在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的課間活動字快樂的課間活動寫話篇一
全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康過程”，積極開展陽光體育運(yùn)動“，進(jìn)一步推進(jìn)快樂“大課間”活動，以“體育、藝術(shù)‘2+1’項目”活動為內(nèi)容確保學(xué)生校內(nèi)不少于1小時課外活動時間，使每位小時能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長。
二、實施要求
1、各校要根據(jù)《陽泉市郊區(qū)關(guān)于開展體育、藝術(shù)“2+1”項目活動的實施方案》和《體育、藝術(shù)“2+1”項目技能測試標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體育、藝術(shù)“2+1”項目的測試認(rèn)定工作。各校力求做到規(guī)范+特色。
2、各校要制定切實可行的活動方案，校長為第一責(zé)任人，做到專人負(fù)責(zé)，以班組織活動，從課間操到體育、藝術(shù)(樂器、舞蹈、唱歌、美術(shù)等)活動都要有安排、有檢查、有記錄、有評比、有總結(jié)。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)，依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實施，同時結(jié)合開展“樂器”進(jìn)課堂和“名曲、名畫、名著”進(jìn)校園活動，依托校園廣播、校園文化專欄開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動，積極搞好“六一”、“十月”藝術(shù)教育月活動。
4、3月份---5月份為集中活動時間，5月份中下旬聯(lián)校進(jìn)行檢查、評比，區(qū)教育局進(jìn)行“快樂大課間”(“文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)”)落實情況調(diào)研。6月份區(qū)組織此項工作的測試和情況匯報。
快樂的課間活動字快樂的課間活動寫話篇二
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機(jī)制
(一)安全工作：
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
(二)班主任職責(zé)：
1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
快樂的課間活動字快樂的課間活動寫話篇三
認(rèn)真落實教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》精神，保證學(xué)生每天一小時鍛煉時間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
(一)在全校范圍內(nèi)積極開展學(xué)生樂于參加的各項體育活動，保證每天一小時的活動時間，使學(xué)生積極主動參與鍛煉體育，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
(二)在五、六年級開展長跑活動，做到每次跑步有負(fù)責(zé)老師、有里程記錄、有音樂伴奏，在確保安全的情況下提高學(xué)生的身體素質(zhì)和集體主義觀念。
(三)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極創(chuàng)編各種游戲活動，發(fā)展學(xué)生的身心健康和學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(四)加強(qiáng)學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。
三、實施原則
(一)全體性原則。大課間活動的開展面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
(二)全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合，堅持寓教育性、健身性、趣味性于活動之中。
(三)因地制宜原則。大課間活動要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施、特色和氣候特點(diǎn)因地制宜的進(jìn)行。學(xué)校充分挖掘體育資源的潛力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使活動內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生活動需要。
(四)積極引導(dǎo)原則。學(xué)校在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，教師要進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。要為學(xué)生營造一個自主活動、相互交流和自我評價的環(huán)境和氛圍。
(五)適度原則。教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動，并組織做好放松活動。避免由于學(xué)生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負(fù)荷運(yùn)動等原因，而帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
(六)安全原則。在大課間活動的組織與實施過程中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置運(yùn)動項目，開展相關(guān)活動。加強(qiáng)安全教育和管理，制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項目。
四、實施形式
大課間活動形式力求多種多樣，內(nèi)容的安排根據(jù)學(xué)校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
(一)做好眼保健操、《小學(xué)生廣播體操—初升的太陽》。教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。在每年新生入學(xué)時強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評比，使得全體學(xué)生都能做好廣播操。
(二)集體跑步活動。學(xué)校在冬春兩季根據(jù)操場容納情況，安排全校或部分年級(班級)進(jìn)行運(yùn)動量適度的集體跑步。跑步活動在音樂伴奏下進(jìn)行，選擇恰如其分的音樂。嚴(yán)禁自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。
(三)分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。
(四)自由活動。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛好，自主進(jìn)行活動，如:打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、跳皮筋、踢踺子等。
五、實施方法
(一)明確職責(zé)
1. 校長
大課間活動實行校長負(fù)責(zé)制。校長親自參與活動，了解情況檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2.班主任及科任教師
(1)教育和鼓勵學(xué)生積極參與大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
(2)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時參加活動，保證出勤率;合理掌控學(xué)生的運(yùn)動量，組織學(xué)生做好放松和調(diào)整工作。
(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量。
(4)負(fù)責(zé)活動安全工作。
3.體育老師
(1)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的運(yùn)動項目，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動水平。
(2)負(fù)責(zé)大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運(yùn)動項目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛好。
(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。
(4)負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
(二)檢查評比
為了保證大課間活動質(zhì)量，讓大課間活動的開展持之以恒，學(xué)校成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細(xì)則，對大課間活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。
(三)合理分工。改變大課間活動的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。科任教師也是大課間活動的管理者和指導(dǎo)者。
六、活動流程
(一)進(jìn)場(4分鐘)
第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起時，各班學(xué)生在教室門前站隊，依照廣播操進(jìn)場順序依次進(jìn)場。
(二)全校學(xué)生齊做廣播體操(5分鐘)
(三)全校學(xué)生齊做少年拳(4分鐘)
(四)音樂響起，各年級在指定場地分組活動(15分鐘)
(五)整隊解散休息(2分鐘)
分組活動完后，以班級為單位集中，小結(jié)，退場。
活動口號：“陽光運(yùn)動 鍛煉身體 健康快樂 奮發(fā)進(jìn)取”
七、實施措施
(一)大課間活動時班主任、科任教師都要到場各負(fù)其責(zé)，提高活動的質(zhì)量和防止活動中意外事故發(fā)生。
(二)如遇雨、雪、大風(fēng)等惡劣天氣，各班主任組織好本班學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。
(三)學(xué)生分組活動時，班主任老師要組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽、跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞等小型集體游戲活動。
(四)學(xué)校將不定期對各班活動情況進(jìn)行檢查。