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我家的故事篇一
最近，我家發(fā)生的兩件事為我家敲響了安全警鐘。現(xiàn)在回想起來，仍然心有余悸。
那天上午，媽媽見煤氣罐沒氣了，便換了新的煤氣罐。晚上放學(xué)我一進家門，一股煤氣味直撲口鼻，媽媽因為身體不舒服正躺在床上休息，氣味越來越濃，我感覺到事態(tài)的嚴重，趕緊找到氣味的源頭，就是那個新的煤氣罐散發(fā)出來的。我忽然想起我看到過的一部安全教育片，上面說當(dāng)屋內(nèi)煤氣味較重時，一定要保持空氣流通，我立刻打開所有的窗戶，馬上叫醒媽媽，告訴她家里煤氣泄露了。這時，爸爸下班回家了，他馬上檢查了煤氣罐的開關(guān)閥門，經(jīng)過一遍細心檢查，總算找到了問題的根源所在——原來是媽媽早上換煤氣的時候，將閥門上的橡皮圈沒套上。這件事警示我們：煤氣罐等物品一定要請專業(yè)人員來安裝。如果有異常情況，必須細心檢查。
又有一天，一個電源插頭掉在浴室的地上，我不心把一些水濺到了電源插頭上，當(dāng)時我也沒有當(dāng)回事。后來我需要用這個電器，便把插頭插在插座上，誰知突然冒出一串電火花，我嚇了退了好幾步，一屁股坐在椅子上，出了一身冷汗。從此以后，我把各種電源插頭、插座都放在高處干燥隱蔽的地方。
通過以上兩件事我深深認識到：一定要注意家庭安全稍有不慎，就會引發(fā)一次家庭安全事故，后果不堪設(shè)想。
從那以后，我時刻注意著安全隱患，如出門時要切斷家
里所有的電源啦，老舊電源線路一定要及時更換啦……
注意家庭安全，從細節(jié)做起!
注意家庭安全，從細節(jié)做起!
我家的故事篇二
家是溫馨的港灣，但是在家里也會發(fā)生許多險情，我們作為家里的一員都應(yīng)該了解這些險情，并知道怎樣去處理。
首先是燃氣安全。外婆因為年紀大了，記性不好，經(jīng)常爐子上燒著東西就去干其他事情，最后東西燒糊了，鍋子燒焦了，家里都是煙霧，這樣很危險，容易引起火災(zāi)。
其次是電源安全。電視機電腦使用后都應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電源開關(guān)，及時斷電，不能長時間處于通電狀態(tài)。吹風(fēng)機等小家電用完后也應(yīng)當(dāng)及時拔掉插頭，否則也會造成短路，家里無人時這些通電的小家電也會引發(fā)火災(zāi)。
再一個就是出門一定要檢查門窗是否關(guān)好，上鎖。尤其是窗戶，不僅要關(guān)上并且鎖好，否則小偷輕輕一推就能移開。
還有家里不能存放易燃易爆物品。如煙花爆竹，廢舊紙板盒，春秋季天氣比較干燥，萬一火災(zāi)，這些東西會助燃。
夏天開吊扇時，爬椅子上去拿東西應(yīng)當(dāng)注意上方的電風(fēng)扇，開臺式扇時，手不能伸進去，也不能扔雜物進去，這樣都很危險。
另外炒菜時，媽媽通常在起油鍋時讓我遠離灶臺，說油濺起來時也很危險，不小心時會傷害到皮膚，而且也容易著火。夏天燒開水灌暖瓶時也要用抹布墊著把手，要不然把手溫度過高也會傷害到手部皮膚。
這些都是家庭安全防患小知識，如果平時不養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么釀成大禍就來不及了。
我家的故事篇三
記得孩子還在上幼兒園的時候，我就帶他爬終南山——南五臺山。我們專門爬那些很少有人爬的路徑。那時我還沒有離開部隊，作為軍人，我自然有把握在保證他安全的前提下，讓他學(xué)會適度的冒險，讓他能夠禁受得住挫折。
又比如，孩子上二年級之后，不論下著多大的雨我都沒有去接他，他每次都能夠不淋雨回來，即使淋點兒雨也沒什么。
有時他會頂一張塑料書皮，有時候他會用衣服上的帽子遮雨，他回來時依然十分高興。即使我們有事兒，晚回來一個小時，他在門外等一個小時也從來不抱怨。
有一次突然下雨，教師給孩子們準(zhǔn)了一些一次性雨披，但每個孩子都要肯定不夠，他卻沒有要。
我專門問他：＂你為什么沒舉手和教師要雨披？＂
他說：＂我有書皮，不需要雨披。＂
這其實也體現(xiàn)了孩子懂得先人后己的道理。有這樣的孩子，作為父親，我自然十分高興。
事實上，作為父親，我教育孩子靠的是自我的悟性，而悟性卻來源于自我不斷學(xué)習(xí)。我唯有讓自我不斷去學(xué)習(xí)，不斷理解社會教育，不斷成長，才能夠真正懂得如何巧妙地教育孩子，而不傷害孩子。
關(guān)于教育孩子，我完全能夠講出第八個，第十個，第100個，甚至更多的故事來；只是以點代面，在此告訴各位家長朋友，孩子永遠都會比我們偉大，這也是十分貼合達爾文關(guān)于人類進化論學(xué)說的。
當(dāng)然，最重要的是，單靠父親或者母親的力量永遠是有限的，更是缺失的，不完善的；父母必須彼此恩愛，共同對孩子負起職責(zé)來，讓孩子感受到家庭的溫暖，才能夠真正將孩子培養(yǎng)成一個健全的人。
這一點兒，我和太太共同做到了，所以孩子才能夠真正健康、幸福、歡樂地成長。做不到這一點兒，任何的教育方式都是徒勞的。
其中最關(guān)鍵的是，父母要相信孩子，放低自我的身段，不要在孩子面前逞強，有時候甚至要示弱。因為一個人真正強大是在內(nèi)心，而不是在表面。況且，孩子永遠不會聽我們怎樣說，他永遠會看我們怎樣做。
對于教育孩子方面，我永遠要說一句：明白沒有力量，相信才有力量！相信孩子，相信自我，我們和孩子的未來才會真正完美。
我家的故事篇四
我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有時快樂，有時傷心……無論發(fā)生什么事，我們家庭生活還是一樣美好的。
我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有時快樂，有時傷心……無論發(fā)生什么事，我們家庭生活還是一樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會發(fā)生個各種各樣的事情。可我也不例外，這件事發(fā)生在我身上，它讓我懂得了要勤儉節(jié)約，不亂花錢的道理。
這件事發(fā)生在過節(jié)的時候。我非常喜歡過年，因為過年不但穿得好，玩得痛快，而且還能收到很多壓歲錢，去年我一下子就收到了1500多元壓歲錢，我拿著壓歲錢，心里特別高興，婆婆走過來對我說：“羽佳，以前的壓歲錢都由爸爸媽媽替你保管，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，今年的錢就由你來管了，”聽了這話，我心里更是樂開了花，因為我有了屬于自己的錢了。
我拿著錢，心想：這可不是個小數(shù)目，怎末才能把這錢花得有意義呢?我知道爸爸媽媽每天都很辛苦，爸爸離鄉(xiāng)背井的為家里掙錢;媽媽每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)，每當(dāng)我想起這個，花錢就要更仔細了。新學(xué)期又要開始，我要用這錢買本子，買書，有時學(xué)校收費用自己出，或者訂書報;或者賣禮物送給同學(xué);或者……除了這些，我決不亂花一分錢。
我覺得這樣做，不但可以從小學(xué)會勤儉節(jié)約，而錢還可以使我們學(xué)會管理，學(xué)會生活，這樣才會使我們更快的才成熟起來。
我家的故事篇五
我有一個平凡的家，是一個溫馨幸福的五口之家。家里有好學(xué)的“政治家”爺爺，勤勞的“一級大廚”奶奶，細心的“財政部長”爸爸，善良的“百事通”媽媽。我呢，是個可愛的“小美食家”。
先介紹一下我們家好學(xué)的“政治家”吧!爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿了魚尾紋。炯炯有神的眼睛，充滿了慈愛。別看他身材削瘦，干起活來，卻十分有勁兒。爺爺是一名老黨員，非常關(guān)心國家大事，特別愛看書看報。一杯茶，一份報紙，對爺爺來說就足夠了，看報紙他都會做筆記，看到精彩的`地方還會用筆作記號。爺爺最喜歡看軍事法制方面的書報，經(jīng)常和他的老朋友們談?wù)搰掖笫隆Ｆ綍r也給我講很多做人做事的道理，我都牢記于心。
爺爺有一個優(yōu)點就是虛心向別人請教。雖然他博覽群書，但是他非常謙虛。有一次，我正在玩游戲。爺爺看到報紙上的一個字不認識，連忙翻出字典查，可是查了一會兒沒找到。他說：“慧儀，字典的字太小了，你幫我查查這個字怎么讀?”我停下玩樂，細心地教他，和他一起認識了新字。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙蚕矚g上了閱讀，成了個“小書迷”。
我的奶奶是一位樸實節(jié)儉的人，她是我們家的后勤總管。奶奶的廚藝一級棒，做出來的飯菜也是噴噴香，我叫她“大廚奶奶”。奶奶經(jīng)常變著花樣兒給我們做各種美味的食物，只要是我想吃的，她都會做出來。每天奶奶接我放學(xué)回家，就開始忙碌一家人的晚飯。等爸爸媽媽下班一回家，就有熱氣騰騰的飯菜吃。奶奶還種了一塊小菜地，一年四季我們家都有新鮮的蔬菜吃。奶奶把家里打理得井井有條，讓爸爸媽媽可以安心工作。
不至地照顧他們，直到他們康復(fù)出院。
接下來就來說說我的媽媽吧。媽媽經(jīng)常給我講故事，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她對我非常疼愛，但也非常嚴格。有一次，我放學(xué)回家，想著最愛看的動畫片就要開播了。連忙做完了作業(yè)，但是字跡寫得不工整。媽媽下班回家，一看我的作業(yè)寫得一塌糊涂，立刻把我叫到她身邊：“慧儀，你覺得你今天的作業(yè)做得好嗎?”我支支吾吾，慚愧地低下了頭。媽媽說：“作業(yè)潦草寫完，必須重新再寫一遍。學(xué)就認真地學(xué)，玩就開心地玩。下次不允許再這樣了。”我乖乖地重寫了一遍，認真細致地完成了作業(yè)。
我們一家人相親相愛地生活在一起，每天都有開心的事發(fā)生。我愛我家!
我家的故事篇六
在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的`故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí)，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油!