人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學四年級周記題目小學四年級周記字篇一
要說東北大森林那種的天然美景，我沒見過。但是我卻知道另一處美景——我家樓下的菜園。
萬物復蘇的春天，小草冒出了葉尖，菠菜和韭菜快到采摘的時候了，薄荷也從土里長出來了，發出淡淡的香味兒。遠遠望去，樓下一片嫩綠。暮春時節，正是蔬菜開花的時候，那種四溢的淡香使人 沉醉。
烈日當空的夏天，小草開始瘋長，薄荷散發出濃烈的香味兒，茄子開了花、結了果實，豆角藤也長出了豆莢，樓下成了一片翠綠的海洋。
果實累累的秋天，小草黃了，豆莢熟了，茄子也熟了。一陣微風吹來，油菜花就涌起金黃色的波濤，薄荷也在干枯之前，吐出了它最后的幾縷幽香。
皚皚白雪的冬天，小草枯了，菜也枯了，只有幾棵松樹傲然挺立在冰冷刺骨的西北風中。一場雪后，你去看看吧：光禿禿的樹枝上壓滿了白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
還有好多景色，希望大家來看，我就不介紹了。
小學四年級周記題目小學四年級周記字篇二
哈哈!我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環境的小衛士”，一起把小區的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負責把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。
這便是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
小學四年級周記題目小學四年級周記字篇三
“這次考試怎么樣啊？”期末英語考試結束，爸爸開始了審問。“不知道。”說這句話的時候，我的內心是沒底的，因為我英語一直不怎么好，加上也不愿意專心的學，所以我就這么敷衍著。
考完試，過了幾天，該問成績了。說實話，這幾天我過的相當不自在，心里總是七上八下的。我拿起電話，咽了沿口水，“喂，老師，我是楊發明，請問我的成績是多少？”我能聽見自己的心跳聲。說到英語時，我愣住了——76分。我的心里現在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于連老師對面對我成績的評價都不曾聽進去。媽媽似乎看出了什么，過來詢問。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽后當然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現在，我都不明白自己接下來為什么會那么做。
“媽……媽媽，我……我下次一定好好學，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對不會這樣了。”我的聲音很小，顯得很膽怯。我記得媽媽當時對我一頓訓斥，我當然是極力的認錯，還一個勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應我不告訴爸爸。我當時很高興，以為可以逃過一劫。爸爸回來后，我有意避開他，以免他問我什么，更害怕他看出破綻。
晚上，躺在床上，翻來覆去睡不著覺。雖然說媽媽答應了，可心里還是毛毛的，總有一份不安。現在想起來，那時候是一種預感也說不定。不知道那時候是幾點了，我已經迷迷糊糊了，可還沒完全入睡。爸爸一臉的嚴肅，把我叫了起來，我當時的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以試探的口吻問：“爸爸，怎么了？”“跪下！”這兩個字蒼勁有力，不容許半點的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當時陷入了思想絕望的邊緣，心里的悔恨，無奈，更是一涌而上。我知道，這次，真的會難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒有打過我。可這次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。
不知是不是事先準備好的，爸爸不知從哪里抄出一根電線，重疊了幾次，“啪”，我的身上多了幾條血痕，斗大的淚珠似泛濫的洪水，不住的涌出。因為當時還光著身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接連被抽了多少下，已經記不分明了，只是感覺第一下那么的疼，那么的難受。
從爸爸訓斥的話中，我可以揣摩到他的難過，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸。“不可以在這樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這么堅決，這么明確。
后來，我只記得自己開始努力了，英語課上不再玩玩耍耍，成績漸漸的怕了起來，或許，我還不是優秀，但我付出了努力，我的成績來自于我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無顧忌的告訴爸爸，我的成績。
小學四年級周記題目小學四年級周記字篇四
奶奶家，稻子飄香。一望無際的稻田金浪翻滾，一臺臺收割機“轟隆隆”地開過來，在稻田來回穿梭，將金燦燦的稻穗吞進“肚里”。
姥姥家，玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上，映入眼臉的，都是黃橙橙的玉米。鋪在地上的是金豆豆似的玉米粒；掛在墻上的是金娃娃般的玉米棒。
嬸嬸家，棉花吐絮。一大片棉田，掛滿了核桃一樣的棉桃，它們有的抿著嘴偷樂，有的張開嘴大笑，那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來了！
院子里，瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠；紅棗如一顆顆瑪瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴賽一粒粒珍珠，看了就讓人嘴饞。
大人們忙碌起來了，他們奔波在田間村頭，收割莊稼，晾曬果實。孩子們也沒閑著，他們悄悄地溜到自家院子的果樹上，摘個果子，迫不及待地塞進嘴里。收獲莊稼的大人笑了，品嘗果實的孩子也樂了，那臉上綻開的笑容，猶如秋天盛開的菊花。
小學四年級周記題目小學四年級周記字篇五
我是一個性格開朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。
自小就聽說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書多，不同風格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。
沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的.油麻地心生向往；而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢幻世界里飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧秘》與《中國卡通》，讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識。
給我歡樂的不僅是讀書，還有音樂。
自小，美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時，音樂能讓我放飛心情；悲傷時，音樂能為我緩解傷痛；而疲勞時，音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴，到后來的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂一直讓我心曠神怡。
我學薩克斯已經快三年了。回想初學時，聽著老師吹奏優美的樂曲，我便嚷著要學，可一輪到自己吹的時候，卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說像是驢叫一樣，怎么吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說當初讓我學這個就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來陶冶情操。于是我又靜下心來，體會老師教的要領，先一個單音一個單音地練，然后再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進，從低階一步一步的練到高階，終于有一天，我也能吹奏出優美的樂曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂，也是戰勝自我信心倍增的歡樂！
我享受著讀書的樂趣，它讓我足不出戶，便可遨游天下；我享受著音樂的樂趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧！