漸漸地,有同學(xué)開(kāi)始體力不支,意志力無(wú)法支撐起疲軟的身體,在隊(duì)伍中不由自主地?fù)u搖晃晃。教官注意到,便說(shuō):“有不舒服的一定要打報(bào)告?!蔽覀兤翚鈹柯?,卻沒(méi)有一人喊出“報(bào)告”二字,反而是甩了甩頭,更加地抬頭挺胸了。同學(xué)們拼搏團(tuán)結(jié)的精神同樣支撐著我,原本模糊的意志瞬間變得清晰,原本發(fā)軟無(wú)力的四肢也如同打了雞血。這樣過(guò)了約摸半晌,大家盼著、望著,盼望著哨聲快些響起,可謂是望眼欲穿。

    不負(fù)眾望,“嗶”的一聲,清脆而嘹亮的哨聲響起,大家全都轉(zhuǎn)過(guò)身去面向主席臺(tái),心里又興奮又激動(dòng)。聽(tīng)著總教官的總結(jié),大家翹首企足的那句話也終于是跑了出來(lái)——“各聯(lián)隊(duì)組織休息15分鐘?!甭?tīng)了這句話,我們?nèi)绔@大赦!大家揉著酸脹的雙腿,拂去面頰的汗水,一杯水“咕咚”下肚,露出一個(gè)大大的微笑。在那笑容里,我看到了少年的天真與純樸,看到了積水成海的團(tuán)隊(duì)之力,看到了“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的精神。

    夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)斜斜地倚在屋角。一天的軍訓(xùn)就這樣轟轟烈烈而又悄無(wú)聲息地溜走了。微風(fēng)撫面,和緩的霞灑落在臉上,溫柔得讓我仿佛忘記了白天那風(fēng)風(fēng)火火的陽(yáng)光。但那被曬得泛紅的臉頰卻是最好的證詞。

    也許,這證詞終究會(huì)隨著時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤,但這抹繽紛的回憶,卻永遠(yuǎn)深深的鐫刻在了我的心上。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇七

    窗外的冬雪正向屋里遞來(lái)著絲絲寒意,我倚靠在窗前默默的回憶,歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐,炙熱而又溫暖。

    我一直覺(jué)得,您的音容笑貌,您的舉手投足,有一種特殊的魔力;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),是一種欣然的溫暖;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記。也許我們能天天相聚的日子已為數(shù)不多,但我相信不論我以后走到哪里,您的微笑都會(huì)是我永恒的動(dòng)力。

    還依稀記得,剛來(lái)到高新一中這個(gè)美麗的大家庭。我就犯了個(gè)小錯(cuò)誤。由于提前沒(méi)有做好準(zhǔn)備,我遲到了。您并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我,而是把我請(qǐng)向講臺(tái)。您對(duì)大家說(shuō):“人是需要懂得約束的,沒(méi)有規(guī)矩,怎能成方圓。犯了錯(cuò)誤我們不怕,主要是要有反省意識(shí)?!焙髞?lái)說(shuō)些什么,大抵忘了。最后您用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)結(jié)束了您的講話:“我相信我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,下面讓我們把朱浩然同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)我們的`課堂?!蓖瑢W(xué)們善意的笑了,您的話語(yǔ)化解了我的尷尬,這一番講話也讓我永遠(yuǎn)記住了您。

    日子就這樣一天天過(guò)去,和老師已經(jīng)熟識(shí)了。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)我家的遙遠(yuǎn)后,焦急的詢(xún)問(wèn)著我家的情況。當(dāng)聽(tīng)到我每天需要不到6點(diǎn)就要起床時(shí),老師十分的驚訝:“這樣怎么可以呢,這樣下去,休息不好,你身體又弱,要累垮的?!庇谑蔷团c我的家長(zhǎng)聯(lián)系,終于,在多方的努力下,我住進(jìn)了美麗的校園。

    光陰荏苒,歲月的車(chē)輪永不疲倦的旋轉(zhuǎn)。最近,我的心情跌到了最低點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)在直線下滑,不僅是我和我的家長(zhǎng)十分焦急,老師更是焦急。一日下午,老師親切的將我叫出教室,說(shuō)有話跟我說(shuō)。那次的談話是什么已記不太清了,只是記得他給了我一張衛(wèi)生紙,他告訴我:“想哭就哭出來(lái)吧,發(fā)泄出來(lái)就好了。老師很想了解你現(xiàn)在的生活狀態(tài),全都對(duì)老師說(shuō)出來(lái)好不好,不要藏在心里?!庇谑悄翘焱砩希虒W(xué)樓的回廊里,一對(duì)師生在無(wú)所顧忌的交談。一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)個(gè)理解的眼神。每每想起,都會(huì)涌出溫暖的熱流。

    窗外的雪還在不斷的下著,但早已沒(méi)了一絲寒意。我幸福的倚在窗前,和您過(guò)去的日子,幻化做了溫暖的記憶。

    小學(xué)記憶字小學(xué)的記憶字篇八

    又一次,我又一次被那個(gè)背影驚醒了,很多次我都能看到這熟悉的背影,看到他,令我的心里生疼,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是卻一直看不到他的'正面。

    他身材魁梧,長(zhǎng)得很高,頭發(fā)很稀疏,幾乎掉光了,看起來(lái),年紀(jì)應(yīng)該在40歲以上,那個(gè)背影,多么親切,那么熟悉……好幾次想用手去觸摸,這個(gè)身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。

    “開(kāi)大!”“開(kāi)??!”我來(lái)到一個(gè)吵吵鬧鬧的賭場(chǎng),尋找著爸爸的身影,一桌又一桌地尋找著,可都找不到爸爸的身影,到最后一桌,看到了爸爸坐在莊家的位置上,我站在旁邊,看到爸爸輸?shù)腻X(qián),整千整千的輸,心里有種沖動(dòng),去把爸爸拉回家,我上前去扯著爸爸的手臂,嘴里不斷喊著:“爸爸,快回家吧,別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下,又繼續(xù)投入到賭博中,爸爸用厭倦的眼神看了我,一手推開(kāi)哭得已經(jīng)不成樣的我,又丟下一句狠話:“走開(kāi)!小孩子懂什么,回家呆著去!”我當(dāng)時(shí)也在自嘲:自己只不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的孩子,哪里倔得過(guò)他呀!

    我清晰的記得,從小到大,無(wú)論我做什么事情,他都不會(huì)支持我,給我的,只是一味的打擊,似乎在他眼里,我做什么事情都是錯(cuò)的,都不會(huì)成功。就因?yàn)橐粋€(gè)水龍頭擰不開(kāi),他就丟下一句話:“這么小的事情都不會(huì)做,有什么用!”這句話,似乎成了他的口頭禪,一次又一次地傷我的心,對(duì)他的恨,越來(lái)越深,越來(lái)越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。

    就這樣,我把他埋在記憶的最深處,永不再,觸碰著記憶……

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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面我?guī)?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。美麗的
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